Catégorie : Non classifié(e)

L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a tenu, le mardi 14 juillet 2026, un webinaire international en partenariat avec l’Institut international de formation axée sur les technologies dans les domaines de la santé, de la gestion et des services sociaux (IHM International), et l’Académie européenne des sciences et des arts de Vienne, avec la participation de plus de 50 experts, universitaires et chercheurs issus de 15 pays.

Le webinaire a porté sur plusieurs thèmes, notamment l’importance de la culture et des arts en tant que passerelles favorisant le dialogue, la compréhension mutuelle et la coopération entre l’Orient et l’Occident, la situation actuelle et les perspectives d’avenir de la diplomatie scientifique et culturelle, le rôle des établissements universitaires dans le renforcement de la coopération internationale, ainsi que la coopération universitaire entre le monde islamique, l’Europe et l’Afrique dans les domaines de la culture, de la littérature, des arts et des sciences.

Ledit webinaire a été ouvert par M. Osama Heikal, Chef du Secteur des Médias et de la Communication de l’ICESCO, qui a souligné que cette rencontre incarnait l’engagement commun en faveur du renforcement de la coopération dans les domaines des sciences, de l’éducation, de la culture et des médias, partant de la conviction que le savoir constitue un langage universel qui unit les peuples et les civilisations. Il a précisé que les partenariats entre institutions scientifiques et culturelles étaient devenus indispensables pour relever les défis mondiaux, promouvoir l’innovation, autonomiser les nouvelles générations et consolider le dialogue ainsi que la compréhension mutuelle.

Pour sa part, Dr Mohamed Zinelabidine, Chef du Secteur de la Culture à l’ICESCO, s’est félicité du partenariat établi avec les institutions européennes, soulignant que la culture constituait un pont de dialogue entre le Nord et le Sud, ainsi qu’entre les États membres de l’Organisation. Il a également présenté plusieurs exemples d’initiatives internationales couronnées de succès et insisté sur l’importance de bâtir un espace culturel reflétant la diversité civilisationnelle et favorisant la coopération, la créativité et l’échange d’expériences.

Dr Sally Mabrouk, Directrice du Bureau du Directeur général de l’ICESCO et superviseure du Secteur de la Stratégie et de l’Excellence institutionnelle, a présenté la stratégie de l’Organisation pour la période 2026-2029. Elle a précisé que celle-ci reposait sur la gouvernance institutionnelle, la prise de décision fondée sur les données et la concertation avec les experts et les décideurs, de manière à garantir une planification souple et adaptée aux mutations civilisationnelles, sociales et de développement.

Dans son allocution, Dr Klaus Mainzer, Président de l’Académie européenne des sciences et des arts, a souligné que la culture, les arts, la recherche scientifique et la diplomatie culturelle constituent des instruments essentiels pour renforcer le dialogue entre les peuples et jeter des ponts de paix face aux défis mondiaux actuels.

De son côté, Dr Martin G. Stieger, Président d’IHM International, a mis en avant l’importance de recourir à l’intelligence artificielle dans les secteurs vitaux, selon une approche humaniste globale tenant compte des dimensions sociales et culturelles. Dr Georg Votava, Vice-Président d’IHM International, a, quant à lui, présenté les principales expériences internationales en matière de développement multidimensionnel, tandis que l’ingénieur Martin Schaffenrath, de l’Académie européenne des sciences et des arts de Vienne, a insisté sur la nécessité d’investir dans la jeunesse, considérée comme le pilier du développement durable.

Lors de ce webinaire, les Secteurs des Médias et de la Communication et de la Culture de l’ICESCO ont présenté leurs priorités et leurs programmes futurs. De même, Dr Mohamed Amin Hammami, expert international en créativité et en culture numérique, est intervenu pour présenter un outil de mesure innovant destiné à soutenir les industries culturelles et créatives dans les États membres.

L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) invite les chercheurs et les spécialistes à contribuer à la « Série d’études spécialisées sur l’enseignement de la langue arabe aux non arabophones 2026 », publiée par le Centre de la langue arabe pour les non arabophones de l’ICESCO, en soumettant des études universitaires appliquées et rigoureuses visant à développer l’enseignement de la langue arabe aux non arabophones.

Pour participer, les candidats doivent envoyer un résumé de leur ouvrage (200 mots maximum), un plan de recherche, leur CV ainsi qu’une copie de leur passeport à l’adresse électronique stans@icesco.org, au plus tard le 15 juillet 2026.

Les candidats retenus par le jury seront informés, dans un délai de deux semaines, de l’acceptation de leur résumé et recevront une invitation à signer le contrat d’auteur.

Pour plus d’informations concernant les conditions de participation et les normes de publication, veuillez consulter le lien suivant :
https://icesco.org/3vbe

Il convient de noter qu’il s’agit de la sixième série du projet « Séries d’études spécialisées sur l’enseignement de la langue arabe aux non arabophones », publiée par l’ICESCO. Ce projet a grandement contribué au domaine de la linguistique appliquée grâce à cinq séries scientifiques s’appuyant sur les dernières théories linguistiques et pédagogiques.

L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a tenu, le jeudi 2 juillet 2026, un colloque international consacré au « Projet de Charte de l’ICESCO pour la promotion des droits culturels dans le monde islamique », auquel ont participé 60 experts et représentants des commissions nationales de 17 États membres, ainsi que plusieurs acteurs du secteur culturel, venus en personne ou par vidéoconférence.

La Charte vise à établir un cadre de référence à l’intention des décideurs politiques, des acteurs publics et privés, ainsi que des citoyens des États membres de l’ICESCO, afin de renforcer la participation à la vie culturelle sans discrimination et de l’enrichir, tout en respectant la diversité culturelle et en préservant les identités civilisationnelles.

Dans son allocution d’ouverture, Dr Mohamed Zinelabidine, Chef du Secteur de la Culture à l’ICESCO, a souligné que l’Organisation aspire à mettre en œuvre cette Charte à l’échelle des États membres afin de renforcer la place des droits culturels dans les politiques publiques et de mettre en avant leur lien profond avec les valeurs de la civilisation islamique, fondées sur le respect de la diversité, la tolérance, le dialogue et la coopération.

Le colloque était modéré par M. Osama Heikal, Chef du Secteur des Médias et de la Communication à l’ICESCO, qui a rappelé l’importance de relier les droits culturels aux médias, aux réseaux sociaux et à l’intelligence artificielle. Il a aussi appelé les pays du monde islamique à renforcer leur présence numérique et à créer des plateformes capables de promouvoir leurs valeurs et leur culture, ainsi que de contribuer à l’engagement culturel mondial.

Ensuite, M. Mohamed Al Ansary, expert au Secteur de la Culture, a fait une présentation détaillée sur les principales dispositions de la Charte, expliquant que son objectif premier est de relever les défis et de faire face aux menaces qui pèsent sur les droits culturels, tant au niveau national qu’international, grâce à une approche fondée sur trois grandes catégories : le droit de la culture, le droit à la culture et les droits culturels.

Le colloque s’est conclu par des interventions qui ont mis en avant la valeur de la Charte et son importance à l’heure actuelle, soulignant la nécessité de mettre en place des mécanismes concrets pour sa mise en œuvre et de renforcer la coopération entre les États membres, afin de faire des droits culturels un moteur du développement, du dialogue et de la préservation de la diversité.

L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a organisé, le mercredi 1e juillet 2026, un atelier de formation pour présenter : « l’ Indice pour les nouvelles économies culturelles dans les États membres », dans le cadre du programme « ICESCO : Leadership dans les nouvelles politiques culturelles 2021-2029 », avec la participation de 240 experts, professionnels du secteur culturel et représentants des commissions nationales, en présentiel et par visioconférence.

L’atelier visait à renforcer la compréhension, par les États membres, de l’importance de cet indice en tant qu’outil pratique pour élaborer des politiques culturelles innovantes, mesurer l’impact des économies culturelles et créatives, et renforcer leur intégration dans les trajectoires de développement durable, en s’appuyant sur le rôle de la culture comme levier de développement, moteur de l’innovation et créateur d’emplois.

Dans son allocution d’ouverture, Dr Mohamed Zinelabidine, Chef du Secteur de la Culture à l’ICESCO, a souligné l’importance stratégique de cet indice afin d’aider les États membres à élaborer des politiques culturelles capables de s’adapter aux mutations technologiques, économiques et créatives. Il indiqué que cette initiative s’inscrit dans la vision de l’Organisation de faire de la culture un secteur générateur de valeur, créateur d’emplois et favorisant l’insertion des jeunes.

L’atelier a été animé par Dr Sally Mabrouk, Directrice du cabinet du Directeur général de l’ICESCO et superviseure du Secteur de la Stratégie et de l’Excellence institutionnelle, qui a mis en avant les efforts de l’Organisation pour tirer parti des technologies modernes dans le domaine culturel et renforcer les partenariats avec les Commissions nationales afin de faciliter la mise en œuvre de l’indice dans les États membres.

Dr Rim Jallouli, experte en économies culturelles et créatives, a présenté un exposé sur les fondements méthodologiques de l’indice, en soulignant ses principaux éléments, les mécanismes de collecte et d’analyse des données, ainsi que les possibilités qu’il offre pour mesurer l’évolution des secteurs culturels et créatifs et suivre leur transformations.

L’atelier s’est conclu par des discussions interactives auxquelles ont participé des représentants de plusieurs Commissions nationales, notamment celles de l’Arabie Saoudite, du Sultanat d’Oman et de l’État du Qatar. Les représentants ont partagé leurs expériences et formulé des propositions, tout en exprimant leur intérêt pour la mise en œuvre de cet outil stratégique dans leurs contextes nationaux respectifs.

L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a publié le cinquième numéro de sa revue scientifique arbitrée, « Revue de l’ICESCO pour la langue arabe », publiée sous la supervision du Centre de la langue arabe pour les non arabophones de l’ICESCO, dans le cadre de l’engagement de l’Organisation à soutenir la recherche en sciences et en littérature arabes, ainsi que de sa volonté de rétablir la place de la langue arabe sur la scène internationale et de promouvoir son rôle central dans le développement du savoir humain.

Ce numéro comprend dix articles de recherche élaborés par des chercheurs experts et spécialisés de différentes nationalités, issus tant du monde islamique qu’au-delà, à savoir : la République Arabe d’Égypte, l’État du Qatar, la République du Yémen, le Royaume du Maroc, la République du Mali, la République arabe syrienne, la République d’Ouzbékistan, la République islamique du Pakistan, les États-Unis et le Royaume-Uni.

Les recherches ont abordé des thèmes variés, tels que le patrimoine manuscrit, la linguistique, la critique littéraire, la littérature comparée, l’enseignement et l’apprentissage de l’arabe, l’intelligence artificielle, entre autres. Ces thèmes reflètent la richesse intellectuelle et la diversité culturelle qui caractérisent les peuples du monde islamique.

Le cinquième numéro peut être consulté et lu sur le site web de la revue via le lien suivant :
https://ijal.icesco.org/index.php/journal/index

Il convient de noter que la revue paraît chaque année en juin et en décembre, et invite les chercheurs soucieux de la langue arabe à lui envoyer leurs travaux scientifiques pour évaluation et publication dans ses prochains numéros, en s’inscrivant via le lien suivant :
https://ijal.icesco.org/index.php/journal/about/submissions

L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) adresse ses plus sincères condoléances et exprime sa profonde compassion au Serviteur des Deux Saintes Mosquées, le Roi Salman bin Abdulaziz Al Saud, à Son Altesse Royale le Prince Mohammed bin Salman bin Abdulaziz Al Saud, Président du Conseil des ministres, ainsi qu’au Gouvernement et au peuple du Royaume d’Arabie Saoudite, à la suite de l’accident de l’hélicoptère de la société Saudi Aramco, survenu dans la ville de Ras Tanura, qui a coûté la vie à plusieurs employés de l’entreprise alors qu’ils accomplissaient leur devoir.

L’ICESCO présente également ses sincères condoléances à la famille de Saudi Aramco, ainsi qu’aux familles et aux proches des victimes, priant Allah Tout-Puissant de leur accorder patience et réconfort.

Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’ICESCO, a exprimé sa profonde tristesse et son immense affliction face à ce drame, implorant Allah, le Très-Haut, d’accueillir les victimes en Sa vaste miséricorde et Son pardon, de les admettre dans Son vaste Paradis, et de continuer à combler le Royaume d’Arabie saoudite des bienfaits de la sécurité, de la stabilité et de la prospérité.

« Certes nous sommes à Allah, et c’est à Lui que nous retournerons »

L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a organisé, le lundi 29 juin 2026, la troisième conférence scientifique de la série « La calligraphie et les manuscrits dans le monde islamique », sous le thème : « L’étude codicologique au service de la philologie », animée par Dr Mustapha Toubi, Professeur de codicologie à l’Université Mohammed V de Rabat, avec la participation de plusieurs spécialistes, experts et enseignants-chercheurs, en présentiel et par visioconférence.

La conférence s’est ouverte par une allocution du Dr Abdelilah Benarafa, Directeur général adjoint de l’ICESCO, qui a souligné l’importance de la codicologie dans la préservation du patrimoine arabo-islamique et la promotion de la recherche académique sur la place des manuscrits dans la civilisation islamique. Il a indiqué que cette série scientifique contribue à enrichir le débat spécialisé et à mettre en relation les études patrimoniales avec les approches modernes de l’édition critique et de la recherche.

Par la suite, Dr Mustapha Al-Toubi a présenté un exposé scientifique portant sur les concepts de « codicologie » et de « philologie », expliquant la nature de la relation entre l’étude des composantes matérielles du manuscrit et l’analyse de son contenu textuel, ainsi que leur contribution à l’édition critique et à l’établissement d’une lecture rigoureuse des textes patrimoniaux.

Au cours de cette conférence modérée par Dr Idham Hanash, Directeur du Centre de la Calligraphie et des Manuscrits à l’ICESCO, Dr Al-Toubi a présenté la méthodologie d’exploitation des différentes copies de manuscrits selon des critères scientifiques rigoureux, notamment la comparaison entre les copies complètes et incomplètes, lisibles et difficilement lisibles, anciennes et récentes. Il a également passé en revue les principes de la critique textuelle et les possibilités qu’ils offrent à l’éditeur scientifique pour procéder de manière méthodique et rigoureuse aux ajouts, suppressions, modifications et substitutions.

Il a également mis en lumière la « méthode lachmannienne » élaborée par le philologue allemand Karl Lachmann, pour la classification des manuscrits, et la distinction qu’elle établit entre les manuscrits idéaux, de bonne qualité et médiocres, avant de présenter les évolutions de la philologie moderne, notamment les travaux du philologue français, Alphonse Dain, ainsi que les débat qu’ils ont suscités autour de la valeur des erreurs textuelles et leur rôle dans la reconstitution de l’histoire de la transmission du texte.

Dr Toubi a souligné que les caractéristiques matérielles du manuscrit constituent un élément essentiel pour soutenir les conclusions philologiques, tout en mettant en garde contre un recours exclusif aux seules données matérielles ou aux seules contraintes textuelles. La conférence s’est achevée par des interventions et des débats scientifiques qui ont mis en évidence l’importance de développer les études sur les manuscrits dans le monde islamique.

Dr Abdelilah Benarafa, Directeur général adjoint de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), a reçu, le jeudi 25 juin 2026, au siège de l’Organisation à Rabat, Dr Reham Abdullah Salama, Directrice de l’Observatoire d’Al-Azhar de lutte contre l’extrémisme, afin d’examiner les perspectives de coopération dans les domaines du dialogue interculturel, de la déconstruction des discours de haine et d’extrémisme, ainsi que de la lutte contre la désinformation médiatique.

Au début de la rencontre, Dr Benarafa a présenté les principales initiatives de l’ICESCO dans les domaines du dialogue civilisationnel, de l’éducation, de la culture et de la communication, soulignant les nombreux programmes et conférences internationales organisés par l’Organisation, qui ont contribué au lancement de projets pionniers visant à renforcer la compréhension entre les cultures, à promouvoir les valeurs de modération et de coexistence, et à lutter contre l’idéologie extrémiste.

Le Directeur général adjoint de l’ICESCO a souligné que l’Organisation fonde son action sur une mission civilisationnelle reposant sur des valeurs universelles et s’efforce d’élaborer de nouvelles approches, parmi lesquelles le concept de « droits civilisationnels », qui soulève une question fondamentale quant aux moyens de préserver les contributions des différentes civilisations au service de l’humanité.

Il a également invité l’Observatoire d’Al-Azhar al-Sharif à participer à la Conférence scientifique internationale intitulée : « Al-Jami’ al-Musnad al-Sahih de l’imam Al-Bukhari : Livre d’une Oumma », prévu au début du mois de juillet prochain en Ouzbékistan, ainsi qu’au Forum sur l’héritage de la sagesse dans le traitement des questions liées à l’extrémisme, qui se tiendra cette année en Azerbaïdjan.

Pour sa part, Dr Reham Abdullah Salama a présenté les initiatives de l’Observatoire d’Al-Azhar en matière de lutte contre l’extrémisme, visant à développer la conscience des jeunes et à les prémunir contre les idées extrémistes, à travers des programmes de terrain et des initiatives numériques reposant sur l’analyse et la déconstruction des discours de haine et d’extrémisme dans plus de douze langues étrangères. Elle a exprimé le souhait de l’Observatoire de renforcer sa coopération avec l’ICESCO dans ce domaine.

Dans le même contexte, M. Osama Heikal, Chef du Secteur des médias et de la communication à l’ICESCO, a souligné l’importance de renforcer la coopération entre l’Organisation et Al-Azhar al-Sharif, notamment pour lutter contre la désinformation et les manipulations médiatiques. Il a appelé à la mise à disposition de versions imprimées et numériques des rapports de l’Observatoire à la Bibliothèque Sultan Qaboos, au siège de l’ICESCO, afin qu’ils soient mis à la disposition des chercheurs et des lecteurs.

Dr Sally Mabrouk, Directrice du cabinet du Directeur général et superviseure du Secteur de la stratégie et de l’excellence institutionnelle, a pour sa part, mis en avant l’importance de promouvoir la conscience civilisationnelle par l’éducation et l’enseignement, ainsi que de construire une identité fondée sur les valeurs. De son côté, l’ambassadeur Khaled Fatahalrahman, Directeur du Centre du dialogue civilisationnel de l’ICESCO, a présenté un aperçu des programmes du Centre, notamment les initiatives de diplomatie civilisationnelle et d’éducation civilisationnelle.

Ce mercredi 17 juin 2026 à Bakou, capitale de l’Azerbaïdjan, a débuté la sixième et dernière étape du « Programme mondial Sultan bin Abdulaziz Al Saud de formation linguistique : L’arabe en Asie centrale », mis en œuvre par l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) en partenariat avec la Fondation Sultan bin Abdulaziz Al Saud et en coopération avec le Bureau régional de l’ICESCO à Bakou et l’Université eurasienne de Bakou.

Ce Programme de trois jours a été inauguré par les allocutions des représentants respectifs de l’Université, de la Fondation et de l’ICESCO, qui ont souligné l’importance de la coopération entre les institutions scientifiques, caritatives et internationales pour promouvoir le rayonnement international de la langue arabe et de sa culture distinguée.

Il comprend cinq ateliers spécialisés modérés par Dr Adham Hamawiya, Chef de la Division du Développement linguistique au Centre ICESCO pour l’Enseignement de la Langue arabe aux Non-arabophones, à destination d’enseignants universitaires azerbaïdjanais de langue arabe. Ces ateliers aborderont les principales tendances actuelles en matière d’enseignement de l’arabe aux non-arabophones ainsi que les défis y afférents en Azerbaïdjan.

Avant le lancement du Programme, une réunion de coordination s’était tenue entre Dr Majdi Haj Ibrahim, Directeur du Centre ICESCO pour l’Enseignement de la Langue arabe aux Non-arabophones, Dr Sayavush Gasimov, Recteur de l’Université eurasienne de Bakou, et Dr Abdulaziz Al-Maqoushi, Directeur général adjoint de la Fondation Sultan bin Abdulaziz Al Saud. Ils y ont examiné les perspectives de coopération future au service de la promotion de la langue arabe en Azerbaïdjan, en s’appuyant sur l’expertise de l’ICESCO dans ce domaine.
À noter que le Programme avait été lancé en septembre 2025 et se ventilait en cinq phases : Kirghizistan ; Kazakhstan ; Bachkortostan (Fédération de la Russie) ; Ouzbékistan et Azerbaïdjan.

L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a organisé un atelier international de formation à distance intitulé « Les nouvelles politiques des métiers et de l’employabilité culturelle », dans le cadre de la série « ICESCO : Leadership en nouvelles politiques culturelles 2021-2029 », avec la participation de plus de 160 experts, chercheurs et représentants d’institutions culturelles et de commissions nationales issus de 22 pays.

Lors de l’ouverture de l’atelier, tenue le jeudi 11 juin 2026, Dr Mohamed ZineElAbidine, Chef du Secteur de la Culture à l’ICESCO, a souligné que la culture est devenue un levier essentiel du développement, de l’innovation et de la transformation sociétale. Il a insisté sur la nécessité d’intégrer la dimension culturelle dans les politiques de développement des États membres et de renforcer la place de l’identité culturelle en tant que l’un des fondements essentiels de la construction de sociétés équilibrées et durables.

Pour sa part, M. Anar Karimov, Chef du Secteur des Partenariats et de la Coopération internationale à l’ICESCO, qui a animé la séance, a expliqué que l’élaboration des politiques culturelles demeure tributaire de la disponibilité de données précises et d’études spécialisées. Il a estimé que l’absence d’indicateurs fiables limite la capacité à mettre en évidence la contribution réelle de la culture au développement économique, social et civilisationnel.

Au cours de la présentation principale de l’atelier, Dr Rim Jallouli, experte externe de l’ICESCO et spécialiste des politiques culturelles et du développement durable, a présenté les résultats et les outils de la Stratégie de l’ICESCO 2025 pour les nouvelles politiques relatives aux métiers et à l’employabilité culturelle. Celle-ci s’articule autour de trois axes principaux: le cadre des économies durables et innovantes pour la culture et la créativité, le référentiel de l’ICESCO des métiers et des compétences culturels, ainsi qu’une feuille de route à l’horizon 2030 visant à aider les États membres à développer des systèmes d’information dédiés à l’emploi culturel.

Elle a précisé que les industries culturelles et créatives contribuent en moyenne à hauteur de 3,1 % du produit intérieur brut, avec d’importantes disparités entre les pays. Elle a également souligné que 43 % des États membres de l’ICESCO n’ont pas encore adopté d’indicateurs fiables relatifs à l’emploi culturel, ce qui met en évidence la nécessité de développer des outils de mesure modernes permettant d’intégrer la culture parmi les priorités de la planification du développement.