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    L’ICESCO tient une session de formation sur la modernisation des moyens de l’enseignement arabo-islamique en Gambie

    22 juin 2023

    Le Secteur de l’Éducation de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) tient, pendant quatre jours, une session de formation sur la modernisation des moyens et outils pédagogiques et l’utilisation des TIC dans l’enseignement arabo-islamique, en coopération avec la Commission nationale gambienne pour l’UNESCO et l’ICESCO, en faveur de 30 cadres pédagogiques à Banjul.

    La session, lancée mardi 20 juin 2023, a pour objectif de former les cadres œuvrant dans le domaine de l’enseignement arabo-islamique et les doter des compétences nécessaires en matière d’éducation. Elle vise également à promouvoir le rôle des institutions d’enseignement arabo-islamique dans l’éducation à la paix, à la coexistence et à la cohésion sociale, et à permettre l’échange d’expériences et d’expertise en matière de modernisation des moyens et des outils pédagogiques dans l’enseignement arabo-islamique.

    Lors de l’ouverture de la session de formation, les intervenants ont salué les rôles majeurs de l’ICESCO dans le soutien à ses États membres, y compris la Gambie, pour développer leurs systèmes éducatifs et se tenir au courant des derniers développements. Par ailleurs, au cours de son intervention, Dr Youssef Abou Daka, directeur de programmes au Secteur de l’Éducation, a évoqué l’importance de cette formation, espérant qu’elle atteindrait ses objectifs de renforcement du rôle des institutions d’enseignement arabo-islamique, afin qu’elles poursuivent leur mission de phare du rayonnement culturel et civilisationnel de la nation.

    Les axes de l’atelier portent sur la situation de l’enseignement arabo-islamique en République de Gambie et les méthodes d’exploitation des TIC pour le développer, la présentation les meilleures pratiques pédagogiques intégrant les TIC dans l’éducation et la formation, en plus du partage des expériences des participants pour développer une vision commune sur les mécanismes de modernisation des méthodes et des moyens pédagogiques dans ce domaine.

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