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L’Organisation du Monde Islamique pour l’Education les Sciences et la Culture (ICESCO) a annoncé les conditions de candidature, la constitution du jury, les phases d’évaluation et les étapes concernant l’attribution du Prix ICESCO pour la Lutte contre le nouveau Coronavirus (COVID-19), dont la valeur est estimée à 200.000 $US. En effet, l’Organisation avait déjà annoncé la mise en place d’un Prix pour les personnes qui auraient découvert un remède efficace ou un vaccin préventif contre le nouveau Coronavirus. De même, elle a invité les chercheurs indépendants, les groupes de chercheurs et les centres de recherche à soumettre leurs candidatures audit Prix à compter du 15 avril 2020.
Dans son appel à candidature, l’ICESCO a précisé que « face à la crise sanitaire mondiale qui frappe l’humanité, le monde a désespérément besoin de davantage de recherche médicale et scientifique pour trouver des solutions efficaces et durables aux défis actuels. A cet égard, et en réponse à l’appel de l’Organisation mondiale de la Santé (OMS) à la communauté internationale pour « saisir toutes les opportunités afin d’arrêter, contenir, combattre et retarder la propagation du virus et en atténuer l’impact », l’Organisation lance le Prix ICESCO pour la Lutte contre le nouveau Coronavirus (COVID-19). »
Aussi, l’Organisation a souligné qu’il sera procédé à la constitution d’un Comité de sélection présidé par le Directeur général de l’ICESCO et composé de deux représentants des organisations internationales spécialisées, de quatre scientifiques issus d’universités internationales de renommée et de grands centres de recherche, et que le Secrétariat du Comité sera créé au siège de l’ICESCO à Rabat (Royaume du Maroc).
Dans son appel, l’ICESCO a également précisé que le chercheur indépendant, le groupe de chercheurs ou le centre de recherche revendiquant la découverte du remède efficace ou du vaccin préventif contre le nouveau Coronavirus doit envoyer un dossier de candidature complet au Secrétariat du Comité sur l’adresse électronique suivante : award@icesco.org. Ce dossier doit comprendre les éléments suivants :

1. Le formulaire de candidature au Prix, qui peut être téléchargé sur le site web de l’ICESCO à l’adresse www.icesco.org
2. Un rapport détaillant la découverte revendiquée ;
3. Le CV du chercheur indépendant ou groupe de chercheurs. Dans le cas d’un centre de recherche, envoyer le CV de l’expert scientifique principal ;
4. Le brevet d’invention enregistré auprès des autorités officielles et compétentes ;
5. Tous les documents nécessaires à l’appui de la découverte (trois (3) lettres de recommandation pour appuyer le dossier).
   Concernant les procédures et étapes de travail du Comité de sélection, l’ICESCO a confirmé qu’après réception des dossiers, le Comité se réunira pour vérifier la validité des découvertes. Le Comité pourra demander des avis supplémentaires des autorités sanitaires nationales ou de l’Organisation mondiale de la Santé (OMS), ou de tout autre organisme qu’il jugera nécessaire ; et en conséquence, il rendra sa décision d’attribuer le Prix au chercheur indépendant, au groupe de chercheurs ou au centre de recherche. A cet égard, le Directeur général informera le lauréat de la décision du Comité, et une cérémonie sera organisée pour lui remettre la valeur du Prix (200.000 dollars), en plus de la médaille de l’ICESCO. La cérémonie aura lieu au siège de l’Organisation en présence de membres du Comité de sélection, des organisations partenaires et de plusieurs savants et chercheurs.

L’Organisation du Monde Islamique pour l’Education, les Sciences et la Culture (ICESCO) déploie des efforts considérables et intensifs pour contribuer à faire face aux répercussions de la pandémie du Coronavirus (Covid-19), et ce, depuis que le virus a commencé sa propagation dans le monde entier. En effet, l’ICESCO a lancé un certain nombre d’initiatives pratiques pertinentes liées à ses domaines de compétence et, pour faire aboutir son action continue, elle a entamé la mise en place d’une alliance internationale pour lutter contre la pandémie du Coronavirus et en éradiquer les impacts négatifs actuels et futurs sur le monde islamique.

L’idée de cette Alliance a été largement saluée par les organisations internationales et les institutions mondiales de renommée, toutes ayant affirmé leur adhésion et leur soutien financier et logistique à ce projet, afin d’en atteindre les nobles objectifs et d’aider les pays démunis à faire face à la propagation du virus, à en réduire les effets négatifs et à surmonter cette crise.

L’Alliance comprend des projets de terrain et programmes de mise en œuvre. Elle prévoit la mise en place de plans stratégiques prospectifs pour le monde islamique et d’un fonds de collecte des dons, à la lumière des défis auxquels les pays du monde islamique sont confrontés pendant et après la pandémie du Coronavirus.

A cet égard, l’ICESCO appelle les Etats membres, les organisations de la société, les organisations régionales et internationales, les institutions et les entreprises de développement ainsi que les donateurs et les banques à rejoindre cette Alliance. A travers leur soutien, elle les exhorte également à servir de partenaires de l’ICESCO dans la réalisation des objectifs de ce projet qui incarne la solidarité et l’unité internationales face à cette grave crise.

L’Alliance de l’ICESCO pour la lutte contre la pandémie du Coronavirus constitue un maillon dans la chaine des efforts et initiatives qu’elle a lancés pour aider les Etats membres à surmonter les répercussions de cette pandémie et à en réduire la propagation. Parmi ces initiatives figure la mise en place d’un prix de 200.000 US$, en récompense à la personne qui aura découvert un traitement efficace ou un vaccin préventif contre le nouveau Coronavirus (Covid 19), laquelle initiative a été largement aprréciée au niveau international.

Aussi a-t-elle lancée l’initiative « Foyer numérique de l’ICESCO », qui comprend divers aspects technologiques, éducatifs, et socio-culturells et fournit des contenus numériques éducatifs, des plateformes de dialogue et de sensibilisation, diffusés en ligne au profit de toutes les catégories socials. L’Organisation a également soutenu les secteurs de l’éducation dans nombre de pays en leur offrant des équipements technologiques pour qu’ils puissent assurer la continuité du processus éducatif pendant le confinement.

Pour les non arabophones souhaitant étudier la langue arabe, l’ICESCO a lancé une initiative qui leur permettra d’étudier cette langue à distance, grâce à des leçons vidéo, des livres audios et des contenu interactifs. Sur le plan culturel, et à travers son initiative « Culture à distance », elle a donné l’accès à des programmes visant à développer les talents et libérer les capacités créatives et artistiques des étudiants et des jeunes du monde islamique, de même qu’elle a consacré des prix d’encouragement dans divers domaines créatifs.

L’Organisation a également soutenu la création d’unités de fabrication de désinfectants à faible coût, qui seront distribués aux citoyens dans un certain nombre d’Etats membres, ainsi que la formation des communautés locales à poursuivre cette action, en commençant par la République du Mali.

Ces initiatives et programmes démontrent que l’ICESCO est, dans ses domaines de compétence, l’une des organisations internationales pionnières dans la lutte contre les effets négatifs de la pandémie du Coronavirus. A cet égard, elle réaffirme qu’elle continuera de suivre de près les répercussions de la propagation de cette pandémie sur les actions éducatives, scientifiques, culturelles, sociales et humaines dans les Etats membres. Elle leur fournira respectivement les moyens les plus efficaces afin de soutenir leurs efforts conformément aux nouveaux développements, de même qu’elle matérialisera son action de suivi par la mise en place de la nouvelle Alliance.

L’Organisation du Monde Islamique pour l’Education, les Sciences et la Culture (ICESCO) s’engage à soutenir les Etats membres pour endiguer les répercussions de la pandémie du Coronavirus (COVID-19). En application de l’une des initiatives de l’ICESCO en la matière, l’unité de fabrication des gels désinfectants à la Faculté des Sciences et Techniques à Bamako (Mali) a entamé la production de ces antiseptiques en vue de les distribuer aux citoyens maliens.
Cette fabrique produira 5000 flacons de gels désinfectants. Il s’agit de l’une des deux unités inaugurées grâce au soutien de l’Organisation, à travers la Commission nationale malienne pour l’éducation, les sciences et la culture, dans le cadre du projet de l’ICESCO visant à apporter le soutien technique et matériel à nombre de pays du monde islamique, et ce, afin de mettre en place des unités de fabrication de gels désinfectants à faible coût et former la population locale à les concevoir. S’agissant de la deuxième unité, elle débutera prochainement la fabrication de ces produits à la Faculté de Médecine au Mali.

A cet égard, le Ministre de l’Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique au Mali, M. Mahamadou Famanta, a visité l’unité et s’est félicité des produits fabriqués qui contribueront à la lutte contre la propagation du Coronavirus. De même, le Ministre s’est entretenu avec l’équipe de travail composée de 30 personnes, qui assurent la supervision de la production et la formation des ouvriers locaux à concevoir ces produits.
Il convient de rappeler que la première phase de ce projet consiste en la collaboration de l’ICESCO avec la République du Mali, et qu’il sera répliqué dans la majorité des Etats membres et communautés musulmanes dans le monde, selon leurs besoins respectifs. A cet effet, des entretiens sont actuellement en cours entre l’ICESCO et ces Etats en vue d’entamer la mise en œuvre.

Dans ce sillage, l’ICESCO continuera de suivre de très près les répercussions de la propagation de cette pandémie sur les conditions éducatives, scientifiques, culturelles, sociales et humaines dans les Etats membres, auxquels elle fournira respectivement les moyens les plus efficaces afin de soutenir leurs efforts conformément aux nouveaux développements. Aussi, l’Organisation réitère sa confiance dans la capacité des pays du monde entier à surmonter cette crise.
L’ICESCO est considérée comme l’une des organisations pionnières au niveau international, dans ses domaines de compétence,en matière de lutte contre l’impact négatif du COVID-19, grâce au lancement de plusieurs initiatives et projets pratiques visant à atteindre cet objectif, notamment le « Foyer numérique de l’ICESCO », accessible sur le site web de l’Organisation (www.icesco.org), et qui fournit un contenu numériqueremarquable dans les domaines éducatif, scientifique et culturel.

En réponse à l’initiative du « Foyer numérique de l’ICESCO », lancée par l’Organisation du Monde Islamique pour l’Education, les Sciences et la Culture (ICESCO) afin de soutenir les efforts de la communauté internationale pour faire face aux répercussions de la pandémie du Coronavirus sur l’éducation, les sciences et la culture, en vue, notamment, d’appuyer le programme ouvert de l’ICESCO pour l’enseignement de la langue arabe aux non arabophones, la Saudi Electronic University (SEU) a accordé à l’Organisation toutes les licences et approbations nécessaires pour permettre aux visiteurs dudit « Foyer » sur le site web (www.icesco.org) l’accès au contenu du « Programme de la langue arabe en ligne » de la SEU.

Le programme de la SEU répond aux besoins d’enseignement de la langue arabe aux non arabophones, sous format électronique intégré et permet au plus grand nombre possible d’apprenants d’étudier l’arabe partout dans le monde, sans contraintes de temps ou de contraintes géographiques. Il est réputé pour son innovation et sa capacité de diffuser la langue et la culture arabes à travers le monde, se caractérise par une capacité d’absorption illimitée dépassant les obstacles de l’enseignement traditionnel et fournit un enseignement distingué de la langue arabe, conformément aux normes internationales et aux pratiques les plus récentes en matière d’apprentissage et d’enseignement des langues.

Il convient de rappeler que la SEU a été créée en 2011 en vertu d’un décret royal. Il s’agit, ainsi, d’un établissement d’enseignement public qui constitue un modèle de l’enseignement supérieur et fournit un environnement basé sur les TIC, l’apprentissage électronique et l’éducation intégrée.

Dans le même esprit, ledit programme attribue des licences, des diplômes de troisième cycle et dispense des sessions de formation et d’apprentissage continus. De même, la SEU englobe les structures et disciplines suivantes : Sciences administratives et financières, informatique, sciences de la santé, sciences et études théoriques.

A noter aussi que dans le cadre de l’Initiative du « Foyer numérique de l’ICESCO », l’Organisation, en coopération avec la Fondation Granada Editions pour l’édition et les services éducatifs, à travers ses centres respectifs de la langue arabe pour les non arabophones et son Centre d’Informations, de Documentation et de Publication (CIDP), avait lancé un programme ouvert pour l’enseignement à distance, au profit des étudiants de la langue arabe non arabophones, intitulé : « Apprends la langue arabe et maîtrise-la à domicile ». Ce dernier, a pour objectif de diffuser un contenu éducatif sur la chaîne YouTube de l’ICESCO sous forme de bandes vidéo éducatives, de fournir des livres audios pour l’enseignement de la langue arabe aux non arabophones et de les rendre accessibles de façon gratuite et ouverte avec des licences Creative Commons sur la plateforme YouTube, ainsi que la plateforme OER-Commons, trés utilisée par les cadres éducatifs dans le monde, en plus de fournir des contenus interactifs à travers le site web de l’ICESCO.

Dans le cadre de son engagement à soutenir les efforts de lutte contre les répercussions de la pandémie du Coronavirus (Covid-19), l’Organisation du Monde Islamique pour l’Education, les Science et la Culture (ICESCO) a lancé un projet visant à apporter le soutien technique et matériel à un certain nombre de ses Etats membres, afin de mettre en place des unités de fabrication de petite taille et de former les membres des communautés locales à concevoir des produits désinfectants à faible coût.

Le projet vise non seulement à accroître la sensibilisation à l’importance de l’hygiène dans la lutte contre le risque d’infection par le virus, mais également à promouvoir les industries artisanales à travers des moyens nouveaux et sophistiqués, offrant ainsi des possibilités d’emploi à un grand nombre de citoyens. Ce projet fait partie des efforts de l’ICESCO pour renforcer les capacités des communautés locales à produire des matériaux à même de prévenir l’épidémie du Coronavirus.

 Dans la première phase de ce projet, l’ICESCO travaillera avec les autorités compétentes et les partenaires concernés en République du Mali. Le projet sera ensuite élargi pour inclure d’autres pays du monde islamique dans les prochains jours, selon les besoins respectifs de ces pays.

L’ICESCO continuera de suivre de très près les répercussions de cette épidémie sur les conditions éducatives, scientifiques et culturelles dans les Etats membres, auxquels elle fournira respectivement les moyens les plus efficaces afin de soutenir leurs efforts conformément aux nouveaux développements. Aussi, l’Organisation réitère sa confiance dans la capacité des pays du monde entier à surmonter cette crise et à en réduire les répercussions sociales, économiques et humanitaires nécessaires.

Dans le cadre de son initiative globale « Foyer numérique de l’ICESCO », lancée dans le but de soutenir les efforts des Etats membres pour faire face à la pandémie du Coronavirus et apporter des alternatives pour assurer la durabilité de l’action qu’elle promeut dans les domaines éducatif, scientifique et culturel, l’Organisation du Monde Islamique pour l’Education, les Sciences et la Culture (ICESCO) annonce le lancement de l’initiative « La culture à distance » qui vise le renforcement des capacités et la stimulation des talents et potentiels créatifs et artistiques, de même que la mise en place des prix ICESCO de la créativité.

La nouvelle initiative comprend la formation et le renforcement des capacités à distance au profit des cadres opérant dans les domaines du patrimoine. Elle créera et diffusera sur son site web (www.icesco.org), à partir du 15 avril 2020, un ensemble de vidéos comprenant des programmes de formation dans les domaines suivants du patrimoine matériel et immatériel :

1. Documentation du patrimoine culturel en utilisant les techniques de l’intelligence artificielle.
2. Gestion des risques, crises et catastrophes dans les sites patrimoniaux et les musées.
3. Utilisation des techniques d’inscription des sites et monuments patrimoniaux sur la Liste du patrimoine dans le monde islamique et la Liste du patrimoine mondial.
4. Réhabilitation de l’artisanat en péril.
5. Promotion des principes généraux de gestion des musées dans le monde islamique.
6. Connaissance des principes généraux de documentation des éléments du patrimoine immatériel et des inventaires nationaux.
7. Protection du patrimoine culturel subaquatique.

En plus de permettre la mise à profit par les élèves et étudiants du confinement à domicile, l’initiative de l’ICESCO « La culture à distance » consacre également trois prix dans trois domaines culturels ; respectivement de 6.000 $US, 4.000 $US et 2.000 $US, assortis de certificats d’appréciation. Les domaines desdits prix sont les suivants :

1. Rédaction d’une nouvelle (5-10 pages)
2. Réalisation d’un tableau artistique.
3. Composition musicale ou créativité artistique.

Les commissions nationales et les parties compétentes dans les Etats membres se chargeront de prendre contact avec les établissements de l’enseignement pour inviter les élèves et étudiants à participer à ces concours, de même qu’elles choisiront trois œuvres de chaque catégorie et les enverront à l’ICESCO fin juin 2020. Cette dernière formera un jury international spécialisé pour sélectionner les trois meilleures œuvres de chaque catégorie.

L’initiative propose également une invitation à lire à distance, en utilisant les bibliothèques numériques disponibles sur le site web de l’ICESCO et d’autres sites, ainsi qu’un appel aux éditeurs pour lancer une plateforme électronique pour publier les créations des jeunes. Les musées sont appelés à leur tour à procéder à des expositions virtuelles de leurs collections. A cet égard, les commissions nationales et les parties compétentes dans les Etats membres sont priées de prendre contact avec les éditeurs et les directeurs de bibliothèques, musées et galeries pour les inciter à s’engager dans ces initiatives, et ce, afin d’en promouvoir la mise à profit.

Dans le cadre de l’initiative « Foyer numérique de l’ICESCO », lancée par l’Organisation du Monde Islamique pour l’Education, les Sciences et la Culture (ICESCO), en vue de soutenir les efforts à même de faire face aux répercussions de la pandémie du Coronavirus sur les domaines de l’éducation, des sciences et de la culture ; et en prévision des mutations futures dans ces domaines, l’ICESCO a créé une plateforme numérique interactive qui comprend divers contenus relatifs à ses domaines de compétence.
Dans le cadre de la mise en œuvre de l’accord de coopération, conclu en février 2020 entre l’ICESCO et la Rabita Mohammadia des Oulémas du Royaume du Maroc, la plateforme numérique de l’ICESCO, à travers le site web de l’Organisation (www.icesco.org), mettra à disposition tous les contenus numériques de la Rabita, notamment :
1- La plateforme RAED pour diffuser des connaissances religieuses sûres.
2- Les ouvrages destinés à déconstruire le discours d’extrémisme.
3- Le Musée de la science et de l’architecture.
4- Le Musée de l’histoire des sciences.
5- le Portail de la Rabita Mohammadia des Oulémas.
Ces contenus fournissent des cours scientifiques numériques dans les domaines des sciences islamiques, dans le but de disséminer un Islam de modération et de juste-milieu. Ils comprennent également des ouvrages pour déconstruire le discours extrémiste en ligne et fournir un modèle éclairant grâce à des technologies modernes, des outils cognitifs et des concepts linguistiques précis.
Parallèlement à ces deux composantes, nous pouvons trouver le Musée numérique de la science et de la civilisation, qui promeut les sites du patrimoine culturel et civilisationnel et les connaissances et savoir-faire du patrimoine dans certaines métropoles islamiques, ainsi qu’un deuxième musée sur l’histoire des sciences, qui met en valeur les contributions des érudits musulmans aux sciences exactes. Enfin, il existe un lien direct vers les contenus numériques de la Rabita, lequel lien inclut des capsules numériques pour lutter contre le Coronavirus, des recherches et études, des revues, des publications scientifiques et des clips vidéo dans les diverses sciences de la Charia et savoirs linguistiques.
A cet égard, l’ICESCO appelle tous les Etats membres et toutes les institutions à lui fournir des contenus numériques liés à l’éducation, aux sciences, à la culture et à la communication, le but étant de les faire connaitre, de mettre en valeur leur contribution civilisationnelle, de promouvoir la recherche scientifique et de diffuser la culture éclairante et édificatrice.

La pandémie du virus Corona est une crise internationale qui entrave l’activité humaine des communautés. A la lumière de cette situation alarmante, il est désormais impératif d’y faire face en vue de mettre en avant les nobles valeurs de solidarité pour dépasser cette crise sans précédent dans l’histoire de l’humanité

Pour sa part, l’Organisation du Monde Islamique pour l’Education, les Science et la Culture (ICESCO) intensifie ses efforts pour faire face à cette pandémie et soutenir les pays du monde islamique pour l’endiguer. Compte tenu du confinement appliqué dans la plupart des Etats membres, l’ICESCO lance un appel aux compagnies de télécommunication et fournisseurs de services internet (FSI) de ces pays pour contribuer à ce qui suit :

1. Assurer la gratuité des services internet pour faciliter l’accès aux plateformes numériques éducatives dans les Etats membres.

2. Rapprocher les services électroniques des citoyens et accroître les capacités des infrastructures numériques dans les zones rurales et isolées des Etats nécessiteux.

3. Fournir des services numériques éducatifs gratuits aux réfugiés, déplacés et migrants, en coordination avec les autorités locales compétentes.

L’ICESCO est particulièrement reconnaissante aux institutions qui ont déjà anticipé pareils services et incite les autres à suivre leur exemple