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Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), et Mme Buthaina bint Ali Al Jabr Al Nuaimi, ministre de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur de l’État du Qatar, ont tenu une réunion pour discuter de l’évolution de la coopération entre l’ICESCO et l’État du Qatar et des programmes à mettre en œuvre en partenariat entre les deux parties dans les domaines de l’éducation et de l’enseignement supérieur.

Lors de la réunion, qui a eu lieu jeudi 15 décembre 2022 à Doha, Dr AlMalik a félicité la ministre pour l’organisation réussie par l’État du Qatar de l’édition 2022 de la Coupe du Monde de la FIFA, soulignant la nécessité d’investir les gains obtenus par le Qatar grâce à l’organisation de cet événement sportif mondial dans les domaines de l’éducation et de la culture.

Le Directeur général de l’ICESCO a également passé en revue les principaux programmes en cours de mise en œuvre par l’Organisation, en particulier ceux relatifs au renforcement des capacités des jeunes et à leur soutien à l’entrepreneuriat dans les domaines de la technologie moderne et de l’innovation, à l’octroi de bourses et à la formation au leadership pour la paix et la sécurité.

Pour sa part, la ministre qatarie a donné un aperçu de la vision stratégique de l’État du Qatar dans le domaine de l’éducation et de l’enseignement supérieur, et de ce qui a été réalisé dans les plans exécutifs, exprimant la volonté du ministère de renforcer le partenariat et la coopération avec l’ICESCO.

La réunion a également discuté des meilleures façons de bénéficier des résultats du Sommet sur la transformation de l’éducation, qui s’est tenu en septembre 2022 par les Nations Unies à son siège à New York, et a vu la participation distinguée de l’État du Qatar et de l’ICESCO, afin de mobiliser le travail, l’ambition et la solidarité pour trouver des solutions qui compensent les pertes dans le domaine de l’éducation dues à la pandémie de COVID-19 et repensent son avenir.

Avec la participation d’un groupe d’experts, de formateurs et d’un grand nombre de jeunes, le programme de formation au leadership pour la paix et la sécurité (LTIPS) de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a conclu une série de sessions de formation, qui se sont déroulées sur deux jours au profit des jeunes participant à l’édition 2022 du programme, que l’ICESCO a lancé pour former 80 jeunes ambassadeurs de la paix cette année.

Les sessions ont été lancées, mardi 13 décembre 2022, en présentiel au siège de l’ICESCO et par vidéoconférence, sous le thème « Profiter des outils de construction de la paix », avec une session de discussion sur le programme de formation et les expériences tirées de la participation au lancement du LTIPS à Tanger, du 24 au 26 novembre 2022, au cours de laquelle les ambassadeurs de paix de l’ICESCO, qui appartiennent à plus de 45 pays et les observateurs ont souligné l’importance des ateliers de formation et des réunions organisées.

Au cours de la session de discussion, Dr. Tracy Hart, du Groupe de la Banque Mondiale, a fait une présentation sur la gestion des ressources naturelles et la protection de l’environnement comme outils de construction de la paix. Ensuite, la parole a été donnée aux participants qui ont soulevé des questions et des idées afin d’enrichir la discussion.

Au cours de la deuxième journée d’activités du Programme, Mme Ramata Almamy Mbaye, Cheffe du Secteur des Sciences sociales et humaines de l’ICESCO, a passé en revue les efforts de l’Organisation dans la construction de la paix et de la cohésion sociale à travers une approche globale basée sur le soutien psychologique, social et économique aux jeunes et aux femmes.

Pour sa part, M. Mabingue Ngom, Directeur du Bureau du Fonds des Nations Unies pour la population auprès de l’Union africaine, a expliqué l’importance des changements démographiques et leur impact sur la mobilisation de la jeunesse pour la paix, et Dr Vamik D. Volkan, de l’Université de Virginie, aux États-Unis, a présenté un document de recherche sur la paix dans les esprits et les dimensions psychologiques de la consolidation de la paix.

Enfin, les ambassadeurs de l’ICESCO ont présenté des projets de paix et des plans de mise en œuvre, soulignant les étapes futures du programme, y compris la publication par l’ICESCO du livre de la paix.

L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a pris part à la 6ème réunion consultative des organes et institutions de l’Organisation de la Coopération islamique (OCI), au siège de son Secrétariat général à Djeddah, Royaume d’Arabie Saoudite.

Dr Salim Al-Habsi, directeur de programmes au Secrétariat général des Commissions nationales et des Conférences, et Dr Yusuf Muhammad, expert au Secteur des Partenariats et de la Coopération internationale, ont représenté l’ICESCO à la réunion.

La réunion a vu la participation d’un certain nombre de responsables et de représentants des institutions spécialisées et affiliées, des organes subsidiaires et des commissions permanentes de l’OCI.

Le Secrétariat de la Commission permanente indépendante des droits de l’homme de l’OCI a également pris part à l’événement, qui vise à promouvoir le dialogue et la communication entre les institutions de l’OCI.

La réunion a mis en avant un certain nombre de propositions d’activités conjointes en 2023 et a exploré les moyens d’accélérer la mise en œuvre des programmes et initiatives de l’Organisation dans les États membres.

L’Organisation du Mondiale Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a publié un ouvrage intitulé « Al-Hilya Annabawya », qui met en lumière les aspects de l’art de la calligraphie et de l’enluminure dans les écrits marocains sur les vertus (Shama’il). Il comprend une cinquantaine de peintures décoratives réalisées par un groupe de calligraphes lauréats de la Medersa Sahrij de Fès et de l’Académie des arts traditionnels de Casablanca.

Dans l’avant-propos de l’ouvrage, Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’ICESCO, a adressé ses sincères remerciements et sa gratitude à Sa Majesté le Roi Mohammed VI, que Dieu l’assiste, pour son patronage de la célébration de Rabat Capitale de la culture dans le monde islamique, dont les activités comprennent, entre autres, la publication de ce livre.

Dr Abdelilah Benarafa, Directeur général adjoint de l’ICESCO, a rédigé ledit ouvrage et a commenté les textes de diverses peintures.

Cet ouvrage artistique documente l’exposition de peintures dans les écrits d’auteurs marocains sur les vertus, tenue au siège de l’ICESCO à Rabat sous la supervision du calligraphe Mohammed Amzil et en partenariat avec le ministère marocain des Habous et des Affaires islamiques en la personne de Dr Ahmed Toufiq.

Ledit ouvrage compte cent vingt-cinq pages. Il présente un aperçu des principaux écrits marocains sur les vertus du Prophète considérés comme l’une des sources de la calligraphie et de l’enluminure, notamment « Dakhirat al-Muhtaj fi Assalati ‘ala Sahibi a-Liwa’I wa Taj », de Sheikh Muhammad Al-Mu’ta Ibn Salih Al-Sharqi, « Dala’il al-Khayrat » de Cheikh Sidi Muhammad bin Suleiman al-Jazouli, et les poèmes Al-Burdah et Al-Hamziyya de l’Imam Sharaf Eddine al-Busairi. Ainsi, les calligraphes à travers les âges ont magnifiquement rédigé ces livres et poèmes pour mettre en évidence l’esthétique de la calligraphie arabe dans son lien avec l’art des vertus du prophète et sa biographie.

L’ICESCO se réjouit de présenter cette publication artistique aux lecteurs, acteurs concernés par le patrimoine culturel, artistes et calligraphes, dans le cadre de sa mission civilisationnelle de sauvegarde du patrimoine culturel, de libération de la créativité et de l’innovation et de revitalisation des arts anciens.

Le Centre de la langue arabe pour les non arabophones relevant de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a tenu un atelier de formation sur les stratégies modernes d’enseignement de la langue arabe, en coopération avec l’Union des mauriciens arabophones.

L’atelier de trois jours, lancé mercredi 14 décembre 2022 à Quatre Bornes en République de Maurice, vise à développer les compétences et les capacités d’enseignement des participants en profitant des évolutions de la linguistique éducative, ainsi qu’à les initier aux stratégies pédagogiques et aux étapes procédurales dans l’enseignement de diverses matières pour développer les compétences langagières.

La séance d’ouverture s’est déroulée en présence de Dr Anwar Husnoo, Vice-premier ministre de la République de Maurice, de M. Abdul Samad Sirli, Président du Centre culturel islamique, de M. Ghulam Muhammad, Président de l’Union des mauriciens arabophones, et de M. Vishal Bihari, Conseiller du ministre mauricien de l’Education, en sus d’une quarantaine de responsables pédagogiques et d’enseignants de la langue arabe de différentes régions de Maurice.

L’atelier verra des interventions et des présentations de formation pédagogique exposant les défis et les difficultés rencontrés par l’enseignement de la langue arabe en République de Maurice, ainsi que les principales stratégies éducatives en matière d’enseignement des compétences linguistiques selon les niveaux d’études.

L’atelier est supervisé par Dr Youssef Ismaili, expert au Centre de la langue arabe pour les non arabophones.

Le Centre de Prospective stratégique et le Secteur des Partenariats et de la Coopération internationale de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) ont tenu une réunion avec la Fondation Konrad Adenauer Stiftung (KAS) afin d’examiner l’évolution de la coopération entre les deux institutions.

Les discussions ont porté durant la réunion, qui a eu lieu le mardi 13 décembre 2022 au siège de l’ICESCO à Rabat, sur les initiatives et projets mis en œuvre par l’Organisation en partenariat avec la KAS, ainsi que l’examen de programmes et de projets de coopération futurs.

Après la réunion, la délégation de la KAS a visité l’exposition et le musée de la Sîrah du Prophète et de la civilisation islamique, actuellement abrités par l’ICESCO, où elle a suivi les présentations détaillées sur chaque pavillon et section.

Mme Amira El Fadil, Cheffe du Secteur des Partenariats et de la Coopération internationale, Dr Kais Hammami, Chef du Centre de Prospective stratégique, et Mme Doha Mghabbar, du centre, ont assisté à la réunion. La délégation de la Fondation était composée de Dr Canan Atilgan, Cheffe de la division Moyen-Orient et Afrique du Nord au sein du département de la coopération européenne et internationale, et de M. Steffen Kruger, représentant de la KAS au Royaume du Maroc.

Le Secteur de l’Éducation relevant de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) organise, en coopération avec la Commission nationale jordanienne pour l’éducation, la culture et les sciences, un atelier de formation au profit des personnes œuvrant dans le domaine des indicateurs statistiques du quatrième ODD.

L’atelier de trois jours, lancé mardi 13 décembre 2022 à Amman, vise à améliorer les capacités des personnes œuvrant dans le domaine des indicateurs statistiques du quatrième ODD (Assurer l’accès de tous à une éducation de qualité, équitable et inclusive).

L’ICESCO a été représentée à l’atelier par M. Aziz El Hajir, directeur de programmes au Secteur de l’Éducation, qui a passé en revue les efforts déployés par l’Organisation pour renforcer l’expertise, développer les compétences, approfondir les connaissances, échanger les meilleures expériences professionnelles et éducatives et les investir dans le domaine des indicateurs statistiques du quatrième ODD, en soulignant l’importance d’inscrire les engagements mondiaux en faveur de l’éducation au cœur des efforts nationaux visant à développer les systèmes éducatifs, et de fixer des indicateurs de référence appropriés pour chacune des finalités du quatrième ODD.

Pour sa part, Mme Ibtisam Ayoub, Secrétaire générale de la Commission nationale jordanienne pour l’éducation, la culture et les sciences, a salué les efforts de l’ICESCO et son soutien continu au développement des systèmes éducatifs dans les États membres.

Le Secteur de l’Éducation de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a lancé, lundi 12 décembre 2022, le colloque national : « Principes de base pour la formation des enseignants en éducation religieuse : Compétence – Performance – Qualité » dans la capitale libyenne, Tripoli, en coopération avec la Commission nationale libyenne pour l’éducation, la culture et les sciences, au profit du personnel travaillant dans l’éducation religieuse.

Le colloque, qui durera trois jours, vise à mettre en évidence le rôle de la religion dans l’affinement de l’esprit des étudiants et des enseignants sur le plan scientifique, éthique et social, la nécessité de développer des programmes d’enseignement religieux afin d’en améliorer la qualité, le renforcement des capacités du personnel éducatif afin d’accroître ses compétences et ses performances, ainsi que le développement du rôle des institutions d’enseignement religieux (les zaouïas, les katatibs, les instituts et les écoles religieuses) en vue de restaurer leur rôle scientifique, civilisationnel et sociétal et leur contribution effective à la réforme et au progrès de la société.

Lors de l’ouverture du colloque, un certain nombre de responsables libyens ont salué les efforts de l’ICESCO pour améliorer le processus éducatif et pour soutenir ses États membres, y compris l’État de Libye. M. Faraj AlSuwais, Secrétaire général de la Commission nationale libyenne pour l’éducation, la culture et les sciences, a souligné l’importance de la tenue du colloque, espérant qu’il atteindra ses objectifs de développement du rôle des institutions d’éducation religieuse pour promouvoir une culture de paix et contribuer à la réalisation du développement durable et au progrès de la société.

Le colloque a abordé les programmes de développement de l’éducation religieuse, l’amélioration de la qualité et de la compétence de son personnel, les mécanismes d’utilisation des technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement de l’éducation religieuse, ainsi que le rôle des institutions d’éducation religieuse dans le développement d’une culture de paix dans les sociétés et les expériences et méthodes des participants dans l’enseignement des matières religieuses.

L’exposition et le musée international de la Sîrah du Prophète et de la civilisation islamique, qui se tient actuellement au siège de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) à Rabat, connaît une grande affluence du grand public, comme le nombre de visiteurs a dépassé les 20 000 dimanche 11 décembre 2022.

Depuis son inauguration le 17 novembre 2022, sous le haut patronage de Sa Majesté le Roi Mohammed VI, que Dieu l’assiste, et en présence de Son Altesse Royale le Prince Moulay El Hassan, Prince Héritier du Royaume du Maroc, que Dieu le protège, l’exposition et le musée connait une présence croissante du public désirant se familiariser avec ses différents pavillons et sections, qui présentent la noble Sîrah du Prophète en se basant sur des informations encyclopédiques sur le Prophète (PSL), ses compagnons et son honorable famille, par des moyens qui interpellent la raison et à la conscience.

L’exposition a suscité une grande admiration de la part des visiteurs, grâce à une présentation détaillée qui simule la vie du Prophète (PSL), en utilisant les dernières technologies, permettant ainsi l’immersion totale des visiteurs, de différents âges et horizons, dès les premiers instants dans un voyage à travers le temps.

L’exposition et le musée, qui constitue l’aboutissement du partenariat stratégique entre l’ICESCO, la Ligue islamique mondiale et la Rabita Mohammadia des Oulémas du Royaume du Maroc, et est le premier du genre en dehors du Royaume d’Arabie Saoudite, vise à présenter le message de l’Islam prônant la justice, la paix, la miséricorde, la tolérance, la coexistence et la modération, en se fondant sur le Saint Coran, la Sunna et l’histoire islamique. L’exposition et le musée est ouvert gratuitement au public, de 10h00 à 17h00, tous les jours sauf le lundi.