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Le siège de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a accueilli, mardi 10 mars 2026, la 4e rencontre du rassemblement ramadanesque « L’excellence dans la vice-régence », fruit d’une collaboration entre l’ICESCO et le groupe des épouses des ambassadeurs arabes et chefs d’organisations internationales accrédités auprès du Royaume du Maroc. Lors de cette rencontre, Dr Khadija Abouzid, professeure d’enseignement supérieur à la Faculté des lettres et sciences humaines de l’Université Mohammed V de Rabat, a prononcé une conférence sur « Les obstacles à la vice-régence : quand l’équilibre du cœur est rompu », en présence de personnalités éminentes, dont Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’ICESCO, plusieurs ambassadeurs accrédités au Maroc, des membres du groupe des épouses d’ambassadeurs, ainsi que des personnes intéressées par les questions intellectuelles et spirituelles.

La rencontre a débuté par la récitation de versets du Coran, suivie d’une présentation générale de Dr Yousra bint Hussain Al-Jazairy, Présidente de la commission culturelle du groupe des épouses des ambassadeurs arabes et chefs d’organisations internationales accrédités au Maroc, dans laquelle elle a souligné que l’humanité vit à une époque où la connaissance est devenue accessible à tous, à un degré inimaginable auparavant, une question préoccupante se pose : Comment un être humain peut-il lire, écouter et posséder tous les outils de la connaissance sans pour autant voir la vérité ? Elle a souligné que le problème ne vient pas toujours d’un manque de connaissance, mais d’un déséquilibre du cœur.

Elle a ajouté aussi que les thèmes de la conférence sont liés à la tentative de déconstruire un parcours qui commence par l’insouciance et se termine par un état où le cœur se ferme à la vérité, avant de poser la question suivante : comment l’être humain passe-t-il de la clarté de la vision à la cécité spirituelle ?

Dr Abouzid a ensuite commencé sa conférence en mettant en lumière les cinq obstacles qui entravent la mission de l’être humain en matière de vice-régence lorsque l’équilibre de son cœur est rompu et que sa clairvoyance est affectée. Elle a parlé d’abord des « troubles de la perception » qui affectent l’individu, allant de l’insouciance et du doute jusqu’à l’aveuglement du cœur, et souligné que le véritable aveuglement est celui du cœur et non celui de la vision. Elle a expliqué comment cette cécité conduit au deuxième obstacle, à savoir les « troubles de la volonté », tels que le fait de suivre ses désirs, l’égarement du cœur et la préférence pour la vie d’ici-bas, ce qui perturbe ce qu’il y a de plus noble chez l’être humain et lui fait perdre sa mission de vice-régence.

Elle a ensuite abordé le troisième handicap, lié aux « troubles de la sensibilité intérieure », soulignant la gravité des maladies intérieures telles que la dureté de cœur, l’envie et l’arrogance, avant d’aborder le quatrième handicap concernant les « troubles de la personnalité » résultant de ces maux et se manifestant par l’hypocrisie et l’ostentation.

Dr Abouzid a par la suite évoqué le cinquième handicap, qui réside dans la « défaillance totale du système du cœur », à travers un processus qui aboutit à l’incapacité définitive du cœur à méditer la parole de Dieu et à percevoir ses signes dans l’univers.

La conférence s’est terminée par une discussion enrichissante entre Dr Abouzid et le public, au cours de laquelle elle a répondu à leurs questions sur la relation entre l’esprit et le cœur, leur rôle respectif dans la perception et la prise de décision, les moyens de purifier l’âme et les obstacles à la vice-régence.

Le Secteur des Partenariats et de la Coopération internationale de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a examiné, avec l’Ambassade de la République des Philippines auprès du Royaume du Maroc, les perspectives d’établissement d’une coopération conjointe dans les domaines de l’éducation, des sciences et de la culture.

Lors de cette réunion, tenue mardi 3 mars 2026 au siège de l’ICESCO à Rabat, entre M. Anar Karimov, Chef du Secteur des Partenariats et de la Coopération internationale de l’ICESCO, et M. Leslie J. Baja, Ambassadeur de la République des Philippines auprès du Maroc, les deux parties ont exprimé leur volonté commune d’instaurer une coopération fructueuse au service d’objectifs partagés.

Dans ce cadre, M. Karimov a présenté les principales missions de l’ICESCO ainsi que ses domaines d’intervention, mettant en lumière ses orientations stratégiques et ses initiatives phares, tout en soulignant les perspectives prometteuses de nouer des partenariats solides avec la République des Philippines.

La réunion a également permis d’examiner les mécanismes susceptibles de renforcer la coopération dans des domaines en adéquation avec la vision de l’ICESCO, notamment les échanges éducatifs et culturels, l’utilisation des applications de l’intelligence artificielle, le Programme des ambassadeurs de la paix de l’ICESCO, l’octroi de bourses d’études, ainsi que le Programme des capitales de la culture dans le monde islamique.

Les discussions ont en outre porté sur la possibilité pour la République des Philippines de rejoindre l’ICESCO en qualité de membre observateur, les deux parties aspirant à mettre en place un cadre structurel et durable pour une coopération à long terme, ainsi qu’à soutenir des initiatives à impact social positif et tangible au sein du monde islamique et ailleurs.

La réunion s’est tenue en présence de Mme Asma Almaghour, du Secteur des Partenariats et de la Coopération internationale de l’ICESCO.

L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a organisé un colloque intitulé « Stratégies de renforcement de la résilience face au changement climatique », réunissant plus de 90 experts, chercheurs et responsables issus des pays du monde islamique, afin d’échanger sur les défis climatiques actuels et de renforcer la coordination et la coopération dans ce domaine.

Cette rencontre a été organisée en partenariat avec le Centre de recherches statistiques, économiques et sociales et de formation pour les pays islamiques (SESRIC), le Comité permanent pour la coopération scientifique et technologique (COMSTECH) et la Banque islamique de développement (BID).

Dans son allocution prononcée lors du colloque, qui a eu lieu le mercredi 4 mars 2026 à distance, Dr Fahman Fathhurrahman, expert au Secteur des Sciences et de l’Environnement, a souligné la nécessité d’intensifier les efforts internationaux dans le domaine de l’action climatique, de mener des recherches conjointes, d’échanger des expériences, de transférer des technologies et de renforcer les capacités des spécialistes dans ce domaine, compte tenu notamment de l’aggravation des catastrophes climatiques et de la hausse des températures à l’échelle mondiale à la suite de la révolution industrielle.

Les participants au colloque, dont Dr Adel Smeda, superviseur du Secteur des Sciences et de l’Environnement, et un groupe d’experts de l’ICESCO, ont examiné les principales stratégies pratiques visant à réduire les conséquences des catastrophes, à promouvoir l’utilisation des énergies renouvelables et à financer les programmes climatiques, ainsi que le rôle des technologies d’intelligence artificielle et des outils de modélisation climatique dans la lutte contre les changements climatiques.

Le Secteur de la Culture de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a organisé une table ronde dans le cadre du programme « Penseurs du monde, invités de l’ICESCO » visant à promouvoir le dialogue civilisationnel, à sensibiliser à la diplomatie culturelle dans le monde islamique et au-delà, et à favoriser l’échange de savoirs et d’expériences avec des personnalités intellectuelles éminentes dans les domaines des sciences, de la culture et des arts.

La table ronde, tenue le mercredi 25 février 2026 en visioconférence, a été ouverte par Dr Mohamed Zinelabidine, directeur du Secteur de la Culture à l’ICESCO, qui a souligné l’importance de la culture dans la réalisation de la paix et la reconstruction des sociétés, en particulier pendant la phase de relèvement après les crises, et a passé en revue les efforts continus déployés par l’ICESCO pour soutenir ses États membres dans la préservation du patrimoine culturel et la promotion de récits culturels inclusifs.

De son côté, Mme Maryam Gafar-Zada, directrice adjointe du bureau régional de l’ICESCO à Bakou, a présenté trois publications intitulées « Journée mondiale des droits de l’homme », « Journée mondiale des droits de la femme » et « Journée mondiale de l’avenir », publiées dans le cadre des activités de célébration de Choucha, capitale de la culture dans le monde islamique pour 2024.

Elle a notamment mis en avant la précieuse contribution de parlementaires, universitaires, intellectuels et écrivains azerbaïdjanais à travers des articles académiques et intellectuels, afin de mettre en lumière le rôle de l’identité culturelle et de l’échange de savoirs dans le processus de reconstruction après les crises.

Par ailleurs, Mme Leila Sarabi, journaliste azerbaïdjanaise et experte en communication institutionnelle, a fait une présentation intitulée « Choucha, centre culturel de l’Azerbaïdjan », qui a abordé la renaissance culturelle de la ville et son rôle dans la restauration de la mémoire collective et de l’identité nationale de l’Azerbaïdjan.

Les participants à la table ronde ont discuté des étapes historiques majeures pour les femmes dans le monde islamique, de leurs contributions et de leurs spécificités sociales et culturelles. La table ronde s’est conclue par une discussion sur le rôle de la culture dans la formation de la mémoire collective et la construction de l’avenir.

Le siège de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a accueilli la 2e rencontre du 3e rassemblement ramadanesque intitulé « L’excellence dans la vice-régence », organisé en coopération avec le Groupe des épouses des ambassadeurs arabes et des chefs d’organisations internationales accrédités auprès du Royaume du Maroc. À cette occasion, Dr Khadija Abouzid, professeure à la Faculté des Lettres et des Sciences humaines de l’Université Mohammed V de Rabat, a donné une conférence intitulée « Le mariage, berceau de l’excellence pour l’Homme », en présence de Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’ICESCO, ainsi que d’une panoplie d’ambassadeurs accrédités au Maroc et de membres du Groupe des épouses.

La rencontre, tenue mardi 24 février 2026, a débuté par une allocution de Dr Yousra bint Hussain Al-Jazairy, présidente de la Commission culturelle du Groupe des épouses des ambassadeurs arabes et des chefs d’organisations internationales accrédités auprès du Maroc. Elle y a souligné que l’objectif de cette rencontre est d’aborder le concept de vice-régence, non seulement dans les domaines de la vie publique, de l’économie ou du développement, mais également dans son cadre le plus essentiel et le plus influent : la famille.

Dr Al-Jazairy a indiqué que le choix du thème de la conférence découle de l’idée selon laquelle le mariage représente un raffinement de deux volontés, une élévation de deux âmes et une éducation de deux cœurs à l’excellence. Elle a expliqué que le mariage constitue le premier espace où l’être humain prend conscience de sa responsabilité, où il apprend à vivre la proximité sans nier l’Autre, à diriger sans contrainte et à diverger sans discordance, atteignant ainsi une maturité véritable le préparant à assumer la responsabilité de la vice-régence.

Elle a ajouté que la conférence soulève des interrogations fondamentales nécessitant le courage de les affronter, telles que : les foyers sont-ils des espaces de compétition ou des espaces de complémentarité ? Nos conjoints ressentent-ils la sécurité ou la peur et la prudence ? Elle a affirmé que former des générations aptes à assumer la vice-régence exige l’application de l’excellence dans nos rôles conjugaux.

Pour sa part, Dr Abouzid a souligné que la conférence propose des applications pratiques permettant d’identifier les voies de construction de l’être humain dépositaire de la vice-régence. Elle a précisé que la première étape vers cet objectif se manifeste dans la création par Allah d’Adam et de son épouse, Allah ayant établi le système conjugal comme un ordre universel garantissant la quiétude et la sérénité de l’âme avant le corps. Elle a également indiqué que le mariage constitue une préservation de la progéniture et une édification de la terre, en vue de réaliser l’objectif de la vice-régence et de la réforme.

Elle a expliqué que l’islam a fondé le système conjugal sur sept principes, à commencer par la piété, clé de tout bienfait et issue de toute difficulté. Ces principes se consolident par les valeurs et les vertus les plus élevées à travers le choix du conjoint sur la base de la religion et la moralité. Ils s’équilibrent avec le respect du principe de la responsabilité des hommes et de la droiture des femmes, et s’épanouissent à travers la « cohabitation », garante de la plénitude de la relation. Cette structure se complète enfin grâce au souffle vital qui anime la famille, à savoir : la tranquillité, l’affection et la miséricorde.

La rencontre s’est conclue par une discussion ouverte au cours de laquelle Dr AlMalik a insisté sur le lien étroit entre le degré de l’excellence dans l’adoration et sa mise en pratique au sein du foyer familial, ainsi que sur les moyens de transformer la relation conjugale en un espace d’espérance fondé sur le concept de l’excellence.

L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), en partenariat avec l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF), a publié la traduction arabe du « Livre blanc de la francophonie scientifique », sous la supervision de la Fédération des Universités du Monde Islamique (FUMI), affiliée à l’Organisation.

Le livre présente les résultats d’une vaste consultation mondiale menée par l’AUF, à laquelle ont participé plus de 15 000 étudiants, enseignants, dirigeants universitaires et responsables d’organisations et d’institutions internationales issus de 75 pays francophones. Cette consultation a porté sur les défis futurs auxquels seront confrontés l’enseignement supérieur, la recherche scientifique et la formation professionnelle dans l’espace francophone.

Les résultats de la consultation comprennent des aperçus et des orientations sur les facteurs de réussite académique et professionnelle, le rôle du français dans l’enseignement et l’intégration professionnelle, l’employabilité des diplômés universitaires, les défis numériques auxquels fait face le secteur de la recherche scientifique, ainsi que la coopération internationale entre les universités et les modes de gouvernance de leurs établissements.

Cette initiative s’inscrit dans la vision de l’ICESCO visant à renforcer la contribution des universités des pays du monde islamique dans les domaines de la recherche scientifique et de l’innovation, à travers l’échange d’expériences et de connaissances, la valorisation des bonnes pratiques et la mise en œuvre des recommandations issues des études scientifiques.

Le Secteur des Médias et de la Communication de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) et l’Université ouverte arabe du Koweït ont tenu une réunion afin d’examiner les modalités de coopération dans les médias, de favoriser l’échange d’expertise et de promouvoir les compétences des professionnels en la matière.

Lors de cette rencontre, tenue mardi 17 février 2026 au siège de l’Université, Dr Barakat Al Wegyan, Directeur du Département de la Communication au Secteur des Médias et de la Communication de l’ICESCO, a passé en revue les efforts de l’Organisation pour nouer des partenariats stratégiques avec les universités prestigieuses du monde islamique et améliorer la communication et les échanges de connaissances scientifiques entre elles.

Il a souligné que le Secteur met en œuvre des programmes de formation et projets novateurs avec les établissements d’enseignement supérieur spécialisés en journalisme et médias, au bénéfice des jeunes journalistes et professionnels des médias.

Pour sa part, Dr Salah Al Hammadi, Recteur de l’Université, a souligné l’importance de la coopération entre les institutions académiques et les organisations internationales. Il a mis en avant la volonté de l’Université de mobiliser ses ressources académiques et médiatiques pour soutenir les programmes conjoints, atteindre leurs objectifs et intégrer l’intelligence artificielle dans les pratiques quotidiennes.

Les deux parties ont évoqué un ensemble de projets médiatiques pionniers, dont le lancement est prévu prochainement, en vue de soutenir diverses initiatives en matière de médias, de communication, de culture et de sciences. Ces projets visent aussi à utiliser les médias numériques et les réseaux sociaux modernes pour diffuser les connaissances, sensibiliser les communautés et renforcer les capacités médiatiques dans les pays du monde islamique.

L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), en partenariat avec Le Conseil de la recherche scientifique et technologique de Turquie (TÜBİTAK(, a tenu une formation spécialisée « Master Class » intitulée : « Leadership en communication intelligente pour l’avenir de l’intelligence artificielle générative », réunissant plus de 40 chercheurs issus des États membres de l’ICESCO.

L’ICESCO a été représenté lors de cette session, tenue en présentiel au siège de l’Organisation et en ligne, lundi 16 février 2026, par Dr Adel Smeda, superviseur du Secteur des Sciences et de l’Environnement, ainsi que par les experts du secteur, Dr Issam Krimi et Dr Wissam Chehade.

Lors de cette formation, tenue en présentiel au siège de l’ICESCO et en ligne, lundi 16 février 2026, l’Organisation a été représenté par Dr Adel Smeda, superviseur du Secteur des Sciences et de l’Environnement, ainsi que par les experts du même Secteur, Dr Issam Krimi et Dr Wissam Chehade.

Les représentants de l’ICESCO ont souligné que cette initiative s’inscrit dans le cadre de l’orientation de l’Organisation vers la consolidation de la transformation numérique globale, en soutenant l’expansion des infrastructures de communication dans les États membres, afin de favoriser l’intégration de catégories plus larges dans l’économie de savoir, en particulier dans les zones rurales et les régions les moins desservies en services numériques.

Ils ont ajouté que cette formation s’inscrit dans les efforts de l’ICESCO visant à développer des écosystèmes numériques plus inclusifs et à élargir les perspectives de coopération en recherche sur les technologies émergentes, contribuant ainsi aux objectifs de développement durable et à la réduction des fractures numériques entre régions et catégories de population.

L’atelier a été animé par Dr Merouane Debbah, Directeur du Centre de recherche sur la sixième génération à l’Université Khalifa aux Émirats Arabes Unis, qui a passé en revue les perspectives offertes par les solutions de communication émergentes et leur rôle dans le renforcement d’une interaction pilotée par l’intelligence artificielle entre dispositifs et agents, favorisant l’innovation et l’accès élargi aux services numériques avancés.

Pour la septième année consécutive, l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture, lance la série de capsules vidéo intitulée « Souffles ramadanesques » et « Lueurs intellectuelles » pour l’année 1447/2026.

Elles s’inscrivent dans le cadre de l’initiative « Foyer numérique de l’ICESCO », et seront diffusées sur les différentes plateformes officielles de l’Organisation sur les réseaux sociaux.

Durant ce mois béni, les épisodes de la septième saison seront diffusés quotidiennement, à l’exception du dimanche. Ils verront la participation de nombreuses personnalités intellectuelles, culturelles et religieuses de renom, issues du monde islamique et d’ailleurs, afin de présenter et de développer des réflexions et méditations autour des principales questions et des défis majeurs de notre époque, dans divers domaines à dimension intellectuelle, culturelle et axiologique.

À travers cette initiative, l’ICESCO entend ancrer les valeurs culturelles et religieuses en diffusant des messages ciblés et porteurs de sens, émanant d’une pensée religieuse authentique, fondée sur la paix, la tolérance et le vivre-ensemble, dans une articulation étroite entre éthique et éclairage intellectuel.

Elle aspire également à enrichir le débat sur les grandes questions et les nouvelles idées, à contribuer au renouvellement et à l’amélioration des champs de la pensée, de la culture, des savoirs, des lettres et des sciences, et à établir un pont de communication entre les figures religieuses, culturelles et intellectuelles de premier plan et le grand public, en vue de diffuser des connaissances justes et éclairées.

L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), en coopération avec la Fondation Hamdan Bin Rashid Al Maktoum pour les sciences médicales et éducatives, a tenu un atelier régional intitulé : « Curricula et supports pédagogiques imprimés et numériques pour l’enseignement de la langue arabe aux non-arabophones ».

Ont bénéficié de cet atelier, en présentiel et par visioconférence, 184 stagiaires issus des cadres pédagogiques œuvrant dans le domaine de l’enseignement de la langue arabe aux non-arabophones, représentant 15 pays d’Afrique, d’Asie centrale et d’Asie du Sud-Est.

Lors de l’atelier, tenu dans la salle « Mishkat Al-Arabiya » au siège de l’ICESCO à Rabat, mardi et jeudi 10 et 12 février 2026, M. Redha Arrejibi, expert en formation pédagogique, a passé en revue les principes, fondements et procédures adoptés pour la conception de manuels scolaires modernes destinés à l’enseignement de la langue arabe aux non-arabophones, prenant en compte la diversité des environnements d’apprentissage et répondant aux besoins des différentes catégories d’apprenants.

Les discussions ont porté sur les rôles du superviseur pédagogique dans le processus d’élaboration des contenus éducatifs, dans l’optimisation de l’utilisation du manuel scolaire par les enseignants, ainsi que dans le développement des Curricula et supports pédagogiques imprimés et numériques.

Par la suite, M. Arrejibi a animé des sessions pratiques basées sur le travail collaboratif en groupes, au cours desquelles les participants se sont exercés à l’évaluation d’un programme éducatif intégrant de manière complémentaire le manuel imprimé et la plateforme électronique dans l’enseignement de la langue arabe aux non-arabophones au niveau primaire, en s’appuyant sur la plateforme de la Fondation Granada pour l’éducation.

Il convient de noter que cet atelier est le sixième du programme « Mishkāt pour le leadership éducatif » pour l’année scolaire 2025-2026, mis en œuvre par l’ICESCO en partenariat avec la Fondation Hamdan Bin Rashid Al Maktoum pour les sciences médicales et éducatives, et en coopération académique avec l’Université Sultan Moulay Slimane de Béni Mellal, au Royaume du Maroc. Ce programme vise à former des centaines de professionnels d’élite œuvrant dans le domaine de l’enseignement de la langue arabe aux non-arabophones.