Dr Abdelilah Benarafa, Directeur général adjoint de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), a pris part, mercredi 23 avril 2025, au Colloque scientifique organisé par l’Établissement Dar al-Hadith al-Hassania, sur le thème : « Les premiers temps de l’Islam au Maghreb al-Aqsa : contexte historique, spécificités et rayonnement ». Ont également participé à cet événement Dr Ahmed Toufiq, ministre des Habous et des Affaires islamiques du Royaume du Maroc, Dr Amal Jallal, président de l’Université al-Quaraouiyine, Abdelhamid Achaq, directeur de l’Établissement Dar al-Hadith al-Hassania, ainsi qu’une panoplie de professeurs, d’experts et de chercheurs de haut niveau.
Lors de ce colloque, Dr Benarafa a présenté un article scientifique intitulé : « Assoir la légitimité des rites venus de l’Orient au Maghreb », dans lequel il a abordé les dynamiques ayant accompagné l’expansion du rite malékite au Maghreb. Il a expliqué que : « Le rite hanafite fut parmi les premiers à pénétrer en Ifriqiya parmi les rites irakiens, ce qui a poussé les Maghrébins à entreprendre des voyages vers le Hijaz pour y acquérir le savoir, accomplir le Hajj et recevoir l’enseignement directement de l’imam Malik. Leur retour a permis la diffusion du rite malikite, qui s’est ensuite imposé comme une référence, faisant d’Ifriqiya et de Cordoue deux des plus célèbres écoles du Fiqh dans l’ensemble du monde islamique ».
Le Directeur général adjoint de l’ICESCO a souligné que le choix des Maghrébins pour le rite malékite s’explique par plusieurs facteurs, notamment la nature même du rite, son adéquation avec la réalité locale et la distance qu’il prend vis-à-vis des interprétations excessivement poussées. Il a précisé que le Fiqh malékite se distingue par son caractère pratique, son enracinement dans la réalité et les intérêts des individus, ainsi que par son attachement aux fondements de la Charia islamique.
En plus de sa contribution académique, Dr Benarafa a présidé la première séance du Colloque, sous le thème : « Avènement de l’Islam au Maghreb al-Aqsa : contexte, parcours et spécificités », qui s’est penchée sur le contexte historique de l’avènement de l’Islam, ses spécificités dans la région du Maghreb en général, et du Maghreb al-Aqsa en particulier, ainsi que ce qui a singularisé cet avènement au fil des faits et des événements, à travers une approche mêlant observation, analyse, critique et synthèse.
Dans le cadre de la célébration de Marrakech capitale de la culture dans le monde islamique pour l’année 2024, le Centre du Dialogue civilisationnel, relevant de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), a publié un livre intitulé : « Ahmed Baba Al Timbukti : un modèle de diplomatie civilisationnelle en Afrique de l’Ouest ».
Ce livre restitue les travaux du Colloque scientifique organisé par l’ICESCO, en partenariat avec l’Université Cadi Ayyad à Marrakech, dans le cadre de la célébration de la ville rouge en tant que capitale de la culture dans le monde islamique. Il met en lumière le rôle emblématique d’Ahmad Baba Al Timbukti (1556-1627), l’un des plus éminents érudits, fuqahā’ et historiens de l’histoire de la région, ainsi qu’un acteur majeur du dialogue civilisationnel entre le Maroc et l’Afrique subsaharienne.
L’ouvrage souligne notamment ses contributions à l’ancrage d’une diplomatie du savoir qui a contribué à renforcer les relations culturelles et scientifiques entre les deux rives du Sahara.
Par ailleurs, il met en exergue les moments clés de la vie d’Ahmad Baba, notamment son exil à Marrakech, où il poursuivit ses activités d’enseignement et d’écriture. Il met en perspective son influence dans les sciences islamiques et retrace les relations du Maroc avec l’Afrique de l’Ouest à cette époque.
De même, il accorde une attention particulière au rôle des érudits dans la préservation du patrimoine du monde islamique et à l’importance des manuscrits africains en tant que piliers de l’identité culturelle de la région.
L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a tenu une série de réunions bilatérales à Paris avec les ambassadeurs d’Azerbaïdjan, de l’Arabie saoudite, de Chine, d’Egypte, d’Italie, du Japon, du Kazakhstan, du Maroc, d’Oman, du Qatar, d’Espagne, des Émirats Arabes Unis et d’Ouzbékistan, en plus de réunions de haut niveau avec des responsables de l’UNESCO, dont Ernesto Ottone, Sous-directeur général pour la Culture, Krista Pikkat, Directrice de l’entité Culture et Situations d’urgence, et Lazare Eloundou, Directeur du Centre du patrimoine mondial.
L’Organisation a également tenu deux importantes réunions avec Shawqi Abdul Amir, Directeur général de l’Institut du monde arabe, et Nathalie Bondil, Directrice du musée et des expositions de l’Institut.
Les réunions visaient à présenter la nouvelle vision de l’ICESCO et à souligner sa réponse à la situation alarmante des sites du patrimoine mondial dans ses 53 États membres. En mai 2024, l’ICESCO a mené une vaste recherche sur les sites inscrits sur la Liste du patrimoine mondial en péril, soulignant la nécessité d’une action urgente pour protéger ces sites.
Dans ce contexte, l’ICESCO a pris une série de mesures concrètes, notamment le soutien à la réalisation des critères requis pour le retrait des sites de la Liste du patrimoine mondial en péril, la proposition de mesures correctives pour les sites du patrimoine culturel et naturel en Afrique, le renforcement de la coopération pour accueillir des conférences internationales sur la reconstruction pendant et après les conflits dans le monde islamique, la tenue d’ateliers spécialisés pour le renforcement des capacités, la formation des formateurs, la prise en compte des contextes locaux et l’emle recours à des experts pour chaque région.
La délégation de l’ICESCO a également participé à une réunion de presse sur les efforts de l’UNESCO pour reconstruire Gaza. L’ICESCO a affirmé son engagement à soutenir les efforts de reconstruction et à renforcer la coopération internationale pour protéger le patrimoine humain. Dans le cadre de la promotion de ces initiatives, l’ICESCO a appelé ses États membres et partenaires internationaux à contribuer à ses efforts, et a obtenu l’autorisation d’organiser une réunion d’information pour informer les États membres, qu’elle partagent ou non avec l’UNESCO, de ses priorités et initiatives culturelles et patrimoniales.
Cette réunion vise à renforcer le partenariat entre l’ICESCO et l’UNESCO à la lumière des prochaines échéances internationales, notamment la 47e réunion du Comité du patrimoine mondial et la Conférence Mondiacult 2025.
L’ICESCO a été représentée à ces réunions par une délégation de haut niveau composée de Anar Karimov, Directeur du Secteur des Partenariats et de la Coopération internationale, Weber Ndoro, Directeur du Centre de l’ICESCO pour le Patrimoine du Monde Islamique, Somia Djacta, Chef du Bureau de l’ICESCO et Déléguée permanente auprès de l’UNESCO, et Mohamed Abba Osman, Expert au Secteur de la Culture.
L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) invite les chercheurs, experts et spécialistes dans les domaines de la préservation du patrimoine culturel et des études sur l’impact du changement climatique sur la culture à contribuer à l’élaboration d’une étude stratégique visant à renforcer le rôle de la culture et du patrimoine dans la lutte contre les défis environnementaux liés au changement climatique, et à préserver l’identité culturelle dans les États membres de l’ICESCO.
Cette étude stratégique ambitionne d’établir un équilibre durable entre le progrès technologique et la préservation du patrimoine culturel, en mobilisant les technologies modernes et l’intelligence artificielle pour développer des solutions innovantes permettant d’atténuer les effets croissants du changement climatique, de faire face aux menaces qui en découlent et d’explorer les mesures efficaces à adopter en la matière.
Modalités de soumission : • Les personnes intéressées sont invitées à envoyer leur Curriculum Vitae (CV) à l’adresse électronique : heritage@icesco.org, accompagné d’un résumé de 300 mots maximum expliquant leur contribution potentielle à l’étude, ainsi qu’une lettre d’intention motivant leur participation. • Date limite de soumission : 31 mars 2025. • La langue principale de l’étude est l’anglais, avec une traduction ultérieure prévue en arabe et en français. • L’étude sera finalisée et prête à être publiée en septembre 2025.
Pour plus de détails et pour télécharger les documents relatifs à l’étude stratégique, veuillez consulter les liens suivants :
L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a pris part à la Semaine du climat à Oman qui a eu lieu du 24 au 27 février 2025 à Mascate, sous le thème : « La vie dans un monde durable ». Des dirigeants et des experts internationaux y ont participé et discuté des solutions environnementales pratiques pour réduire les effets du changement climatique et des meilleures pratiques et politiques pour y faire face.
L’ICESCO était représentée à cet évènement par Dr Adel Smeda et Dr Wissam Chehade, experts au Secteur des Sciences et de l’Environnement, qui ont parlé des moyens de renforcer la résilience au changement climatique et du rôle des technologies modernes dans l’atténuation des effets des crises climatiques sur les individus et les sociétés.
Dans le cadre des activités de la Semaine du climat, l’ICESCO, en partenariat avec la Commission nationale omanaise pour l’éducation, la culture et les sciences et l’Autorité environnementale d’Oman, a organisé une séance de discussion intitulée : « Élaborer des politiques pour des communautés résilientes : Meilleures pratiques pour la réduction des risques de catastrophes et les systèmes d’alerte précoce ». Le but de la séance était de permettre aux participants de discuter des meilleures pratiques en matière de réduction des risques de catastrophes, d’adaptation au changement climatique et de développement de systèmes d’alerte précoce. La séance a également porté sur les innovations technologiques, les politiques intégrées et les mécanismes de financement qui permettront aux États membres d’édifier des sociétés plus résilientes face au changement climatique.
Cette participation de l’ICESCO à la Semaine du climat d’Oman coïncide avec la publication par l’Organisation d’un document d’orientation intitulé « Meilleures pratiques pour la réduction des risques de catastrophes et les systèmes d’alerte précoce. » Il s’agit d’un guide stratégique destiné aux États membres de l’ICESCO pour renforcer les mécanismes de réduction des risques de catastrophe et qui propose des idées pratiques pour soutenir les stratégies de préparation en intégrant les dernières technologies en matière d’intelligence artificielle, de données et de surveillance par satellite.
Pour consulter le document, veuillez cliquer sur le lien suivant :
L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a tenu sa troisième Réunion consultative, mardi 25 février 2025 à Tunis, en coopération avec le ministère de l’Éducation et le bureau de l’UNICEF en Tunisie, sous le thème : « Financement innovant…Économie prospère », et ce en marge des travaux de la 45e session du Conseil exécutif.
Cette Réunion, marquée par la participation de haut niveau de ministres, d’experts et de représentants des États membres et d’organisations internationales, a comporté des séances consacrées à l’examen des moyens les plus efficaces pour mobiliser les ressources et promouvoir le financement innovant et durable, tout en alignant les projets de l’ICESCO sur les dynamiques mondiales pour renforcer le développement au sein de ses États membres.
La séance d’ouverture, modérée par M. Mohamed Hedi Shili, Directeur du Département des Affaires juridiques et des Normes internationales à l’ICESCO, a débuté par une allocution de M. Noureddine Nouri, ministre tunisien de l’Éducation, accueillant les participants, tout en soulignant l’importance pour son pays d’accueillir les travaux de la Réunion consultative de l’ICESCO, en tant que membre de l’espace islamique et acteur engagé dans le renforcement des initiatives pionnières de l’Organisation dans les domaines de l’éducation, des sciences et de la culture. Il a ajouté que cette session revêt une importance particulière en raison des résultats et des décisions qu’elle permettra d’adopter, ouvrant de nouvelles perspectives pour l’action de l’ICESCO et renforçant son rayonnement au service du développement global.
De son côté, M. Michel Le Pechoux, représentant du bureau de l’UNICEF en Tunisie, a mis en avant la nécessité de protéger le droit des enfants à l’éducation et d’assurer leur autonomisation éducative. Il a également insisté sur le rôle crucial de l’UNICEF et de l’ICESCO dans la promotion de programmes et projets éducatifs visant les populations les plus vulnérables, tout en soulignant l’importance de concevoir des mécanismes de financement durables pour garantir la continuité de ces initiatives.
Dans son allocution d’ouverture, Dr Salim M. Al-Malik, Directeur général de l’ICESCO, a exprimé sa reconnaissance au président tunisien, S.E. Kaïs Saïed, pour son aimable soutien à l’accueil de cette troisième Réunion consultative et de la 45ᵉ session du Conseil exécutif. Il a, par ailleurs, salué les efforts déployés par la Tunisie pour accompagner les initiatives de l’Organisation dans ses domaines de compétence.
Dr Al-Malik a également souligné que cette Réunion consultative poursuit trois objectifs majeurs : d’abord, renforcer les relations entre l’ICESCO et ses États membres, fondées sur la coopération, le dialogue et la bienveillance ; ensuite, impliquer les États membres de manière sincère et constructive dans les orientations de l’ICESCO, en s’appuyant sur leurs perspectives pour enrichir et mettre sa vision à jour. Enfin, examiner de nouvelles approches de financement, mettant en lumière les efforts déployés par l’ICESCO dans ce domaine et les nombreux programmes qu’elle a pu mettre en œuvre grâce à ses ressources extrabudgétaires.
Après l’ouverture, une séance de discussion approfondie a été consacrée à l’inclusion scolaire, avec la participation d’experts de l’ICESCO, du ministère de l’Éducation de Tunisie et de l’UNICEF. Les discussions ont porté sur les moyens visant à garantir l’équité et l’inclusion dans l’éducation au sein des États membres de l’Organisation, mettant en lumière les politiques et les stratégies adoptées pour assurer l’intégration de tous les enfants dans le système éducatif. L’UNICEF a également présenté son plan d’action, soulignant le rôle des politiques basées sur l’équité et l’inclusion dans l’amélioration de la qualité de l’éducation.
Par ailleurs, une séance sous le thème : « Financement innovant… Moteur de la croissance économique durable » a été animée par Dr Sally Mabrouk, Directrice du Cabinet du Directeur général de l’ICESCO. Lors de cette séance, M. Anar Karimov, Chef du Secteur des Partenariats et de la Coopération internationale de l’ICESCO, a présenté les axes et objectifs de la Réunion, axés sur l’examen de cinq (05) stratégies pour renforcer le financement, explorer des approches novatrices et assurer la mise en œuvre efficace des programmes et projets sur le terrain.
Ashraf El-Araby, secrétaire général de l’Association arabe pour les recherches économiques, a ensuite fait une présentation sous le thème : « Faire progresser le financement durable : Explorer des mécanismes de financement innovants pour une croissance stratégique ». Il a mis en avant l’importance de renforcer les mécanismes de financement innovants pour assurer la durabilité du développement et atteindre ses objectifs stratégiques. Il a également souligné les défis liés au financement, la nécessité d’une augmentation des dépenses publiques et de l’amélioration des infrastructures technologiques, et ce à travers une coopération étroite entre les gouvernements, les organisations internationales et les secteurs public et privé.
Enfin, les participants ont été répartis en cinq groupes pour discuter des cinq stratégies de financement proposées : le financement participatif, les fonds de dotation (waqf), les fonds d’investissement à impact, les partenariats public-privé (PPP) et les obligations vertes, en vue de formuler des idées et initiatives innovantes, qui seront soumises à un jury chargé d’adopter et de développer les propositions les plus prometteuses dans le cadre de la stratégie d’innovation de l’ICESCO.
Dans le cadre de ses efforts continus visant à consolider la prospective stratégique dans les mécanismes de gouvernance et de prise de décision, et à mettre en place un système de prospective, le Centre de Prospective et d’Intelligence artificielle de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), en coopération avec la Commission nationale tunisienne pour l’éducation, les sciences et la culture, et le Centre International de Formation des Formateurs et d’Innovation Pédagogique (CIFFIP), a organisé des sessions de formation d’introduction à la prospective stratégique au profit des représentants d’un certain nombre de ministères tunisiens.
L’objectif était de familiariser les participants aux concepts et méthodologies de la prospective stratégique, et de normaliser la terminologie entre les ministères concernés par la création de l’Unité de prospective et de suivi stratégique en Tunisie.
Ces formations, qui se sont déroulées les 20 et 21 février 2025, s’inscrivent dans le cadre d’une initiative intégrée visant à promouvoir la culture de la prospective au sein des institutions gouvernementales tunisiennes, et de fournir aux participants les outils de prospective nécessaires pour leur permettre d’anticiper les défis futurs et d’intégrer la planification stratégique à long terme dans les processus d’élaboration des politiques et de prise de décision.
A cet égard, Dr Kais Hammami, Chef du Centre de Prospective et d’Intelligence artificielle de l’ICESCO, a dispensé une formation spécialisée comprenant nombre d’activités, notamment l’élaboration de scénarios prospectifs, qui permettent aux bénéficiaires de reconnaitre les possibilités futures et de développer des stratégies flexibles capables de faire face à un paysage mondial de plus en plus complexe et incertain.
Les participants ont également bénéficié d’une activité visant à renforcer les capacités et à développer des compétences de réponse proactive pour relever les défis auxquels sont confrontés les institutions et les domaines de travail des participants.
L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a le plaisir d’annoncer l’ouverture des candidatures pour les 100 jeunes ambassadeurs et ambassadrices de l’ICESCO, membres de la troisième édition du Programme de formation au leadership pour la paix et la sécurité, afin de participer à son Prix récompensant les initiatives les plus innovantes de jeunes pour la paix.
Le concours vise à permettre aux jeunes ambassadeurs de l’ICESCO de mettre en pratique les connaissances acquises au cours du Programme de formation et de bénéficier de leurs échanges avec des leaders inspirants pour présenter des projets et des initiatives dans divers domaines de l’établissement de la paix, notamment l’éducation, la culture, les sciences, l’intelligence artificielle et le changement climatique, conformément à l’approche « Paix à 360° » de l’ICESCO, qui s’appuie sur une méthodologie pluridisciplinaire pour former et mobiliser les jeunes leaders.
Les projets et initiatives présentés seront soumis à des critères d’évaluation rigoureux, à l’instar des deux éditions précédentes du concours ; 45 projets ont été évalués par un jury multidisciplinaire composé d’experts de l’ICESCO ainsi que d’experts externes et de jeunes ambassadeurs de la paix des éditions précédentes.
Les initiatives les plus innovantes avaient bénéficié du soutien financier et technique de l’ICESCO pour leur mise en œuvre. L’ICESCO adopte l’approche holistique « Paix à 360° » pour atteindre les Objectifs de développement durable, en tenant compte de la diversité des facteurs qui contribuent à l’établissement de la paix. Cette approche est appliquée aux niveaux stratégique, académique et sociétal.
Pour consulter les conditions de candidature, veuillez visiter le lien suivant et télécharger le formulaire de candidature : https://icesco.org/1guo
Veuillez remplir le formulaire et l’envoyer par courrier électronique à l’adresse suivante : shs@icesco.org
Le formulaire doit être envoyé avant le 31 mars 2025, 23h59 GMT.
L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a le plaisir d’annoncer l’ouverture des candidatures pour les 100 jeunes ambassadeurs et ambassadrices de l’ICESCO, membres de la troisième édition du Programme de formation au leadership pour la paix et la sécurité, afin de participer à son Prix récompensant les initiatives les plus innovantes de jeunes pour la paix.
Le concours vise à permettre aux jeunes ambassadeurs de l’ICESCO de mettre en pratique les connaissances acquises au cours du Programme de formation et de bénéficier de leurs échanges avec des leaders inspirants pour présenter des projets et des initiatives dans divers domaines de l’établissement de la paix, notamment l’éducation, la culture, les sciences, l’intelligence artificielle et le changement climatique, conformément à l’approche « Paix à 360° » de l’ICESCO, qui s’appuie sur une méthodologie pluridisciplinaire pour former et mobiliser les jeunes leaders.
Les projets et initiatives présentés seront soumis à des critères d’évaluation rigoureux, à l’instar des deux éditions précédentes du concours ; 45 projets ont été évalués par un jury multidisciplinaire composé d’experts de l’ICESCO ainsi que d’experts externes et de jeunes ambassadeurs de la paix des éditions précédentes.
Les initiatives les plus innovantes avaient bénéficié du soutien financier et technique de l’ICESCO pour leur mise en œuvre. L’ICESCO adopte l’approche holistique « Paix à 360° » pour atteindre les Objectifs de développement durable, en tenant compte de la diversité des facteurs qui contribuent à l’établissement de la paix. Cette approche est appliquée aux niveaux stratégique, académique et sociétal.
Pour consulter les conditions de candidature, veuillez visiter le lien suivant et télécharger le formulaire de candidature : https://icesco.org/q318
Veuillez remplir le formulaire et l’envoyer par courrier électronique à l’adresse suivante : shs@icesco.org
Le formulaire doit être envoyé avant le 31 mars 2025, 23h59 GMT.
Vendredi 21 février 2025, l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO a reçu, en coopération avec la Fédération des Universités du Monde islamique (FUMI), une délégation de 50 étudiants de l’Université Al Akhawayn, dans le cadre du programme « Genz Careers in Rabat », lancé par l’Université pour introduire les étudiants au monde professionnel et universitaire, leur présenter les carrières innovantes à l’ICESCO et leur offrir l’opportunité de communiquer avec des responsables et des experts dans divers domaines au sein de l’Organisation.
Au cours de cette visite, les experts de l’ICESCO ont présenté en détail les principaux programmes et initiatives mis en œuvre par l’ICESCO et la FUMI pour soutenir les jeunes et développer leurs compétences. Un certain nombre de projets remarquables ont été aussi mis en exergue, notamment le Programme de formation au leadership pour la paix et la sécurité (LTIPS), le programme « Ma thèse en 1000 mots » qui renforce les compétences de communication académique des doctorants, ainsi que le Programme des jeunes professionnels qui offre aux jeunes talents l’opportunité de formation professionnelle au sein des départements et des centres de l’ICESCO pendant une période de deux ans.
Les experts de l’ICESCO ont également présenté d’autres programmes touchant à l’entrepreneuriat et à l’innovation, au renforcement des capacités en matière d’intelligence artificielle et de sciences spatiales, ainsi que des initiatives des secteurs de l’Éducation et de la Culture de l’ICESCO. Lesdits experts ont expliqué aux étudiants en visite les avantages de participer à ces programmes et de profiter des opportunités qu’ils offrent pour améliorer leurs compétences et aiguiser leur expertise dans un environnement international spécialisé.
A la fin de la visite, les étudiants ont exprimé leurs remerciements à l’équipe de l’ICESCO et de la FUMI, et se sont félicités de l’opportunité qui leur a été offerte de découvrir les différents secteurs et centres de l’Organisation, ainsi que ses programmes pionniers au service des États membres.
