Disclaimer: You are using Google Translate. The ICESCO is not responsible for the accuracy of the information in the translated language .

رأيك

تعليقات المستخدمين

بشكل عام، ما مدى رضاك ​​عن الموقع؟

    غير راض للغاية راض لأقصى درجة

    مركز الإيسيسكو التربوي بتشاد ينظم دورة تدريبية عن بعد حول إعداد الكتاب المدرسي لتعليم اللغة العربية

    يعقد مركز الإيسيسكو التربوي الإقليمي في تشاد في الفترة من 25 نوفمبر إلى 3 ديسمبر 2020 في مقرّه في العاصمة التشادية انجمّينا، “دورة تدريبية عن بعد حول إعداد الكتاب المدرسي لتعليم اللغة العربية”، لفائدة الأطر التربوية العاملة في مجال اللغة العربية، وذلك في إطار مشروع “تبادل الخبرات” الذي يتمّ تنفيذه بشراكة ثلاثية بين جمهورية تشاد والجمهورية التونسية والبنك الإسلامي للتنمية.

    ويأتي تنظيم هذه الدورة في سياق سلسلة من البرامج التدريبية والخدمات التربوية التي وفّرتها منظمة الإيسيسكو، من خلال مركزها التربوي الإقليمي في انجمّينا، لمساعدة جمهورية تشاد على بناء قدراتها الذاتية وتطويرها في مجال بناء مناهج التعليم العربي وكتبه المدرسية.

    وتهدف الدورة إلى تعريف المشاركين فيها الأسسَ العلمية والمنهجية والتربوية والثقافية والنفسية في بناء المناهج المدرسية لتعليم العربية للناطقين بغيرها، ومواصفات الكتاب المدرسي الموجّه إلى الناطقين بلغات أخرى، وخصائص النص التعليمي ومعايير اختياره، وطرائق تصميم المادّة التعليمية، وبنائها وصياغة التدريبات وتوزيعها، إضافة إلى شروط الإخراج الفني للكتاب المدرسي، وإيناس المتدرّبين، من خلال الأنشطة التطبيقية، بالإجراءات والخطوات المنهجية في عملية تأليف الكتاب المدرسي.

    وسيستفيد من أعمال هذه الدورة التدريبية عشرون إطارا تربويا تشاديا من العاملين في مجال اللغة العربية، سواء في الجامعات والمعاهد التربوية العليا، أو في مؤسسات التعليم الثانوي، إضافة إلى عدد من المدرّسين والخبراء الوطنيين العاملين في مركز الإيسيسكو التربوي الإقليمي في تشاد.

    ويتولى الإشراف التنظيمي على الدورة الدكتور علي محمد قمر، مدير مركز الإيسيسكو التربوي الإقليمي في تشاد، وتشرف على أعمال التدريب الدكتورة نورة اليوسفي، خبيرة تربوية تونسية.

    مركز الإيسيسكو التربوي بتشاد يعقد دورة تدريبية في مجال اللغة العربية للناطقين بغيرها

    يعقد المركز التربوي الإقليمي لمنظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (إيسيسكو) في تشاد، بالتعاون مع مؤسسة “العربية للجميع” بالمملكة العربية السعودية، دورة تدريبية عن بُعد في مجال تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، خلال الفترة من 14 إلى 19 نوفمبر الجاري.

    وسيستفيد من هذا التدريب التربوي الافتراضي ثلاثون مشاركا ومشاركة من معلمي المركز، ومعلمي اللغة العربية التابعين لوزارة التربية الوطنية وترقية المواطنة في جمهورية تشاد، وسيتابعون من مقر المركز بالعاصمة التشادية انجمينا، على مدى ستة أيام، حصصا تدريبية متنوعة تركز على الكفايات التربوية للمدرسين.

    وتهدف هذه الدورة التدريبية، السابعة في برنامج التعاون مع مؤسسة “العربية للجميع”، إلى تعريف المشاركين والمشاركات بأبرز الاتجاهات التربوية الحديثة في تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها، وتعميق معارفهم عن عناصرها وأساليب تدريسها، وبمهاراتها وطرائق تنميتها لدى الطلاب في مختلف المراحل التعليمية، إضافة إلى استعراض المشكلات اللغوية والتربوية والنفسية الشائعة التي تواجه المعلمين والمتعلمين في تعليم اللغة العربية وتعلمها، واقتراح سبل علاجها بالاستناد إلى التجارب الناجحة في هذا المجال.

    وسيؤطر أعمال الدورة التدريبية الدكتور عبد الرحمن الفوزان، المشرف العلمي لمؤسسة “العربية للجميع”، والأستاذ عبد الرحمن الصرامي، خبير التدريب في المؤسسة، ويشرف تنظيميا على الدورة التدريبية الدكتور علي محمـد قمر، مدير المركز التربوي الإقليمي للإيسيسكو في تشاد.

    مركز الإيسيسكو في ماليزيا ينظم دورة تدريبية حول أدوات التقويم الإلكترونية لأداء متعلمي اللغة العربية

    نظم مركز الإيسيسكو التربوي في ماليزيا، بالتعاون مع قسم التربية الإسلامية بوزارة التربية الماليزية والكلية الجامعية الإسلامية العالمية بسلانجور، دورة تدريبية في مدينة جوهر بهارو، ماليزيا، حول “أدوات التقويم الإلكترونية لقياس أداء متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها”.

    وتعد هذه الدورة، التي انطلقت أعمالها اليوم الإثنين وتستمر حتى يوم الغد الثلاثاء 6 أكتوبر، الأولى في برنامج السنة الحالية التي تعقد بشكل حضوري منذ بداية جائحة كوفيد 19 في شهر مارس الماضي.

    وتهدف الدورة، التي يستفيد من أعمالها سبعة وخمسون (57) مدرسا ومدرسة، من العاملين في عديد المدارس الحكومية بماليزيا الجنوبية، إلى تمكين المشاركين من مهارات استخدام عدد من البرمجيات الحاسوبية التربوية لقياس أداء متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى. وقد تم انتداب الأستاذ المشارك الدكتور محمد صبري شهر، من الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا لمهمة تدريب المشاركين في الدورة وتأطيرهم التربوي.

    منتدى بالإيسيسكو: ضرورة تطوير وسائل تعليم العربية للناطقين بغيرها بعد كوفيد 19

    أكد المشاركون في المنتدى الدولي الافتراضي “اللغة العربية للناطقين بغيرها بعد كوفيد 19: تجديد الاستراتيجيات وتطوير الوسائل والمنهجيات”، والذي عقدته منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (إيسيسكو) اليوم الخميس بمشاركة كبار مسؤولي الهيئات والمراكز الإقليمية والدولية المتخصصة ونخبة من الخبراء والباحثين من قارات العالم المختلفة، ضرورة العمل المشترك لتمكين اللغة العربية على الخارطة اللغوية الدولية، في ظل وضع دولي مقبل على تحولات مصيرية بعد كوفيد 19.

    بدأت أعمال المنتدى بالجلسة الافتتاحية، التي تحدث فيها الدكتور سالم بن محمـد المالك، المدير العام للإيسيسكو.فأكّد أن تمكين اللغة العربية في محيطها الإسلامي وعلى الصعيد الدولي مسؤولية تاريخية مشتركة على الجميع النهوض بها كلٌّ من موقعه، محذرا من أن العالم يفقد سنويا 25 لغة بشرية، وأن 90% من اللغات آيلة إلى الانقراض بفعل عوامل عديدة.

    عقب ذلك تحدث الدكتور عبد الله العبيد، رئيس مركز الإيسيسكو للّغة العربية للناطقين بغيرها، حول أهمية المنتدى الذي سيثري مواضيع وقضايا تعليم اللغة العربية وتعلمها، ومدى تأثره بجائحة كوفيد 19 في المؤسسات التعليمية بدول العالم، مؤكدا ضرورة تقييم المنجزات والمبادرات التي عمل بها المدرسون في التعليم عن بُعد، ومطالبا بتوحيد الجهود بين المؤسسات.

    وفي المداخلة العلمية الافتتاحية الأولى تحدث الدكتور محمـد الحناش، رئيس الوكالة الدولية لهندسة اللغات الطبيعية، عن الجوانب الإيجابية لجائحة كوفيد 19، والمتمثلة في تكريس رقمنة المحتويات التعليمية والدفع إلى التفكير في حلول رقمية لتعزيز عملية تعليم اللغة العربية وتعلمها. فيما أكد الدكتور خالد أبو عمشة، المدير التنفيذي لبرنامج “مركز الدراسات العربية بالخارج” في العالم العربي، في المداخلة العلمية الافتتاحية الثانية ضرورة تغيير القوانين والتعليمات الناظمة وتطوير البنية التحتية التقنية، تحقيقا للمساواة بين الحضر والريف في مجال تعليم اللغة العربية.

    بعد ذلك بدأت الجلسات العلمية، حيث ناقشت الجلسة الأولى العمل الإقليمي والدولي في مجال اللغة العربية للناطقين بغيرها (التحديات والفرص)، وتحدث فيها الدكتور محمود إسماعيل صالح، الأمين العام لمركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز الدولي لخدمة اللغة العربية، حيث تناول أساليب نشر اللغة العربية وثقافتها في العالم، فيما تناول الدكتور علي عبد الله موسى، الأمين العام للمجلس الدولي للغة العربية، قضايا اللغة العربية للناطقين بغيرها في ظل جائحة كوفيد 19، وتطرق الدكتور عيسى صالح الحمادي، مدير المركز التربوي للغة العربية لدول الخليج، إلى دور المركز الذي يهدف إلى تجسيد اهتمام قادة الدول الأعضاء في مكتب التربية العربي لدول الخليج بتطوير المناهج المدرسية، وتحدث الدكتور فيصل الجهني، منسق برامج اللغة العربية في البنك الإسلامي للتنمية، عن دعم البنك المتواصل لمشاريع اللغة العربية، بينما قدم الدكتور مجدي حاج إبراهيم، الخبير بمركز الإيسيسكو للغة العربية للناطقين بغيرها، موجزا حول المركز وما قدمه من مبادرات وبرامج عملية مبتكرة منذ إنشائه.

    وكانت الجلسة الثانية من المنتدى تحت عنوان: “من أجل أدوار قيادية للمؤسسات الجامعية في بناء القدرات الوطنية”، وتحدث فيها كل من الدكتور تولوس مصطفى، الرئيس العام لاتحاد مدرسي اللغة العربية بأندونيسيا، حول جهود الاتحاد في تدريس اللغة العربية، وأشار الدكتور سعيد محمـد بابا سيلا، مدير جامعة الساحل في مالي، إلى الأدوار الريادية للمؤسسات الجامعية في تطوير مناهج تعليم اللغة العربية، فيما أوضح الدكتور بدر علي العبد القادر، عميد معهد تعليم اللغة العربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، أن المعهد نظم 300 دورة تدريبية في مجال اللغة العربية معظمها خارج المملكة العربية السعودية، وتحدث الدكتور إبراهيم عثمانوف، نائب رئيس أكاديمية أوزبكستان الإسلامية الدولية للشؤون الأكاديمية، حول اللغة العربية في منطقة آسيا الوسطى، وتناول الدكتور دين شيرين (أيوب نور الحق)، مدير مجمع البحوث للثقافة الإسلامية بجامعة لانجو الصينية، تاريخ تعليم اللغة العربية في الصين.

    وتحت عنوان: “استثمار الثورة الاتصالية والرقمية في خدمة اللغة العربية ونشرها” دارت الجلسة الثالثة، التي تحدثت فيها الدكتورة سيتي سارا بنت الحاج أحمد، عميدة كلية اللغة العربية والحضارة الإسلامية بجامعة السلطان الشريف علي الإسلامية بسلطنة بروناي دارالسلام، عن جهود الجامعة في استثمار الثورة الاتصالية والرقمية لخدمة اللغة العربية، وتناولت الدكتورة وداد نائبي، مديرة معهد ابن بطوطة الإفريقي في جمهورية بنين، جهود المعهد في توفير الخدمات التعليمية خلال جائحة كوفيد 19، وتحدث الدكتور بابكر قدرماري، مدير مركز يوسف الخليفة لكتابة اللغات بالحرف العربي في جامعة إفريقيا العالمية، عن ضرورة دعم مشروع حوسبة اللغات الإفريقية المكتوبة بالحرف العربي، واستعرض الدكتور شكري الحمروني، مدير التطوير التربوي في مؤسسة غرناطة للنشر والخدمات التربوية، جهود المؤسسة في تعليم اللغة العربية وتعلمهاورقمنة المواد التعليمية، وأبرز الدكتور أنور غيتسيتش، عميد كلية الدراسات الإسلامية في نوفي بازار بصربيا، جهود الكلية في تعليم اللغة العربية وتعلمها في منطقة البلقان.

    وناقشت الجلسة الرابعة آفاق تعليم اللغة العربية ونشرها في العالم. وفيها تطرق الدكتور محمـد أيوب الندوي، مدير المركز الثقافي العربي الهندي، إلى دور المركز في نشر الثقافة العربية، وتحدثت الدكتورة كريستين ويلش، مديرة برنامج جامعة ميدلبوري الأمريكية للغة العربية، عن تعليم اللغة والثقافة العربية للناطقين بغيرها، وتناولت الأستاذة فان ثانه هوين، رئيسة قسم الدراسات العربية، بجامعة فيتنام الوطنية، أهم المشكلات التي تواجه متعلمي اللغة العربية في فيتنام، وأشار الأستاذ محمـد حسين الغزاوي، المدير السابق للمركز الثقافي الإسلامي في فوز دو إغواسو بالبرازيل، إلى أن تعليم العربية ينبغي أن يواكب العالم الجديد الذي تغير وتبدل في ظل جائحة كوفيد 19.

    وفي كلمته الختامية أعرب الدكتور سالم بن محمـد المالك، المدير العام للإيسيسكو، عن أمله في تدشين عهد جديد تحلق فيه اللغة العربية عاليا نحو آفاق العالمية، لتسترجع مكانتها وأدوارها في البناء الحضاري العالمي، وتكون من جديد لغة الابتكار والإبداع والعلوم.

    وقد حظي البث المباشر للمنتدى عبر صفحة الإيسيسكو على فيسبوك بمتابعة كبيرة، ويمكن مشاهدة الفيديو الكامل للنقاش على الرابط :
    https://web.facebook.com/watch/live/?v=295219001672554

    دورة تدريبية بماليزيا حول الطرق التعليمية في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها

    انطلقت اليوم الثلاثاء بمركز الإيسيسكو التربوي في ماليزيا، دورة تدريبية حول الطرق التعليمية في تعليم اللغة العربية للطلاب الناطقين بغيرها، بالتنسيق مع مديرية التربية في المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة (إيسيسكو)، وبالتعاون مع قسم التربية الإسلامية في وزارة التربية الماليزية والكلية الجامعية الإسلامية العالمية بسلانجور ماليزيا.

    وتهدف الدورة، التي تستمر على مدى يومين في مدرسة فادنج سوجانا الثانوية بمدينة جرانتوت بهانج دار المعمور، إلى تزويد المشاركين فيها بآليات ومنهجيات الاستفادة من التكنولوجيا الحديثة في مجال تعليم اللغة العربية، من خلال تدريبهم على استخدام البرمجيات الحاسوبية التربوية في تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها.

    يشارك في الدورة اثنان وأربعون مُدرِّسا ومدرِّسة من المدارس الابتدائية بولاية بهانج دارالمعمور، وتعتبر أول نشاط تدريبي ينعقد في المنطقة لفائدة مدرّسي اللغة العربية، حيث يتولّى تدريبَ المشاركين فيها الخبيرُ والأستاذ المشارك الدكتور جان الدين سردي، من جامعة مارا التكنولوجية بماليزيا.

    المركز التربوي الإقليمي للإيسيسكو في تشاد يعقد دورتين تدريبيتين في مجال تعليم اللغة العربية

    تم اليوم في المركز التربوي الإقليمي للأيسيسكو بمدينة انجامينا ، عاصمة جمهورية تشاد، اختتام فعاليات الدورة التدربيبة التي نظمها المركز لفائدة طلاب وطالبات المدرسة الوطنية للإدارة التشادية على مدى ستة أشهر في مجال تعليم اللغة العربية .
    وقد تم تنظيم هذه الدورة التدريبيبة في إطار تنفيذ اتفاق تعاون بين المدرسة الوطنية والمركز الموقعة في شهر مارس الماضي.
    واستفاد من الدورة حوالي 32 طالب وطالبة الذين تم توزيعهم إلى مستويين : المبتدؤون والمتوسطون . وقد درس الطلاب 1500 ساعة بمتوسط 750 ساعة لكل مستوى.

    وتمكن الطلاب من دراسة عناصر اللغة العربية مثل الاصوات والمفردات ثم التراكيب ومهارات اللغة العربية من استماع وحديث وقراءة وكتابة والتعرف على الثقافة العربية وحضارتها .
    وأكدت نتائج الاختبارات والامتحانات تحقق الأهداف المنشودة خاصة اتقان اللغة العربية قراءة وكتابة وحديثا.
    وأشرف على تنفيذ الدورة التدريبيةالدكتور علي محمد قمر، مدير المركز الذي ترأس حفل توزيع الشهادات على الطلاب والطالبات المشاركين في الدورة. كما اهدت إدارة مركز مجموعة من كتب تعليم اللغة العربية إلى مكتبة المدرسة الوطنية.

    وانطلقت صباح اليوم في مقر المركز أعمال دورة تدرييبة حول موضوع تصميم التمارين التفاعلية الرقمية لفائدة معلمي المركز.
    وتهدف الدورة إلى تعريف المعلمين باسس وقواعد تصميم التمارين التفاعلية الرقمية في تعليم اللغة العربية،وخاصة وأن هذا البرنامج حديث يساعد في تعليم اللغات في أسرع وقت ممكن.
    ويستفيد من الدورة عشرون مدرسا بالمركز وتستمر فعالياتها مدة ثلاثة أيام.

    ويؤطر أعمال الدورة الخبير التونسي السيد علي جراي ، المنسق الإقليمي لمشروع تبادل الخبرات بين تشاد وتونس والبنك الإسلامي للتنمية.
    ويشرف على الدورة ويمثل الايسيسكو فيها الدكتور علي محمد قمر، مدير المركز التربوي الإقليمي للإيسيسكو في تشاد.

    مركز الإيسيسكو التربوي في ماليزيا يستضيف دورة تدريبية حول بيداغوجية تعليم اللغة العربية في القرن 21

    isesco_malysia

    كوتا كينابالو/ ماليزيا :2019/07/16

    مركز الإيسيسكو التربوي في ماليزيا يستضيف دورة تدريبية  حول بيداغوجية تعليم اللغة العربية في القرن 21 Continue reading “مركز الإيسيسكو التربوي في ماليزيا يستضيف دورة تدريبية حول بيداغوجية تعليم اللغة العربية في القرن 21”

    المركز التربوي الاقليمي للإيسيسكو في تشاد يعقد دورة تدريبية لفائدة معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها

    المركز_التربوي_الاقليمي_للإيسيسكو_في_تشاد_يعقد_دورة_تدريبية_لفائدة_معلمي_اللغة_العربية_للناطقين_بغيرها_1

    كندل/تشاد:2019/04/26

    المركز التربوي الاقليمي للإيسيسكو في تشاد يعقد دورة تدريبية لفائدة معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها Continue reading “المركز التربوي الاقليمي للإيسيسكو في تشاد يعقد دورة تدريبية لفائدة معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها”

    في ختام أعمال الجمعية العمومية لمؤسسات تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها: اعتماد مشروعي ميثاق الرابطة ونظامها الداخلي وخططها وموازناتها المالية للسنوات الثلاث (2019-2021)

    ختام_أعمال_الجمعية_العمومية_لمؤسسات_تعليم_اللغة_العربية_لغير_الناطقين_بها

    الرباط:2019/04/06

    في ختام أعمال الجمعية العمومية لمؤسسات تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها: اعتماد مشروعي ميثاق الرابطة ونظامها الداخلي وخططها وموازناتها المالية للسنوات الثلاث (2019-2021) Continue reading “في ختام أعمال الجمعية العمومية لمؤسسات تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها: اعتماد مشروعي ميثاق الرابطة ونظامها الداخلي وخططها وموازناتها المالية للسنوات الثلاث (2019-2021)”