L’ICESCO organise un atelier régional sur les compétences pédagogiques et le développement professionnel au profit de 226 enseignants de l’arabe aux non-arabophones
10 novembre 2026
L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), en collaboration avec la Fondation Hamdan bin Rashid Al Maktoum pour les sciences médicales et éducatives, a organisé un atelier régional sur les « procédures et travaux pratiques pour renforcer les compétences en matière d’encadrement pédagogique et de développement professionnel ». Tenu en présentiel et par visioconférence, l’atelier a bénéficié à 226 participants, cadres éducatifs œuvrant dans le domaine de l’enseignement de l’arabe aux non-arabophones, issus de 16 pays non arabophones d’Afrique, d’Asie centrale et d’Asie du Sud-Est.
Au cours de l’atelier, tenu les 4 et 5 novembre 2026 dans la salle Mishkat au siège de l’ICESCO, les représentants de 17 groupes de participants ont présenté plusieurs exposés pédagogiques consacrés aux travaux pratiques confiés à leurs groupes à l’issue de l’atelier précédent. Ces travaux allaient de la répartition annuelle et thématique des cours d’arabe à la conception détaillée de séances portant sur les compétences et les composantes linguistiques, telles que la lecture, la conversation et la grammaire.

Pour préparer leurs présentations, les groupes se sont appuyés sur les stratégies et procédures pédagogiques abordées lors de la première séance de l’atelier, organisée en octobre dernier. Celle-ci avait porté sur les missions de supervision et d’encadrement pédagogiques, ainsi que sur les politiques et procédures de planification connexes visant à améliorer la qualité des pratiques pédagogiques et à renforcer les compétences didactiques des enseignants de l’arabe aux non-arabophones.
Il convient de noter que la nouvelle édition 2026-2028 du programme « Mishkat du leadership éducatif » propose une formation régionale continue qui s’étend sur deux années scolaires. Elle bénéficie à des cadres éducatifs de haut niveau, formés pour assumer des fonctions de direction dans le développement des programmes d’enseignement de la langue arabe dans leurs pays. Le programme est mis en œuvre dans le cadre du système ICESCO–Hamdan bin Rashid « Mishkat Al-Arabiya », en partenariat avec la Fondation Hamdan bin Rashid Al Maktoum pour les sciences médicales et éducatives, et en collaboration académique avec l’Université Sultan Moulay Slimane de Béni Mellal, au Royaume du Maroc.
