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Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), et Mme Lolwah Alkhater, ministre d’État qatarieà la coopération internationale, ont tenu une réunion aux fins de discussion des moyens de développement de la coopération et du partenariat entre l’ICESCO et l’État du Qatar et de renforcement des programmes conjoints entre les deux parties dans les domaines de l’éducation et des sciences et de la culture.

Au début de la réunion, qui s’est tenue mercredi 17 mai 2023 au siège du ministère qatari des Affaires étrangères à Doha, Dr AlMalik a salué le soutien de l’État du Qatar aux projets et initiatives de l’ICESCO, au premier rang desquels figurent le Centre pédagogique régional de l’ICESCO au Tchad et la Chaire ICESCO pour l’Alliance des civilisations abritée par l’Université du Qatar, en soulignant la nécessité d’investir les gains réalisés par le Qatar suite à l’organisation de la Coupe du Monde 2022 dans les domaines de l’éducation et de la culture.

Le Directeur général de l’ICESCO a passé en revue la vision et les orientations stratégiques de l’Organisation, ainsi que les principaux programmes et projets qu’elle met actuellement en œuvre, notamment ceux liés au renforcement des capacités des jeunes, à la réhabilitation des femmes, au développement de l’éducation, à la promotion du rôle du sport dans le développement et la consolidation de la paix, et à la consécration des valeurs de coexistence et de dialogue civilisationnel.

La réunion a abordé la coopération entre l’ICESCO et le Qatar en matière de soutien à l’innovation et à la technologie, l’appui à l’éducation des filles en Afghanistan, et l’importance d’inscrire les sites du patrimoine et les éléments culturels qatariens sur les listes du patrimoine de l’ICESCO dans le monde islamique.

Pour sa part, Mme Lolwah Alkhater a affirmé la volonté du Qatar de renforcer la coopération avec l’ICESCO, à travers la mise en œuvre de projets et d’initiatives conjointes.

La réunion s’est déroulée en présence de l’Ambassadeur Khaled Fathalrahman, Directeur du Centre du Dialogue civilisationnel de l’ICESCO, et de Dr Salim Alhabsi, Directeur de programmes au Secrétariat général des Commissions nationales et des Conférences de l’Organisation.

Le Secteur des Sciences et de la Technologie de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), en partenariat avec l’Université germano-jordanienne au Royaume Hachémite de Jordanie, a tenu au siège de celle-ci à Amman un colloque international sur l’impact des crypto-monnaies sur le commerce international et les micro, petites et moyennes entreprises, ainsi qu’une session de formation sur la technologie blockchain et son rôle dans la quatrième révolution industrielle. Le but est de contribuer à soutenir la transformation numérique et favoriser l’implication des pays du monde islamique dans l’économie numérique.

Lors du colloque, tenu lundi 15 mai 2023 avec la participation d’experts locaux et internationaux dans les domaines de la technologie, des services financiers numériques et de l’économie, Dr Adel Smeda, expert au Secteur des Sciences et de la Technologie à l’ICESCO, a souligné l’importance de faire connaitre le potentiel des crypto-monnaies et de trouver des solutions innovantes à même de promouvoir la compétitivité des micro, petites et moyennes entreprises et de leur permettre d’accompagner les développements de l’ère numérique et de faire face aux défis y afférents.

Dans son intervention lors de la session de formation, qui a eu lieu mardi 16 mai, Dr Smeda a fait une présentation sur les opportunités et les défis liés à la quatrième révolution industrielle et ses perspectives prometteuses pour les jeunes. Il a également évoqué les efforts de l’ICESCO pour soutenir nombre de projets en matière de transformation numérique et de technologies de l’information, étant donné leur rôle dans la réalisation des objectifs de développement durable.

Cette session visait à former les jeunes aux moyens et mécanismes permettant de mettre à profit la numérisation dans les secteurs de l’économie, de l’entrepreneuriat et de l’innovation, et à introduire la quatrième révolution industrielle et ses principales technologies, notamment l’intelligence artificielle, les données volumineuses, l’internet des objets et la technologie blockchain.

En partenariat avec la Commission nationale égyptienne pour l’éducation, les sciences et la culture, le Centre de Prospective stratégique de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a tenu au Caire, une session de formation sur la prospective stratégique pour la prise de décision, au profit de nombre de hauts responsables dans un ensemble de ministères et d’institutions nationales égyptiennes.

Dr Kais Hammami, Chef du Centre de Prospective stratégique, a été le représentant du Centre lors de cette session qui a duré deux jours et clôturé ses travaux mardi 16 mai 2023. Lors de l’ouverture de la formation, Dr Hammami a indiqué que son centre vise à promouvoir le dialogue scientifique et culturel afin de contribuer à la réalisation du développement durable, de trouver des solutions aux défis qui affligent le monde islamique, de fournir aux générations actuelles et futures les outils nécessaires pour prendre de meilleures décisions et de promouvoir une culture de prospective et d’anticipation.

De son côté, Dr Mohamed Samir Hamza, chef du Département des affaires culturelles et des missions au ministère égyptien de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, superviseur de la Commission nationale égyptienne, a souligné que les thèmes de la formation représentent les principaux facteurs qui influent sur le développement du système prospectif, et la connaissance des outils, concepts et méthodes de prospective stratégique.

Par ailleurs, M. El-Sayyid El-Absi, Sous-Secrétaire général de la Commission nationale égyptienne pour l’éducation, les sciences et la culture, a annoncé dans son discours que la prospective est l’un des principaux outils pour façonner l’avenir à la lumière du changement rapide que connait le monde en raison de l’énorme flux de données numériques disponibles.

La session comprenait un volet théorique et un autre pratique, et a été supervisée par le Chef du Centre de Prospective stratégique de l’ICESCO, qui a passé en revue les étapes de développement des méthodes et techniques utilisées dans le domaine de la prospective stratégique, ainsi que les concepts liés à la planification stratégique, soulignant l’importance de promouvoir une culture d’anticipation pour assurer un avenir meilleur.

L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) annonce la nomination de M. Anar Karimov, ancien ministre de la Culture de la République d’Azerbaïdjan, au poste de Chef du Secteur des Partenariats et de la Coopération internationale de l’Organisation.

M. Karimov a été nommé à ce poste en raison de son savoir-faire et de sa carrière réussie. Il détient le plus haut rang diplomatique d’ambassadeur extraordinaire et plénipotentiaire. Il a rejoint le ministère des Affaires étrangères d’Azerbaïdjan en 2000, où il a occupé divers postes diplomatiques à l’ambassade d’Azerbaïdjan auprès du Royaume de Belgique et dans sa mission auprès de l’Union européenne. Il a occupé le poste d’ambassadeur et représentant permanent de la République d’Azerbaïdjan auprès de l’UNESCO à Paris pendant 6 ans à partir de 2014 avant d’être nommé vice-ministre de la Culture puis ministre de la Culture d’Azerbaïdjan jusqu’en décembre 2022.

M. Karimov assurera la direction du Secteur des Partenariats et de la Coopération internationale de l’ICESCO en vue de renforcer les partenariats de l’Organisation avec diverses institutions relevant de ses États membres ainsi qu’avec les organisations et instances internationales, et de contribuer à promouvoir le rayonnement de l’ICESCO partout dans le monde et mobiliser les ressources financières nécessaires pour soutenir les programmes et activités de l’Organisation en matière d’éducation, de sciences, de culture et de communication.

À cette occasion, la Direction générale de l’ICESCO félicite le Chef du Secteur des Partenariats et de la Coopération internationale pour sa prise de fonctions, lui souhaitant plein succès dans sa mission afin de contribuer à la réalisation des nobles objectifs de l’Organisation.

Le Secteur de l’Éducation relevant de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) tient, à Dacca à la République populaire du Bangladesh, un atelier sur l’Éducation à la citoyenneté mondiale et l’éducation pour le développement durable, en coopération avec la Commission nationale pour l’UNESCO et le ministère bangladais de l’Éducation et de l’Enseignement. Le but est d’initier 100 enseignants des établissements religieux à Dacca aux concepts de base liés au thème de l’atelier, ainsi qu’aux stratégies éducatives et culturelles récentes.

Cet atelier de 3 jours a été lancé mardi 16 mai 2023, et connu une participation de haut niveau des responsables, experts et professionnels opérant dans le domaine de l’enseignement et de l’éducation ; lesquels ont échangé leurs expériences et connaissances dans ce domaine. Cet événement a également été une occasion pour souligner l’importance de mettre en pratique les valeurs de la tolérance dans la vie quotidienne par les individus et les communautés, ainsi que pour passer en revue des exemples riches en valeurs et en bonnes mœurs issues de la religion islamique et de la Sîrah du Prophète.

De leur côté, les participants ont salué les efforts de l’ICESCO visant à promouvoir les systèmes éducatifs, à renforcer les expériences, les capacités et les connaissances en matière d’éducation des enseignants, et à encourager l’intégration de la technologie d’information dans le domaine éducatif. Aussi ont-ils souligné la nécessité d’enseigner aux étudiants les fondements et les concepts liés à l’éducation à la citoyenneté mondiale et à l’éducation pour le développement durable, et de les mettre en pratique dans la vie quotidienne, pour parvenir au bien-être et renforcer les valeurs de coexistence pacifique entre les nations.

Le 18 mai de chaque année, le monde célèbre la Journée internationale des musées ; laquelle fut proclamée en 1977 par le Conseil international des musées (ICOM), afin de souligner l’importance de ces institutions et sensibiliser à leur rôle dans la réalisation du développement durable et le renforcement des liens entre les musées et les sociétés grâce aux diverses activités culturelles. À cet égard, l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) saisit cette occasion pour réaffirmer son engagement à soutenir les institutions muséales dans le monde islamique.

Dans le cadre de cette Journée qui se célèbre cette année sous le thème « Les musées, la durabilité et la prospérité », l’ICESCO réitère sa volonté de soutenir les efforts de ses États membres afin de renforcer les politiques de préservation et de valorisation des collections muséales, et exhorte les responsables à développer les modes d’exposition. L’objectif est de promouvoir le rôle crucial des institutions muséales dans la préservation de l’identité, le renforcement de l’harmonie sociale, la consolidation des valeurs de solidarité et la mise en valeur de la diversité culturelle, contribuant ainsi à la prospérité des sociétés ; laquelle demeure une nécessité urgente à la lumière des défis croissants que connaît le monde.

Dans ce sillage, l’ICESCO, en partenariat avec la Ligue islamique mondiale (LIM) et la Rabita Mohammadia des Oulémas, abrite dans son siège à Rabat, sous le haut patronage de Sa Majesté le Roi Mohammed VI, que Dieu l’Assiste, l’exposition et le musée international de la Sîrah du Prophète et de la civilisation islamique, qui ont été inaugurés le 17 novembre 2022 par S.A.R. le Prince Héritier Moulay El Hassan. Il convient de rappeler que l’exposition documente la genèse de la religion islamique et les détails de la Sîrah du Messager (PSL), ainsi que les valeurs islamiques se fondant sur la miséricorde, la justice, la coexistence et la paix, grâce à des techniques modernes d’affichage, ce qui explique l’affluence remarquable des visiteurs qui ont dépassé un million et demi en cinq mois.

Compte tenu du nombre important des musées dans le monde islamique, dont le nombre s’élève à 3000, et du rôle de ces institutions dans la préservation de la mémoire communautaire et la réalisation du développement durable, l’ICESCO réitère, dans le cadre de sa vision et ses orientations stratégiques, son engagement à poursuivre la mise en œuvre de ses programmes et initiatives pour renforcer les capacités des professionnels du patrimoine et élargir le réseau des musées dans le monde islamique, afin de faciliter l’échange des connaissances et découvrir les diverses cultures.

A débuté, ce mardi 16 mai 2023, la session de formation pour la qualification du personnel spécialisé dans l’éducation arabo-islamique, que le Secteur de l’Éducation de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) tient à Conakry, capitale de la République de Guinée, en coopération avec la Commission nationale guinéenne pour l’ICESCO, au profit d’un certain nombre d’orienteurs, enseignants, inspecteurs et responsables administratifs opérant dans le domaine de l’éducation.

Cette session de quatre jours vise à doter le personnel bénéficiaire des expériences et compétences éducatives nécessaires, à identifier les obstacles au développement de l’éducation arabo-islamique conformément aux exigences de l’époque, à moderniser les méthodes d’enseignement dans les institutions en renforçant leur rôle dans l’éducation à la paix, à la coexistence et à la cohésion sociale, et à élaborer une vision unifiée sur les mécanismes de mise à profit des technologies de l’information et de la communication.

Lors de la séance d’ouverture, M. Ibrahim Bah, Secrétaire général adjoint aux Affaires religieuses, M. Ibrahim Sanusi, représentant du ministre de l’Enseignement pré-universitaire et de l’Alphabétisation, M. Malik Bah, Directeur de l’Institut des cursus et des activités pédagogiques en Guinée, et M. Mohamed Ali Sow, correspondant national de l’ICESCO en République de Guinée, membre du Conseil exécutif de l’Organisation, ont pris la parole pour saluer le rôle pionnier joué par l’ICESCO dans ses États membres afin de moderniser et de développer les systèmes éducatifs, y compris en Guinée.

Dans son allocution, Dr Youssef Abu Daka, Directeur des programmes au Secteur de l’Éducation à l’ICESCO, a évoqué l’importance de la tenue de cette session, espérant qu’elle atteindrait ses objectifs d’activation des rôles des institutions éducatives arabo-islamiques dans la sensibilisation à la paix, à la coexistence et à la cohésion sociale, et que ces institutions demeureraient un phare de rayonnement culturel et civilisationnel de la Oumma.

Le Secteur des Sciences et de la Technologie de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) tient un atelier de formation pour faire face aux défis de la sécurité alimentaire au Sahel, en partenariat avec le Comité permanent pour la coopération scientifique et technique (COMSTECH) relevant de l’Organisation de la Coopération islamique (OCI) et l’Organisation islamique pour la sécurité alimentaire (IOFS), en coopération avec le Comité permanent inter-Etats de lutte contre la sécheresse dans le Sahel (CILSS), et avec la participation de 12 pays de la région.

Cet atelier a commencé lundi 15 mai 2023 et s’étale sur cinq jours en présentiel à Niamey, en République du Niger, et à distance via visioconférence. Il a fixé pour objectif l’échange de savoirs et d’expériences dans le domaine de la sécurité alimentaire, la coopération dans l’élaboration de stratégies innovantes pour relever les défis qui entravent le développement de ce domaine dans le Sahel, et l’examen des moyens de diffuser les meilleures pratiques pour faire face aux effets du changement climatique.

Lors de la séance d’ouverture de l’atelier, Dr Alambedji Abba Issa, ministre de l’Agriculture au Niger, a passé en revue les efforts constants de son pays visant à renforcer la sécurité alimentaire et contribuer à la réalisation de la solidarité communautaire et du développement durable.

De son côté, Dr Muhamamd Sharif, expert au Secteur des Sciences et de la Technologie de l’ICESCO, a souligné la nécessité de trouver des solutions durables pour atteindre la sécurité alimentaire qui constitue un élément clé de la réalisation de la paix et du développement durable. Il a également parlé des efforts de l’ICESCO pour relever les défis de la sécurité alimentaire grâce à nombre d’initiatives dans les domaines du changement climatique, de l’agriculture intelligente et des villes résilientes.

Par ailleurs, nombre de chefs de centres de recherche, de responsables, d’experts et de spécialistes dans le domaine participent à cet atelier afin d’évaluer la situation de la sécurité alimentaire au Sahel, discuter des pratiques et techniques agricoles durables, en vue de favoriser la production alimentaire et améliorer l’adaptabilité aux changements climatiques, et examiner les politiques régionales de la gestion de la sécurité alimentaire.

Le Centre de la langue arabe pour les non arabophones relevant de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a publié la deuxième série d’études académiques en matière d’enseignement de la langue arabe aux non arabophones, et ce, dans le cadre du projet d’études spécialisées supervisé par ledit Centre.

Le projet vise à renforcer la présence de l’ICESCO dans le domaine de la recherche scientifique et de l’édition, à approfondir la recherche scientifique et pédagogique, à suivre l’évolution pédagogique et cognitive dans les programmes, les cours et les outils d’enseignement la langue arabe, et à promouvoir les relations du Centre avec les chercheurs spécialisés dans le domaine de l’enseignement de la langue arabe aux non arabophones de l’intérieur et de l’extérieur des États membres.

Les ouvrages de la deuxième série s’articulent autour du thème de l’enseignement de la langue arabe aux non arabophones sous divers aspects et différents angles. Ils ont été coécrits par un groupe d’experts spécialisés de différentes universités représentant neuf pays, à savoir : le Nigéria, le Kirghizistan, le Maroc, le Japon, la Turquie, la Jordanie, la Syrie, le Qatar et la Malaisie.

Les éditions de la deuxième série portent les titres suivants :

• Conjugaison arabe et son importance dans l’enseignement de la langue arabe aux non arabophones ;
• Dictionnaire contextuel des pronoms féminins dans la langue arabe pour les non arabophones ;
• Enseignement de la culture arabe aux étudiants non arabophones : Cas, expériences et modèles appliqués ;
• Enseignement de la langue arabe à des fins sanitaires aux non arabophones : étude théorique et conception d’une unité pédagogique modèle ;
• Stratégies de développement de la conscience morphologique chez les apprenants de langue arabe non arabophones ;
• Comment faire passer les étudiants de la langue arabe non arabophones du niveau débutant au niveau avancé à la lumière des normes de l’American Council on the Teaching of Foreign Languages (ACTFL) ;
• Éducation arabo-islamique au Nigeria : évolutions et enjeux futurs ;
• Enrichisseurs des niveaux du texte de lecture dans les applications de réalité virtuelle et mécanismes d’emploi linguistique : application « Second Life » comme modèle ;
• Pensée critique et ses applications dans l’enseignement de la langue arabe aux non arabophones : vision théorique et pratique ;
• Applications des blogs linguistiques dans l’apprentissage et l’enseignement de la langue arabe aux non arabophones.

Le Centre de Prospective stratégique relevant de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), a pris part à un atelier sur la modélisation économique dans le monde arabe, qui a été organisé par l’Institut de la planification nationale à son siège au Caire, en partenariat avec l’Institut arabe de planification. Y ont participé des experts et universitaires de différents domaines ; le but étant d’échanger les expériences et les connaissances dans le domaine de la modélisation économique, et de s’initier à la prospective, à la prise de décision et à l’élaboration des stratégies de développement à long terme dans le monde arabe.

Cet atelier de deux jours, dont les travaux ont été clôturés dimanche 14 mai 2023, visait à créer un espace intellectuel et de pensée pour discuter des plans et stratégies de développement dans divers domaines, en particulier l’économie, la politique publique, les sciences sociales et les études liées au développement. À cette occasion, Dr Kaïs Hammami, Directeur du Centre de Prospective stratégique, a souligné dans son allocution le lien entre la modélisation et la prospective, d’autant plus qu’il a abordé les stratégies de développement à long terme ainsi que les défis liés à la prospective ; lesquels ont entravé la résilience des sociétés en temps de crise.

Le représentant de l’ICESCO a également examiné la capacité des sociétés d’aujourd’hui en matière d’anticipation, d’adaptation et de mise en place de mécanismes de réussite collective. Il a également souligné les opportunités qu’offre la prospective stratégique dans le domaine de la modélisation économique pour renforcer la résilience des sociétés, réaliser le développement durable, et orienter le monde islamique vers la prise de décision et l’adoption de politiques économiques efficaces dans le futur.