الإيسيسكو تقترح بالدوحة مبادرات لتيسير الاعتراف بمؤهلات التعليم العالي في الدول العربية
5 نوفمبر 2026
شاركت منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (إيسيسكو) في أعمال الدورة الأولى للجنة الإقليمية المعنية بالاتفاقية المنقحة بشأن الاعتراف بدراسات التعليم العالي وشهاداته ودرجاته العلمية في الدول العربية، التي عقدتها منظمة اليونسكو بمشاركة ممثلين عن 19 دولة عربية، إلى جانب المنظمات الإقليمية المعنية.
وتهدف هذه الدورة، التي عقدت يوم الأربعاء 4 نوفمبر 2026 ببيت الأمم المتحدة في العاصمة القطرية الدوحة، عقب دخول الاتفاقية حيز التنفيذ في 18 أبريل الماضي، إلى إرساء الآليات المؤسسية والتنظيمية الكفيلة بمتابعة تنفيذها، وتعزيز الاعتراف المتبادل بمؤهلات التعليم العالي، وتيسير الحركية الأكاديمية، وتطوير التعاون بين الدول العربية في هذا المجال.
ومثل الإيسيسكو في هذا الاجتماع الدكتور أحمد البنيان، رئيس قطاع التربية والمشرف على مركز الترجمة والنشر، والدكتور كوانيش ييرغالييف، رئيس قطاع العلوم والبيئة، وذلك تأكيدا لاهتمام المنظمة بتعزيز التعاون الإقليمي والدولي في مجالات التربية والعلوم والتعليم العالي.

وفي كلمة ألقاها خلال الجلسة الثانية المخصصة لمناقشة خطة العمل الانتقالية، رحب الدكتور أحمد البنيان بمشروع الخطة، مثمنا ما تضمنه من إطار موحد لملفات تعريف الدول ومنصة رقمية للشبكة، ومؤكدا أن الاعتراف بالمؤهلات أصبح أداة أساسية لتعزيز فرص التشغيل والحركية الأكاديمية والمهنية.
وفي هذا السياق، أعلن الدكتور البنيان استعداد الإيسيسكو، من خلال قطاع التربية ومركز الترجمة والنشر، لتقديم إسهام فني وعيني في تنفيذ خطة العمل الانتقالية، يشمل إعداد مسرد موحّد لمصطلحات الاعتراف بالمؤهلات باللغات العربية والإنجليزية والفرنسية، بالتنسيق مع منظمة الألكسو، وإعداد دليل استرشادي لترجمة الوثائق الأكاديمية، فضلا عن الإسهام في ترجمة مواد التوعية بالاتفاقية، وبناء قدرات مراكز المعلومات الوطنية.
وتكتسي هذه الدورة أهمية خاصة بوصفها الاجتماع التأسيسي للجنة الإقليمية، التي تضطلع بدور محوري في متابعة تنفيذ الاتفاقية وتطوير آلياتها.
