عقدت منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (إيسيسكو)، بالتعاون مع مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية، ورشة عمل إقليمية عن “المناهج والمقرَّرات التعليمية الورقية والإلكترونية في مجال اللغة العربية للناطقين بغيرها”، استفاد منها حضوريا وعبر تقنية الاتصال المرئي 184 متدربا ومتدربة من الأطر التربوية العاملة في مجال تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، في 15 دولة من إفريقيا وآسيا الوسطى وجنوب شرق آسيا.

وخلال الورشة التي احتضنتها قاعة مشكاة بمقر الإيسيسكو في الرباط، يومي الثلاثاء والخميس 10 و12 فبراير 2026، تناول الأستاذ رضا الرجيبي، خبير التدريب التربوي، المبادئ والأسس والإجراءات المعتمَدة في تصميم كتب مدرسيةٍ حديثة لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها تراعي بيئات التعلّم المتنوعة وتستجيب لاحتياجات مختلف فئات المتعلمين.

وتمّ التركيز خلال المناقشات على أدوار المشرف التربوي في عملية التأليف التعليمي وفي تحسين استثمار المدرسين للكتاب المدرسي، وكذلك في تطوير المناهج والمقررات الورقية والإلكترونية.

عقب ذلك أطر الأستاذ الرجيبي حصصا تطبيقية قائمة على عمل المجموعات التعاوني تدرب خلالها المشاركون على تقييم برنامج تعليمي تم فيه توظيف الكتاب الورقي والمنصة الإلكترونية بشكل تكاملي في تعليم العربية للناطقين بغيرها للتلاميذ في المرحلة الابتدائية استنادًا إلى منصة مؤسّسة غرناطة التعليمية.

جدير بالذكر أن هذه الورشة هي السادسة في برنامج “مشكاة القيادة التربوية” للعام الدراسي 2026-2025 الذي تنفذه الإيسيسكو بالشراكة مع مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية، وبالتعاون الأكاديمي مع جامعة السلطان مولاي سليمان بني ملال، بالمملكة المغربية، ويتم فيه تأهيل المئات من نخبة العاملين في مجال تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها.