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    Lancement officiel de la candidature au Prix du Royaume d’Arabie Saoudite pour la gestion environnementale dans le monde islamique

    L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) annonce officiellement le lancement de l’appel à candidature, à compter du lundi 02 août 2021, au Prix du Royaume d’Arabie Saoudite pour la gestion environnementale dans le monde islamique, dont le secrétariat général est assuré par l’ICESCO, sous la supervision du ministère saoudien de l’Environnement, de l’Eau et de l’Agriculture, représenté par le National Center for Environmental Compliance.

    La candidature à la troisième édition du Prix 2021-2022 est ouverte aux personnes intéressées de l’intérieur et de l’extérieur du monde islamique, jusqu’à la fin du mois de décembre 2021, dans les différentes catégories du prix. Ce prix vise à renforcer le concept large de la gestion environnementale dans le monde islamique, à stimuler l’intérêt à la notion du développement durable et à promouvoir les efforts exceptionnels et les meilleures pratiques mondiales dans ce domaine. Il est aussi considéré comme l’un des piliers de la promotion de l’action environnementale internationale commune et de la sensibilisation à ses problèmes, et un facteur motivant les institutions et les organisations communautaires et les individus aux fins d’assurer l’avenir de l’environnement humain en général.

    Cette troisième édition du prix comporte quatre catégories, Le jury choisira 3 lauréats de chacune. La valeur totale des prix s’élève à 195.000 US$ et sera répartie sur les lauréats des trois premières catégories :

    1. Catégorie des recherches, réalisations et meilleures pratiques ;
    2. Catégorie des pratiques et activités pionnières des associations d’utilité publique et des ONG dans les États membres ;
    3. Catégorie des activités pionnières de la femme dans l’action environnementale, créée à cette édition, dans le cadre de la proclamation par l’ICESCO de l’année 2021 Année pour la femme. Trois prix seront attribués aux femmes dans les domaines fondamentaux de la gestion environnementale, il s’agit des :
    • Prix de la femme dans les recherches, réalisations et meilleures pratiques ;
    • Prix de la femme dans les associations d’utilité publique et ONG ;
    • Prix de la femme dans le leadership dans les institutions de secteur privé ou gouvernemental.

    Tandis que la quatrième catégorie du prix (catégorie de la ville verte respectueuse de l’environnement) est relative à l’attribution d’un prix d’honneur aux trois meilleures villes respectueuses de l’environnement dans le monde islamique, selon les recommandations du document d’orientation sur les villes vertes et leurs rôles dans l’atteinte des objectifs du développement durable, approuvé par la 7ème Conférence islamique des ministres de l’Environnement et pour promouvoir le programme de l’ICESCO « Célébration des capitales du monde islamique respectueuses de l’environnement et du développement durable ».

    Il est prévu de décerner les prix aux lauréats durant la séance d’ouverture de la Conférence islamique des ministres de l’Environnement, qui aura lieu en 2022 à Djeddah au Royaume d’Arabie Saoudite.

    Pour présenter votre candidature ou pour plus d’informations sur le Prix, ses catégories et les conditions de candidature, veuillez visiter le site électronique du Prix (www.ksaaem.org) qui est lié directement à la plateforme électronique dédiée à la réception des dossiers de candidature et au travail du jury.

    Pour plus d’informations, veuillez contacter le service de réception des candidatures au Prix à l’ICESCO, via les adresses électroniques suivantes : info@ksaaem.org // superchair@ksaeem.org

    La FUMI participe à la 2ème session extraordinaire du Conseil d’administration de l’Université islamique en Ouganda

    La Fédération des Universités du Monde islamique (FUMI), relevant de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), a participé aux travaux de la 2ème session extraordinaire de la réunion du Conseil d’administration de l’Université islamique en Ouganda, tenue jeudi 29 juillet 2021 en présentiel au siège de l’Université à Kampala et à distance.

    La réunion a été présidée par Dr Faisal bin Abdul Aziz Al-Zamil, Président du Conseil, en présence de l’Ambassadeur Dr Askar Mosinov, Secrétaire général adjoint aux Sciences et Technologie à l’Organisation de la Coopération islamique (OCI), au nom du Secrétaire général de l’Organisation, de M. Isaac Sebulime, Ambassadeur de la République d’Ouganda à Riyad, et de représentants de nombreuses organisations et institutions, membres du Conseil.

    Le Directeur général de l’ICESCO, Secrétaire général de la Fédération, a été représenté à la réunion par Dr Omar Halli, Conseiller du Directeur général à la FUMI.

    Lors de cette réunion, le Conseil a adopté deux rapports sur l’audit comptable au titre de l’année 2019/2020 et la situation financière de l’Université à la date du 21 juillet 2021, et a approuvé les rapports des comités sectoriels du Conseil concernant les différents aspects de gestion de l’Université.

    Au terme de ses travaux, le Conseil a approuvé le projet du nouveau budget de l’Université au titre de 2021/2022.

    Création de la chaire ICESCO pour le soutien à la recherche scientifique sur l’arganier à l’Université Ibn Zohr

    L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), la Commission nationale marocaine pour l’éducation, les sciences et la culture et l’Université Ibn Zohr à Agadir (Royaume du Maroc) ont signé un accord de partenariat pour la création de la chaire ICESCO pour l’arganier à l’Université. Le but est de soutenir, encourager et encadrer les recherches scientifiques sur l’arganier, les moyens de le promouvoir, le protéger et le valoriser, et l’organisation de prix récompensant les meilleures recherches en matière de développement et de conservation de cet arbre unique.

    L’accord a été signé, mercredi 28 juillet 2021 lors d’une cérémonie tenue au siège du Centre des Formations et des Rencontres nationales à Rabat, par Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’ICESCO ; Dr Saaïd Amzazi, ministre de l’Éducation, de la Formation professionnelle, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Président de la Commission nationale marocaine ; Dr Driss Ouaouicha, ministre délégué chargé de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique au Royaume du Maroc; et Dr Abdelaziz Bendou, Président de l’Université Ibn Zohr. Cet évènement a également connu la présence de M. Jamal Eddine El Aloua, Secrétaire général de la Commission marocaine, de présidents des universités marocaines, et de responsables et directeurs du Ministère.

    Dans son allocution prononcée lors de la cérémonie, Dr AlMalik a indiqué que la chaire vise à encourager la recherche scientifique sur l’arganier, en tant que patrimoine culturel immatériel, arbre médicinal très répandu dans la région sud du Royaume du Maroc, et trésor environnemental qui génère des opportunités d’investissement, notamment en faveur des femmes rurales, dans le cadre des coopératives opérant dans le domaine des produits de l’Argan.

    Il a également ajouté que la création de cette chaire s’inscrit dans le cadre de la nouvelle vision de l’ICESCO fondée sur l’ouverture, en soulignant que l’Organisation a mis en place un réseau international de chaires pour les sciences, la pensée, la littérature et les arts, afin de soutenir la recherche scientifique dans ces domaines.

    Pour sa part, Dr Amzazi a précisé que la chaire encadrera les travaux de recherche liés aux mécanismes de conservation, de développement, de protection et de valorisation de l’arganier, et supervisera l’organisation des prix d’encouragement des meilleures recherches dans le domaine.

    Selon ses clauses, l’accord vise à sélectionner des thèmes de recherche scientifique liés à l’arganier et en assurer le suivi durant toutes les étapes de réalisation et de mise en œuvre, organiser des appels d’offres concernant les recherches sur le thème de la chaire, dans le cadre d’un programme de prix, sélectionner les meilleures recherches par des commissions désignées, et fournir à la Commission nationale les informations nécessaires, afin d’élaborer des rapports périodiques, qui soutiendront les activités de la chaire, et qui seront soumis à l’ICESCO.

    L’ICESCO annonce les lauréats du Prix ICESCO pour la calligraphie, les enluminures et les miniatures

    L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a annoncé les lauréats du Prix virtuel ICESCO pour la calligraphie, les enluminures et les miniatures, dans ses quatre catégories (Calligraphie classique – lettrage – enluminures – miniatures), ainsi que l’artiste lauréate du prix d’honneur, dans le cadre de la célébration de l’Année de l’ICESCO pour la femme 2021. Les lauréats ont été choisis sur la base de l’évaluation par le jury spécialisé des œuvres participant à la compétition.

    Le Prix de la calligraphie arabe (calligraphie classique) a été remporté par M. Mustapha Fellouh du Royaume du Maroc, le Prix de la calligraphie arabe (lettrage) a été remis à M. Tayeb Al-Aidi de la République Algérienne Démocratique et Populaire, le lauréat du Prix des enluminures est M. Muhammad Yunus de la République islamique d’Afghanistan, et M. Nasser Murahhab de la République du Yémen a remporté le Prix des miniatures. Chaque lauréat recevra 2500 US$ et les œuvres gagnantes seront exposées dans la Galerie ICESCO.

    Le jury a décerné le prix d’honneur à la calligraphe Ranya Baayun de la République Libanaise, après avoir choisi son tableau à la suite d’une évaluation technique minutieuse des œuvres participant à la compétition.

    Le jury avait tenu une série de réunions et discussions pour sélectionner les œuvres lauréates parmi les nombreuses œuvres soumises d’artistes appartenant à la plupart des États membres de l’ICESCO, et rejeter les œuvres qui ne remplissaient pas les conditions de participation. Le jury se composait de : M. Mohamed Amzil, peintre et calligraphe du Royaume du Maroc, M. Omar Al Jamani, designer et calligraphe de la République Tunisienne, M. Ali Dahia, peintre et calligraphe du Royaume du Maroc, M. Hachemi Ammor, calligraphe et artiste plasticien de la République Algérienne Démocratique et Populaire, en plus du coordinateur M. Mohamed Maghraoui, calligraphe du Royaume du Maroc.

    À noter que l’ICESCO avait invité, à travers cette compétition du programme « Culture à distance » relevant de l’initiative « Foyer numérique de l’ICESCO », tous les calligraphes et artistes plasticiens à faire preuve de leurs talents en calligraphie et enluminures, par des moyens et techniques virtuels, afin d’encourager les talents et la créativité dans ce domaine, et d’assurer la durabilité du patrimoine culturel immatériel commun entre tous les États membres de l’Organisation.

    L’ICESCO affirme son soutien aux efforts de ses États membres pour assurer la continuité du processus éducatif

    Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), a réaffirmé la volonté de l’Organisation de soutenir, dans le cadre de sa stratégie et nouvelle vision, les efforts des États membres pour assurer la continuité du processus éducatif, et de les appuyer pour faire face aux nombreux défis qui menacent le droit des jeunes à l’éducation, aux soins et au développement. Il a aussi indiqué que malgré les effets négatifs de la pandémie de COVID-19 sur la situation de l’éducation dans de nombreux pays du monde, il existe de nombreuses opportunités disponibles par rapport aux risques et aux défis.

    Ces déclarations relèvent de son allocution prononcée lors la cérémonie de remise de tablettes électroniques à un certain nombre d’élèves de la région de Dakhla-Oued Ed-Dahab au Royaume du Maroc, samedi 24 juillet 2021, en présence de Dr Saaïd Amzazi, ministre de l’Éducation nationale, de la Formation professionnelle, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Président de la Commission nationale marocaine pour l’éducation, les sciences et la culture, Dr Driss Ouaouicha, ministre délégué chargé de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique au Royaume du Maroc, M. Lamine Benomar, Wali de la région de Dakhla-Oued Ed-Dahab, M. Jamal Eddine El Aloua, Secrétaire général de la Commission nationale marocaine pour l’éducation, les sciences et la culture, Dr Abdelaziz Bendou, Président de l’Université Ibn Zohr, ainsi qu’un certain nombre de responsables du secteur de l’éducation au Royaume du Maroc.

    Dr AlMalik a souligné que l’ICESCO anticipe une nouvelle ère éducative à laquelle la pandémie a accéléré le rythme de transition, qui est l’ère de l’école numérique fondée sur les innovations de l’intelligence artificielle, et que les pays du monde islamique doivent bien se préparer pour ne pas prendre de retard par rapport aux premiers pays à avoir développé leurs systèmes éducatifs.

    Le Directeur général de l’ICESCO a également salué la dynamique, les projets et les plans futuristes du système éducatif marocain, guidés par la sage vision stratégique de Sa Majesté le Roi Mohammed VI, félicitant le souverain marocain pour ses grands et nobles efforts pour surmonter les obstacles dus à la pandémie de COVID-19.

    De son côté, Dr Saaïd Amzazi s’est félicité de la coopération fructueuse avec l’ICESCO et de ses efforts dans le soutien aux systèmes éducatifs de ses États membres, ainsi que de ses réalisations remarquables lors de deux dernières années.

    La remise des tablettes électroniques à nombre d’élèves des écoles de la région de Dakhla relève du programme de coopération entre l’ICESCO, le ministère marocain de l’Éducation nationale, de la Formation professionnelle, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, et la Commission nationale marocaine pour l’éducation, les sciences et la culture.

    À l’issue de ladite cérémonie, il a été procédé à l’inauguration de l’École Supérieure de Technologie (EST) de Dakhla, dont la création a coûté près de 40 millions MAD, et a une capacité de 1000 étudiants. Ce projet s’inscrit dans le cadre de la diversification de l’offre universitaire dans la région, en fournissant de nouvelles spécialités.

    Annonce en fin juillet des lauréats du Prix ICESCO pour la calligraphie, les enluminures et les miniatures

    Le jury chargé d’évaluer les œuvres participant au « Prix virtuel ICESCO pour la calligraphie, les enluminures et les miniatures » a tenu une série de réunions et discussions pour sélectionner les œuvres lauréates, conformément aux critères établis par le jury pour évaluer ces œuvres, et ce, en préparation pour l’annonce officielle lors de la dernière semaine de juillet 2021 des noms des lauréats de cette compétition, lancée par l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), dans le cadre du programme « Culture à distance » relevant de l’initiative « Foyer numérique de l’ICESCO ».

    Au début de son travail, le jury a exclu certaines œuvres qui ne remplissaient pas les conditions de participation, ensuite il a évalué les œuvres qui respectaient les critères de participation, en termes de la qualité de l’idée, de la conception et de la réalisation de l’œuvre artistique.

    L’ICESCO avait invité, à travers ce Prix, tous les calligraphes et artistes plasticiens à faire preuve de leurs talents en calligraphie et enluminures, par des moyens et techniques virtuels, afin d’encourager les talents et la créativité dans ce domaine, et d’assurer la durabilité du patrimoine culturel immatériel commun entre tous les États membres de l’Organisation.

    La compétition, lancée le 23 novembre 2020, lors de la célébration de la semaine de l’art islamique, a vu la participation d’un grand nombre d’artistes appartenant à la plupart des États membres de l’ICESCO. Cette compétition a permis la participation de tous les artistes, quel que soit leur âge, et les candidatures au Prix étaient soit dans le domaine de la calligraphie ou des enluminures, soit les deux.

    Le jury choisira 12 œuvres qui seront exposées dans la Galerie de l’ICESCO, dont quatre qui remporteront les prix des différentes catégories de la compétition (Calligraphie classique – lettrage – enluminures – miniatures). La valeur de chaque prix s’élève à 2500 $US. Dans le cadre de la célébration de l’Année de l’ICESCO pour la femme 2021, hommage sera rendu à l’une des artistes participant à la compétition.

    Des idées innovantes pour la réinvention des compétences des jeunes après la pandémie lors de la table ronde ICESCO-UNICEF

    L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) et le Fonds des Nations Unies pour l’enfance (UNICEF) ont tenu, jeudi 15 juillet au siège de l’ICESCO à Rabat, une table ronde sur la réinvention des compétences des jeunes dans l’après pandémie, avec la participation d’un certain nombre d’experts et spécialistes.

    Les participants à cette table ronde ont présenté un ensemble d’idées sur les moyens d’adapter les systèmes éducatifs aux besoins des jeunes, et l’importance de concilier les programmes éducatifs avec les compétences nécessaires pour répondre aux changements et aux défis du marché du travail.

    Dans son allocution prononcée à cette occasion, Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’ICESCO, a souligné que cette dernière est bien consciente de l’importance de renforcer les capacités et potentiels créatifs des jeunes, afin qu’ils puissent exceller dans leur vie professionnelle, à travers la tenue d’une série de sessions de formation, en vue de leur fournir les outils nécessaires pour faire face aux défis futurs, renforcer leur capacités d’anticipation et contribuer à la réalisation d’un développement durable pour leurs sociétés.

    Et d’ajouter que l’ICESCO vise à soutenir les pays islamiques dans tous les domaines liés à l’éducation, aux sciences et à la culture, notamment ceux du renforcement des capacités des jeunes et des femmes, de l’utilisation de l’intelligence artificielle, et de la promotion des valeurs de dialogue et de coexistence. Il a également indiqué que la table ronde est une étape pour davantage de coopération avec l’UNICEF en matière de protection des droits des enfants et des jeunes, et de soutien à ces deux catégories pour répondre à leurs besoins et augmenter leurs chances de réaliser leurs ambitions.

    De son côté, Mme Giovanna Barberis, Représentante de l’UNICEF au Royaume du Maroc, a souligné que les répercussions  de la pandémie de COVID-19 sur le monde nous incitent à travailler pour renforcer la résilience des jeunes, et elle a indiqué que la table ronde est l’occasion d’écouter les idées et les aspirations des jeunes, et parler de leurs compétences et des moyens de les développer, et qu’il s’agit du début d’une série d’activités et de rencontres fructueuses en coopération avec l’ICESCO.

    Ensuite, M. Khalid Chenguiti, spécialiste de l’éducation à l’UNICEF, a présenté un exposé sur l’impact de la pandémie de COVID-19 sur les jeunes et leurs compétences, et a indiqué qu’afin de les développer, il faut procéder à la réalisation d’une vision méthodologique et globale de l’éducation dans les pays du monde islamique. Dr Kais Hammami, Directeur du Centre de Prospective stratégique de l’ICESCO, a expliqué l’importance de la prospective chez les jeunes, et a donné un aperçu du travail du centre et de son rôle dans la promotion d’une culture d’anticipation dans les pays du monde islamique.

    De même, M. Ahmad Outizki, inspecteur pédagogique de la langue arabe au ministère marocain de l’Éducation nationale, a souligné que le projet « Maharati » (mes compétences) a contribué à l’amélioration des compétences des jeunes au sein de l’école, à travers la promotion des approches pédagogiques des enseignants. De son côté, la lycéenne Sabrine Amiziane a parlé de son expérience dans le programme « UpShift » Maroc, ainsi que des méthodes employées dans ses ateliers pour développer d’autres compétences que celles acquises à l’école. Mme Oumaima Fariq, coordinatrice de programmes à « Douar Tech », quant à elle, a évoqué l’importance de diffuser parmi les jeunes les programmes axés sur les compétences numériques, en vue de faciliter leur passage à la vie professionnelle.

    Cette table ronde a également vu la participation de Dr Koumbou Barry, Cheffe du Secteur de l’Éducation à l’ICESCO, qui a mis l’accent sur le rôle important de la famille dans le développement des capacités des jeunes, à devenir des acteurs actifs et à contribuer au changement au sein des sociétés.

    La table ronde a clôturé ses travaux par une session de discussion, au cours de laquelle les participants ont partagé leurs points de vue et opinions.

    L’ICESCO participe au forum de l’UNESCO sur l’emploi des jeunes dans la région méditerranéenne

    L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a participé au forum régional tenu par l’Organisation des Nations Unies pour l’Éducation, la Science et la Culture (UNESCO) et le Bureau régional pour l’éducation dans les États arabes à Beyrouth, sur le projet Emploi des jeunes en Méditerranée (YEM), en présence de représentants des différents pays cibles du projet, des partenaires chargés de l’enseignement et la formation technique et professionnels et des organisations locales et internationales spécialisées.

    L’ICESCO a été représenté à ce forum, tenu jeudi 16 juillet 2021 à distance, par M. Aziz El Hajir, directeur de programmes au Secteur de l’Éducation, qui a souligné dans son intervention l’importance accordée par l’ICESCO, dans le cadre de sa nouvelle vision, à l’éducation de base en tant que pilier d’une éducation de qualité, à travers une approche holistique et intégrée, pour former les jeunes et développer leur sens de l’innovation et de l’entrepreneuriat comme base du changement pour un avenir meilleur.

    Il a également présenté les principaux projets et initiatives mis en œuvre par l’ICESCO pour soutenir les jeunes hommes et femmes, dans le cadre des activités de son programme d’action et de la célébration de l’Année de l’ICESCO pour la femme 2021. Il s’agit notamment du programme de renforcement du leadership féminin au Maroc, et de la formation au leadership pour la paix et la sécurité, afin de qualifier les jeunes pour le leadership, ainsi que du lancement de la première unité des incubateurs de jeunes leaders au siège de l’Organisation, et le programme d’autonomisation des filles alphabétisées dans des projets générateurs de revenus.

    Par ailleurs, le forum, tenu en parallèle à la clôture du projet YEM vise à démontrer la mise en œuvre de ce projet dans la région, les résultats obtenus dans le cadre de ses principales composantes, et à discuter des moyens de coopération et d’échange d’expériences pour assurer la durabilité́ de ses résultats dans les pays de la rive sud de la méditerranée.

    L’ICESCO prend part au webinaire « Renforcement des capacités : le tourisme durable à Agadir »

    L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a pris part à distance au webinaire « Renforcement des capacités : le tourisme durable à Agadir », tenu jeudi 15 juillet 2021 par le Centre International Hassan II de Formation à l’Environnement relevant de la Fondation Mohammed VI pour la protection de l’environnement, et y ayant pris part des experts de nombre d’institutions et universités internationales.

    L’ICESCO a été représentée au webinaire par Dr Foued El Ayni, expert au Secteur des Sciences et de la Technologie, et Dr Mahamat Abba Ousman, expert au Secteur de la Culture et la Communication, qui ont présenté l’expérience de l’ICESCO dans la promotion du tourisme durable, à travers les programmes de renforcement des capacités dans les domaines de la gestion et la valorisation des déchets solides, l’utilisation des énergies renouvelables et l’adaptation et l’atténuation des effets du changement climatiques.

    Ils ont également évoqué certaines activités telles que la célébration des capitales de l’environnement dans le monde islamique, et le Prix de la meilleure ville respectueuse de l’environnement décerné à la ville d’Agadir par l’ICESCO.

    Les deux experts ont aussi présenté les activités de l’Organisation relatives aux différentes sessions de formation en matière de tourisme durable, d’économie socioculturelle et solidaire, et de promotion des industries culturelles autour des sites inscrits sur la Liste du patrimoine dans le monde islamique de l’ICESCO.

    Les participants du webinaire ont salué le partenariat stratégique entre l’ICESCO et la Fondation Mohammed VI pour la protection de l’environnement et appelé à davantage de coopération dans ce domaine.

    Prolongation du délai de dépôt des candidatures au Prix « Bayan » pour l’expression orale créative en langue arabe (édition 2021)

    L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a annoncé la prolongation du délai de dépôt des candidatures à la deuxième édition du Prix « Bayan » pour l’expression orale créative en langue arabe, jusqu’au 31 octobre 2021, au lieu du 30 juillet 2021. Les candidats seront annoncés en fin décembre 2021.

    L’ICESCO a indiqué qu’elle a décidé de prolonger le délai de dépôt des candidatures au Prix en réponse à la demande d’un grand nombre de personnes souhaitant participer de différents pays, qui ont contacté l’Organisation via des appels téléphoniques, des e-mails ou des messages sur ses pages et comptes des réseaux sociaux, dans lesquels elles ont précisé qu’elles avaient besoin de plus de temps pour remplir les conditions de participation.

    L’ICESCO avait annoncé l’ouverture des candidatures au à la deuxième édition du Prix « Bayan » pour l’expression orale créative en langue arabe, dans le cadre des initiatives du Centre de la langue arabe pour les non arabophones. Ce Prix est décerné à trois lauréats de chacune des trois catégories d’âge d’étudiants, à savoir : les enfants ; les filles et les garçons ; et les jeunes, qui reçoivent respectivement : 1000 $US ; 1500 $US et 2000 $US.

    Les œuvres candidates doivent porter sur l’un des thèmes suivants :

    1. L’apprentissage après la pandémie ;

    2. Mieux vaut prévenir que guérir ;

    3. La diversité culturelle ;

    4. La technologie et l’avenir.

    Elles doivent être sous forme d’une présentation orale élaborée par l’étudiant qui se filme dans une courte vidéo, en train de réciter un texte rédigé en langue arabe. S’agissant des conditions de candidature, elles comprennent ce qui suit :

    • Le candidat doit être un étudiant issu d’un pays non arabe et la langue arabe ne doit pas être sa langue native ;
    • La candidature s’effectue par le biais de l’établissement éducatif où l’étudiant étudie ;
    • L’établissement éducatif ne soumet qu’une seule œuvre ;
    • La vidéo ne doit pas dépasser 3 minutes pour la catégorie des enfants, 4 minutes pour la catégorie des garçons et des filles, et 5 minutes pour la catégorie des jeunes ;
    • La vidéo doit être réalisée de manière artistique et créative,
    • La vidéo ne doit pas avoir été publiée auparavant ni nominée pour une autre compétition ;

    La vidéo doit être assortie du texte rédigé par l’étudiant et du formulaire de candidature dûment rempli. Le formulaire est disponible pour téléchargement via le lien suivant : https://www.icesco.org/wp-content/uploads/2019/12/icesco_bayan_2_award.pdf

    Les candidatures (vidéo+ formulaire rempli) doivent être envoyées, après prolongation du délai de dépôt, au Centre de la langue arabe pour les non arabophones de l’ICESCO avant le 31 octobre 2021, sur l’adresse électronique suivante: bayanaward2@icesco.org