عقدت منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (إيسيسكو) نشاطين منفصلين لتعزيز دور اللغة العربية في عدد من الدول الآسيوية، خلال الفترة من 24 إلى 26 يوليو 2026، حيث نظم مركز الإيسيسكو للغة العربية للناطقين بغيرها بالتعاون مع جامعة كريك في العاصمة التايلاندية بانكوك، محاضرة علمية بعنوان “اللغة العربية في العصر الرقمي: التحول في التعلم والارتقاء بالتعليم نحو المستقبل”.

وقدم المحاضرة، التي شارك فيها خمسون أستاذا جامعيا وباحثا وطالبا بسلك الماجستير والدكتوراه، من ماليزيا وإندونيسيا وتايلاند والصين وكمبوديا، الدكتور يوسف إسماعيلي، مسؤول قسم التأهيل اللغوي بمركز الإيسيسكو للغة العربية للناطقين بغيرها، استعرض خلالها التحولات المتسارعة التي يشهدها تعليم اللغات في ظل الثورة الرقمية، مبرزا الفرص التي يتيحها الذكاء الاصطناعي في تطوير تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، من خلال تصميم بيئات تعليمية أكثر تفاعلًا، وإنتاج محتوى رقمي مبتكر، وتطوير أساليب التقويم، بما يسهم في الارتقاء بجودة التعلم، ويعزز اكتساب المهارات اللغوية وفق أحدث الاتجاهات التربوية.

كما عقد المركز مائدة مستديرة في مدينة كامبوت حول “الارتقاء بجودة تعليم اللغة العربية في كمبوديا: نحو منظومة تعليمية أكثر جودة واستدامة”، بالتعاون مع مؤسسة آسيان للتعليم والتنمية بمملكة كمبوديا.

وخلال أعمال المائدة المستديرة أدار الدكتور إسماعيلي الجلسات العلمية التي خلصت إلى مجموعة من التوصيات، في مقدمتها ضرورة إعداد تصور لتطوير منظومة تعليم اللغة العربية في كمبوديا، وتحديد أولويات تأهيل المعلمين، وتعزيز التعاون بين الإيسيسكو والجامعات والمؤسسات التعليمية الكمبودية، وبناء شبكة للتواصل وتبادل الخبرات، وإطلاق مبادرات مشتركة لتطوير المناهج والموارد التعليمية، والاستفادة من التقنيات الحديثة في دعم العملية التعليمية.