Disclaimer: You are using Google Translate. The ICESCO is not responsible for the accuracy of the information in the translated language .

رأيك

تعليقات المستخدمين

بشكل عام، ما مدى رضاك ​​عن الموقع؟

    غير راض للغاية راض لأقصى درجة

    الإيسيسكو ومجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية يصدران تقرير “حالة تعليم اللغة العربية في العالم”

    أصدرت منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (إيسيسكو)، ومجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية، تقرير “حالة تعليم اللغة العربية في العالم”، الذي يهدف إلى تحقيق نقلة نوعية في تعليم اللغة العربية لغة ثانية على المستوى العالمي، من خلال تطوير السياسات والإستراتيجيات التي تسهم في تحسين جودة التعليم، وتحليل الوضع الراهن لمراكز تعليم اللغة العربية وتعزيز انتشارها، والتغلب على التحديات التي تواجهها، ويعد هذا التقرير، الأول من نوعه في دراسة واقع تعليم العربية في الدول الناطقة بغيرها؛ إذ يستعرض تحليلا شاملا لأكثر من 300 مؤسسة تعليمية في 30 دولة.

    تم إطلاق التقرير، يوم الثلاثاء 18 فبراير 2025، خلال أعمال الندوة الدولية لحالة تعليم اللغة العربية في العالم، التي تعقدها الإيسيسكو بمقر المنظمة بالرباط، بالشراكة مع مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية، والتي شهدت حضورا رفيع المستوى لنخبة من الخبراء والمختصين في تعليم اللغة العربية لغة ثانية، إلى جانب ممثلين عن المؤسسات اللغوية الإقليمية والدولية، إذ تم استعراض ومناقشة محتويات التقرير، ومستقبل تعليم العربية ومعايير تعليمها، وتطوير البرامج التعليمية، وتعزيز التنسيق بين الجهات المعنية بتعليم اللغة العربية حول العالم.

    ويتضمن التقرير بيانات تفصيلية عن المؤسسات التعليمية تشمل أعداد أعضاء هيئة التدريس، والمتعلمين، والمناهج الدراسية، وآليات التدريس، والتقنيات المستخدمة، وطرق التقييم، إضافة إلى تحليل القيمة المهنية للخريجين. كما يرصد التقرير أبرز التحديات التي تواجه تعليم اللغة العربية، ويقترح حلولا عملية لتطوير السياسات التعليمية وتعزيز التنسيق بين الجهات المعنية.

    في هذا الصدد، ثمن الدكتور سالم بن محمد المالك، المدير العام للإيسيسكو، جهود المملكة العربية السعودية ممثلة بمجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية، ورؤيته في الريادة والمرجعية العالمية في خدمة اللغة العربية، التي أفضت إلى إصدار تقرير حالة تعليم اللغة العربية حول العالم بالتعاون مع الإيسيسكو، مشيرا إلى أن التقرير يسعى لتعزيز المكانة العالمية للغة الضاد كوسيط تواصلي يبرز الثقافة العربية والحضارة العربية الإسلامية، وينم عن فرادة المنهجية في التعامل مع قضايا اللغة العربية.

    بدوره، أشار الأمين العام لمجمع الملك سلمان للغة العربية، الدكتور عبد الله بن صالح الوشميّ، إلى أن المجمع يحظى بالدعم المستمر من صاحب السمو الأمير بدر بن عبد الله بن فرحان آل سعود وزير الثقافة السعودي رئيس مجلس أمناء المجمع؛ وهو ما يعزز من تنفيذ مشاريعه المعرفية المتنوعة التي تسهم في خدمة اللغة العربية محليا وعالميا. وأضاف أن هذا التقرير يعد خطوة مهمة نحو بناء قاعدة معرفية عن تعليم اللغة العربية، ويمثل مرجعا لصناع السياسات والجهات الأكاديمية في تطوير المناهج والبرامج التعليمية.

    ويأتي إصدار تقرير “حالة تعليم اللغة العربية في العالم”،
    في إطار جهود الإيسيسكو ومجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية الرامية إلى دعم تعليم اللغة العربية، وتعزيز حضورها عالميا، والمساهمة في تطوير إستراتيجيات تعليمها وفق أفضل الممارسات الدولية.

    الإيسيسكو تشارك في تنظيم المؤتمر الدولي “المهارات اللغوية في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها” بتركيا

    انطلقت اليوم الإثنين 3 فبراير 2025، أعمال المؤتمر الدولي الأول المهارات اللغوية في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها “تحديات الواقع وآفاق التطوير”، الذي تشارك في تنظيمه منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (إيسيسكو)، بالتعاون مع جامعة بورصا ألوداغ التركية، وكلية الإلهيات، ووقف كلية الإلهيات بالجامعة، بمدينة بورصا بالجمهورية التركية، بمشاركة 50 باحثا من 20 دولة، لمناقشة أهم التحديات التي تواجه تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، وتشخيصها والمبادرات والابتكارات والمشاريع التي تعمل على معالجتها.

    وشهدت الجلسة الافتتاحية للمؤتمر الذي يستمر لثلاثة أيام، كلمات لكل من الدكتور جعفر جفجير، نائب رئيس جامعة بورصا ألوداغ، والدكتور آدم أباق، عميد كلية الإلهيات بالجامعة، الذين ثمّنوا في كلماتهم تعاون الإيسيسكو مع الجامعات التركية لدعم اللغة العربية في تركيا وتشجيع البحث العلمي المتخصص في هذا المجال.

    يمثل الإيسيسكو في المؤتمر الدكتور أنس حسام سعيد النعيمي، خبير في مركز اللغة العربية للناطقين بغيرها، الذي قدّم كلمة المنظمة خلال الجلسة الافتتاحية وبيّن فيها دور الإيسيسكو في نشر اللغة العربية وتعزيز البحث العلمي ونشر الدراسات المتخصصة في مجال اللغة العربية للناطقين بغيرها، كما ترأس إحدى جلسات المؤتمر وقدم ورقة علمية بعنوان: “أهمية الشعر العربي في إكساب المهارات اللغوية للناطقين بغير العربية”.

    هذا ويناقش المؤتمر خلال جلساته عدة محاور، هي: مشكلات تدريس المهارات اللغوية، وتحليل المهارات اللغوية في كتب تعليم العربية للناطقين بغيرها، واستراتيجيات تدريس ناجحة في تعلم المهارات اللغوية وتعليمها، وتقويم المهارات اللغوية، والتقنيات الحديثة في تعليم المهارات اللغوية.

    في إطار عامها للشباب.. الإيسيسكو تطلق مسابقة لصناعة محتوى رقمي لتعلم العربية

    تعلن منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (إيسيسكو) عن إطلاق “المسابقة الشبابية لصناعة محتوى رقمي لتعلم العربية”، في إطار عام الإيسيسكو للشباب، الذي يحظى برعاية كريمة من فخامة الرئيس عبد الفتاح السيسي، رئيس جمهورية مصر العربية.

    وتهدف المسابقة، التي يشرف على تنظيمها مركز الإيسيسكو للغة العربية للناطقين بغيرها، إلى التشجيع على الإبداع الرقمي والابتكار باللغة العربية، ودعم المواهب الشبابية وتمكينهما من إبراز قدراتها الإبداعية في مجال إنتاج وتصميم برامج إلكترونية وتطبيقات تعليمية ومنصات ومحتويات متطورة لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها.

    ويمكن للراغبين الترشح للمشاركة في المسابقة، اعتبارا من اليوم السبت (20 مايو 2023) وإلى نهاية شهر أغسطس 2023، حيث يتطلب الترشح استيفاء الشروط الآتية:

    – أن لا يزيد عمر المترشح عن 40 عاما عند فتح باب الترشح (20 مايو 2023)- أن يتضمن المحتوى المقدم أفكارا جديدة مبتكرة لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها

    – أن يكون المحتوى مبنيا على مصادر ومراجع علمية موثوقة – أن يراعي المحتوى تنمية المهارات اللغوية الأربع (الاستماع، المحادثة، القراءة، الكتابة)

    – أن تكون المشاركة باللغة العربية الفصحى، وأن تخلو المحتويات من الأخطاء اللغوية

    – أن يقدم المشارك شهادة إقرار بأصالة المحتوى وعدم الاعتماد كليا على ما تقدمه تطبيقات الذكاء الاصطناعي المعروفة

    – أن يرفق مقطع فيديو تتراوح مدته بين 5 و10 دقائق يشرح التصميم أو التطبيق أو البرنامج أو المنصة، ويبين أهدافه وخصائصه وطريقة اشتغاله

    – أن ترسل السيرة الذاتية مرفقة باستمارة الترشح مملوءة بشكل كامل، ويتم تحميل الاستمارة عبر الرابط:‏ https://icesco.org/n8c3

    إرسال جميع المشاركات على البريد الإلكتروني: daaiac@icesco.org وعقب إغلاق باب الترشح، نهاية شهر أغسطس المقبل، ستتولى لجنة متخصصة تضم عددا من الخبراء في مجالات حوسبة اللغات والبرمجيات وتدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها تقييم المشاركات واختيار ثلاثة فائزين، وسيحصل الفائز بالمركز الأول على 5 آلاف دولار أمريكي، والفائز بالمركز الثاني على 3 آلاف دولار، والفائز بالمركز الثالث على ألفي دولار، بالإضافة إلى منحهم شهادات تقديرية.وسوف يتم الإعلان عن أسماء الفائزين من خلال موقع الإيسيسكو الإلكتروني وعبر رسائل رسمية إلى الجهات المعنية، كما سيتم عقد حفل توزيع الجوائز خلال الاحتفال باليوم العالمي للغة العربية في شهر ديسمبر 2023.

    فتح باب الترشح لجائزة الإيسيسكو “بيان” للإبداع التعبيري باللغة العربية 2021

    تعلن منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (إيسيسكو) عن فتح باب الترشح لجائزتها “بيان” للإبداع التعبيري باللغة العربية في دورتها الثانية لعام 2021، ضمن مبادرات مركز الإيسيسكو للّغة العربية للناطقين بغيرها. ويتم منح جائزة “بيان” لثلاثة فائزين من كل فئة من فئات الطلاب العمرية، أي الأطفال، والفتيان والفتيات، والشباب، حيث يحصل كل فائز من فئة الشباب على ألفي دولار أمريكي، ومن فئة الفتيان والفتيات على ألف وخمسمائة، ومن فئة الأطفال على ألف دولار.

    وتهدف الجائزة إلى تحفيز الإبداع والإنتاج باللغة العربية لدى طلاب اللغة العربية الناطقين بغيرها، وإبراز عالمية اللغة العربية، وتحقيق التكامل بين البعدين التعليمي والثقافي، وتحفيز التنمية الذاتية للمهارات اللغوية من خلال الكتابة الإبداعية والإلقاء التعبيري.

    ومجال المسابقة هو إلقاء تعبيري ينجزه الطالب عبر مقطع فيديو قصير مخرجا إخراجا فنيا إبداعيا، مستندا إلى نص حرره باللغة العربية الفصيحة (شعر، أو نثر، أو مقال، أو قصة قصيرة). ويجب أن تتناول الأعمال المترشحة أحد الموضوعات الأربعة التالية: التعلم بعد الجائحة؛ الوقاية خير من العلاج؛ التنوع الثقافي؛ التكنولوجيا والمستقبل.

    وتشمل شروط الترشح للجائزة:

    • أن يكون المترشح طالبا من جنسية دولة غير عربية، ولا تكون العربية لغته الأولى؛
    • أن يتم ترشيح العمل عبر المؤسسة التربوية التي يدرس فيها الطالب؛
    • ألا ترشح المؤسسة التربوية إلا عملا واحدا فقط؛
    • ألا يتجاوز الفيديو الإلقائي 3 دقائق لفئة الأطفال، و4 دقائق لفئة الفتيان والفتيات، و5 دقائق لفئة الشباب؛
    • أن يتم إخراج الفيديو إخراجا فنيا إبداعيا ومتقنا؛
    • ألا يكون الفيديو الإلقائي قد نشر أو تم ترشيحه لمسابقة أخرى؛
    • أن يكون الفيديو مصحوبا بالنص الذي حرّره الطالب، وباستمارة الترشح مملوءة بشكل كامل؛ ويتم تحميلها من الرابط الآتي:
      http://www.icesco.org/wp-content/uploads/2019/12/icesco_bayan_2_award.pdf

    وترسل الترشيحات قبل يوم 30 يوليو 2021 إلى الإيسيسكو عبر البريد الإلكتروني:
    bayanaward2@icesco.org

    وستتولى لجنة تحكيم متخصصة دراسة الملفات المستوفية للشروط، واختيار الفائزين، الذين سيتم الإعلان عنهم من خلال موقع الإيسيسكو الإلكتروني وعبر رسائل رسمية إلى الجهات المعنية. كما سيتم منح الفائزين، إلى جانب المبالغ المالية، شهادات تقديرية من الإيسيسكو.

    إطلاق جائزة الإيسيسكو للشعر النسائي “قصيدة عام المرأة 2021”

    تعلن منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (إيسيسكو) إطلاق جائزة الإيسيسكو للشعر النسائي: “قصيدة عام المرأة 2021″، والتي سيتم منحها لثلاث فائزات وطباعة أفضل القصائد المشاركة بالمسابقة في ديوان شعري خاص.

    تأتي الجائزة في إطار برامج الإيسيسكو للاحتفال بعام المرأة، الذي حظي بشرف الرعاية السامية لصاحب الجلالة الملك محمد السادس، عاهل المملكة المغربية، ويشرف على تنظيم الجائزة مركز الإيسيسكو للّغة العربية للناطقين بغيرها.

    وتهدف الجائزة إلى المساهمة في النهوض بالشعر النسائي العربي الفصيح، وإحياء دوره الإيجابي في تعزيز التفاعل الثقافي والتواصل الإنساني، ورفد المكتبة العربية والساحة الشعرية بنوعية مميزة من القصائد النسائية التي تتناول قضايا المرأة وهمومها وآمالها وتطلعاتها، وتعزيز حضور النساء الشاعرات المبدعات والترويج لهن في الأوساط الأدبية، وإتاحة الفرصة أمامهن للتنافس والتعريف بمنجزاتهن وأدوارهن في النهوض بالمجتمع من خلال الأدب.

    وسيتم تقييم القصائد المشاركة في الجائزة من قبل لجنة متخصصة من الإيسيسكو وشعراء مرموقين، لاختيار ثلاث فائزات، تحصل الفائزة بالمركز الأول على ألفي دولار أمريكي، والفائزة بالمركز الثاني على ألف وخمسمائة دولار، والفائزة بالمركز الثالث على ألف دولار، بالإضافة إلى منحهن شهادات تقدير، وستقوم الايسيسكو بطباعة أفضل القصائد المشاركة.

    وتشمل شروط الترشح للجائزة:
    ـ أن تتقدم المتسابقة بقصيدة شعرية واحدة فقط؛
    ـ أن تكون القصيدة المقدمة باللغة العربية الفصحى وموزونة على قالب الشعر العامودي أو الحر؛
    ـ ألا تقل القصيدة عن 20 بيتا عاموديا، أو 30 سطرا على التفعيلة؛
    ـ أن يكون موضوع القصيدة مرتبطا بالمرأة وقضاياها وهمومها وآمالها وتطلعاتها؛
    ـ أن تكون القصيدة أصيلة ولم يسبق نشرها، ولم تحصل على جائزة شعرية أو قيد المشاركة في مسابقات أخرى.

    وتتطلب المشاركة إرسال القصائد بصيغتي “PDF” و”WORD”، مع سيرة ذاتية مختصرة للمترشحة قبل يوم 30 يوليو 2021 إلى منظمة الإيسيسكو عبر العنوان الإلكتروني: arabic@icesco.org، وسيتم الإعلان عن الفائزات من خلال موقع الإيسيسكو الإلكتروني وعبر رسائل رسمية إلى الفائزات.

    تسليم جائزة الإيسيسكو “بيان” للإبداع التعبيري باللغة العربية لفائزيْن من السنغال ونيجيريا

    شهد مقر منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (إيسيسكو) في الرباط اليوم الثلاثاء (8 ديسمبر 2020)، تسليم جائزة الإيسيسكو “بيان” للإبداع التعبيري باللغة العربية لفائزيْن من جمهورية السنغال وجمهورية نيجيريا الاتحادية.

    وقد تسلم الجائزة، ومقدارها 2000 دولار أمريكي لكل فائز من فئة الشباب، الطالب عبد الله غاي (جمهورية السنغال) من دار الحديث الحسنية بالمملكة المغربية، والطالب رضوان أبو ميدي أكنبي (جمهورية نيجيريا الاتحادية) من معهد أبي بكر الصديق للتعليم النهائي العتيق بالمملكة المغربية.

    واعتباراً للظروف الاستثنائية الحالية، في ظل استمرار جائحة كوفيد 19، وتعذر تنظيم حفل حضوري تكريما من الإيسيسكو لجميع الفائزين بالجائزة، شرعت المنظمة في إجراءات تحويل المكافآت المالية إلى باقي الفائزين من مختلف الفئات والأعمار والبلدان وهم:
    • وان مسينا المويهب بن مسعودين، من مدرسة إرشاد زهري الإسلامية، جمهورية سنغافورة. (فئة الأطفال)
    • عبد الهادي مؤيد بن حاج أزرول، من مدرسة الفلاح، سلطنة بروناي. (فئة الأطفال)
    • ناصر سابيتش، من مدرسة عثمان ريجوفيتش في فيسوكو، البوسنة والهرسك. (فئة الفتيان والفتيات)
    • أديبة وي سأنيء، من معهد البعثات الدينية في جالا، تايلند. (فئة الفتيان والفتيات)
    • رياض سوباشيتش، من كلية الدراسات الإسلامية- جامعة سرايفو، البوسنة والهرسك. (فئة الشباب)
    • كو عبد الله حكيم بن كو سولونغ، من الجامعة الماليزية للعلوم، ماليزيا. (فئة الشباب)

    الإيسيسكو تعلن عن جائزتها الجديدة “بيان” للإلقاء التعبيري باللغة العربية للناطقين بغيرها

    أعلنت منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (إيسيسكو) إطلاق جائزتها “بيان” للإلقاء التعبيري باللغة العربية، ضمن مبادرات مركز الإيسيسكو للّغة العربية للناطقين بغيرها، داخل “بيت الإيسيسكو الرقمي”. ويتم منح جائزة “بيان” لثلاثة فائزين من كلّ فئةٍ من فئات الطلاب العمرية، أي الأطفال، والفتيان والفتيات، والشباب، حيث يحصل كل فائز من فئة الشباب على ألفي دولار أمريكي، ومن فئة الفتيان والفتيات على ألف وخمسمائة، ومن فئة الأطفال على ألف دولار لكل فائز.

    وأكدت الإيسيسكو أن الجائزة تهدف إلى تحفيز الإبداع والإنتاج باللغة العربية لدى الطلاب في فترة الحجر الصحي، وإبراز عالمية اللغة العربية، ودعم استمرارية عملية التعلم، وتحقيق التكامل بين البعدين التعليمي والثقافي، وتحفيز التنمية الذاتية للمهارات اللغوية من خلال الكتابة الإبداعية والإلقاء التعبيري.

    ومجال المسابقة هو إلقاء تعبيري ينجزه الطالب عبر فيديو قصير، مستندا إلى نص حرره باللغة العربية الفصيحة (شعر، أو نثر/ مقالة، أو قصة قصيرة). ويجب أن تتناول الأعمال المترشحة أحد الموضوعات التالية: التعلم عن بعد؛ـ الأسرة تحت الحجر الصحي؛ـ النظافة والصحة؛ـ الحاجة أمّ الاختراع؛ـ التكافل في حالة الطوارئ؛ـ أي عالم بعد كورونا؛ـ استثمار الزمن في ظروف الإغلاق؛ـ التواصل زمن التباعد.

    وتشمل شروط الترشح للجائزة:
    ـ أن يكون المترشح طالبا من جنسية دولة غير عربية، ولا تكون العربية لغته الأولى؛
    ـ يتم ترشيح العمل عبر المؤسّسة التربوية التي يدرس فيها الطالب؛
    ـ لا ترشّح المؤسسة التربوية إلا عملا واحدا متميزا في كل فئة؛
    ـ الترشيحات الواردة من الدول الأعضاء ينبغي أن تصل عبر اللجان الوطنية وجهات الاختصاص؛
    ـ لا يتجاوز الفيديو الإلقائي 3 دقائق لفئة الأطفال و4 دقائق لفئة الفتيان والفتيات، و5 دقائق للشباب؛
    ـ لا يكون الفيديو الإلقائي قد نُشر أو تمّ ترشيحه لمسابقة أخرى؛
    ـ يكون الفيديو مصحوبا بالنص الذي حرّره الطالب، وباستمارة الترشح مملوءة بشكل كامل؛ ويتم تحميلها من الرابط:

    http://www.icesco.org/wp-content/uploads/2019/12/Nomination-Form-ICESCO-Bayan-Award.pdf

    وترسل الترشيحات قبل يوم 15 يونيو 2020 إلى الإيسيسكو عبر العنوان الإلكتروني:
    bayanaward@icesco.org

    وأشارت الإيسيسكو إلى أن لجنة تحكيم متخصصة ستتولى دراسة الملفات المستجيبة للشروط واختيار الفائزين، وأن الإعلان عنهم سيتم من خلال موقع الإيسيسكو الإلكتروني وعبر رسائل رسمية إلى الجهات المعنية، كما سيتم منح الفائزين، إلى جانب المبالغ المالية، شهادات من الإيسيسكو في حفلٍ ينظم بعد انقضاء فترة الحجر الصحي.

    يذكر أن الإيسيسكو كانت قد أطلقت، من خلال مركزها للغة العربية للناطقين بغيرها، مبادرة بعنوان “تعلم العربية، كن ماهرا بها في بيتك”، وفرت من خلالها، بالتعاون مع مؤسسة غرناطة للنشر والخدمات التربوية والجامعة السعودية الإلكترونية، مضامين تعليمية رقمية مفتوحة لفائدة الطلاب الناطقين بلغات أخرى في مختلف دول العالم.