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L’Organisation du Monde Islamique pour l’éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) exprime sa ferme condamnation de l’attaque ayant visé la ville de Smara, au Royaume du Maroc, État hôte de l’Organisation.

L’ICESCO réaffirme sa pleine solidarité avec le Royaume du Maroc et son soutien à l’unité et à l’intégrité territoriale du pays, ainsi qu’à tout ce qui est de nature à préserver sa souveraineté, sa sécurité et sa stabilité.

À cet égard, l’ICESCO réitère son rejet catégorique de toutes les formes de violence et de terrorisme, et appelle à promouvoir les valeurs de paix, de dialogue et de fraternité, qui constituent l’essence de la noble religion islamique.

L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a lancé l’initiative « Intelligence artificielle pour tous » à l’occasion d’un colloque organisé par le Secteur des Sciences et de l’Environnement de l’Organisation, sous le thème : « Intelligence artificielle pour tous : une IA inclusive au service des sociétés, des secteurs et des compétences ». Cette initiative vise à renforcer les capacités des professionnels du domaine et à développer des solutions aux défis posés par l’intelligence artificielle.

Le colloque a réuni 67 experts et spécialistes des technologies de pointe afin d’examiner les mécanismes de généralisation des applications de l’intelligence artificielle à travers le monde islamique.

La séance d’ouverture du colloque, tenue jeudi 7 mai 2026 à distance, a été marquée par une allocution du Dr Kuanysh Yergaliyev, Chef du Secteur des Sciences et de l’Environnement à l’ICESCO. Dans son intervention, il a souligné l’importance de garantir l’égalité des chances dans l’accès aux technologies de l’intelligence artificielle, tout en passant en revue les efforts de l’Organisation en matière d’inclusion numérique, d’innovation et de renforcement des capacités des jeunes.

La première session du colloque, modérée par Dr Adel Smeda, expert au sein du Secteur des Sciences et de l’Environnement, a porté sur les opportunités et les défis d’une intelligence artificielle inclusive.

La seconde session, modérée par Dr Issam Karimi, expert du même secteur, a examiné le rôle des plateformes à faible code dans la démocratisation de l’accès à l’intelligence artificielle et l’autonomisation des utilisateurs non spécialistes.

L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a tenu un atelier régional sur l’utilisation des technologies et des systèmes d’intelligence artificielle dans l’enseignement des langues, en coopération avec la Fondation Hamdan bin Rashid Al Maktoum pour les sciences médicales et éducatives.

L’atelier a réuni 200 cadres pédagogiques, en présentiel et à distance, œuvrant dans l’enseignement de l’arabe aux non-arabophones dans 15 pays d’Afrique, d’Asie centrale et d’Asie du Sud-Est.

L’atelier a eu lieu les 29 et 30 avril 2026 dans la salle Mishkat du siège de l’ICESCO à Rabat. Il s’inscrivait dans le cadre d’un programme visant à développer les compétences des enseignants de l’arabe aux non-arabophones et à promouvoir l’utilisation des outils technologiques modernes et de l’intelligence artificielle pour améliorer les pratiques pédagogiques.

Au cours de l’atelier, Dr Mustapha Jaghboub, expert en technologies éducatives, a analysé et évalué l’écart entre la précision linguistique et la pertinence pédagogique des résultats des grands modèles de langage basés sur l’IA.

Il a présenté des solutions pour combler cet écart en optimisant la programmation de ces modèles, assurant ainsi une utilisation plus efficiente et plus efficace des technologies dans l’enseignement des langues.

L’expert a également modéré des séances pratiques visant à doter les participants de compétences pour la conversion des données issues de textes bruts en ressources pédagogiques adaptées à différents niveaux d’apprentissage, grâce à l’intelligence artificielle et à la plateforme « Moubine ».

Il convient de préciser que cette activité s’inscrit dans le cadre du huitième atelier du programme « Mishkat du leadership éducatif » pour l’année universitaire 2025-2026, mis en œuvre par l’ICESCO en partenariat avec la Fondation Hamdan bin Rashid Al Maktoum et en collaboration académique avec l’Université Sultan Moulay Slimane de Beni Mellal.

Dans le cadre de ses efforts pour promouvoir les valeurs de paix, de dialogue et d’entente, l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a lancé une campagne numérique sur les réseaux sociaux intitulée « Les jeunes de l’ICESCO pour la paix », qui mobilise 227 jeunes ambassadeurs de l’Organisation pour la paix, représentant 81 pays du monde islamique et d’ailleurs.

Supervisée par le Secteur des Sciences humaines et sociales de l’ICESCO, cette campagne vise à amplifier la voix des jeunes et à renforcer leur engagement en faveur des valeurs de paix et de coexistence, notamment face à l’escalade des conflits dans plusieurs régions du monde.

Elle s’appuie sur les technologies numériques comme plateforme efficace pour diffuser les valeurs de paix auprès des diverses communautés et cultures.

La campagne comprend une série de vidéos produites par les jeunes ambassadeurs de l’ICESCO en collaboration avec le Secteur des Médias et de la Communication de l’Organisation. Ces vidéos appellent à promouvoir la paix et le dialogue en mettant l’accent sur les valeurs humaines communes et en soulignant que la voie de la prospérité et du bien-être réside dans l’intégration des valeurs de dialogue, de coexistence et de tolérance au sein des communautés.

La campagne peut être suivie sur les pages officielles de l’Organisation dans les réseaux sociaux, via le hashtag : #ICESCO_Youth_for_Peace.

Elle vient compléter l’« Appel à la paix » lancé par les jeunes ambassadeurs de l’ICESCO, qui ont insisté sur la nécessité d’un engagement collectif envers les valeurs de paix par le biais du dialogue constructif et de la diplomatie, afin de trouver des solutions durables fondées sur le respect de la diversité.

🕊️ La paix commence par une voix. La vôtre.

🌍 Rejoignez les Jeunes Ambassadeurs de la Paix de l’ICESCO dans l’initiative mondiale Call for Peace.

Rejoignez-nous 🫵

#ICESCOYOUTHPEACE #ThePeaceWeSpeak pic.twitter.com/o7Agi6zthW

— ICESCO Français (@ICESCOfr) May 1, 2026

L’ICESCO participe, avec un pavillon dédié, à la 31e édition du Salon international de l’Édition et du Livre (SIEL), organisée par le ministère de la Jeunesse, de la Culture et de la Communication du Royaume du Maroc à Rabat, sous le Haut patronage de Sa Majesté le Roi Mohammed VI, que Dieu L’assiste.

L’événement a été inauguré, jeudi 30 avril 2026, par SAR le Prince Héritier Moulay El Hassan.

Cette édition, qui se tient jusqu’au 10 mai, connaît une large participation culturelle internationale, avec la présence de 61 pays et 891 exposants. La France a été choisie comme invitée d’honneur, tandis qu’un hommage est rendu au grand voyageur Ibn Battûta, en parallèle de la désignation de Rabat comme Capitale mondiale du livre pour l’année 2026.

Le pavillon de l’ICESCO constituera un espace ouvert de dialogue culturel et d’interaction intellectuelle, à travers l’organisation de plus de 57 activités et en langues arabe, française et anglaise, tout au long des journées du Salon.

Ces activités comprennent des conférences intellectuelles, des rencontres littéraires et des lectures poétiques, avec la participation d’une élite de penseurs, d’intellectuels et d’écrivains issus des États membres de l’Organisation et d’ailleurs.

Le pavillon de l’Organisation abrite également une exposition variée de ses publications, comprenant des livres et des études dans les domaines de l’éducation, des sciences, de la culture, des médias et des sciences humaines, ainsi que des supports de présentation mettant en valeur ses principaux programmes et initiatives.

Il est en outre équipé d’écrans modernes diffusant des contenus audiovisuels retraçant les activités de l’ICESCO et mettant en lumière ses domaines d’action et ses projets au service du développement intellectuel et culturel dans le monde islamique.

Le pavillon connaîtra une participation importante des cadres de l’ICESCO, notamment des Chefs de Secteurs, des Directeurs de départements et de centres spécialisés, ainsi que de plusieurs universitaires et titulaires des Chaires scientifiques de l’Organisation,qui enrichiront le programme par des présentations et des rencontres spécialisées reflétant la diversité des champs d’intervention de l’Organisation.

L’ICESCO assurera la couverture médiatique de cette participation via ses plateformes officielles, afin de renforcer sa présence culturelle et de faire de son pavillon une étape marquante parmi les activités du Salon, ainsi qu’une vitrine pour faire connaître sa mission de promotion du savoir, du dialogue et des échanges culturels.

L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a tenu sa deuxième Conférence internationale sous le thème : « Approches modernes et applications intelligentes dans l’enseignement de la grammaire et de la morphologie arabes aux non-arabophones », en coopération avec l’Université Uludağ de Bursa, la Faculté de théologie et sa Fondation de wafq.

Tenue du 28 au 30 avril 2026 à Bursa en Türkiye, et réunissant 68 chercheurs de 21 pays, cette Conférence visait à examiner les moyens de développer l’enseignement de la grammaire et à passer en revue les expériences modernes permettant aux apprenants de promouvoir leurs compétences linguistiques sur des bases scientifiques et appliquées solides.

Les séances ont abordé plusieurs thèmes, dont notamment les défis de l’enseignement de la grammaire et de la morphologie ; les stratégies modernes d’enseignement de la grammaire : de l’apprentissage par cœur à l’autonomisation ; et l’intelligence artificielle et ses applications modernes dans l’enseignement de la grammaire.

La séance d’ouverture a été marquée par les interventions de Dr Ferudun Yılmaz, Recteur de l’Université Uludağ ; de Dr Nassiriya Al-Arja, représentante permanente adjointe de la Ligue des États arabes auprès des Nations Unies à New York ; et de Dr Adem Apak, Doyen de la Faculté de théologie de l’Université Uludağ.

Ils ont salué la coopération scientifique et académique avec l’ICESCO dans la tenue de cette Conférence, qui vise à soutenir la langue arabe en Türkiye et à promouvoir la recherche scientifique spécialisée dans ce domaine.

Dans son allocution, Dr Majdi Hajj Ibrahim, Chef du Centre de l’ICESCO de Langue arabe pour les Non-arabophones, a souligné que faciliter l’enseignement de la grammaire arabe exige un juste équilibre entre théorie et pratique, qui est tributaire d’une progression logique et de phrases simples aux exemples textuels tirés de situations réelles, tout en s’éloignant du par cœur et des règles déconnectées de la réalité linguistique vécue.

Dr Anas Hussam Saeed Al-Nuaimi, Chef de la Division de Soutien au leadership international pour la langue arabe au sein du Centre, a modéré la deuxième séance de la Conférence, consacrée aux chaines d’enseignement de l’arabe aux non-arabophones, notamment à leur présentation et leur amélioration, ainsi que l’enseignement de la grammaire et de la morphologie.

En marge de la Conférence, un accord de coopération a été signé entre le Centre et l’Université Uludağ de Bursa, visant à mettre en œuvre diverses activités, programmes et recherches concernant l’enseignement de l’arabe aux non-arabophones.

Le Centre de la Calligraphie et des Manuscrits de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a tenu, mercredi 29 avril 2026, la première conférence de sa série périodique consacrée à la calligraphie et aux manuscrits, autour du thème : « Les manuscrits culinaires dans la civilisation islamique ». Cette conférence a été animée par Dr Khaled Azab, expert du patrimoine et de l’urbanisme islamiques.

La rencontre, organisée en présentiel et à distance par visioconférence, s’est ouverte par une allocution de Dr Abdelilah Benarafa, Directeur général adjoint de l’ICESCO, qui a mis en lumière la richesse et l’authenticité du patrimoine culinaire dans la civilisation du monde islamique.

Il a souligné la nécessité de réinscrire cet héritage foisonnant — auquel les Anciens ont largement contribué — dans la culture contemporaine, en œuvrant à l’élaboration d’éditions critiques qui ne se limitent pas à la simple transmission des textes anciens au lecteur d’aujourd’hui, mais qui en analysent également les sources, en proposent une étude approfondie et en retracent l’évolution à travers les corpus ultérieurs.

Dans sa conférence, Dr Azab a ensuite abordé la dialectique entre texte et corpus dans le patrimoine culinaire de la civilisation islamique, insistant sur la nécessité d’articuler l’étude du texte avec ses différents contextes, ainsi qu’avec l’archéologie, afin de reconstituer le passé tel qu’il était et d’en permettre une compréhension éclairée.

Il a, en outre, indiqué que le patrimoine culinaire résulte d’un processus intégré qui débute par l’agriculture, se poursuit par la circulation des produits agricoles, la fabrication des ustensiles de cuisine et de table, puis par les pratiques culinaires elles-mêmes, ainsi que les modes de présentation et les usages liés à la consommation des mets. Il a ainsi plaidé pour l’élaboration d’une théorie arabe de l’alimentation, fondée sur une approche relevant de la science de l’urbanisme dans la civilisation islamique.

En conclusion, Dr Azab a présenté une sélection de manuscrits culinaires, spécialisés et généralistes, accompagnés de leurs enluminures, instruments et représentations graphiques.

La conférence a connu une participation distinguée, en présentiel comme à distance, et s’est achevée par un échange ouvert au cours duquel l’intervenant a répondu aux questions des experts et des participants autour de la thématique abordée.

L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) et le Conseil national de la Culture, des Arts et des Lettres du Koweït ont examiné les moyens de promouvoir leur coopération dans les domaines des médias et de la culture.

Cette rencontre a eu lieu mardi 21 avril 2026 dans la capitale Koweït et a réuni Dr Barakat Al-Wegyan, Directeur de la Division de la Communication au Secteur des Médias et de la Communication de l’ICESCO, et Dr Mohammed Khaled Al-Jassar, Secrétaire général du Conseil.

Lors de cette rencontre, il a été question de coorganiser des programmes de formation, des ateliers et des colloques à même de contribuer au développement des compétences, ainsi que de promouvoir les échanges médiatiques et culturels et de consolider le rôle des médias dans l’accompagnement des initiatives culturelles et la valorisation de leur impact.
Le Conseil était représenté par M. Musaed Muhammad Al-Zamel, Secrétaire général adjoint chargé du Secteur des Arts, M. Muhammad Abdelkhalek Bin Reda, Secrétaire général adjoint chargé du Secteur des Antiquités et des Musées, et Mme Zahra Ali Baba, Présidente de la Division de la Restauration et de la Conservation des Bâtiments historiques.

Le Congrès international des sciences du parasport s’est achevé au siège de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) à Rabat. Tenu les 21 et 22 avril 2026 sous le thème « De la promotion à la quête de la performance dans le parasport », cet événement, organisé sous l’égide de la Fédération Royale Marocaine des Sports pour Personnes en Situation de Handicap (FRMSPSH), a réuni des chercheurs, des entraîneurs, des médecins du sport et des décideurs, dans le but d’examiner un ensemble de questions liées à la performance paralympique, à l’innovation technologique, à la gouvernance et à l’inclusion dans le domaine sportif.

Lors de la séance d’ouverture, le Directeur général de l’ICESCO, Dr Salim M. AlMalik, dont l’allocution a été prononcée en son nom par M. Anar Karimov, chef du Secteur des partenariats et de la coopération internationale, a mis en avant les initiatives de l’Organisation visant à faire du sport un levier de développement et d’inclusion. Il a souligné que ce congrès s’inscrit dans le cadre des efforts de l’ICESCO pour encourager les États membres à s’appuyer sur les sciences dans l’élaboration de politiques publiques fondées sur des données probantes.

Pour sa part, M. Hamid El Aouni, président de la FRMSPSH, a affirmé que ce congrès constitue un appel à dépasser les stéréotypes et à renouveler le regard porté sur le handicap et le parasport. De son côté, le Dr Driss Daoui, directeur de l’Institut des Métiers du Sport au Maroc, a estimé que cette rencontre ouvre des perspectives de dialogue constructif entre les différents acteurs concernés.

Dans le même contexte, Dr Abderrazak Elakari, directeur du sport au ministère de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports, a appelé à renforcer la recherche scientifique au service du sport paralympique, qu’il a qualifié d’expression de la dignité humaine et de levier d’autonomisation. De son côté, le Dr Saad Alami Younssi, directeur de l’École normale supérieure (ENS) de l’Université Hassan II de Casablanca, a souligné que le congrès offre un cadre propice à la réflexion collective et à l’élaboration de nouvelles approches favorisant l’inclusion.

Dans son intervention, Mme Ramata Almamy Mbaye, cheffe du Secteur des Sciences humaines et sociales à l’ICESCO, a mis en exergue l’importance de relier la recherche scientifique aux initiatives communautaires et aux politiques publiques, afin de promouvoir l’inclusion, la dignité humaine et le progrès social, en particulier dans le domaine du sport paralympique.

Le congrès a également été marqué par l’organisation d’ateliers scientifiques spécialisés, animés par des experts et universitaires de diverses nationalités, qui ont examiné les moyens de développer la performance paralympique et de mobiliser les technologies modernes pour renforcer la place du sport paralympique en tant que levier de développement humain et social.

L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a organisé un webinaire intitulé « Voix d’opéra et de jazz », avec la participation de l’artiste internationale Alia Sellami, dans le cadre du programme « Les artistes du monde, invités à l’ICESCO », qui vise à mettre en avant le rôle stratégique de la culture et des artistes dans le développement des sociétés et la promotion de la créativité, ainsi qu’à consacrer la culture en tant que vecteur de dialogue, d’ouverture et de rapprochement entre les peuples.

Le webinaire, tenu mardi 21 avril 2026, s’est ouvert par une allocution du Dr Mohamed Zinelabidine, Chef du Secteur de la culture à l’ICESCO, dans laquelle il a souligné que l’art constitue un levier efficace de transformation sociale et un pont de communication entre les cultures.

Il a mis en avant le rôle des artistes dans la construction d’espaces communs de compréhension humaine, à travers l’éveil du sens esthétique, de la pensée et de l’imaginaire collectif. Il a également indiqué que l’ICESCO mise sur des initiatives culturelles de qualité afin de valoriser les énergies créatives et d’élargir les horizons des échanges culturels à l’échelle internationale.

Au cours de la conférence, l’artiste tunisienne a présenté son parcours artistique, marqué par une ouverture sur des univers culturels multiples et par le recours au jazz et aux expressions contemporaines pour élaborer un langage artistique singulier, mêlant son, mouvement et improvisation.

Elle a souligné que l’art constitue un langage universel qui transcende les frontières et les codes culturels pour toucher au cœur de l’expérience humaine, en offrant aux individus la capacité de s’exprimer et de comprendre autrui.

Elle a également affirmé que la création artistique constitue une expérience humaine profonde, capable d’exprimer les émotions, de révéler l’identité et de susciter l’empathie, insistant sur l’importance de la dimension interdisciplinaire dans le processus créatif, laquelle permet à l’individu de se découvrir, d’affirmer sa présence et de renforcer son interaction avec son environnement.

L’organisation de ce colloque s’inscrit dans le cadre de l’engagement de l’ICESCO à soutenir les artistes et à encourager les initiatives culturelles innovantes, considérées comme un levier essentiel pour repenser les questions liées à l’humain et à la société.