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    L’ICESCO participe à la Conférence des Nations Unies sur les changements climatiques (COP30) au Brésil

    L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) prend part à la 30e Conférence des Parties à la Convention-cadre des Nations Unies sur les changements climatiques (COP30), qui se tient du 10 au 21 novembre 2025, dans la ville de Belém, en République fédérative du Brésil, sous le thème : « Une décennie d’accélération et de mise en œuvre ».

    Cet événement réunit des dirigeants du monde, des décideurs politiques, des représentants du secteur privé et des acteurs internationaux, afin d’examiner les mesures prioritaires pour faire face aux changements climatiques, présenter les nouveaux plans nationaux d’action climatique, et suivre les progrès réalisés dans la mise en œuvre des engagements financiers annoncés lors de la COP29.

    La délégation de l’ICESCO au (COP30) est composée de Dr Muhammad Sharif, conseiller en sciences et technologies au sein du Secteur des Sciences et de l’Environnement ; de Dr Fahman Fathalrahman, expert dans le même secteur ; ainsi que de Mme Manuela Nicoletti, experte externe auprès du Secteur de la Culture et de la Communication.

    Au cours des journées de la Conférence, la délégation présentera la méthodologie de l’ICESCO pour relever les défis climatiques à travers l’éducation, la recherche scientifique et la participation culturelle, et prendra part à des réunions visant à renforcer la coopération avec les partenaires internationaux.

    Dans le cadre de son programme d’activités à la Conférence, l’ICESCO organise 08 événements parallèles, en coopération avec divers partenaires, dans la zone bleue, qui est réservée aux négociations officielles des Nations Unies et aux événements de haut niveau.

    Ces séances traiteront de thématiques majeures telles que les systèmes alimentaires et l’agriculture durable, le financement climatique, les technologies vertes innovantes, les solutions fondées sur les écosystèmes et la nature, ainsi que la résilience urbaine. Les activités incluront également la présentation des initiatives de l’ICESCO visant à accompagner les États membres dans la construction de sociétés durables et capables de s’adapter.

    Par ailleurs, l’un des dialogues principaux comprendra une allocution vidéo du Directeur général de l’ICESCO, Dr Salim M. AlMalik, qui y exposera les priorités de l’Organisation en matière d’action climatique, ainsi que le rôle de l’éducation, des sciences et de la culture dans l’édification de sociétés résilientes.

    L’ICESCO reçoit une délégation koweïtienne pour examiner les mécanismes de renforcement du partenariat et du développement des compétences de la jeunesse du monde islamique

    Dr Abdelilah Benarafa, Directeur général adjoint de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), a reçu, mercredi 12 novembre 2025, au siège de l’Organisation à Rabat, Dr Essam Al-Rubaian, Président de la Commission de la fonction publique de l’État du Koweït, accompagné de M. Saud Al-Mutairi, Conseiller et Chargé d’affaires à l’Ambassade du Koweït au Royaume du Maroc.

    La réunion a porté sur les perspectives de renforcement de la coopération entre l’ICESCO et l’État du Koweït dans les domaines de l’éducation, des sciences, de la culture, des médias et de la communication, ainsi que sur la mise en place de partenariats concrets favorisant l’échange d’expertises et la réalisation de programmes d’intérêt commun.

    Au début de la réunion, Dr Benarafa a souhaité la bienvenue à la délégation koweïtienne, soulignant les relations étroites unissant l’ICESCO et le Koweït. Il a ensuite présenté un aperçu des orientations stratégiques et des axes de la vision de l’Organisation, ainsi que des programmes et projets qu’elle met en œuvre au profit de ses États membres, notamment dans les domaines du développement des systèmes éducatifs, de la modernisation des curriculums, et de l’autonomisation des femmes et des jeunes pour les qualifier aux métiers de l’avenir.

    Le Directeur général adjoint a également mis en avant les initiatives menées par l’ICESCO pour ancrer les valeurs de coexistence, de paix et de dialogue civilisationnel, favoriser l’investissement dans la technologie, l’innovation et l’intelligence artificielle, tout en promouvant la culture de la prospective et en renforçant la place de la langue arabe à l’échelle internationale à travers des initiatives novatrices et des partenariats académiques et médiatiques spécialisés.

    Pour sa part, Dr Essam Al-Rubaian a salué le rôle pionnier joué par l’ICESCO dans la promotion du développement humain et du savoir, ainsi que dans la mise en œuvre de projets concrets contribuant à la diffusion d’une culture de paix. Il a également exprimé son appréciation pour les avancées institutionnelles réalisées par l’Organisation et son expertise reconnue dans ses centres et départements spécialisés, affirmant la volonté du Koweït de renforcer sa coopération avec l’ICESCO à travers des programmes conjoints à fort impact, en particulier dans les domaines du renforcement des capacités, de la transformation numérique dans l’éducation, et du soutien aux initiatives de valorisation de la langue arabe.

    À l’issue de la réunion, Dr Benarafa a accompagné la délégation koweïtienne dans une visite guidée de l’Exposition et du Musée international de la Sîrah du Prophète et de la Civilisation islamique, abrités au siège de l’ICESCO. La délégation a pu découvrir les différents pavillons du musée, leurs contenus éducatifs et technologiques. Elle a également visité le Secteur des médias et de la communication de l’Organisation, où elle a pris connaissance de ses unités spécialisées, notamment le nouveau studio récemment créé pour renforcer la production de contenus numériques au service de la mission de l’ICESCO.

    Ont également assisté à la réunion S.E. l’Ambassadeur Khalid Fathalrahman, Directeur du Centre du Dialogue civilisationnel de l’ICESCO, Dr Ahmed Said Ould Bah, Conseiller du Directeur général, Dr Barakat Al-Wegyan, Directeur du Département de la Communication de l’ICESCO, et M. Mohammad Al-Ahmad, Sous-Secrétaire adjoint à la Commission de la fonction publique du Koweït.

    L’ICESCO prend part au Forum du Centre régional de l’UNESCO pour la qualité et l’excellence dans l’éducation

    L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a participé, le mercredi 12 novembre 2025, par visioconférence, au Forum international sur la qualité 2025 organisé par le Centre régional de l’UNESCO pour la qualité et l’excellence dans l’éducation (RCQE) à l’occasion de la Journée mondiale de la qualité, sous le thème « La qualité : Penser différemment pour réaliser la vision et créer un impact ».

    Dr Sally Mabrouk, directrice du bureau du Directeur général et superviseur du Secteur de la Stratégie et de l’Excellence institutionnelle, a fait une intervention sur le thème « Qualité de vie et performance institutionnelle. » Elle a présenté la vision de l’ICESCO qui consiste à étendre la notion de qualité pour inclure l’autonomisation de l’homme et la créativité en tant que leviers de l’excellence institutionnelle et du développement durable. Elle a souligné que la qualité de vie ne se limite plus au bien-être matériel, mais qu’elle est devenue un environnement propice à la créativité et à l’entrepreneuriat, en particulier chez les jeunes et les femmes.

    Dr Mabrouk a souligné les efforts déployés par l’ICESCO pour promouvoir l’économie créative à travers ses programmes de soutien à l’innovation et d’autonomisation des jeunes et des femmes dans les domaines culturels et scientifiques, étant donné leur rôle fondamental dans l’édification d’une économie durable fondée sur le savoir.

    Au cours de son intervention, Dr Sally Mabrouk a appelé à l’élaboration d’un cadre de référence commun à l’échelle du monde islamique afin de mesurer la qualité de la vie créative et son impact institutionnel, et à renforcer la coopération entre les organisations régionales et internationales afin d’échanger les expériences et de diffuser les meilleures pratiques dans les domaines de l’innovation et de la qualité.

    Le Forum vise à ancrer la culture de la qualité dans les systèmes éducatifs, à échanger les expériences et les modèles réussis, à renforcer les capacités en matière de mesure des performances et d’amélioration continue, et à harmoniser les normes avec les exigences de la transformation numérique, afin de promouvoir l’innovation et d’accroître l’efficacité des établissements d’enseignement dans les pays participants.

    Le programme de formation en langue arabe en Asie centrale entame sa troisième étape au Kazakhstan

    Le mardi 11 novembre 2025, l’Université nationale Al-Farabi d’Almaty, en République du Kazakhstan, a accueilli le lancement de la troisième escale du programme de formation en langue arabe en Asie centrale, mis en œuvre par l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), en partenariat avec la Fondation caritative Sultan bin Abdulaziz Al-Saud et en coopération avec le Bureau régional de l’ICESCO à Bakou.

    Lors de la séance d’ouverture, les intervenants ont mis en avant la solidité du partenariat réunissant l’ICESCO, la Fondation caritative Sultan bin Abdulaziz Al-Saud et les institutions universitaires d’Asie centrale. Ils ont souligné que ce programme s’inscrit dans la volonté commune de promouvoir la langue arabe, de soutenir la modernisation de ses méthodes d’enseignement et de renforcer son rôle en tant que passerelle culturelle et économique entre les pays de la région et le monde arabe.

    En marge de la séance d’ouverture, une réunion élargie s’est tenue afin d’examiner les perspectives de coopération future et les moyens de garantir la pérennité de ces programmes d’excellence.

    Le programme, organisé sur quatre jours, est animé par Dr Anas Al-Nuaimi, expert au Centre de l’ICESCO pour l’enseignement de l’arabe aux non-arabophones, ainsi que par l’expert local Ilias Kadir. Ils proposeront une approche pédagogique intégrée pour l’enseignement de l’arabe aux non-arabophones et mettront à la disposition des participants des méthodes et techniques modernes, ainsi que des ressources numériques qui renforcent l’efficacité de l’apprentissage de la langue arabe dans des contextes non arabophones.

    La séance inaugurale s’est déroulée en présence du Pr Zhanseit Tuimebayev, président de l’Université nationale Al-Farabi, du Pr Turki Al-Maliki, représentant de l’ambassade du Royaume d’Arabie Saoudite au Kazakhstan, du Dr Abdulaziz Almagushi, Directeur général adjoint de la Fondation caritative Sultan bin Abdulaziz Al-Saud, ainsi que du Pr Suleiman l-Omari, responsable du suivi au sein de ladite Fondation. Y ont également assisté le Pr Bakbergen Koishibayev, représentant du ministère des Affaires étrangères du Kazakhstan et vice-président de la Commission nationale pour l’UNESCO et l’ICESCO au Kazakhstan, en plus d’un groupe de doyens, de chercheurs et de personnalités du monde académique et éducatif.

    L’ICESCO lance le dessin animé « Montre-moi ton sourire » pour lutter contre le harcèlement scolaire

    L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a lancé, le dimanche 9 novembre 2025, la bande dessinée « Montre-moi ton sourire », dans le cadre des activités du Salon International du Livre Enfant et Jeunesse (SILEJ) à Casablanca.

    L’événement a été organisé en partenariat avec le ministère marocain de la Jeunesse, de la Culture et de la Communication, la Conférence des ministres de l’Éducation des États et Gouvernements de la Francophonie (CONFEMEN), et le Réseau mondial des religions en faveur des enfants (GNRC). La projection inaugurale du film a réuni 50 enfants, en présence de plusieurs responsables, experts, pédagogues et professionnels des médias.

    La production du film « Montre-moi ton sourire » s’inscrit dans le cadre d’un programme supervisé par le Secteur des Sciences Sociales et Humaines de l’ICESCO et réalisé par le Secteur des Médias et de la Communication. Il vise à lutter contre le harcèlement scolaire à travers une histoire visuelle présentée sous une forme créative, destinée à sensibiliser le public à la gravité du phénomène et aux moyens de prévenir ses effets psychologiques, éducatifs et sociaux.

    Lors de la cérémonie de lancement, Mme Ramata Almamy Mbaye, cheffe du Secteur des Sciences Sociales et Humaines de l’ICESCO, a souligné que ce projet s’inscrit dans le cadre du programme « Stop au harcèlement », qui comprend plusieurs outils éducatifs visant à protéger l’enfance et à promouvoir le bien-être à l’école, à travers l’éducation aux valeurs et le développement des compétences d’interaction positive.

    Pour sa part, Mme Kenza Abourmane, Directrice du secteur de la jeunesse au Ministère de la Jeunesse, de la Culture et de la Communication du Maroc, a salué la coopération avec l’ICESCO pour la production de contenus éducatifs destinés aux enfants et aux jeunes. Elle a mis en avant la cohérence du projet avec les efforts nationaux de lutte contre la violence en milieu scolaire, tout en affirmant la disponibilité des institutions culturelles relevant du ministère à accueillir des projections et des débats autour des messages et des valeurs portés par le film.

    Dans une intervention en visioconférence, Abdel Rahamane Baba-Moussa, Secrétaire général de la (CONFEMEN), a exprimé sa gratitude au Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’ICESCO, pour cette initiative porteuse de messages moraux et éducatifs, soulignant que la production de ce film constitue un outil pédagogique accessible à tous les élèves.

    De son côté, M. Mustafa Ali, secrétaire général du Réseau mondial des religions en faveur des enfants (GNRC), a souligné que « l’enfant en sécurité est le socle d’un monde sûr », en cohérence avec la vision de l’ICESCO, qui soutient constamment des initiatives allant dans ce sens. Pour sa part, Karim Hamidouche, secrétaire général par intérim de la Commission nationale marocaine pour l’éducation, les sciences et la culture, a salué les efforts de l’ICESCO visant à renforcer le système éducatif afin d’assurer une meilleure protection des enfants.

    À l’issue de la projection, un échange a été ouvert avec les enfants participants sur leurs expériences et leurs idées pour lutter contre le harcèlement. Ils ont souligné l’importance de demander de l’aide en cas de besoin, ainsi que le rôle essentiel de la famille, de l’école et du corps enseignant dans la prévention précoce du harcèlement, qu’il soit scolaire ou cyber-harcèlement.

    L’ICESCO organise un colloque en Guinée sur la consolidation d’une pensée islamique éclairée

    La Chaire de l’ICESCO pour la recherche et l’innovation pédagogique en vue du développement de l’enseignement de l’arabe en Guinée a organisé un colloque international intitulé : « Le rôle des savants d’Afrique de l’Ouest dans la promotion de l’éducation arabe, la promotion d’une pensée islamique éclairée et la préservation de l’identité culturelle et civilisationnelle ».

    L’événement s’est tenu les 3 et 4 novembre 2025 au siège de l’Université Al-Eamar, en coopération avec plusieurs institutions nationales, régionales et internationales, ainsi qu’avec des universités et centres de recherche en Afrique de l’Ouest et en France.

    Organisé dans le cadre des programmes conjoints entre l’ICESCO et la Fondation Hamdan bin Rashid Al Maktoum pour le soutien de la langue arabe dans les pays non arabophones, le colloque visait à mettre en lumière le rôle pionnier des savants d’Afrique de l’Ouest dans la diffusion et l’enseignement de la langue arabe, la promotion des valeurs de modération, ainsi que la préservation de l’identité culturelle face aux défis contemporains.

    Au cours des deux journées du colloque, qui ont donné lieu à la présentation de 38 communications scientifiques, les participants ont recommandé l’adoption de critères éducatifs et professionnels précis pour le recrutement des enseignants, afin de garantir compétence et qualité de l’enseignement. Ils ont également appelé à

    Améliorer les conditions de vie et de travail des enseignants, en reconnaissance de leur rôle essentiel dans la formation de l’être humain et la transmission des valeurs.

    Les recommandations ont également souligné l’importance d’encourager les chercheurs et les étudiants en cycles supérieurs à consacrer leurs travaux et leurs thèses à l’étude des parcours des savants d’Afrique de l’Ouest et de leurs contributions à la civilisation humaine. Elles ont appelé à renforcer les efforts d’authentification scientifique des manuscrits africains et à élaborer des stratégies de communication avec les familles détentrices de ces manuscrits, afin de les sensibiliser à la valeur de ce patrimoine dans la préservation de l’identité islamique et culturelle.

    Il convient de noter que le colloque a connu la participation de S.E. Dr Fahad bin Eid Al-Rashidi, ambassadeur du Royaume d’Arabie saoudite en Guinée, ainsi que d’une délégation de la République du Mali composée de sept enseignants-chercheurs. L’événement a également réuni un grand nombre de professeurs de langue arabe des universités guinéennes, ainsi que plusieurs chefs religieux, savants et responsables du milieu académique et scientifique.

    La Ligue des États arabes rend hommage au Directeur général de l’ICESCO

    Lors d’une cérémonie organisée au siège du Secrétariat général de la Ligue des États arabes au Caire pour honorer les participants à l’Initiative « Appui aux Soudanais touchés par la guerre », le Secrétaire général de la Ligue, Dr Ahmed Aboul Gheit, a rendu hommage au Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation du Monde islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), en reconnaissance de ses efforts soutenus en faveur des migrants et réfugiés soudanais en République arabe d’Égypte.

    La cérémonie, qui s’est tenue le 26 octobre 2025 sous le patronage de la Ligue des États arabes et de l’Ambassade du Soudan au Caire, a réuni Dr Essam Charaf, ancien Premier ministre égyptien et président du Commission supérieure d’appui aux Soudanais touchés par la guerre, ainsi qu’un grand nombre de personnalités diplomatiques de haut niveau et de représentants d’institutions régionales et internationales. L’écusson commémoratif a été reçu, au nom du Directeur général de l’ICESCO, par Mme Amira El Fadil.

    Cette distinction vient saluer les initiatives de l’ICESCO dans le domaine de l’appui technique, notamment la formation d’environ 2000 jeunes Soudanais et Soudanaises dans divers secteurs professionnels, les technologies de l’information, l’entrepreneuriat, la protection et la sécurité, ainsi que la formation de 275 femmes aux métiers de la transformation, de la production alimentaire et de l’artisanat traditionnel et patrimonial, en coopération avec des institutions égyptiennes spécialisées et accréditées.

    L’ICESCO réaffirme l’importance d’adopter des approches contemporaines pour comprendre la langue arabe et l’islam lors d’une conférence internationale en Ouzbékistan

    L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a pris part à la conférence internationale sur le thème : « Approches de compréhension de la langue arabe et de l’islam à l’ère de la mondialisation : problématiques et solutions », tenue mercredi 5 novembre 2025 par l’Académie islamique internationale d’Ouzbékistan, via visioconférence, avec la participation de plusieurs universités, institutions internationales, chercheurs et spécialistes de la langue arabe et de la culture du monde islamique.

    La conférence a pour but d’analyser les défis linguistiques, intellectuels et méthodologiques liés à la compréhension de l’islam à l’époque de la mondialisation, ainsi qu’à favoriser le dialogue académique entre chercheurs autour des moyens de faire évoluer le discours islamique dans les nouveaux contextes mondiaux.

    L’ICESCO y était représentée par Dr Youssef Ismaili, expert au Centre de la Langue arabe pour les non arabophones, qui est intervenu lors de la première séance intitulée : « L’approche communicative et son rôle dans l’enseignement de la langue arabe et la compréhension des enseignements de l’islam ». Il a souligné l’importance d’adopter des méthodes contemporaines axées sur le développement des compétences linguistiques et communicationnelles des apprenants, notamment dans les pays non arabophones, rappelant que la langue arabe constitue un outil essentiel pour comprendre le discours islamique et renforcer les échanges culturels, scientifiques et économiques entre les peuples.

    Dr Ismaili a également présenté les efforts de l’Organisation au service de la langue arabe à travers divers programmes et initiatives tenant compte des évolutions pédagogiques et technologiques, anticipant l’avenir de la langue et contribuant à renforcer son statut en tant que symbole de l’identité culturelle du monde islamique.

    L’ICESCO appelle à soutenir la paix, le savoir et le développement lors de la Conférence générale de l’UNESCO

    L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a appelé à renforcer la coopération internationale en vue d’atteindre une vision commune de la paix et du développement durable, ainsi qu’à définir les priorités nécessaires pour y parvenir.

    Cet appel a été lancé lors de la 43e session de la Conférence générale de l’UNESCO, tenue mardi 4 novembre 2025 à Samarcande, en République d’Ouzbékistan. L’ICESCO y était représentée par Mme Somia Djacta, Cheffe de la délégation de l’ICESCO auprès de l’UNESCO, représentant le Directeur général de l’Organisation, Dr Salim M. AlMalik, afin de discuter des priorités internationales dans les domaines de l’éducation, des sciences, de la culture et de la communication.

    Dans son intervention devant la séance plénière, Mme Djacta a réaffirmé l’engagement de l’ICESCO à renforcer la coopération avec l’UNESCO et la communauté internationale pour la réalisation des objectifs de développement communs. Elle a mis en avant 04 priorités à cet égard : le soutien à la formation des enseignants et la modernisation des programmes d’études ; la préservation du patrimoine culturel en tant que pilier du dialogue, de l’unité et de la diversité créative ; la mobilisation de l’éducation, des sciences et de la culture pour faire face au changement climatique ; ainsi que le renforcement de l’inclusion numérique à travers l’usage éthique de l’intelligence artificielle et des technologies numériques.

    Mme Djacta a également réitéré la solidarité constante de l’ICESCO avec la Palestine, appelant la communauté internationale à protéger les civils, à garantir le droit à l’éducation et à préserver les droits humains et la dignité pour tous. Elle a souligné que l’éducation, la culture et les sciences constituent des instruments efficaces pour réduire la violence et renforcer la sécurité humaine.

    La représentante de l’ICESCO a conclu son allocution en exprimant la volonté de l’Organisation de travailler étroitement avec l’UNESCO et l’ensemble des partenaires afin d’accélérer la mise en œuvre de projets conjoints visant à promouvoir la paix, la connaissance et le développement humain, précisant que les conclusions de la présente session seront traduites en programmes concrets dans les États membres de l’ICESCO.

    L’ICESCO publie un rapport sur les meilleures pratiques de financement des projets d’énergie renouvelable

    L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), en coopération avec Climate Finance Asia, a publié un rapport exhaustif intitulé « Meilleures pratiques de soutien financier et normes techniques pour les petites et moyennes entreprises dans le domaine de l’énergie renouvelable ». Ce rapport répond à l’engagement mondial annoncé lors de la Conférence des Parties (COP28) à Dubaï, visant à tripler la production d’énergie renouvelable et à doubler l’efficacité énergétique d’ici 2030.

    Le document présente des voies d’action concrètes pour stimuler l’investissement privé, faciliter le réseautage et renforcer les capacités, en vue de développer des projets de petite et moyenne envergure capables d’améliorer l’accès des communautés reculées à l’énergie, de diversifier l’offre énergétique et de stimuler les économies locales de manière durable et inclusive.

    Le rapport formule 05 recommandations principales. Il préconise, tout d’abord, la fixation d’objectifs nationaux ambitieux et cohérents avec les conclusions de la COP28, à intégrer dans les contributions déterminées au niveau national. Il appelle ensuite à l’instauration de cadres de politiques et de financement stables et transparents. Le document recommande également la mobilisation des instruments de financement verts et islamique, notamment les financements verts et les fonds waqf, afin de réduire les risques supportés par les investisseurs.

    Les recommandations soulignent, par ailleurs, la nécessité d’harmoniser les normes techniques à l’échelle régionale, ainsi que les programmes de formation et d’accréditation, tout en renforçant les compétences locales dans la conception et le financement de projets. Elles soulignent en outre la nécessité d’intégrer l’efficacité énergétique, en encourageant les pratiques d’économie d’énergie et en s’appuyant sur les petites et moyennes entreprises pour favoriser la création d’emplois et l’autonomisation des communautés.

    Cette publication constitue le premier volet d’une série d’initiatives que l’ICESCO prévoit de lancer pour soutenir les projets d’énergie renouvelable dans ses 53 États membres, à travers des programmes de formation professionnelle, le développement de politiques locales et la mise en place de plateformes d’échange de connaissances.

    Le rapport est disponible en téléchargement gratuit sur le site officiel de l’ICESCO :
    https://icesco.org/yttj

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    Assistant IA Alem