L’Organisation du Monde Isamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), en collaboration avec la Commission nationale du Bangladesh pour l’UNESCO, a lancé le « Concours de campus scolaires verts et propres », qui vise à transformer les écoles en foyers de durabilité. Dans le cadre de cette initiative, les étudiants et enseignants collaboreront pour mettre en œuvre des projets respectueux de l’environnement, en mettant l’accent sur la réduction des déchets, la conservation des ressources naturelles et la fourniture de solutions vertes innovantes.
Le concours, lancé le jeudi 6 février 2025, lors d’une cérémonie organisée par l’Institut international de la langue maternelle (IMLI) à Dhaka, a vu la participation de responsables, de représentants d’organisations régionales, d’enseignants et d’étudiants qui ont démontré un engagement total à promouvoir la durabilité et la responsabilité environnementale dans les écoles du pays.
Représentant l’ICESCO par vidéoconférence, Dr Raheel Qamar, Chef du Secteur des Sciences et de l’Environnement, a souligné le besoin urgent de former les générations futures à la gestion de l’environnement. Il a précisé que ce concours vise à inspirer et à impliquer les professeurs et les étudiants dans des efforts collectifs pour maintenir des écoles écologiquement durables.
Le concours, d’une durée de trois mois, mobilise dix écoles sélectionnées à Dhaka, les guidant pour mettre en œuvre des initiatives écologiques, intégrer la durabilité dans le quotidien des étudiants, maintenir des campus propres, gérer efficacement les déchets et améliorer la conservation de l’eau. L’objectif est d’étendre ces pratiques au-delà des écoles et dans les communautés.
L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a le plaisir d’annoncer les noms des lauréats de son Concours de photographie « Le patrimoine de Marrakech vu par les jeunes », organisé dans le cadre de la célébration de Marrakech capitale de la Culture dans le monde islamique 2024. Le Concours visait à impliquer les jeunes dans la préservation du patrimoine culturel, tant matériel qu’immatériel, de la ville ocre, en révélant leurs talents et leur créativité dans sa documentation.
Les lauréats ont été sélectionnés selon des critères d’évaluation définis par un jury spécialisé, composé d’experts en photographie et en préservation et valorisation du patrimoine. Les distinctions du Concours se déclinaient en deux catégories : le patrimoine culturel matériel et le patrimoine culturel immatériel. Les résultats sont les suivants :
Dans la catégorie du patrimoine culturel matériel, six lauréats ont été désignés. Le premier prix a été attribué à M. Achraf Rouad, tandis que M. Mohamed Amine El Kabbouri a décroché la deuxième place, et le troisième prix est revenu à Mme Khadija El Amriche. Par ailleurs, trois prix d’encouragement ont été attribués à Jouayria Idzem, Youssef Jeghnane El Idrissi et Khaoula Lamine.
Quant à la deuxième catégorie, consacrée au patrimoine culturel immatériel, cinq lauréats ont été primés, dont Jamal Jalal qui s’est distingué en décrochant la première place, suivi de Hiba Aït El Ghessal et Mustapha Oussi, respectivement classés en deuxième et troisième position. Deux prix d’encouragement ont également été décernés à Amira Adil et Mohamed Aït Ouznag.
Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a reçu M. Fouad Hussein, Vice-premier ministre, ministre irakien des Affaires étrangères, avec qui il a examiné les moyens de renforcer la coopération en matière de préservation et valorisation du patrimoine, de protection des biens culturels, de la calligraphie arabe et des manuscrits.
Lors de la réunion, tenue ce jeudi 6 février 2025 au siège de l’Organisation à Rabat, à laquelle a pris part Dr Botan Dezayee, Chargé d’affaires à l’ambassade de la République d’Irak à Rabat, Dr AlMalik a passé en revue la vision et les orientations stratégiques de l’Organisation, ainsi que les principaux programmes et initiatives qu’elle met en œuvre dans ses domaines d’expertise au profit de ses États membres. Il a souligné qu’elle avait œuvré ces dernières années à intégrer de nouveaux domaines tels que l’intelligence artificielle, la protection de l’environnement, les sciences spatiales et leurs applications.
Le Directeur général a souligné les efforts inlassables de l’Organisation, à travers son Centre du patrimoine dans le monde islamique, pour inscrire le patrimoine islamique et protéger ainsi les biens culturels et éléments du patrimoine contre les dommages, le pillage et le trafic illicite, et ce, en les documentant, en renforçant les capacités du personnel y afférent et en utilisant les technologies disponibles à cet égard.
Il a exprimé la volonté de l’Organisation de coopérer avec l’Irak en matière de calligraphie arabe, à la lumière de l’intérêt de l’ICESCO pour les manuscrits ; un patrimoine culturel et artistique authentique qui fait face à divers défis et doit être reconnu et préservé pour les générations futures.
Pour sa part, M. Fouad Hussein a souligné l’importance de la coopération entre l’ICESCO et l’Irak dans le développement du mouvement intellectuel et culturel face aux idées extrémistes, et la nécessité de protéger le patrimoine et la civilisation islamiques, soulignant que le ministère a adopté les concepts de diplomatie culturelle et de diplomatie de restitution comme deux puissances douces à même de préserver et valoriser le riche patrimoine de l’Irak.
Ont pris part à la réunion Dr Abdelilah Benarafa, Directeur général adjoint de l’ICESCO, M. Osama Heikal, Chef du Secteur des Médias et de la Communication, M. Mohamed Hedi Shili, Directeur du Département des Affaires juridiques et des Normes internationales, et Dr Idham Hanash, expert au Secteur de la Culture.
L’Organisation du Monde Islamique pour l’Education, les Sciences et la Culture (ICESCO) invite les chercheurs et spécialistes des études islamiques à participer par des documents scientifiques à la Conférence internationale « Al-Jami’ al-Musnad As-Sahih par l’imam al-Bukhari : Le Livre d’une Oumma – Une incarnation scientifique de la pratique des chaînes de transmission (Isnad) et de la documentation », qui se tiendra du 21 au 23 avril 2025 à Tachkent, capitale de la République d’Ouzbékistan. Visant à mettre en valeur les efforts scientifiques de l’imam al-Bukhari et à promouvoir la recherche scientifique au service de la Sunnah du Prophète (que la paix et le salut soient sur lui) et des sciences du Hadith, cet événement s’inscrit dans le cadre de la célébration de Samarkand capitale de la culture dans le monde islamique pour 2025.
Les personnes désirant participer doivent s’assurer que leurs articles de recherche sont nouveaux et originaux, n’ont pas été précédemment publiés ni présentés dans aucun autre événement, et adhérer à la méthodologie de recherche scientifique reconnue. Les recherches doivent être comprises entre 10 et 20 pages, être rédigées en arabe, anglais ou français et traiter de l’un des sujets mentionnés dans le lien suivant : https://icesco.org/en/international-conferenceal-jami-al-musnad-as-sahih-by-imam-al-bukhari-the-book-of-an-ummah/
Par ailleurs, ces recherches doivent être envoyées via le courrier électronique suivant : AlBukhari@icesco.org , conformément aux délais suivants :
Date limite d’envoi des résumés : 12 février 2025
Date limite d’envoi des recherches complètes : 28 février 2025
Annonce des recherches admises : 15 mars 2025
Un jury scientifique spécialisé, composé d’éminents experts et enseignants en sciences du Hadith et histoire islamique, évaluera soigneusement les articles de recherche participants et en sélectionnera l’article gagnant qui participera à la Conférence internationale. Les recherches approuvées seront publiées dans un ouvrage à numérotation internationale sous la supervision de l’ICESCO.
Dr Abdelilah Benarafa, Directeur général adjoint de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), a pris part au colloque culturel tenu à l’occasion du premier anniversaire de la disparition du Conseiller royal Dr Abbès Jirari, doyen de la littérature marocaine, par le Club Jirari en partenariat avec la Bibliothèque nationale du Royaume du Maroc, vendredi 17 janvier 2025 au siège de ladite Bibliothèque à Rabat, et en présence de nombre de personnalités littéraires et intellectuelles.
Dans son allocution, Dr Benarfa a mis en exergue les relations étroites entre Dr Jirari et l’ICESCO, ainsi que sa désignation en tant que premier intervenant au Forum culturel de l’ICESCO, tenu le 22 octobre 2019 sur « les défis culturels futurs dans le monde islamique », et dont la teneur a été publiée dans un ouvrage de l’ICESCO portant le même titre, soit le premier de la série des ouvrages des travaux du Forum culturel.
Il a également mentionné l’hommage rendu au savant et penseur défunt par Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’ICESCO, qui lui a remis un certificat d’excellence et l’écusson de l’Organisation en date du 10 décembre 2019, en reconnaissance de ses efforts à l’enrichissement de la littérature arabe. Il a, par ailleurs, souligné la grande appréciation que Dr Jirari portait aux efforts de l’ICESCO, ainsi que son attachement constant à suivre les dernières évolutions, initiatives et programmes de l’Organisation, concluant son allocution en soulignant que la carrière du penseur marocain a été marquée par des contributions exceptionnelles et des réalisations reconnues dans les domaines académique, intellectuel, culturel, littéraire et du patrimoine humain.
L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), et la Fondation caritative Sultan Bin Abdulaziz Al-Saud ont lancé un projet pionnier visant à soutenir le programme d’enseignement de la langue arabe aux non arabophones en République de Maurice, en collaboration avec l’Association Blue Crescent Maurice, dans le cadre des efforts déployés pour renforcer le statut de la langue arabe dans le monde et conformément à la convention de coopération conclue afin de soutenir les compétences éducatives et linguistiques des enseignants et des apprenants de la langue arabe dans nombre de pays non arabophones.
La cérémonie de lancement du projet tenue samedi 18 janvier 2025 à l’Université de Maurice à la capitale Port-Louis, a réuni nombre de ministres, hauts responsables, membres du Parlement mauricien, les Directeurs généraux de l’ICESCO et de la Fondation caritative Sultan Bin Abdulaziz Al-Saud, le Secrétaire général de l’Association Blue Crescent, et des experts et spécialistes de l’enseignement de la langue arabe.
Au début de la cérémonie, Dr Mahend Gungapersad, ministre mauricien de l’Éducation et des Ressources humaines, a affirmé la volonté de son pays de soutenir ceux qui souhaitent apprendre la langue arabe, tout en saluant les efforts de l’ICESCO, de son Directeur général, de la Fondation caritative Sultan Bin Abdulaziz Al-Saud et de ses responsables, ainsi que le projet pionnier officiellement lancé aujourd’hui.
Dr. Salim M. AlMalik, Directeur général de l’ICESCO, a ouvert son allocution en exprimant ses remerciements et son appréciation au gouvernement mauricien pour l’intérêt manifeste qu’il porte à la promotion du pluralisme linguistique et culturel dans ce pays profondément enraciné dans un riche patrimoine d’identités culturelles et religieuses fusionnées dans une unité nationale inclusive.
Il a souligné que l’ICESCO œuvre, en collaboration avec la Fondation caritative Sultan Bin Abdulaziz Al-Saud, à faire de ce projet un centre d’enseignement et de développement des compétences ou un pôle de formation des compétences, mettant en exergue le partenariat distingué entre l’Organisation et la Fondation pour le soutien de l’enseignement de la langue arabe dans des pays non arabophones.
Le Directeur général de l’ICESCO a souligné que la diversité linguistique est un facteur clé pour la promotion du dialogue et de la compréhension entre les nations et les peuples, et que l’Organisation œuvre à soutenir les programmes d’enseignement de la langue arabe aux étudiants de différentes langues, cultures et religions, dans le but de promouvoir cette langue en tant que langue de paix, d’amour, de sciences et de dialogue. Il a également rappelé que l’arabe est la langue la plus riche en lexique parmi les langues du monde, avec plus de 12 millions en mots, la première langue de culte dans le monde, utilisée par un milliard et demi de musulmans, ainsi que la langue mondiale la plus parlée parmi les non arabophones, étant employée dans 60 pays, et la quatrième langue la plus utilisée sur Internet, tout en étant l’une des six langues officielles du système des Nations Unies et la langue officielle de 25 pays.
Dr AlMalik a conclu son allocution en soulignant que les études prospectives relatives à l’avenir des langues confirment que la langue arabe dispose de facteurs solides qui lui permettent de s’étendre davantage sur la carte linguistique mondiale. Par ailleurs, il a appelé à prendre en considération les dimensions stratégiques de la forte présence de la langue, tout en accordant une plus grande attention aux initiatives visant à répandre son enseignement dans toutes les écoles des pays non arabophones, rappelant l’entière disposition de l’ICESCO à coopérer avec la République de Maurice et avec d’autres pays dans ce domaine. Pour sa part, Dr Saleh Ibrahim Al-Khulaifi, Directeur général de la Fondation caritative Prince Sultan bin Abdulaziz Al-Saud, a affirmé que le lancement du projet visant à soutenir le « programme d’enseignement de la langue arabe aux non arabophones » en République de Maurice constitue une étape importante dans le cadre des efforts déployés par la Fondation pour améliorer le statut de la langue arabe au niveau mondial, en coopération avec les organisations internationales, notamment l’ICESCO et l’Association Blue Crescent.
Il a expliqué que ce programme adopté, élaboré grâce au financement de la Fondation caritative Sultan Bin Abdulaziz Al-Saud, en coopération avec l’Université Umm Al-Qura du Royaume d’Arabie Saoudite, répond aux besoins des départements de langue arabe de plusieurs universités européennes, et que ses fruits sont actuellement observés dans l’enseignement de la langue arabe dans de nombreux pays du monde.
Dans son allocution, Sheikh Ghulam Muhammad, Secrétaire général de l’Association Blue Crescent Maurice, a salué la coopération entre l’Association, l’ICESCO et la Fondation caritative Sultan Bin Abdulaziz Al-Saud pour soutenir la langue arabe en tant que pont de communication et de dialogue entre les cultures.
Sheikh Ghulam Muhammad a ensuite remis au Directeur général de l’ICESCO et au Directeur général de la Fondation caritative Sultan Bin Abdulaziz Al-Saud des certificats d’appréciation, puis des appareils électroniques ont été distribués aux bénéficiaires du projet et des certificats ont été remis aux participants à la première session de formation, tenue du 6 au 11 janvier en République de Maurice.
Il est à noter que le lancement du projet à Maurice constitue un point de départ pour sa mise en œuvre dans d’autres pays. La première phase, qui durera trois mois, bénéficiera à 15 écoles situées dans différentes régions de Maurice, soit un total de 375 élèves, et comprendra également la tenue de formations intensives pour 30 enseignant.e.s.
Dr Salim M. Al-Malik, Directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), a reçu ce mercredi M. El Houssein Ould Meddou, ministre de la Culture, des Arts, de la Communication et des Relations avec le Parlement, et Porte-parole du gouvernement mauritanien, pour discuter des perspectives de renforcement de la coopération culturelle entre l’ICESCO et la Mauritanie.
Cette rencontre, à laquelle a également participé M. Mohamed Ould Sidi Abdallah, Secrétaire général de la Commission nationale mauritanienne pour l’éducation, la culture et les sciences, a permis de souligner l’excellence des relations entre l’ICESCO et la Mauritanie. Parmi les projets emblématiques de cette coopération figure la réhabilitation de la mosquée historique de Chinguetti, un engagement pris lors de la récente visite du Directeur général de l’ICESCO à cette ville.
Lors de la réunion, les deux parties ont convenu de lancer immédiatement les travaux, avec la mise en place de points d’appui spécialisés pour en assurer le suivi.
Outre ce projet, la réunion a également porté sur plusieurs demandes présentées par la Commission nationale mauritanienne, notamment celles concernant l’intégration de compétences mauritaniennes au sein des équipes de l’ICESCO.
La réunion s’est tenue en présence de Dr Abdelilah Benarafa, Directeur général adjoint de l’ICESCO, Dr Mohamed Zine El Abidine, Chef du Secteur de la Culture et de la Communication, et l’ambassadeur Khaled Fath Al-Rahman, Directeur du Centre du Dialogue civilisationnel.
Cette rencontre marque une nouvelle étape dans le partenariat stratégique entre l’ICESCO et la Mauritanie, axé sur la valorisation du patrimoine culturel et le renforcement des capacités locales.
L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a participé à la 14ème Conférence des ministres arabes de l’Éducation tenue par l’Organisation arabe pour l’éducation, la culture et les sciences (ALECSO) en partenariat avec le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur et la Commission nationale du Qatar pour l’éducation, la culture et les sciences.
La conférence, organisée du 5 au 7 janvier 2025 à Doha, avait pour thème : « L’éducation inclusive et l’autonomisation des enseignants : vision stratégique pour l’éducation dans le monde arabe », a vu une large participation des ministres de l’Éducation des pays arabes et des organisations internationales et régionales concernées, ainsi qu’un groupe d’experts et de spécialistes dans le domaine de l’éducation.
L’ICESCO était représentée par Mme Faizah Alaoui, experte au Secteur de l’Éducation de l’ICESCO. Dans son discours, elle a évoqué le riche patrimoine éducatif du monde arabe et réaffirmé l’engagement de l’Organisation à promouvoir l’éducation dans ses États membres par le biais de stratégies efficaces et de partenariats durables visant à autonomiser les jeunes et à assurer une éducation de qualité pour tous, soulignant l’engagement de l’ICESCO à renouveler l’éducation en tant qu’outil de transformation.
Mme Alaoui a également souligné l’urgence pour les générations futures de disposer de compétences en matière de pensée critique, de créativité et de flexibilité dans un monde en évolution rapide, et a appelé à capitaliser sur les technologies émergentes, telles que l’intelligence artificielle, pour permettre aux enseignants de développer le potentiel humain, l’objectif premier de l’éducation.
La conférence a examiné plusieurs thèmes stratégiques, à savoir : les moyens d’assurer une éducation complète et durable pour tous, de garantir l’égalité d’accès à une éducation de qualité, en mettant l’accent sur la nécessité d’intégrer les personnes ayant des besoins spécifiques dans le système éducatif, la transformation numérique et l’utilisation de la technologie pour améliorer et développer l’éducation et soutenir la recherche et l’innovation dans le domaine de l’éducation. Elle a également abordé les moyens d’autonomiser les enseignants, de développer leurs capacités et de leur fournir les outils nécessaires pour atteindre des niveaux optimaux d’efficacité dans le processus éducatif.
L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a publié le deuxième numéro de sa revue de la langue arabe, une revue scientifique arbitrée supervisée par le Centre de l’arabe pour les non-arabophones de l’ICESCO. La revue relève de l’attention que l’Organisation porte à la langue arabe afin de promouvoir sa position mondiale dans les échanges éducatifs, scientifiques et culturels. Ce nouveau numéro comprend dix articles de recherche rédigés par des experts et des spécialistes de plusieurs pays arabes et islamiques, à savoir la Libye, le Maroc, la Jordanie, la Syrie, l’Irak, le Qatar, l’Égypte, la Turquie et la Malaisie. Ses thèmes variés reflètent la complémentarité des connaissances exactes appartenant à diverses disciplines scientifiques qui visent à mettre en avant l’identité et la créativité des chercheurs dans le domaine de la langue, de la littérature et des sciences arabes. Ce numéro de la revue peut être consulté et téléchargé via le lien suivant : https://icesco.org/ydfu . Il convient de préciser que la revue est publiée en juin et en décembre de chaque année, et qu’elle invite toujours les chercheurs concernés par la langue arabe à envoyer leurs études rigoureuses pour qu’elles soient arbitrées et publiées dans les prochains numéros, en s’inscrivant sur le site web de la revue à l’adresse suivante : https://icesco.org/uyop .
L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a clôturé la troisième édition de son Programme de Formation en Leadership pour la Paix et la Sécurité (LTIPS), lancé par l’Organisation pour former les jeunes ambassadeurs de l’ICESCO pour la paix. Lors de cette édition, 100 jeunes issus de 68 pays ont été formés, portant ainsi à 180 le nombre total d’ambassadeurs de l’ICESCO pour la paix.
Cette édition s’est conclue par un colloque international intitulé « Leadership pour la paix : de la théorie à la pratique », tenu le jeudi 19 décembre 2024 par visioconférence. Cet événement a vu la participation de nombreux experts et spécialistes de haut niveau dans les domaines de l’intégration des jeunes, de la consolidation de la paix et du développement durable, ainsi que plusieurs jeunes ambassadeurs de l’ICESCO pour la paix.
Dans son allocution, Mme Ramata Almamy Mbaye, Cheffe du Secteur des Sciences humaines et sociales de l’ICESCO, a souligné les efforts de l’Organisation pour renforcer les capacités des jeunes, tant au sein qu’au-delà des pays du monde islamique. De même, elle a mis l’accent sur les domaines essentiels tels que le leadership, le dialogue intergénérationnel, les échanges culturels et la cohésion sociale. Et d’ajouter que ce Programme repose sur l’approche « Paix à 360° » et sur une méthodologie multidisciplinaire pour former de jeunes leaders capables de bâtir un avenir prometteur.
De son côté, M. Alioune Ndiaye, Chef du Département de la Paix au Secteur des Sciences humaines et sociales, a présenté diverses initiatives de l’Organisation visant à intégrer les jeunes et les femmes dans la promotion du développement durable. Parmi celles-ci figure le Prix ICESCO pour les projets innovants des jeunes en faveur de la paix, visant à encourager les jeunes à proposer des initiatives contribuant à la promotion de la paix dans toutes ses dimensions.
A noter que le programme du colloque a inclus plusieurs séances variées, parmi lesquelles: « Indice mondial de la paix 2024 : vision et rôle des jeunes dans la promotion de la paix », « Le sport comme moyen international de paix », « Vers une économie basée sur la paix : mécanismes pour renforcer la stabilité à travers le développement inclusif », « Dialogue interculturel : promouvoir la paix par la protection du patrimoine culturel », « Dialogue interreligieux », « Devenir acteur du changement : rôles des jeunes et de la femme dans la consolidation de la paix, et les moyens de développer et mettre en œuvre les initiatives dans le domaine de la paix ».
