شارك قطاع التربية بمنظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (إيسيسكو) في ورشة العمل، التي نظمها مركز اليونسكو الإقليمي للجودة والتميز في التعليم بالمملكة العربية السعودية، بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة، اليوم الخميس (9 فبراير 2023) عبر تقنية الاتصال المرئي، حول “الاعتماد الأكاديمي لبرامج إعداد المعلمين في الدول العربية”.

وتأتي الورشة لاستعراض مخرجات دراسة المشروع ومناقشة التوصيات والمقترحات الكفيلة بصانعي القرار على اتخاذ ما يناسب بلدانهم وفق ظروفها المختلفة المؤثرة في صنع قرارات السياسات التعليمية، والعمل على تطويرها، والاعتماد على نتائجها في تطوير سياسات ونظم إعداد المعلمين بكليات التربية واعتماد برامجها تبعا لأفضل التجارب والممارسات العالمية الحالية، وصولا إلى تقديم حلول لما تواجهه من تحديات، للمساهمة في تطوير أنظمتها بما يتوافق ومتغيرات القرن الحادي والعشرين.

وخلال الورشة التي شاركت فيها الدكتورة كومبو بولي باري، رئيسة قطاع التربية بالإيسيسكو، وعدد من خبراء القطاع، تمت مناقشة معايير وآليات الاعتماد الأكاديمي لبرامج كليات التربية في الدول العربية، واستعراض نتائج الدراسة التي تولى إعدادها المركز في ضوء التجارب العالمية من خلال اعتماد موجهات ومعايير لفائدة كليات التربية بغية تعزيز سياسات إعداد المعلمين، وفق أفضل التجارب والممارسات، بهدف دعم جهود نظم التعليم في الدول العربية، لتحقيق غايات الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة.