عقدت منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (إيسيسكو)، بالتعاون مع مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية، ورشة عمل إقليمية بعنوان “الإدارة التربوية والقيادة الفعالة”، استفاد منها حضوريا وعبر تقنية الاتصال المرئي 188 متدربا ومتدربة من الأطر التربوية العاملة في مجال تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، في 15 دولة من إفريقيا وآسيا الوسطى وجنوب شرق آسيا.
وخلال الورشة التي احتضنتها قاعة مشكاة بمقر الإيسيسكو، يومي الأربعاء والخميس 13 و 14 مايو 2026، تناولت الدكتورة سميرة مصلوحي، خبيرة التدريب التربوي بالمغرب، بالتعريف والتحليل مفاهيم الإدارة التربوية ونظريات القيادة الفعالة باعتبارهما ركيزتين متكاملتين لضمان جودة العملية التعليمية والتعلمية، مبينة أن تحقيق الجودة والاعتماد في برامج التعليم يستند أساسا إلى قيادة تربوية واعية، قادرة على استيعاب التعقيدات وإدارة التغيير، وتحويل المعايير والنظريات إلى ممارسات مهنية ناجعة.
وقد أطّرت الخبيرة حصصا تطبيقية استندت فيها إلى تجربة الإيسيسكو لإبراز كيف يمكن أن تتحوّل القيادة التربوية، حين تستند إلى وثائق مرجعية واستراتيجية معلنة، إلى قوة تنظيمية قادرة على إحداث أثر حقيقي في جودة التعليم واستدامته .
جدير بالذكر أن هذه الورشة هي التاسعة في برنامج “مشكاة القيادة التربوية” للعام الدراسي 2025-2026 الذي تنفذه الإيسيسكو بالشراكة مع مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية، وبالتعاون الأكاديمي مع جامعة السلطان مولاي سليمان بني ملال، بالمملكة المغربية، ويتم فيه تأهيل المئات من نخبة العاملين في مجال تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها.
