في إطار الاحتفاء باليوم العالمي للغة العربية، عقدت منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (إيسيسكو)، عبر قطبها التدريبي للتميّز في مجال اللغة العربية بجمهورية بنين، وكرسي الإيسيسكو للبحث والتجديد البيداغوجي لتطوير تعليم العربية في غينيا، سلسلة من الأنشطة العلمية والتربوية لتعزيز دور اللغة العربية في إفريقيا، بمشاركة سفراء وأكاديميين وباحثين وأساتذة وطلبة، إلى جانب مهتمين بالشأنين اللغوي والثقافي.

وفي العاصمة الغينية كوناكري، أشرف كرسي الإيسيسكو للبحث والتجديد البيداغوجي لتطوير تعليم العربية على تنظيم ورش تدريبية ومحاضرات علمية لفائدة الطلبة والقيادات التربوية ومدرّسي اللغة العربية، ركزت على الإشراف التربوي ومهارات تدريس المواد اللغوية وفق المقاربة بالكفاءات.

واستفاد من هذه الأنشطة 137 إطارا تربويا خلال الفترة من 11 إلى 18 ديسمبر 2025، في إطار برنامج يهدف إلى الرفع من الأداء المهني داخل الفصول الدراسية وتعزيز الكفايات التعليمية، مع تقديم مقاربات عملية للتعامل مع التحديات التي تواجه تعليم العربية في البلاد.

وشهدت الفترة ذاتها تنظيم “مسابقة المطالعة” لفائدة طلبة الجامعات في غينيا على مدى يومين، أسفرت عن تتويج 17 طالبا، تقديرا لمستوياتهم وتشجيعا للقراءة والتميز في التحصيل باللغة العربية.

وفي بنين، نظم قطب الإيسيسكو التدريبي للتميّز في مجال اللغة العربية، بدعم من مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية، مؤتمرا علميا وطنيا في العاصمة بورتو نوفو، خلال الفترة من 18 إلى 20 ديسمبر 2025، تحت شعار “نحو تثمين الإرث العربي في بنين”.

وناقش المؤتمر الأبعاد التاريخية لحضور العربية في الثقافة المحلية، وموقعها في مؤسسات التعليم والتكوين، وإسهامات العلماء في كتابة اللغات المحلية بالحرف العربي، إضافة إلى قضايا نسخ المصاحف وكتابة الألواح والإبداعات المعاصرة، والتحديات المرتبطة بالتحول الرقمي.