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L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a pris part au lancement de la phase exécutive du projet relatif à l’établissement d’un cadre de référence unifié pour l’enseignement, l’apprentissage et l’évaluation de la langue arabe. Ledit projet a été révélé à l’issue des travaux de la réunion de haut niveau, tenue au siège de l’Organisation arabe pour l’Éducation, la Culture et les Sciences (ALECSO) à Tunis. 

Ont assisté au lancement Dr Mohamed Ould Amar, Directeur général de l’ALECSO, Dr Mohammad Alsaati, Directeur de projets à la Banque islamique de développement (BID), ainsi que nombre de responsables d’institutions arabes et internationales concernées et les représentants des académies de la langue arabe dans les pays arabes et islamiques.

Lors de la réunion qui s’est poursuivie pendant deux jours et s’est clôturée mardi 31 octobre 2023, l’ICESCO a été représentée par Dr Anas H Saeed, expert au Centre de la langue arabe pour les non arabophones, qui a souligné, dans son allocution, la volonté de l’ICESCO de participer à ce projet, compte tenu de son grand rôle civilisationnel visant à établir une référence éducative inclusive pour la langue arabe et la doter d’une force d’approbation et d’exécution dans les milieux arabes, islamiques et internationaux, à l’image des autres langues.

La séance de clôture de la réunion a été marquée par la remise de l’écusson de l’ALECSO au représentant de l’ICESCO, en reconnaissance des contributions de l’Organisation à ce grand projet et de ses efforts pour servir et diffuser la langue arabe dans le monde.

L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) exprime ses sincères félicitations au Royaume d’Arabie Saoudite, sous l’égide du Serviteur des Deux Saintes Mosquées, le Roi Salman bin Abdulaziz, et de son fidèle Prince héritier, Son Altesse Royale le Prince Mohammed bin Salman, Premier ministre, que Dieu les protège, pour avoir remporté la candidature à l’accueil de la Coupe du Monde de football 2034.

Saluant les grandes réalisations du Royaume d’Arabie Saoudite à tous les niveaux, y compris le football, l’ICESCO affirme que la tenue par le Royaume de cet événement mondial sera l’occasion de présenter aux peuples du monde l’image rayonnante de la culture, de la civilisation et du patrimoine matériel et immatériel dont regorgent les pays du monde islamique, ce qui contribue significativement à la consolidation des valeurs de coexistence, de paix et de dialogue civilisationnel.

À cet égard, l’ICESCO souligne sa pleine disponibilité à fournir toutes les formes de soutien au Royaume d’Arabie Saoudite, pour qu’il puisse atteindre le succès escompté dans l’organisation de cette Coupe du Monde et faire connaître le patrimoine culturel historique distinctif du monde islamique.

L’Organisation réitère par ailleurs l’importance de fédérer les efforts pour investir dans le sport, en particulier le football, en vue de contribuer au développement durable, et ce, vu la forte influence de ce sport sur les différentes catégories et son immense popularité à travers le monde.

Le Centre de la langue arabe pour les non-arabophones relevant de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a tenu, à la capitale somalienne Mogadiscio, un atelier de formation sur  » l’enseignement de la langue arabe en Somalie : défis et solutions « , en coopération avec la Commission nationale somalienne pour l’éducation, les sciences et la culture, au profit d’un grand nombre de responsables pédagogiques et enseignants de la langue arabe dans différentes villes somaliennes.

L’atelier lancé lundi 30 octobre 2023 et dont les travaux se poursuivront pendant quatre jours, vise à développer les compétences et les capacités éducatives des participants en tirant parti des évolutions de la linguistique appliquée, à les familiariser avec les stratégies pédagogiques et les étapes  procédurales de l’enseignement de différents matières pour renforcer les compétences linguistiques, et à leur permettre d’évaluer et tester les compétences, de préparer des supports pédagogiques auxiliaires et complémentaires pour le développement des compétences linguistiques variées.

Les travaux de l’atelier animé par Dr Youssef Ismaili, expert au Centre de l’ICESCO de la langue arabe pour les non arabophones, comprennent des interventions et des présentations éducatives de formation qui s’inscrivent dans le cadre de plusieurs axes.

L’organisation de cet atelier répond aux demandes des commissions nationales des États membres de l’ICESCO et aux besoins des enseignants de la langue arabe, en vue de développer leurs compétences pédagogiques et éducatives, et s’inscrit dans le cadre des efforts et de la nouvelle vision de l’Organisation afin de développer et moderniser les stratégies d’enseignement de la langue arabe dans les États membres non-arabophones.

Le Centre de Prospective stratégique à l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a organisé un atelier de formation sous le thème : « Laboratoire de la littératie des futurs…l’avenir du multilatéralisme international à l’horizon 2050 », le but étant de développer les compétences et les capacités des jeunes à relever les défis mondiaux, à travers l’adoption des approches de prospective et le développement des réflexions stratégiques pour l’avenir.

L’atelier, tenu ce lundi 30 octobre 2023 au siège de l’ICESCO à Rabat, a été marqué par la participation de 60 jeunes, femmes et hommes. Lors des séances modérées par Dr Riel Miller, expert en prospective, les participants ont exploré les voies du multilatéralisme international, identifié les défis mondiaux, et développé leurs connaissances et compétences en prospective, en pensée critique et en résolution de problèmes.

Les participants ont été répartis en sept groupes où ils ont élaboré des scénarios futurs possibles et partagé leur vision de l’avenir à travers un exercice pratique qui stimule la pensée créative. Ils ont ensuite participé à un autre exercice qui encourage la pensée critique et les aide à élucider les réactions entre passé, présent et futur, en répondant à des questions spécifiques, notamment : Qu’est-ce qui était autrefois considéré comme important, mais ne l’est plus dans nos esprits ? En contrepartie, quelles sont les choses qui ont gagné une nouvelle importance ?

Cet atelier s’inscrit dans le cadre de la vision du Centre de Prospective stratégique qui vise à qualifier les jeunes du monde islamique en les impliquant dans des discussions liées au multilatéralisme et au renforcement de la culture de prospective pour un avenir durable et prospère.

L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a pris part à la Conférence préparatoire du Festival mondial de la jeunesse, tenue du 26 au 28 octobre 2023 à Moscou, avec la participation de plus de 100 États et de nombre d’Organisations internationales, y compris le Forum de la Jeunesse de la Coopération islamique.

Cette conférence a été tenue en préparation du Festival mondial de la jeunesse qui aura lieu en mars 2024 à Sotchi, en Russie. A cette occasion, il a été procédé à l’examen des préparatifs des pays participants et la présentation des derniers programmes et préparatifs pour la tenue du festival, qui accueillera environ 20 000 jeunes leaders dans les domaines de l’entrepreneuriat, des médias, de la coopération internationale, de la culture, des sciences et de l’éducation.

L’ICESCO était représentée à la Conférence par M. Alioune Ndiyae, expert au Secteur des Sciences humaines et sociales, qui a passé en revue les initiatives de l’ICESCO en matière de formation et de développement des capacités des jeunes, grâce à divers programmes et initiatives, notamment l’Année de l’ICESCO pour la Jeunesse, le Programme de formation au leadership pour la paix et la sécurité et le Programme des jeunes professionnels de l’ICESCO.

Ont été lancés, samedi 28 octobre 2023 en République Arabe d’Égypte, les travaux de la session de formation, tenue par l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), en partenariat avec la Commission nationale égyptienne pour l’éducation, les sciences et la culture, sur la gestion des crises, des catastrophes et des changements climatiques auxquels sont confrontés les sites archéologiques et les musées.

À l’ouverture de la session, qui se poursuivra pendant cinq jours au Musée d’art islamique au Caire, Dr Osama Al Nahas, expert en patrimoine au Secteur de la Culture et de la Communication de l’ICESCO, a souligné le rôle majeur du Centre du patrimoine dans le monde islamique pour la protection, la préservation et la durabilité du patrimoine, en tant que moteur du développement. À travers cette session, l’ICESCO vise à renforcer les compétences des professionnels du patrimoine pour faire face aux crises et aux catastrophes.

Il a également passé en revue les efforts de l’ICESCO dans le domaine de la protection du Patrimoine des catastrophes et des changements climatiques, notamment la signature d’un accord pour la création d’un fonds pour la lutte contre l’impact des changements climatiques sur les sites du patrimoine et les musées, ainsi que le projet de transformation verte en collaboration avec les ministères égyptiens de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique, et du Tourisme et des Antiquités, l’UNESCO et le Programme des Nations Unies pour le Développement (PNUD).

Ont assisté à l’ouverture de la session, nombre de professeurs universitaires, chercheurs et experts dans le domaine.

Les travaux de l’atelier régional, tenu par l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), en partenariat avec la Délégation interministérielle aux Droits de l’Homme (DIDH) au Royaume du Maroc, ont été clôturés, samedi 28 octobre 2023. L’atelier a eu pour but d’élaborer le Plan stratégique de l’ICESCO et la DIDH en matière des droits de l’homme dans la sphère numérique.

Lors de la séance d’ouverture, qui s’est tenue vendredi 27 octobre 2023 à Tanger, M. Abdelkarim Boujradi, Secrétaire général de la DIDH, a réitéré l’engagement du Royaume à relever les défis relatifs à l’utilisation des technologies numériques et à leurs impacts sur l’intégralité des droits, notamment en matière du renforcement du cadre législatif et institutionnel national à cet égard.

Dans son allocution, M. Mohamed Hedi Shili, Directeur du Département des Affaires Juridiques et des Normes Internationales de l’ICESCO, a indiqué que cet atelier s’inscrit dans le contexte des évolutions rapides de l’ère numérique, soulignant que la synergie des efforts et la coopération entre l’ICESCO et le Royaume du Maroc reflètent l’engagement commun à favoriser les droits de l’homme et les valeurs humaines, en particulier dans la sphère numérique.

Ensuite, les participants ont été répartis en groupes de travail pour se pencher sur les axes et les problématiques identifiés précédemment lors de la première séance. Pour ce faire, ils ont procédé à l’analyse et à l’identification des options et des alternatives réalisables, tout en déterminant les priorités.

Cet atelier, tenu sur deux jours et supervisé par le Département des Affaires Juridiques et des Normes Internationales de l’ICESCO, a vu la participation de plusieurs instances internationales et nationales spécialisées, qui ont partagé leurs expériences dans le domaine des droits de l’homme dans la sphère numérique. À cet effet, il a été souligné que les droits à l’ère de l’intelligence artificielle revêtent une importance cruciale, se manifestant dans le droit d’accès et de bénéfice des technologies, ainsi que dans la protection des droits spécifiques dans ce domaine. De plus, il a été mis en avant que l’approche de l’élaboration de la Stratégie devrait découler des références universelles en matière de droits de l’homme, mettant en exergue la nécessité de mettre en place une gouvernance de la sphère numérique, de promouvoir les législations et de qualifier les créateurs de contenu numérique.

Les travaux de l’atelier ont abouti à l’identification des problématiques, des objectifs généraux, des questions et des axes du Plan stratégique de l’ICESCO et la DIDH en matière des droits de l’homme dans la sphère numérique.

Une délégation de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), présidée par M. Anar Karimov, Chef du Secteur des Partenariats et de la Coopération internationale, s’est rendue mercredi 25 octobre 2023 au siège de l’ambassade de la Chine à Rabat et s’est entretenue avec M. Li Changlin, Ambassadeur de la République Populaire de Chine auprès du Royaume du Maroc.   

Lors de la réunion, M. Karimov a confirmé que, dans le cadre de sa vision et ses orientations stratégiques, l’ICESCO adopte une approche fondée sur l’ouverture à tous pour contribuer à la promotion de la paix et la sécurité, au développement de l’innovation, au soutien de l’éducation et au renforcement des capacités des jeunes. Il a également souligné que l’Organisation permet aux États non membres d’y adhérer en tant qu’observateurs, pour servir les communautés musulmanes à travers le monde et promouvoir la coopération entre ces pays et ceux du monde islamique.

De son côté, l’Ambassadeur chinois à Rabat a confirmé sa volonté de promouvoir la coopération avec l’ICESCO, en vue de rapprocher la Chine des pays du monde islamique, tout en soulignant l’ouverture de son pays au renforcement de la tolérance et au soutien à l’innovation à travers les échanges culturels et de jeunes. 

Les deux parties ont convenu de poursuivre la communication et la coordination pour tenir, au début du mois de décembre 2023 au siège de l’ICESCO à Rabat, une conférence internationale sur la route de la soie, en partenariat avec l’Université des études internationales de Shanghai en République Populaire de Chine et avec la participation d’un grand nombre d’experts et de chercheurs spécialisés de la Chine et d’autres pays. La conférence serait l’occasion pour présenter des travaux de recherche et des études universitaires sur l’importance et la pertinence historique de la route de la soie, ainsi que pour traiter les questions liées au présent et à l’avenir de cette route qui a relié, au fil des siècles, la Chine aux autres pays du monde.       

Ont représenté l’ICESCO lors de la réunion, Dr Yusuf Muhammad, expert au Secteur des Partenariats et de la Coopération internationale et Dr Min Jie, expert à la Fédération des Universités du Monde Islamique (FUMI) relevant de l’Organisation. 

Les travaux de l’atelier de formation sur l’entrepreneuriat numérique sous le thème : « La réalité de l’entrepreneuriat et de l’autonomisation économique des femmes et filles dans les régions rurales et reculées » ont été clôturés, jeudi 26 octobre 2023. L’atelier a été organisé par le Centre de Prospective stratégique de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), en partenariat avec la Commission nationale libyenne pour l’éducation, la culture et les sciences, et l’Université de Sebha.

Lors de la séance d’ouverture, qui s’est tenue au Centre des langues à l’Université de Sebha, une allocution a été prononcée au nom de Dr Musa Al-Maqrif, ministre de l’Éducation et de l’Enseignement et Président de la Commission nationale libyenne pour l’éducation, la culture et les sciences. Le ministre a salué le partenariat entre la Commission, l’ICESCO et l’Université de Sebha, et a exprimé sa volonté de mettre en œuvre nombre d’activités éducatives, culturelles et pédagogiques, ainsi que de conduire des études et des recherches spécialisées.

L’atelier, qui s’est étendu sur trois jours, a eu pour but d’assister les institutions, les décideurs, les administrations locales et les individus dans le développement de leurs compétences entrepreneuriales, notamment dans les régions rurales et reculées, en vue de promouvoir l’égalité et les droits de l’homme, atteindre les objectifs du développement durable liés au travail décent et à la croissance économique, de même que sensibiliser au secteur de l’entreprenariat et à son rôle dans l’amélioration du niveau économique et social des individus et des communautés. L’atelier a également visé à développer un ensemble de solutions pour garantir le soutien et le financement de projets promettants, notamment ceux à caractère numérique.

Le Secteur de l’Éducation de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) participe à la Conférence internationale sur la perte d’apprentissage, son diagnostic et les moyens d’y remédier dans le cadre de la vision de transformation l’éducation pour un apprentissage plus équitable, plus qualitatif et plus inclusif pour tous. La Conférence est tenue par l’Organisation arabe pour l’éducation, les sciences et la culture (ALECSO) en partenariat avec le ministère tunisien de l’Éducation et en coopération avec les organisations et institutions arabes et internationales, en présence d’une élite d’experts et de spécialistes dans l’éducation et l’enseignement.

Lancée ce mardi 24 octobre 2023 et se poursuivant pendant deux jours, la Conférence aborde des thèmes liés à l’identification de la perte d’apprentissage et à la réponse des pays face à ce problème, ainsi qu’à la sensibilisation accrue à la nécessité de promouvoir et de transformer l’éducation afin qu’elle soit plus qualitative, plus équitable et plus inclusive pour tous.

L’ICESCO est représentée à cette Conférence par Dr Ahmed bin Abdullah Al-Benyan, Chef de la Section de l’Éducation pour Tous au Secteur de l’Éducation, qui a évoqué dans son allocution les efforts de l’Organisation pour soutenir ses États membres dans les domaines de l’éducation et de la planification proactive en vue de prévoir les défis. Il a présenté aussi quelques solutions pour combattre la déperdition scolaire en soulignant l’importance de s’appuyer sur une approche sélective en matière d’éducation.

De plus, il a passé en revue les contributions de l’ICESCO à la recherche de solutions précoces au dilemme de la déperdition scolaire en organisant nombre d’initiatives et d’activités, notamment l’Initiative « Foyer numérique de l’ICESCO », qui vise à fournir des outils d’enseignement à distance, en tenant des conférences pédagogiques pour renforcer le rôle de l’apprentissage et en mettant à profit les ressources et services numériques ouverts. Il s’agit également du projet de rattrapage scolaire des filles en rupture de scolarité au Yémen, qui s’inscrit dans le cadre de la coopération entre l’ICESCO, le Centre Roi Salman d’aide humanitaire et de secours (KSRelief), le ministère de l’Éducation en République du Yémen et la Fondation Benevolence Coalition for Humanitarian Relief (BCHR). Ce projet vise à fournir le soutien et les moyens pédagogiques nécessaires pour accorder une deuxième opportunité éducative aux filles en rupture scolaire.