عقدت منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (إيسيسكو)، بالتعاون مع مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية، ورشة عمل إقليمية حول “الإجراءات والمهام التطبيقية لبناء مهارات التوجيه التربوي والتطوير المهني”، استفاد منها حضوريا وعبر تقنية الاتصال المرئي 226 متدربا ومتدربة من الأطر التربوية العاملة في مجال تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، في 16 دولة غير ناطقة بالعربية من إفريقيا وآسيا الوسطى وجنوب شرق آسيا.

وخلال الورشة، التي عقدت يومي 4 و5 نوفمبر 2026 بقاعة مشكاة في مقر الإيسيسكو، قدّم ممثلو 17 مجموعة متدربة عددا من العروض التربوية التي استعرضوا فيها ما أنجزته مجموعاتهم من أعمالٍ تطبيقية كانوا قد كُلّفوا بها في نهاية الورشة السابقة؛ بدءا من التوزيعات السنوية والمجالية لدروس اللغة العربية وصولا إلى الهندسة الدقيقة لحصص المهارات والعناصر اللغوية على غرار القراءة والمحادثة والقواعد اللغوية.

وقد استندت المجموعات في إعداد عروضها إلى الاستراتيجيات والإجراءات التربوية التي استفادتها من أعمال الحلقة الأولى من الورشة المنعقدة خلال شهر أكتوبر الماضي وتم فيها التركيز على مهام الإشراف والتوجيه التربويين وما يرتبط بها من سياسات وإجراءات تخطيطية للارتقاء بجودة الأداء التربوي وتطوير الكفايات التعليمية لدى مدرّسي اللغة العربية للناطقين بغيرها.

يُشار إلى أن برنامج “مشكاة القيادة التربوية” في دورته الجديدة 2026-2028 هو برنامج تدريبي إقليمي مستمر مدته سنتان دراسيتان تستفيد منه أطر تربوية عليا يتم تأهيلها للاضطلاع بأدوار قيادية في تطوير برامج تعليم اللغة العربية في بلدانها، ويتم تنظيمه في إطار منظومة الإيسيسكو-حمدان بن راشد “مشكاة العربية”، بالشراكة مع مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية، وبالتعاون الأكاديمي مع جامعة السلطان مولاي سليمان بني ملال، بالمملكة المغربية.