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Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), a présenté ses condoléances au siège de l’Ambassade de la République du Tchad à Rabat, à la suite du décès du Président tchadien feu Idriss Déby, que Dieu ait son âme.

Le Directeur général de l’ICESCO a été reçu par S.E. M. Mahamat Abdelrassoul Mahamat Lamine, Ambassadeur de la République du Tchad auprès du Royaume du Maroc. En cette douloureuse occasion, il a exprimé ses sincères condoléances et sa profonde compassion, en son nom et au nom de tout le personnel de l’ICESCO, au peuple tchadien à la suite de la disparition du regretté qui n’a cessé de renforcer la coopération et le partenariat entre son pays et l’ICESCO.

Dans un message rédigé dans le livre de condoléances de l’Ambassade, Dr AlMalik a souligné que le regretté du Tchad, de l’Afrique et du monde islamique n’était pas un dirigeant ordinaire, mais plutôt un exemple à suivre en termes de leadership et de sagesse, qui a assumé la mission d’édifier et de développer la société tchadienne pour qu’elle réalise le saut remarquable pendant son mandat en matière de développement éducatif, culturel et scientifique.

Pour rappel, l’ICESCO avait déploré, la semaine dernière, la disparition du défunt Déby dans un communiqué officiel publié juste après son décès, en saluant ses efforts pour parvenir au développement de son pays ainsi que dans le soutien de la culture et de la littérature.

L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a conclu lundi 26 avril 2021 avec le ministère de l’Éducation nationale, de la Formation professionnelle, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique du Royaume du Maroc (Secteur de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique) et le Centre national pour la Recherche scientifique et technique (CNRST) un accord de coopération sur le Prix de la « meilleure recherche scientifique sur la lutte contre la violence faites aux femmes ». Ce Prix comprendra cinq catégories et sera remis aux meilleures recherches scientifiques visant à produire de nouvelles connaissances ou propositions pour trouver des solutions à ce phénomène.

L’accord a été signé pour l’ICESCO par Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation, pour le ministère par Dr Driss Ouaouicha, ministre délégué chargé de l’Enseignement supérieur, et pour le CNRST par Dr Jamila Elalami, Directrice du Centre. Était présent à la cérémonie de signature, qui a eu lieu au siège du Secteur de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique à Rabat, Dr Saaïd Amzazi, ministre de l’Éducation nationale, de la Formation professionnelle, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Président de la Commission nationale pour l’éducation, les sciences et la culture du Royaume du Maroc.

Dans son allocution prononcée à cette occasion, Dr Amzazi a souligné que le Prix célèbre la recherche scientifique en général, et la recherche en lettres et sciences humaines en particulier. Et d’ajouter que ledit Prix s’inscrit dans le cadre de l’initiative du Royaume du Maroc de lutter contre la violence faites aux femmes, lancée le 8 mars 2020 sous la supervision de Son Altesse Royale la Princesse Lalla Meryem. Il a également salué le partenariat entre le Ministère et l’ICESCO ainsi que la proclamation par l’Organisation de 2021 Année de la femme.

De son côté, Dr Ouaouicha a indiqué qu’il est incontestable que le phénomène de la violence faites aux femmes s’est propagé dans nos sociétés et a pris de l’ampleur pendant la période de confinement, d’où l’importance du Prix pour contribuer à faire face à ce phénomène et y trouver des solutions scientifiques.

Par ailleurs, Dr Salim M. AlMalik a précisé dans son allocution que les enseignements de l’Islam incitent à honorer la femme, d’où la nécessité de la protéger et de faire face à la violence qu’elle subit. Et de souligner que l’ICESCO s’efforce de garantir aux femmes leurs droits et a, dans ce sens, proclamé 2021 Année de la femme, sous le haut patronage de Sa Majesté le Roi Mohammed VI.

Il a aussi indiqué que le partenariat dans le cadre de ce Prix ouvre la voie à d’éventuelles partenariats avec les universités et institutions de recherche, et à la création de nombre de chaires académiques de l’ICESCO, et qu’il sera procédé à la création de Prix similaires dans les pays islamiques.

Dr Jamila El Alami a déclaré que ce Prix est le premier de son genre au Maroc et a expliqué ses différentes étapes, de la nomination des recherches à l’annonce des lauréats. Et d’ajouter que la cérémonie a également vu la remise des prix aux lauréats des quatre catégories pour l’année 2021.

Conformément à l’accord, les prix seront décernés le 8 mars de chaque année, date qui coïncide avec la Journée internationale des droits de la femme. Les œuvres scientifiques candidates des cinq catégories doivent être respectivement :

• Un livre publié durant les cinq dernières années ;
• Une thèse publiée durant les cinq dernières années ;
• Un chapitre d’un livre publié durant les cinq dernières années ;
• Un article publié dans une revue scientifique durant les cinq dernières années ;
• Un article scientifique présenté lors d’un événement scientifique lors des deux dernières années.

L’œuvre scientifique peut être rédigée en arabe, français ou anglais. Les valeurs des Prix de chaque catégorie s’élèvent respectivement à : 30.000 DH ; 25.000 DH ; 15.000 DH ; 15.000 DH ; et 10.000 DH. Sur recommandation des experts, le Prix peut être remis à plus d’un lauréat dans la même catégorie.

En vue de renforcer le partenariat et la coopération avec les commissions nationales, dans le cadre de l’approche participative et de communication adoptée par l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), le Secrétariat général des Commissions nationales et des Conférences à l’ICESCO poursuit la tenue d’une série d’entretiens bilatéraux virtuels avec les commissions nationales pour l’éducation, les sciences et la culture des États membres.

Ces entretiens portent essentiellement sur les thèmes suivants :
• Priorités, activités et réalisations des commissions nationales.
• Défis rencontrés par les commissions nationales, et leurs visions et perspectives d’avenir.
• Propositions à même de renforcer la coopération et le partenariat entre les commissions nationales et l’ICESCO.
• Propositions susceptibles de promouvoir les systèmes éducatif, culturel et scientifique après la pandémie de COVID-19.
• Propositions pour « 2021 Année de l’ICESCO pour la femme » visant à autonomiser les femmes et garantir leurs droits éducatifs, culturels, scientifiques et technologiques.

Ces entretiens sont une occasion de mener une réflexion commune et des discussions enrichissante, de partager les connaissances et expériences réussies dans les domaines de compétence de l’Organisation, d’examiner les défis et enjeux auxquels sont confrontées les commissions nationales ainsi que les moyens d’y remédier, et de renforcer leurs rôles pour une contribution constructive au développement des systèmes éducatifs, culturels et scientifique dans les États membres.

Ils permettent également à l’ICESCO d’identifier les besoins et objectifs des États membres dans les domaines de compétence de l’Organisation, en tenant compte des variantes nationale, régionale et internationale impactant les domaines éducatif, scientifique et culturel.

Afin de valoriser ces entretiens, le Secrétariat général des Commissions nationales et des Conférences élaborera des rapports exhaustifs comprenant des propositions, recommandations et résultats concrets au profit des commissions nationales, secteurs et centres de l’Organisation.

L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), l’Organisation arabe pour l’Éducation, la Culture et les Sciences (ALECSO) et le Bureau arabe d’Éducation pour les États du Golfe (ABEGS) ont tenu une réunion afin de renforcer la coopération eux aux fins d’unification de la vision prospective des politiques éducatives et d’identification des priorités d’appui de cette vision dans la région arabe, en particulier dans les domaines des technologies éducatives et de l’intelligence artificielle.

La réunion, tenue à distance le 22 avril 2021, a réuni Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’ICESCO, Dr Mohamed Ould Omar, Directeur général de l’ALECSO, et Dr Abdulrahman bin Muhammad Al-Assimi, Directeur général de l’ABEGS, en présence d’un certain nombre de responsables sectoriels et de conseillers de l’ICESCO.

Dans son allocution, Dr AlMalik a souligné l’importance de la réunion en termes de coopération des trois institutions pour atteindre les objectifs stratégiques à l’appui de la mission civilisationnelle qu’elles promeuvent, et appelé au renforcement de la coordination et l’échange d’expériences entre elles, à l’exploration conjointe de leurs projets futurs et au développement de mécanismes de partenariat, dans le but de promouvoir l’action commune et mettre en œuvre des programmes et projets concrets hissant le secteur de l’éducation dans les États membres.

Pour sa part, Dr Mohamed Ould Omar a souligné la nécessité d’adapter les mécanismes de travail à la situation actuelle et d’assurer la coordination entre les trois organisations pour faciliter la mise en œuvre des projets, rationaliser les ressources, élaborer des programmes prospectifs et partager les résultats des études et recommandations issues du Centre de Prospective stratégique de l’ICESCO. Il a appelé aussi à fédérer les efforts des trois organisations dans les réunions de l’UNESCO.

Dr Abdulrahman bin Muhammad Al-Assimi a affirmé que les trois institutions ne sont pas en situation de concurrence, mais plutôt de complémentarité, exprimant la volonté de l’ABEGS de coopérer avec l’ICESCO et l’ALECSO en matière de prospective stratégique, et de mettre en place des programmes conjoints au service de l’éducation dans les États membres.

Dr Kais Hammami, Directeur du Centre de Prospective stratégique de l’ICESCO, a passé en revue les objectifs de la création du Centre et les principales activités et initiatives qu’il avait lancées et mises en œuvre depuis sa mise en place en 2019.

À l’issue de la réunion, les participants ont convenu d’élaborer un formulaire sur les statistiques unifiées en matière d’éducation, de recherche scientifique et d’innovation dans les pays arabes. Le Comité technique se chargera de fixer, dans les plus brefs délais, la date de la réunion des commissions nationales.

L’Organisation du Monde Islamique pour l’Education, les Sciences et la Culture (ICESCO) et la Commission nationale soudanaise pour l’éducation, les sciences et la culture ont signé un accord sur le lancement du « Projet de lutte contre la COVID-19 à travers le soutien à l’innovation et l’entrepreneuriat chez les femmes et les jeunes » au Soudan, dans le cadre du partenariat entre l’ICESCO et la Fondation Alwaleed Philanthropies, visant à soutenir les efforts de 10 pays africains pour faire face aux répercussions négatives de la pandémie.

La cérémonie de signature virtuelle a été tenue jeudi, 21 avril 2021, avec la participation de Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’ICESCO, et de Dr. Mariam Al-Sadiq Al-Mahdi, ministre des Affaires étrangères de la République du Soudan, et en présence de Dr. Tamader Al-Tarifi Awad Al-Karim, ministre de l’Éducation par intérim au Soudan, ainsi que nombre de directeurs de départements et de conseillers à l’ICESCO.

Dans son allocution, lors de la cérémonie de lancement, Dr AlMalik a réaffirmé que l’ICESCO continuera à apporter son soutien aux États membres pour lutter contre la pandémie de la COVID-19, dans le cadre de sa nouvelle vision qui adopte le renforcement de la communication en vue d’identifier les besoins et priorités de chaque pays.

Aussi a-t-il exprimé ses remerciements et sa gratitude au partenaire permanent de l’ICESCO, à savoir la Fondation Al Waleed Philantropies, dont le Conseil d’administration est présidé par Son Altesse Royale le Prince Alwaleed bin Talal Al Saud, pour son soutien généreux aux initiatives humanitaires et sociales de l’ICESCO, en vue d’aider 10 pays africains, dont le Soudan.

Pour sa part, Dr. Mariam Al-Sadiq Al-Mahdi s’est félicité du travail remarquable de l’ICESCO, notamment les initiatives, programmes et activités lancés et mis en œuvre pendant la crise sanitaire de la COVID-19, en vue de permettre aux États membres de faire face aux répercussions de cette pandémie, de même qu’elle a salué le soutien apporté par la Fondation Alwaleed au Soudan, en partenariat avec l’ICESCO.

Au terme de la cérémonie, il a été procédé à la signature du mémorandum d’entente sur les phases de mise en œuvre du projet visant à développer l’esprit d’innovation et d’entrepreneuriat chez les jeunes et les femmes au Soudan, et à soutenir le secteur privé et les entrepreneurs.

Il convient de rappeler que la Fondation coopère avec nombre d’institutions caritatives, gouvernementales et éducatives, pour lutter contre la pauvreté, l’autonomisation des jeunes et des femmes et le développement des communautés locales. La fondation s’investit pour garantir le secours en cas de catastrophes et promouvoir la compréhension culturelle.

Et qu’au cours des quatre dernières décennies, la Fondation Alwaleed Philanthropies, a soutenu et mis en œuvre plus de 1000 projets et dépensé plus de 15 milliards SAR dans plus de 189 pays à travers le monde, sous la direction de 10 femmes responsables saoudiennes, en faveur de plus d’un milliard de bénéficiaires, sans distinction de sexe, de race ou de religion.

L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) et l’Université Roi Saud au Royaume d’Arabie Saoudite ont signé, mardi 20 avril 2021, un contrat de services pour coopérer dans la mise en œuvre du projet des certificats professionnels en enseignement en faveur des enseignants et pédagogues dans les États membres de l’ICESCO.

Le contrat a été signé lors d’une cérémonie virtuelle par Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’ICESCO, et Dr Badran bin Abdulrahman Al-Omar, Recteur de l’Université Roi Saud, avec la participation de nombre de directeurs et de responsables de l’ICESCO, ainsi que de Dr Abdullah Althabit, Doyen du King Abdullah Institute for Research and Consulting Studies.

Dans son allocution prononcée lors de cette cérémonie, Dr AlMalik s’est félicité de la signature de ce contrat, qui aura un impact positif sur le système éducatif des pays islamiques et vise à promouvoir les secteurs de l’éducation et de la formation avec de hauts certificats professionnels qui renforceront l’esprit de créativité et de développement chez les enseignants et les pédagogues dans les États membres.

Il a également salué les efforts fructueux de l’équipe de travail commune, qui ont conduit à l’institutionnalisation du partenariat entre l’Organisation et l’Université, et à l’élaboration de la proposition financière et du plan de commercialisation du projet. Et d’exprimer la volonté de l’ICESCO d’exploiter toutes ses connaissances et son expertise pour assurer le succès de ce partenariat.

De son côté, Dr Badran bin Abdulrahman Al-Omar a souligné que la contribution de l’Université Roi Saud est motivée par le désir de réaliser le leadership mondial, de mettre en place un système de savoir et de connaissances, et de créer un environnement favorable à l’apprentissage.

Il a également ajouté que le projet vise à améliorer la qualité de l’enseignement et la performance des enseignants, et à adopter une nouvelle approche de développement professionnel, grâce au modèle des certificats professionnels. De même, il a exprimé l’intention de mettre en œuvre ce projet avec des normes de haute qualité.

Dr Abdullah Althabit a indiqué que l’Université Roi Saud vise à transmettre les savoirs à toutes les institutions, et s’est félicité de la sélection de l’Institut pour la représenter dans ce projet.

Le contrat de services établi entre l’ICESCO et l’Université prévoit la coopération pour la création d’un système global des certificats professionnels en enseignement, et de sous-programmes visant à inculquer aux enseignants et pédagogues les compétences nécessaires dans leurs différents domaines de spécialité, afin de développer les cursus scolaires et en réaliser les objectifs.

Le projet concerne initialement les spécialités dont les États membres de l’ICESCO ont le plus besoin, les domaines éducatifs (sciences de la charia, langue arabe pour les non-arabophones, sciences, mathématiques, informatique pédagogique, sciences sociales, petite enfance, alphabétisation) et les spécialités avancées dans le domaine de l’éducation telles que l’évaluation, la conception et le développement.