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    L’ICESCO prend part à la Semaine du climat à Oman et publie un document d’orientation sur la réduction des risques de catastrophes

    L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a pris part à la Semaine du climat à Oman qui a eu lieu du 24 au 27 février 2025 à Mascate, sous le thème : « La vie dans un monde durable ». Des dirigeants et des experts internationaux y ont participé et discuté des solutions environnementales pratiques pour réduire les effets du changement climatique et des meilleures pratiques et politiques pour y faire face.

    L’ICESCO était représentée à cet évènement par Dr Adel Smeda et Dr Wissam Chehade, experts au Secteur des Sciences et de l’Environnement, qui ont parlé des moyens de renforcer la résilience au changement climatique et du rôle des technologies modernes dans l’atténuation des effets des crises climatiques sur les individus et les sociétés.

    Dans le cadre des activités de la Semaine du climat, l’ICESCO, en partenariat avec la Commission nationale omanaise pour l’éducation, la culture et les sciences et l’Autorité environnementale d’Oman, a organisé une séance de discussion intitulée : « Élaborer des politiques pour des communautés résilientes : Meilleures pratiques pour la réduction des risques de catastrophes et les systèmes d’alerte précoce ». Le but de la séance était de permettre aux participants de discuter des meilleures pratiques en matière de réduction des risques de catastrophes, d’adaptation au changement climatique et de développement de systèmes d’alerte précoce. La séance a également porté sur les innovations technologiques, les politiques intégrées et les mécanismes de financement qui permettront aux États membres d’édifier des sociétés plus résilientes face au changement climatique.

    Cette participation de l’ICESCO à la Semaine du climat d’Oman coïncide avec la publication par l’Organisation d’un document d’orientation intitulé « Meilleures pratiques pour la réduction des risques de catastrophes et les systèmes d’alerte précoce. » Il s’agit d’un guide stratégique destiné aux États membres de l’ICESCO pour renforcer les mécanismes de réduction des risques de catastrophe et qui propose des idées pratiques pour soutenir les stratégies de préparation en intégrant les dernières technologies en matière d’intelligence artificielle, de données et de surveillance par satellite.

    Pour consulter le document, veuillez cliquer sur le lien suivant :

    https://icesco.org/wp-content/uploads/2025/02/Best-Practice-Policy-Document-on-DRR-and-EWS-1.pdf

    Le « financement innovant » au cœur des discussions de la troisième Réunion consultative de l’ICESCO en Tunisie

    L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a tenu sa troisième Réunion consultative, mardi 25 février 2025 à Tunis, en coopération avec le ministère de l’Éducation et le bureau de l’UNICEF en Tunisie, sous le thème : « Financement innovant…Économie prospère », et ce en marge des travaux de la 45e session du Conseil exécutif.

    Cette Réunion, marquée par la participation de haut niveau de ministres, d’experts et de représentants des États membres et d’organisations internationales, a comporté des séances consacrées à l’examen des moyens les plus efficaces pour mobiliser les ressources et promouvoir le financement innovant et durable, tout en alignant les projets de l’ICESCO sur les dynamiques mondiales pour renforcer le développement au sein de ses États membres.

    La séance d’ouverture, modérée par M. Mohamed Hedi Shili, Directeur du Département des Affaires juridiques et des Normes internationales à l’ICESCO, a débuté par une allocution de M. Noureddine Nouri, ministre tunisien de l’Éducation, accueillant les participants, tout en soulignant l’importance pour son pays d’accueillir les travaux de la Réunion consultative de l’ICESCO, en tant que membre de l’espace islamique et acteur engagé dans le renforcement des initiatives pionnières de l’Organisation dans les domaines de l’éducation, des sciences et de la culture. Il a ajouté que cette session revêt une importance particulière en raison des résultats et des décisions qu’elle permettra d’adopter, ouvrant de nouvelles perspectives pour l’action de l’ICESCO et renforçant son rayonnement au service du développement global.

    De son côté, M. Michel Le Pechoux, représentant du bureau de l’UNICEF en Tunisie, a mis en avant la nécessité de protéger le droit des enfants à l’éducation et d’assurer leur autonomisation éducative. Il a également insisté sur le rôle crucial de l’UNICEF et de l’ICESCO dans la promotion de programmes et projets éducatifs visant les populations les plus vulnérables, tout en soulignant l’importance de concevoir des mécanismes de financement durables pour garantir la continuité de ces initiatives.

    Dans son allocution d’ouverture, Dr Salim M. Al-Malik, Directeur général de l’ICESCO, a exprimé sa reconnaissance au président tunisien, S.E. Kaïs Saïed, pour son aimable soutien à l’accueil de cette troisième Réunion consultative et de la 45ᵉ session du Conseil exécutif. Il a, par ailleurs, salué les efforts déployés par la Tunisie pour accompagner les initiatives de l’Organisation dans ses domaines de compétence.

    Dr Al-Malik a également souligné que cette Réunion consultative poursuit trois objectifs majeurs : d’abord, renforcer les relations entre l’ICESCO et ses États membres, fondées sur la coopération, le dialogue et la bienveillance ; ensuite, impliquer les États membres de manière sincère et constructive dans les orientations de l’ICESCO, en s’appuyant sur leurs perspectives pour enrichir et mettre sa vision à jour. Enfin, examiner de nouvelles approches de financement, mettant en lumière les efforts déployés par l’ICESCO dans ce domaine et les nombreux programmes qu’elle a pu mettre en œuvre grâce à ses ressources extrabudgétaires.

    Après l’ouverture, une séance de discussion approfondie a été consacrée à l’inclusion scolaire, avec la participation d’experts de l’ICESCO, du ministère de l’Éducation de Tunisie et de l’UNICEF. Les discussions ont porté sur les moyens visant à garantir l’équité et l’inclusion dans l’éducation au sein des États membres de l’Organisation, mettant en lumière les politiques et les stratégies adoptées pour assurer l’intégration de tous les enfants dans le système éducatif. L’UNICEF a également présenté son plan d’action, soulignant le rôle des politiques basées sur l’équité et l’inclusion dans l’amélioration de la qualité de l’éducation.

    Par ailleurs, une séance sous le thème : « Financement innovant… Moteur de la croissance économique durable » a été animée par Dr Sally Mabrouk, Directrice du Cabinet du Directeur général de l’ICESCO. Lors de cette séance, M. Anar Karimov, Chef du Secteur des Partenariats et de la Coopération internationale de l’ICESCO, a présenté les axes et objectifs de la Réunion, axés sur l’examen de cinq (05) stratégies pour renforcer le financement, explorer des approches novatrices et assurer la mise en œuvre efficace des programmes et projets sur le terrain.

    Ashraf El-Araby, secrétaire général de l’Association arabe pour les recherches économiques, a ensuite fait une présentation sous le thème : « Faire progresser le financement durable : Explorer des mécanismes de financement innovants pour une croissance stratégique ». Il a mis en avant l’importance de renforcer les mécanismes de financement innovants pour assurer la durabilité du développement et atteindre ses objectifs stratégiques. Il a également souligné les défis liés au financement, la nécessité d’une augmentation des dépenses publiques et de l’amélioration des infrastructures technologiques, et ce à travers une coopération étroite entre les gouvernements, les organisations internationales et les secteurs public et privé.

    Enfin, les participants ont été répartis en cinq groupes pour discuter des cinq stratégies de financement proposées : le financement participatif, les fonds de dotation (waqf), les fonds d’investissement à impact, les partenariats public-privé (PPP) et les obligations vertes, en vue de formuler des idées et initiatives innovantes, qui seront soumises à un jury chargé d’adopter et de développer les propositions les plus prometteuses dans le cadre de la stratégie d’innovation de l’ICESCO.

    Le renforcement de la prospective stratégique au sein des institutions tunisiennes au cœur des priorités des formations de l’ICESCO

    Dans le cadre de ses efforts continus visant à consolider la prospective stratégique dans les mécanismes de gouvernance et de prise de décision, et à mettre en place un système de prospective, le Centre de Prospective et d’Intelligence artificielle de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), en coopération avec la Commission nationale tunisienne pour l’éducation, les sciences et la culture, et le Centre International de Formation des Formateurs et d’Innovation Pédagogique (CIFFIP), a organisé des sessions de formation d’introduction à la prospective stratégique au profit des représentants d’un certain nombre de ministères tunisiens.

    L’objectif était de familiariser les participants aux concepts et méthodologies de la prospective stratégique, et de normaliser la terminologie entre les ministères concernés par la création de l’Unité de prospective et de suivi stratégique en Tunisie.

    Ces formations, qui se sont déroulées les 20 et 21 février 2025, s’inscrivent dans le cadre d’une initiative intégrée visant à promouvoir la culture de la prospective au sein des institutions gouvernementales tunisiennes, et de fournir aux participants les outils de prospective nécessaires pour leur permettre d’anticiper les défis futurs et d’intégrer la planification stratégique à long terme dans les processus d’élaboration des politiques et de prise de décision.

    A cet égard, Dr Kais Hammami, Chef du Centre de Prospective et d’Intelligence artificielle de l’ICESCO, a dispensé une formation spécialisée comprenant nombre d’activités, notamment l’élaboration de scénarios prospectifs, qui permettent aux bénéficiaires de reconnaitre les possibilités futures et de développer des stratégies flexibles capables de faire face à un paysage mondial de plus en plus complexe et incertain.

    Les participants ont également bénéficié d’une activité visant à renforcer les capacités et à développer des compétences de réponse proactive pour relever les défis auxquels sont confrontés les institutions et les domaines de travail des participants.

    L’ICESCO ouvre les candidatures pour les meilleures initiatives de paix portées par ses 100 jeunes ambassadeurs

    L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a le plaisir d’annoncer l’ouverture des candidatures pour les 100 jeunes ambassadeurs et ambassadrices de l’ICESCO, membres de la troisième édition du Programme de formation au leadership pour la paix et la sécurité, afin de participer à son Prix récompensant les initiatives les plus innovantes de jeunes pour la paix.

    Le concours vise à permettre aux jeunes ambassadeurs de l’ICESCO de mettre en pratique les connaissances acquises au cours du Programme de formation et de bénéficier de leurs échanges avec des leaders inspirants pour présenter des projets et des initiatives dans divers domaines de l’établissement de la paix, notamment l’éducation, la culture, les sciences, l’intelligence artificielle et le changement climatique, conformément à l’approche « Paix à 360° » de l’ICESCO, qui s’appuie sur une méthodologie pluridisciplinaire pour former et mobiliser les jeunes leaders.

    Les projets et initiatives présentés seront soumis à des critères d’évaluation rigoureux, à l’instar des deux éditions précédentes du concours ; 45 projets ont été évalués par un jury multidisciplinaire composé d’experts de l’ICESCO ainsi que d’experts externes et de jeunes ambassadeurs de la paix des éditions précédentes.

    Les initiatives les plus innovantes avaient bénéficié du soutien financier et technique de l’ICESCO pour leur mise en œuvre.
    L’ICESCO adopte l’approche holistique « Paix à 360° » pour atteindre les Objectifs de développement durable, en tenant compte de la diversité des facteurs qui contribuent à l’établissement de la paix. Cette approche est appliquée aux niveaux stratégique, académique et sociétal.

    Pour consulter les conditions de candidature, veuillez visiter le lien suivant et télécharger le formulaire de candidature : https://icesco.org/1guo

    Veuillez remplir le formulaire et l’envoyer par courrier électronique à l’adresse suivante : shs@icesco.org

    Le formulaire doit être envoyé avant le 31 mars 2025, 23h59 GMT.

    L’ICESCO ouvre les candidatures pour les meilleures initiatives de paix portées par ses 100 jeunes ambassadeurs

    L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a le plaisir d’annoncer l’ouverture des candidatures pour les 100 jeunes ambassadeurs et ambassadrices de l’ICESCO, membres de la troisième édition du Programme de formation au leadership pour la paix et la sécurité, afin de participer à son Prix récompensant les initiatives les plus innovantes de jeunes pour la paix.

    Le concours vise à permettre aux jeunes ambassadeurs de l’ICESCO de mettre en pratique les connaissances acquises au cours du Programme de formation et de bénéficier de leurs échanges avec des leaders inspirants pour présenter des projets et des initiatives dans divers domaines de l’établissement de la paix, notamment l’éducation, la culture, les sciences, l’intelligence artificielle et le changement climatique, conformément à l’approche « Paix à 360° » de l’ICESCO, qui s’appuie sur une méthodologie pluridisciplinaire pour former et mobiliser les jeunes leaders.

    Les projets et initiatives présentés seront soumis à des critères d’évaluation rigoureux, à l’instar des deux éditions précédentes du concours ; 45 projets ont été évalués par un jury multidisciplinaire composé d’experts de l’ICESCO ainsi que d’experts externes et de jeunes ambassadeurs de la paix des éditions précédentes.

    Les initiatives les plus innovantes avaient bénéficié du soutien financier et technique de l’ICESCO pour leur mise en œuvre.
    L’ICESCO adopte l’approche holistique « Paix à 360° » pour atteindre les Objectifs de développement durable, en tenant compte de la diversité des facteurs qui contribuent à l’établissement de la paix. Cette approche est appliquée aux niveaux stratégique, académique et sociétal.

    Pour consulter les conditions de candidature, veuillez visiter le lien suivant et télécharger le formulaire de candidature : https://icesco.org/q318

    Veuillez remplir le formulaire et l’envoyer par courrier électronique à l’adresse suivante : shs@icesco.org

    Le formulaire doit être envoyé avant le 31 mars 2025, 23h59 GMT.

    L’ICESCO reçoit 50 étudiants de l’Université Al Akhawayn du Maroc pour découvrir les initiatives et les programmes de l’Organisation

    Vendredi 21 février 2025, l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO a reçu, en coopération avec la Fédération des Universités du Monde islamique (FUMI), une délégation de 50 étudiants de l’Université Al Akhawayn, dans le cadre du programme « Genz Careers in Rabat », lancé par l’Université pour introduire les étudiants au monde professionnel et universitaire, leur présenter les carrières innovantes à l’ICESCO et leur offrir l’opportunité de communiquer avec des responsables et des experts dans divers domaines au sein de l’Organisation.

    Au cours de cette visite, les experts de l’ICESCO ont présenté en détail les principaux programmes et initiatives mis en œuvre par l’ICESCO et la FUMI pour soutenir les jeunes et développer leurs compétences. Un certain nombre de projets remarquables ont été aussi mis en exergue, notamment le Programme de formation au leadership pour la paix et la sécurité (LTIPS), le programme « Ma thèse en 1000 mots » qui renforce les compétences de communication académique des doctorants, ainsi que le Programme des jeunes professionnels qui offre aux jeunes talents l’opportunité de formation professionnelle au sein des départements et des centres de l’ICESCO pendant une période de deux ans.

    Les experts de l’ICESCO ont également présenté d’autres programmes touchant à l’entrepreneuriat et à l’innovation, au renforcement des capacités en matière d’intelligence artificielle et de sciences spatiales, ainsi que des initiatives des secteurs de l’Éducation et de la Culture de l’ICESCO. Lesdits experts ont expliqué aux étudiants en visite les avantages de participer à ces programmes et de profiter des opportunités qu’ils offrent pour améliorer leurs compétences et aiguiser leur expertise dans un environnement international spécialisé.

    A la fin de la visite, les étudiants ont exprimé leurs remerciements à l’équipe de l’ICESCO et de la FUMI, et se sont félicités de l’opportunité qui leur a été offerte de découvrir les différents secteurs et centres de l’Organisation, ainsi que ses programmes pionniers au service des États membres.

    L’ICESCO annonce les horaires de l’Exposition et du Musée de la Sîrah du Prophète durant le mois de Ramadan 2025

    L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) annonce, en cooperation avec la Ligue islamique mondiale (LIM) et la Rabita Mohammadia des Oulémas, les horaires de visite à l’Exposition et musée international de la Sîrah du Prophète et de la civilisation islamique au siège de l’ICESCO à Rabat pendant le mois sacré du Ramadan. L’Exposition ouvrira ses portes au public de 10h30 à 16h30 tout au long de la semaine, à l’exception de lundi, et ce à partir du samedi 1e mars 2025 jusqu’au vendredi 21 mars 2025.

    Cette Exposition tenue sous le Haut patronage de Sa Majesté le Roi Mohammed VI, que Dieu l’assiste, est la première de son genre organisée en dehors du Royaume d’Arabie Saoudite. Elle a pour objectif de présenter le message de l’Islam prônant la justice, la paix, la tolérance et la coexistence, en se fondant sur le Saint Coran et la noble Sounna du Prophète, et en ayant recours aux dernières technologies d’affichage interactif.

    L’Exposition comprend trois principaux pavillons, à savoir : « L’exposition et le musée international de la Sîrah du Prophète et de la civilisation islamique » et « Panorama de la chambre du Noble Prophète », supervisés par la LIM et conçus avec la technologie 3D et la réalité virtuelle (VR), et le pavillon : « L’attachement des marocains au Noble Prophète, symbole d’amour et de fidélité », supervisé par la Rabita Mohammadia des Oulémas du Royaume du Maroc.

    Depuis son ouverture au grand public le 28 novembre 2022, le nombre de ses visiteurs a atteint les cinq (05) millions, preuve que l’Exposition est devenue une destination pour ceux qui souhaitent approfondir leur connaissance de la noble Sîrah du Prophète (PSL).

    L’ICESCO tient un atelier de formation sur les mécanismes de gestion de projets et la cybercriminalité au profit des étudiants en Master de l’Université Ibn Tofail

    Dans le cadre du projet de « stratégie des droits de l’homme dans l’espace numérique», le Département des Affaires juridiques et des Normes internationales de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a tenu, les 13 et 14 février 2025, un atelier de formation au profit des étudiants du Master en droits de l’homme et politiques publiques de l’Université Ibn Tofail de Kénitra.

    La première journée a été consacrée à la présentation des principaux projets de l’ICESCO ainsi qu’à une formation pratique sur la gestion de projets et les mécanismes de gouvernance, dans le but de renforcer les compétences des étudiants dans l’élaboration et la gestion de projets liés aux droits de l’homme, aux organisations internationales et aux politiques publiques.

    Quant à la deuxième journée, elle a été axée sur la cybercriminalité et la transformation numérique à l’ère de l’intelligence artificielle, sous la supervision du Centre Marocain de Recherches Polytechniques et d’Innovation (CMRPI), ainsi que du Bureau du Conseil de l’Europe au Royaume du Maroc. Une présentation détaillée a été faite sur la Convention de Budapest sur la cybercriminalité, ainsi que sur les efforts du Royaume du Maroc pour mettre en œuvre ses dispositions de manière efficace.

    L’atelier a également inclus des présentations spécialisées. À ce titre, M. Youssef Bentaleb, Président du Centre Marocain de Recherches Polytechniques et d’Innovation (CMRPI), a fait une présentation sur les défis de la cybercriminalité. De son côté, Dr El Houssaine Ouabida, enseignant-chercheur à l’Université Ibn Tofail, a passé en revue les dernières applications de l’intelligence artificielle, en mettant l’accent sur les outils pouvant contribuer au développement de la recherche académique dans ce domaine.

    L’atelier s’inscrit dans le cadre de la célébration de la Journée internationale pour un Internet plus sûr, sous le parrainage du ministère marocain de la Transition numérique et de la Réforme de l’Administration, avec la participation du personnel de l’ICESCO et la présence de M. Ahmed Ajaoun, doyen de la Faculté des Sciences juridiques et politiques Ibn Tofail, ainsi que des enseignants chargés du Master en droits de l’homme et politiques publiques de ladite Faculté.

    L’ICESCO lance un magazine culturel dans le cadre de la Conférence des ministres de la Culture dans le monde islamique

    La Conférences des ministres de la Culture dans le monde islamique, tenue les 12 et 13 février 2025 à Djeddah, au Royaume d’Arabie Saoudite, a été l’occasion de lancer le premier numéro du magazine culturel de l’ICESCO.

    Le nouveau magazine, lancé par l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), se distingue par la diversité de son contenu, qui aborde des sujets culturels, éducatifs et littéraires, tout en mettant l’accent sur des questions contemporaines intéressant la scène culturelle dans le monde islamique.

    Le premier numéro du magazine comprend des entretiens avec des personnalités éminentes dans les domaines de la culture, de l’éducation et des sciences, y compris Dr Salim M. Al-Malik, Directeur général de l’ICESCO, qui a souligné dans son entretien que l’Organisation est désormais un centre d’expertise pour tous les intellectuels du monde islamique. Le numéro comprend également un entretien avec Dr Abdullah Al-Ghathami, critique et intellectuel saoudien, et un autre avec Dr Khaled Samadi, expert en éducation et ancien secrétaire d’État marocain auprès du ministre de l’Éducation, chargé de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique.

    Le magazine culturel de l’ICESCO devrait contribuer de manière significative à la promotion du dialogue culturel et éducatif dans le monde islamique et avoir un impact positif sur la scène culturelle et éducative dans la région. La publication du magazine se fera également en version numérique, afin d’être accessible à tous les lecteurs, adeptes et spécialistes du domaine.

    Les 20 et 21 février.. l’ICESCO tient le « Forum du Savoir pour les jeunes » en partenariat avec la Fondation Mohammed Bin Rashid Al Maktoum pour le Savoir et le PNUD

    L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), annonce la tenue de la troisième édition du « Forum du Savoir pour les jeunes » les 20 et 21 février 2025 à son siège à Rabat, sous le thème « le Savoir est l’avenir», en partenariat avec la Fondation Mohammed Bin Rashid Al Maktoum pour le Savoir, et en coopération avec le Programme des Nations Unies pour le développement (PNUD).

    Le Forum vise à soutenir le secteur de la jeunesse et à stimuler la créativité et l’innovation dans le développement de voies pour le transfert, la diffusion et la localisation du savoir à travers le monde. L’événement offre un espace interactif qui permet aux jeunes de communiquer avec des experts, d’élargir leurs connaissances et de collaborer avec leurs pairs du monde entier.

    Le « Forum du Savoir pour les jeunes » mettra en lumière diverses questions essentielles, telles que la promotion de la reprise économique grâce au savoir et aux compétences, l’importance de la création de réseaux et de partenariats, et la mise en place d’un écosystème complet du savoir. Il explorera également le rôle de l’intelligence artificielle et de la transformation numérique dans la restructuration des systèmes d’éducation, de travail et d’innovation, ainsi que les défis et les opportunités associés. Par ailleurs, il mettra l’accent sur la réduction des écarts éducatifs, en dotant les jeunes de compétences pour l’avenir, en renforçant la coopération régionale et internationale, et en permettant aux jeunes leaders d’utiliser le savoir pour trouver des solutions innovantes susceptibles de contribuer à la cohésion sociale, de soutenir l’esprit d’entreprise et de favoriser le développement durable.

    À ce propos, Dr Salim M. Al-Malik, Directeur général de l’ICESCO, a indiqué que la tenue de ce Forum international au siège de l’Organisation à Rabat vient couronner la célébration par l’ICESCO de l’Année pour les jeunes, placée sous le haut patronage de S.E. Abdelfattah Al-Sissi, Président de la République Arabe d’Égypte. Ladite Année a été marquée par de nombreuses activités au profit des jeunes du monde islamique dans les domaines de la technologie, de la créativité et de l’innovation et de la promotion des valeurs de la paix, de la coexistence et du dialogue civilisationnel.

    Le Directeur général a également souligné que l’ICESCO accorde une importance particulière aux jeunes, convaincue du rôle central qu’ils jouent dans l’édification d’un avenir prospère pour le monde et la réalisation du développement durable pour les États membres, affirmant l’engagement de l’Organisation, à travers ses différentes initiatives et programmes, à renforcer les capacités des jeunes dans les domaines du savoir et de la technologie et à les doter des compétences nécessaires pour les métiers de demain et pour être au diapason des évolutions rapides dans le monde.

    Pour sa part, Dr Jamal bin Huwaireb, Directeur exécutif de la Fondation Mohammed Bin Rashid Al Maktoum pour le Savoir, a affirmé que la troisième édition du Forum poursuivra sa mission de renforcement des capacités des jeunes et de leur rôle dans le façonnement de l’avenir du savoir à l’échelle mondiale. Cette année, l’événement sera une plateforme qui rassemblera les jeunes esprits créatifs, stimulera l’innovation et le transfert du savoir, au service de l’édification de sociétés fondées sur l’économie du savoir. Et d’ajouter que la participation active des jeunes du monde islamique ajoute une dimension stratégique au Forum, puisque leurs expériences reflètent le pouvoir du savoir à relever les défis et à susciter des changements positifs. La Fondation est engagée dans le renforcement de la coopération régionale et internationale afin d’activer le rôle des jeunes leaders et d’établir un système de connaissances à la hauteur de leurs ambitions et contribuant à la promotion du développement durable dans tous les secteurs.

    Dr Hani Turki, Conseiller technique principal et Directeur du Projet Connaissances au sein du Programme de l’Organisation des Nations Unies pour le Développement (PNUD), a déclaré : « le Forum reflète notre vision qui consiste à doter les jeunes des moyens d’être à l’avant-garde de l’innovation et du développement durable en offrant une plateforme de dialogue qui réunit les jeunes, les décideurs et les experts afin de promouvoir l’échange de connaissances et de créer une société fondée sur l’innovation et la collaboration. Les discussions sur l’avenir du savoir à la lumière de la transformation numérique et de l’intelligence artificielle, et sur le rôle du savoir dans le renforcement des capacités des jeunes, contribueront à la formulation de solutions durables pour relever les défis de l’avenir. Au Projet Connaissances, nous nous engageons à fournir des outils et à établir des partenariats qui permettent aux jeunes de concrétiser leur potentiel et de produire un impact positif tangible sur leurs communautés ».

    Outre ses objectifs, le Forum de deux jours fournira aux jeunes participants les outils et les réseaux nécessaires pour transformer leurs idées en solutions pratiques qui contribuent à promouvoir le savoir en tant que moteur essentiel du développement durable et à relever les défis mondiaux, en créant un environnement dynamique qui soutient la production, l’échange et l’application du savoir afin d’obtenir un impact tangible sur le terrain.