انطلقت يوم الإثنين 20 يوليو 2026، أعمال الورشة التطبيقية “تأهيل معلمي اللغة العربية في مملكة تايلاند: الاتجاهات الحديثة في تعليم العربية للناطقين بغيرها”، التي تعقدها منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (ايسيسكو)، بالتعاون مع أكاديمية الدراسات الإسلامية والعربية بجامعة الأميرة ناراديوات التايلاندية، لفائدة نحو 100 من معلمي ومعلمات اللغة العربية، وأعضاء هيئة التدريس، وطلبة الدراسات العليا، والباحثين.

وفي كلمته خلال افتتاح الورشة، أكد الدكتور يوسف إسماعيلي، مسؤول قسم التأهيل اللغوي بمركز الإيسيسكو للغة العربية للناطقين بغيرها، أن تعليم العربية للناطقين بغيرها يمثل مشروعًا حضاريًا يسهم في تعزيز الحوار بين الثقافات وبناء جسور التواصل بين الشعوب، مشيرًا إلى أن تطوير هذا المجال يبدأ بالاستثمار في المعلم، والانتقال من التركيز على نقل المعرفة إلى بناء الكفايات اللغوية والتواصلية، بما يمكن المتعلم من توظيف اللغة في مواقف الحياة والتواصل الحقيقي.

وتركز الورشة التي تمتد 5 أيام على تطوير استراتيجيات تدريس مهارات اللغة العربية، وتصميم الأنشطة التواصلية، وتحويل الدروس التقليدية إلى مواقف تعليمية تفاعلية تتمحور حول المتعلم، مع توظيف أحدث المقاربات التربوية في تعليم العربية للناطقين بغيرها.

وتندرج هذه الورشة في إطار جهود الإيسيسكو الرامية إلى الارتقاء بجودة تعليم اللغة العربية، وبناء قدرات معلميها، وتعزيز التعاون العلمي مع المؤسسات الأكاديمية في دول جنوب شرق آسيا، من خلال برنامج تطبيقي متكامل يجمع بين المحاضرات العلمية، والورش التفاعلية، والعمل الجماعي.