التصنيف: المستجدات

استقبل الدكتور سالم بن محمد المالك، المدير العام لمنظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (إيسيسكو)، الدكتور عيسى صالح الحمادي، مدير المركز التربوي للغة العربية لدول الخليج بالإمارات العربية المتحدة، حيث ناقشا آفاق التعاون بين الإيسيسكو والمركز في مجال خدمة اللغة العربية وتطويرها.

وخلال اللقاء، الذي جرى اليوم الخميس (28 أكتوبر 2021)، بمقر الإيسيسكو في الرباط، أشاد الدكتور المالك بالكتب المتميزة التي يصدرها المركز التربوي للغة العربية لدول الخليج، والقضايا التي تتناولها، منوها بدور صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان القاسمي، عضو المجلس الأعلى لدولة الإمارات العربية المتحدة حاكم الشارقة، وجهوده في هذا الإنجاز الكبير. كما استعرض أهم البرامج والأنشطة التي تنفذها منظمة الإيسيسكو في مجال اللغة العربية للناطقين بغيرها.

ومن جانبه، استعرض الدكتور عيسى أهم إنجازات المركز التربوي للغة العربية لدول الخليج خلال عام 2021، وقام بإهداء منظمة الإيسيسكو مجموعة من إصدارات المركز.

وفي ختام اللقاء، أكد الجانبان أهمية التواصل الدائم، والعمل على بناء تعاون مثمر بين الإيسيسكو والمركز التربوي للغة العربية لدول الخليج.

حضر اللقاء من الإيسيسكو الدكتور عبد الإله بن عرفة، نائب المدير العام، والدكتور مجدي حاج إبراهيم، رئيس مركز اللغة العربية للناطقين بغيرها، والأستاذ عادل بوراوي، مستشار المدير العام مستشار لمراكز الإيسيسكو الخارجية وكراسيها الجامعية للغة العربية.

دعا الدكتور سالم بن محمد المالك، المدير العام لمنظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (إيسيسكو)، الدول والحكومات والمنظمات والهيئات المتخصصة إلى المسارعة في تحديث المنظومات الوطنية التربوية، والتشريعات المتعلقة بالتعليم، وتطوير الخطط من أجل تحسين قدرة مؤسسات التعليم الأكاديمي والفني والمهني على الابتكار، انطلاقا من رؤية استشرافية لتحديات المستقبل ومتغيراته، والاستفادة من تطبيقات الذكاء الاصطناعي وإمكانات علوم الفضاء.

جاء ذلك في الكلمة التي ألقاها اليوم الخميس (28 أكتوبر 2021)، عبر تقنية الاتصال المرئي، خلال المؤتمر الثاني للوزراء والقيادات المسؤولة عن التعليم والتدريب الفني والمهني في الدول العربية، الذي عقدته المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو)، بشراكة مع وزارة التشغيل والتكوين المهني بالجمهورية التونسية، تحت عنوان “التعليم والتدريب الفني والمهني بين الثقافة المجتمعية ومتطلبات سوق العمل، التحديات والرهانات”.

وأوضح الدكتور المالك أن الحاجة الملحة إلى الوقوف صفا واحدا في مواجهة التحديات المشتركة، والتضامن الإنساني لمواجهة تحديات جائحة كوفيد 19، تجعل من تحديث المنظومات التربوية ضرورة ملحة لتنمية رأس المال البشري، باعتباره الرصيد الاستراتيجي الذي لا غنى عنه لبلداننا، مشيرا إلى أهمية مواكبة هذه المنظومات للاحتياجات والمتغيرات المجتمعية، لزيادة فرص العمل خاصة للشباب، والقضاء على التمييز بين الجنسين في هذا الشأن.

واستعرض برامج ومبادرات الإيسيسكو المتنوعة التي تهدف إلى الارتقاء بجودة الأداء التعليمي للأطر التربوية في الدول الأعضاء، ومنها إنشاء مركز الإيسيسكو للاستشراف الاستراتيجي، وإطلاق مبادرة حاضنة القيادات لتدريب الشباب في مجالات التربية والعلوم والثقافة، وبرنامج الإيسيسكو لتدريب النساء والشباب على القيادة من أجل السلام والأمن، وبرنامج الشراكة مع جامعة الملك سعود في المملكة العربية السعودية لتنفيذ نظام متكامل للشهادات المهنية في التدريس، وتعاون الإيسيسكو مع مركز “سيسريك” ومنظمة التعاون الإسلامي في إعداد خارطة الطريق الاستراتيجية لدول العالم الإسلامي في مجال التعليم والتدريب الفني والمهني (2020-2025).

واختتم المدير العام للإيسيسكو كلمته بالتأكيد على حرص المنظمة على تعزيز العلاقات مع منظمة الألكسو وبقية المنظمات المتخصصة والوزارات والجهات المعنية في الدول الأعضاء، من أجل تطوير الشراكة والتنسيق في مجال التعليم، والتدريب الفني، والمهني وغيره من مجالات اختصاص منظمة الإيسيسكو.

شارك قطاع العلوم والتقنية في منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (إيسيسكو)، اليوم الأربعاء (27 أكتوبر2021) في ندوة حول “المدن الذكية: وجهات نظر عالمية حول التحول الرقمي”، الذي نظمها مرصد تقييس تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ومرفق الدعم في أوروبا، لمناقشة سبل استخدام التطورات التكنولوجية من أجل بناء مدن تستفيد من التحول الرقمي في تحقيق التنمية المستدامة.

وفي مداخلته، عبر تقنية الاتصال المرئي، خلال الندوة التي شارك فيها عدد من ممثلي المنظمات المتخصصة في مجال تطوير المدن الذكية والمستدامة والخبراء المتخصصين، استعرض الدكتور فؤاد العيني، خبير في قطاع العلوم والتقنية بمنظمة الإيسيسكو، جهود المنظمة في نشر الوعي حول مفهوم المدن الذكية، مؤكدا التزام الإيسيسكو بدعم جهود دولها الأعضاء في بناء مدن ذكية ومرنة ومستدامة، تولي أهمية للبعد البيئي في تحقيق تنمية شاملة. كما استعرض خطة عمل المنظمة والبرامج المشاريع، التي تنفذها، وما توفره من منح دراسية وبحثية في هذا المجال.

وتضمنت الندوة جلسة نقاش بحث خلالها المشاركون سبل تطوير التعاون بين المنظمات والمؤسسات، مع مراعاة الاحتياجات الخاصة للدول المختلفة، وتعزيز التعاون والشراكات جنوب-جنوب وشمال-جنوب، وتم الاتفاق على تنظيم ندوات مماثلة من أجل مزيد من التوعية.

شارك الدكتور عبد الإله بنعرفة، نائب المدير العام لمنظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (إيسيسكو)، والسيد محمد السهيلي، مدير الشؤون القانونية بالمنظمة، في الجلسة الافتتاحية للندوة الدولية “أحكام القانون الدولي الإنساني في الإسلام”، التي تعقدها اللجنة الوطنية للقانون الدولي الإنساني التابعة لرئاسة الحكومة بالمملكة المغربية، بشراكة مع جامعة القرويين، من أجل توفير إطار علمي للتفكير والنقاش وتبادل وجهات النظر بشأن المكانة السامية للمبادئ الإنسانية في الشريعة الإسلامية.

تهدف الندوة، التي انطلقت أعمالها اليوم الأربعاء (27 أكتوبر 2021) بمقر دار الحديث الحسنية في الرباط وتستمر على مدى يومين، إلى إبراز القيم والمبادئ الإنسانية التي أكدت عليها الشريعة الإسلامية، لتوفير الحماية لضحايا النزاعات المسلحة والممتلكات خلال النزاعات، والبحث عن القواسم المشتركة بين القانون الدولي الإنساني والشريعة الإسلامية، التي تقوم على واجب احترام الحياة البشرية وكرامة الفرد في جميع الظروف، وتسليط الضوء على صور ونماذج تاريخية تبين مدى تقيد المسلمين بالمبادئ الإنسانية خلال النزاعات المسلحة.

وقد تناولت محاور الندوة الأربعة مدخل عام لعلاقة القانون الدولي الإنساني بالإسلام، والفئات والممتلكات المحمية زمن النزاعات المسلحة في الشريعة الإسلامية والقانون الدولي الإنساني، وواقع النزاعات المسلحة والحاجة إلى تجديد النظر الفقهي، ونماذج تطبيقية لأحكام القانون الدولي الإنساني خلال النزاعات المسلحة في التاريخ الإسلامي.

عرفت الندوة مشاركة عدد من الأساتذة والخبراء المتخصصين في القانون الدولي الإنساني، والشريعة الإسلامية، من داخل المملكة المغربية وخارجها.

عقدت منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (إيسيسكو) ومنظمة الأمم المتحدة للطفولة (اليونيسف)، جلسة عمل بمقر منظمة الإيسيسكو في الرباط، من أجل وضع خطة عمل لتعزيز التعاون المشترك بين المنظمتين، ومناقشة البرامج والمشاريع التي يمكن التعاون في تنفيذها بمجالات التعليم وتنمية الطفولة وبناء قدرات الشباب والتدريب على مهارات ووظائف الغد وتكنولوجيا الذكاء الاصطناعي.

شارك في الجلسة من جانب الإيسيسكو، اليوم الثلاثاء (26 أكتوبر 2021)، خبراء من قطاعات التربية والعلوم والثقافة والعلوم الإنسانية ومركز الاستشراف الاستراتيجي، ومن جانب اليونيسف عدد من المسؤولين بمكتب المنظمة في المغرب، حيث تم تقاسم الخبرات وعرض المشاريع والبرامج في مجالات التربية والعلوم والثقافة، وتحديد تلك التي سيتم التعاون في تنفيذها.

وخلال الجلسة تم الاتفاق على العمل المشترك بين قطاع العلوم والتقنية في الإيسيسكو ومنظمة اليونيسف، في تنفيذ برنامج الإيسيسكو لتحسين خدمات المياه والصرف الصحي والنظافة في 1000 مدرسة ريفية بدول من العالم الإسلامي، والذي يهدف إلى توفير المياه الآمنة والنظيفة، وتكثيف الوعي والتثقيف والتدريب على تبني السلوكيات الصحية، من خلال تنظيم دورات تدريبية لفائدة المعلمين وتلاميذ المدارس.

وفي مجال التعليم، سيعمل قطاع التربية في الإيسيسكو مع اليونيسف على بناء قدرات المعلمين لمواكبة التطورات التكنولوجيا وتوظيفها في مجال التعليم، والمساهمة في الحد من الهدر المدرسي للفتيات، فيما سيعمل قطاع الثقافة بالمنظمة مع اليونيسف على بحث سبل تعزيز التربية الثقافية داخل المدارس ومدارس الفرصة الثانية، كما سيتم العمل المشترك بين قطاع العلوم الإنسانية في الإيسيسكو واليونيسف في مجال تأهيل الشباب تعزيز دورهم في بناء السلام.

كما تم الاتفاق على عقد ورشات بين مركز الإيسيسكو للاستشراف الاستراتيجي ومنظمة اليونيسف حول كيفية تصور الشباب للمستقبل، في إطار تعزيز ثقافة الاستشراف، لرفع الوعي حول الإمكانات التي ستكون متاحة في المستقبل، من خلال إطلاق حملة “المستقبل من منظور الشباب”، التي تندرج ضمن مذكرة التفاهم الموقعة بين المنظمتين.

عقد مركز الإيسيسكو للغة العربية للناطقين بغيرها اجتماعا مع أكاديمية مينيسوتا لتعليم اللغات بالجمهورية التركية، لبحث آفاق التعاون بين الإيسيسكو والأكاديمية لتنفيذ عدد من المشاريع والبرامج في مجال اللغة العربية للناطقين بغيرها.

وخلال الاجتماع الذي انعقد اليوم الثلاثاء (26 أكتوبر 2021) بمقر الإيسيسكو في الرباط، ناقش الجانبان سبل التعاون في إثراء البحث العلمي والأكاديمي، من خلال تأليف كتب تعنى باللغة العربية للناطقين بغيرها، والعمل على تطوير مناهجها، وعقد ورش عمل تدريبية لفائدة مدرسيها في الدول الأعضاء بالإيسيسكو وخارجها، وتنظيم ندوات ومؤتمرات دولية خاصة بثقافة اللغة العربية، ورعاية مشروع القرية التعليمية (الإغماسية) لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في تركيا.

حضر الاجتماع من مركز الإيسيسكو للغة العربية للناطقين بغيرها، الدكتور مجدي حاج ابراهيم، رئيس المركز، والسيد عادل بوراوي، مستشار المدير العام لمراكز الإيسيسكو الخارجية وكراسيها الجامعية في مجال اللغة العربية، والدكتور يوسف إسماعيلي، خبير في المركز، والسيدة رجاء الحقوني، مساعدة برامج في المركز. فيما حضر من أكاديمية مينيسوتا لتعليم اللغات بتركيا، الدكتور ميسر أحمد مكي، رئيس الأكاديمية، والدكتور حسان أبو عساف، نائب الرئيس، وعميد كلية الدراسات العليا، والدكتور مروان وحيد شعبان عميد كلية القرآن الكريم، والدكتور زكائي غول، مدير العلاقات الخارجية في الأكاديمية.

وفي الختام، أهدى الدكتور ميسر أحمد المكي، درع الأكاديمية التذكاري إلى مركز الإيسيسكو للغة العربية للناطقين بغيرها، تقديرا لدوره في خدمة اللغة العربية وطلابها ومدرسيها.

شارك قطاع الشراكات والتعاون الدولي بمنظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (إيسيسكو)، في ندوة حول “إدراج التثقيف بمجالي الإعلام والمعلومات في أجندة التنمية الدولية لعالم ما بعد الجائحة”، التي انعقدت اليوم الثلاثاء (26 أكتوبر2021)، بمشاركة عدد من ممثلي المنظمات الأممية والمجتمع المدني، والخبراء المتخصصين، في إطار الاحتفاء بالأسبوع العالمي للدراية الإعلامية والمعلوماتية، الذي تنظمه منظمة اليونسكو من 24 أكتوبر إلى 31 أكتوبر الجاري في جنوب إفريقيا.

وفي مداخلتها عبر تقنية الاتصال المرئي، خلال الجلسة العامة تحت عنوان “تثقيف الجميع في مجالي الإعلام والمعلومات: حشد الموارد من أجل تحقيق أثر ملموس”، استعرضت السيدة ريم الجراري، رئيسة قسم المنظمات والهيئات بقطاع الشراكات والتعاون الدولي في الإيسيسكو، جهود المنظمة والأهمية التي توليها لتطوير الثقافة الإعلامية والمعلوماتية في العالم الإسلامي، وتعزيز الممارسات الجيدة والدراسات المتعلقة بالمجال.

وكشفت عن عدد من مشاريع البرامج، التي ستطلقها وتنفذها الإيسيسكو، في إطار جهود المنظمة للمساهمة في حماية البيانات الشخصية، والحد من خطاب الكراهية على المنصات الرقمية، وتهدف إلى تسهيل دمج التربية الإعلامية والمعلوماتية في المناهج الدراسية، ودعم المنصات، والمكتبات الرقمية، وتنظيم ورش عمل، ودورات تدريبية محلية وإقليمية تعنى بالموضوع، وإطلاق عدد من الجوائز لتشجيع الدراسات المتميزة في المجال.

يسر منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (إيسيسكو)، في سياق اهتمامها بالأبعاد الإنسانية الدولية للنماء البيئي، أن تعرب عن بالغ ترحيبها بنتائج القمة الأولى لمبادرة الشرق الأوسط الأخضر، التي استضافتها مدينة الرياض بحضور دولي مرموق من قادة عدد من الدول ورؤساء الحكومات، لتوحيد الجهود وتعزيز التعاون بين المملكة العربية السعودية والمجتمع الدولي، لمواجهة تحديات التغير المناخي، وتشكيل أول تحالف لمكافحة الظاهرة في الشرق الأوسط، ودعم جهود المجتمع الدولي في هذا المجال.

وتثمن منظمة الإيسيسكو عاليا قرارات القمة، التي تُعد خطوة حاسمة على طريق إدراك العالم حجم المخاطر المحدقة بالبيئة، باستناد إلى التحرك العملي غير المسبوق الذي بادرت به المملكة العربية السعودية في التهيئة لاستيعاب الطاقات وحشد الإمكانات عبر مبادرة “السعودية الخضراء”، وبنهج يسعى بدأبٍ لتغيير الراهن البيئي، بواقع جديد ينم عن قدرة الإنسان على مجابهة التحديات والانطلاق صوب المستقبل، بعزائم واثقة وعقول راجحة.

وتؤكد الإيسيسكو تقديرها الكبير لما تنطوي عليه مبادرتا الشرق الأوسط الأخضر، والسعودية الخضراء، من رؤية ذات أبعاد طموحة، تتمثل في ما أعلنه صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن سلمان، ولي العهد السعودي، من استهداف زراعة 50 مليار شجرة بالمنطقة، في برنامج هو الأكبر من نوعه لإعادة التشجير في العالم، وتخفيض الانبعاثات الكربونية بما نسبته أكثر من 10% من الإسهامات العالمية، وتحقيق المملكة العربية السعودية الحياد الكربوني بحلول عام 2060، ورصد المملكة استثمارات تجاوزت 180 مليار دولار، لتنفيذ الخطط المرحلية الواعدة لمبادرة السعودية الخضراء، التي تستهدف فائدة البشرية جمعاء.

وإذ تعبر الايسيسكو عن ترحيبها وتثمينها هاتين المبادرتين، وهي على مشارف تنظيم الدورة التاسعة لوزراء البيئة في العالم الإسلامي، بالشراكة مع وزارة البيئة والمياه والزراعة بالمملكة العربية السعودية، التي تستضيف المؤتمر في 2022، وتسليم نتائج الدورة الحالية لجائزة المملكة للادارة البيئية في العالم الإسلامي، فإنها تؤكد استعدادها الأتم للتعاون مع الجهات المعنية في المملكة العربية السعودية وغيرها من الدول الأعضاء ودول العالم، على شوط تحقيق النتائج المنشودة من هذه المبادرات الرائدة، وفي مقدمتها إحداث تأثير عالمي دائم، في مواجهة ظاهرة التغير المناخي وحماية الأرض والطبيعة، والإسهام بشكل قوي وفاعل في تحقيق المستهدفات العالمية؛ بما يدفع عجلة مكافحة الأزمات المرتبطة بالمناخ بشكل منسق إقليميا ودوليا.

انطلقت اليوم الإثنين (25 أكتوبر 2021) ورشة العمل حول “تطوير طرائق تدريس التربية الإسلامية”، والتي يعقدها قطاع التربية في منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (إيسيسكو)، في مدينة كوناكري عاصمة جمهورية غينيا، بالتعاون مع اللجنة الوطنية الغينية، لفائدة عدد من المعلمين والموجهين والمفتشين العاملين في مجال تدريس التربية الإسلامية، وتستمر على مدار ثلاثة أيام.

وتهدف ورشة العمل، التي تنعقد تحت رعاية وزارة التعليم ما قبل الجامعي ومحو الأمية في غينيا، إلى إكساب العاملين في مجال تدريس التربية الإسلامية الخبرات والمهارات الضرورية المتطورة في المجال التربوي، وتدريبهم على الطرائق الحديثة في تدريس التربية الإسلامية، بالإضافة إلى الوقوف على المعوقات التي تواجههم، وتشجيع التواصل بين المهتمين والمختصين في هذا المجال، وتبادل الخبرات والتجارب فيما بينهم، وتعزيز دور مؤسسات التعليم العربي الإسلامي في التربية على السلام والتعايش والتماسك الاجتماعي.

وخلال افتتاح الدورة تحدث عدد من المسؤولين الغينيين، مشيدين بما تقوم به الإيسيسكو من دور في تعزيز العملية التعليمية، وما تقدمه من دعم لدولها الأعضاء، ومن بينها جمهورية غينيا، وفي كلمته، تطرق ممثل الإيسيسكو في افتتاح الدورة، الدكتور يوسف أبو دقة، مدير برامج بقطاع التربية بالمنظمة، إلى أهمية عقد الورشة، راجيا أن تحقق أهدافها في تطوير أساليب وطرق تدريس مادة التربية الإسلامية في مؤسسات التعليم العربي الإسلامي بجمهورية غينيا، وتعزيز أدوار أطرها في التربية على تنمية ثقافة السلام.

وقد تناولت محاور الورشة واقع تدريس التربية الإسلامية في غينيا، والمواصفات والضوابط المنهجية والفنية والتربوية العامة في عملية إعداد الكتاب المدرسي لتعليم التربية الإسلامية، وتوظيف نظريات التعلم الحديثة في إعداد دروس المادة، والتطرق إلى دور الكفايات العلمية والتربوية الجديدة والتقنية لمدرسي التربية الإسلامية في تطوير طرق تدريس المادة، واستثمار طرق التدريس الحديثة في عرض محتوى مادة التربية الإسلامية، وتكنولوجيا الإعلام والاتصال وتوظيفها في تدريس التربية الإسلامية، ودور المؤسسات الدينية في تنمية ثقافة السلام في المجتمعات.

شارك مركز اللغة العربية للناطقين بغيرها بمنظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (إيسيسكو)، في افتتاح الدورة التأهيلية التدريبية السنوية للمعلمين في مجال اللغة العربية للناطقين بغيرها، التي تعقدها مدرسة قرطبة للبنين والبنات في مدينة برلين بألمانيا، تحت عنوان “مهارات في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها من الأطفال، مهارات التعليم الوجاهي والتعليم عن بعد”.

مثل مركز الإيسيسكو للغة العربية للناطقين بغيرها في افتتاح الدورة اليوم السبت (23 أكتوبر 2021) عبر تقنية الاتصال المرئي، الدكتور يوسف إسماعيلي، خبير في المركز، حيث ألقى المحاضرة الافتتاحية تحت عنوان: “استثمار معطيات اللسانيات التعليمية في تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها”، أوضح خلالها أهمية النظريات اللسانية الحديثة في تعليم اللغة العربية، مع التركيز على كيفية الانتقال من المعرفة اللسانية ذات الطابع النظري التصوري إلى المعرفة اللسانية ذات الطابع التعلُّمي الإجرائي، والاستفادة منها في تعليم اللغة العربية بطريقة علمية مبسطة للناطقين بلغات أخرى خاصة في أوروبا.

وأشار إلى أن مركز الإيسيسكو للغة العربية للناطقين بغيرها يعمل بشكل مكثف على تقديم خبراته واستشاراته الفنية في سبيل خدمة تعليم اللغة العربية وتعزيز مكانتها في الدول الأعضاء بالإيسيسكو الناطقة بلغات أخرى وخارجها.

ودعا ممثل الإيسيسكو المشاركين في الدورة التأهيلية إلى المشاركة في مبادرات الإيسيسكو التربوية للاستفادة من المستجدات العلمية في مجال اللغة العربية للناطقين بغيرها، وذلك في إطار مساعي الإيسيسكو إلى تعميق البحث العلمي والتربوي والاستفادة من الخبرات وتبادل التجارب الناجحة المتواصلة، وتوثيق علاقة الإيسيسكو بالباحثين المتخصصين في مجال تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في أوروبا.