Catégorie : Directeur Général

Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), a reçu M. Armando Barocco, Ambassadeur de la République italienne auprès du Royaume du Maroc, aux fins de discussion des perspectives de coopération entre l’ICESCO et l’Italie dans les domaines de l’éducation, des sciences et de la culture.

Le Directeur général de l’ICESCO a entamé l’entrevue, qui s’est tenue mercredi 22 septembre 2021 au siège de l’Organisation à Rabat, en exprimant ses remerciements et sa gratitude au gouvernement italien pour l’excellente organisation du Forum interreligieux du G20, qui a eu lieu à Bologne. De son côté, l’Ambassadeur d’Italie a souligné que l’une des raisons de sa visite à l’ICESCO consistait à remercier Dr AlMalik pour sa participation distinguée aux travaux du Forum.

Par la suite, le Directeur général de l’ICESCO a passé en revue les principaux axes de la vision et de la stratégie d’action de l’Organisation, en soulignant que cette dernière a adopté une approche tendant aussi bien à s’ouvrir à tous les pays, organisations et organismes internationaux qu’à forger des partenariats au profit de ses États membres et des communautés musulmanes du monde entier, et en rappelant l’intérêt de l’Organisation pour un dialogue civilisationnel, la consolidation des valeurs de coexistence et de paix, la formation des jeunes et des femmes et le renforcement de leurs capacités.

Il a déclaré en outre que la préservation du patrimoine et la restauration des artéfacts culturels font partie des domaines qui offrent de vastes perspectives de coopération entre l’ICESCO et l’Italie, eu égard à sa civilisation ancienne, ses trésors patrimoniaux inestimables et son expertise distinguée en matière des technologies modernes.

Pour sa part, l’Ambassadeur d’Italie à Rabat a apprécié les rôles joués par l’ICESCO, en réaffirmant son attachement à une coopération fructueuse entre l’Organisation et l’Italie, un pays où vivent ou sont nés des musulmans, et en précisant que son pays œuvre actuellement à la constitution à Palerme d’une des plus grandes bibliothèques islamiques d’Europe.

Ont assisté à l’entrevue un certain nombre de directeurs de secteur et de département de l’ICESCO, lesquels ont exposé les principaux programmes et projets mis en œuvre actuellement par leurs secteurs respectifs

Les participants du webinaire international sur les évaluations internationales et leur rôle dans l’amélioration de la qualité de l’éducation, tenu par l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) et la Commission pour l’évaluation de l’éducation et de la formation au Royaume d’Arabie Saoudite, ont souligné l’importance de ces évaluations et tests internationaux pour les étudiants dans l’amélioration des systèmes éducatifs et les leçons à tirer, en vue de soutenir les politiques et initiatives relatives à leur utilisation dans les pays islamiques.

Le webinaire a été tenu mercredi 22 septembre 2021 à distance, sous le thème : « L’impact des études d’évaluation internationales sur les politiques et les pratiques au cours des vingt dernières années : leçons mondiales pour améliorer la qualité de l’éducation ». Il a connu une participation de haut niveau de responsables de l’éducation dans nombre de pays et d’experts internationaux dans l’éducation et les évaluations internationales.

Dans son allocution prononcée à la séance d’ouverture du webinaire, Dr Khalid Bin Abdullah AlSabti, Président de la Commission saoudienne pour l’évaluation de l’éducation et de la formation, a précisé que l’éducation est désormais le facteur le plus important de l’économie, et que la technologie moderne exige une plus grande présence mentale des individus et une interaction positive, et les pays n’ont d’autre choix que de créer des systèmes éducatifs de haute qualité, afin de préparer les jeunes au marché du travail.

Il a également salué le lancement par le Royaume d’Arabie Saoudite du programme « Développement des capacités humaines » qui permettra de développer une base éducative pour tous les citoyens, de permettre l’accès à l’éducation tout au long de la vie, et de préparer au marché du travail futur. Et d’ajouter que les comparaisons entre les pays font partie des avantages des études d’évaluation internationales, et elles peuvent être utilisées comme catalyseurs pour améliorer la qualité de l’éducation et obtenir de meilleurs résultats.

Par ailleurs, Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’ICESCO, a dit que l’éducation joue un rôle central dans l’édification du futur, et constitue le moteur de progrès des sociétés, de la réalisation de la paix et de la cohésion entre les individus. Aussi a-t-il indiqué que les évaluations internationales constituent des outils essentiels dans l’évaluation des systèmes éducatifs, et un indicateur clé pour mesurer les compétences et performances des étudiants dans les matières scolaires de base. Et d’ajouter que l’ICESCO veille à ce que le plus grand nombre de pays du monde islamique participe aux évaluations internationales, et que l’Organisation envisage de mener une étude diagnostique des données d’évaluation internationale pour chacun des pays membres, afin de garantir une meilleure éducation.

De même, il a souligné la nécessité de reconsidérer les systèmes éducatifs d’un point de vue prospectif, en annonçant que l’ICESCO s’emploie à promouvoir cette approche. Il a aussi précisé qu’il est important de développer les politiques et programmes éducatifs, conformément aux normes internationales de qualité et d’excellence, et d’utiliser la technologie et l’intelligence artificielle dans les écoles du futur, afin de contribuer au développement durable des pays du monde islamique.

À l’issue de la séance d’ouverture, ont été lancés les travaux de la première séance qui a porté sur l’impact des tests internationaux d’évaluation des étudiants comme PISA et TIMSS sur les politiques et les pratiques adoptées pour améliorer la qualité de l’éducation, à travers les leçons à tirer de ces tests internationaux tout au long des vingt dernières années. Lors de la deuxième séance, il a été procédé à la présentation de modèles internationaux du Portugal, du Chili, de l’Estonie et de la Pologne, en vue de fournir des exemples de pays dont les performances des tests internationaux se sont améliorées, pour comprendre comment ils ont bénéficié de leurs données pour élaborer des politiques fondées sur des preuves.

La troisième séance était axée sur la participation des États membres de l’ICESCO aux évaluations internationales, afin de déterminer les facteurs communs qui affectent les résultats et les performances des élèves. À cet égard, des modèles du Royaume d’Arabie Saoudite, de Malaisie, de la République d’Azerbaïdjan et du Royaume du Maroc ont été présentés. La séance de clôture a traité des perspectives et d’une feuille de route sur la manière de s’appuyer sur les résultats des évaluations internationales pour mettre en place des politiques éducatives et améliorer la qualité de l’éducation.

Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a souligné qu’il est nécessaire que l’université du 21ème siècle suive le rythme des changements, relève les défis et réponde aux besoins d’un marché de travail en mutation, tout en s’appuyant sur la pensée critique et la science ouverte. Et d’ajouter que les universités doivent doter les nouvelles compétences, et les professeurs dans les domaines académique et de la recherche scientifique, des capacités leur permettant d’être en phase avec notre ère, et d’examiner la relation entre la formation et la recherche scientifique et les métiers de demain.

Ces propos relèvent du message vidéo adressé par Dr AlMalik au premier Forum régional pour la science ouverte dans la région arabe, abrité par l’Université Galala à la ville de Galala en Égypte et organisé par le ministère égyptien de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, en coopération avec la Commission nationale égyptienne pour l’éducation, les sciences et la culture, le Bureau régional de l’UNESCO au Caire et l’Université Galala.

Lors de la séance d’ouverture du Forum, dont les travaux ont été lancés mardi 21 septembre 2021, un message vidéo de Dr Khaled Abdel-Ghaffar, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Président de la Commission nationale égyptienne pour l’éducation, les sciences et la culture, a été diffusé.

Dans son allocution, Dr AlMalik a salué le rôle de l’Université Galala qui appartient à la nouvelle génération d’universités et s’intéresse aux étudiants d’aujourd’hui dans le contexte de transformations majeures que connait l’enseignement supérieur actuellement. Il a également indiqué qu’il est temps d’apporter le changement souhaité dans l’enseignement supérieur et la recherche scientifique. Les jeunes d’aujourd’hui, a-t-il ajouté, disposent de capacités et d’aspirations différentes quant aux informations et à l’utilisation des moyens d’apprentissage, de même le modèle traditionnel de spécialisation et de domaine du savoir limité s’estompe devant le changement que connaissent les universités du 21ème siècle.

Le Directeur général de l’ICESCO a posé dans son allocution les deux questions suivantes : comment reconsidérer le métier d’enseignant-chercheur, qui se trouve face à des défis qui nécessitent de redéfinir ses tâches et son rôle ? et comment développer les compétences des étudiants de l’université du 21ème siècle, en adoptant la science ouverte et les ressources ouvertes ? Il a précisé que la réponse à ces deux questions nous permet de suivre les changements que connait le monde en matière de métiers de demain et des rôles renouvelables des universités, de la recherche scientifique et de l’innovation.

Dr AlMalik a conclu son allocution en soulignant que l’ICESCO a réalisé, dans le cadre de sa vision prospective, des progrès remarquables dans la mise en avant de ce grand changement, à travers la tenue de conférences et séminaires internationaux, notamment le séminaire « Compétences et métiers de demain » tenu en avril 2021, ainsi que d’autres rencontres sur les mécanismes des applications de l’intelligence artificielle.

Par ailleurs, le Forum a connu une participation de haut niveau de nombre de présidents des universités égyptiennes, d’experts internationaux et d’universitaires spécialisés dans le domaine de la science ouverte, et de Dr Ghada Abdelbari, Secrétaire général de la Commission nationale égyptienne pour l’éducation, les sciences et la culture. L’ICESCO y a été représenté par Dr Raheel Qamar, Chef du Secteur des Sciences et de la Technologie, et Dr Omar Halli, conseiller du Secrétaire général de la Fédération des Universités du Monde islamique (FUMI).

L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) et la Commission nationale marocaine pour l’éducation, les sciences et la culture ont lancé la distribution gratuite de matériel de désinfection et prévention, produit dans le cadre du projet contre les effets de la pandémie de COVID-19, à travers l’appui à l’esprit entrepreneurial chez les femmes et les jeunes. Ce projet a été mis en œuvre en partenariat avec la Fondation Alwaleed Philanthropies et a bénéficié à 10 pays africains dont le Royaume du Maroc.

Dans son allocution lors de la cérémonie de lancement, tenue le 21 septembre 2021 au siège de la Commission à Rabat, Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’ICESCO, a souligné que l’autonomisation des femmes et des filles, qui sont les plus touchées par cette pandémie, a considérablement contribué à atténuer les dommages y afférents, en particulier lorsque l’accent est mis sur la production de matériel et désinfectants sanitaires nécessaires. Il a réaffirmé aussi la nécessité que la durabilité des revenus et la formation des filles à la production, à l’avenir, fassent partie des composantes dudit projet.

Il a indiqué que l’ICESCO avait proclamé 2021 l’Année de la femme sous le thème : « Femmes pour le futur », une initiative placée sous le haut patronage de Sa Majesté le Roi Mohammed VI. Il a aussi exprimé ses remerciements et son appréciation à la Fondation Alwaleed Philanthropies, partenaire d’appui dans ce projet prometteur, et à la Commission nationale marocaine pour son intérêt et son action afin de mettre en œuvre ce projet, ainsi qu’aux coopératives qui ont veillé à ce que le projet soit dédié aux femmes et aux filles.

Pour sa part, Dr Said Amzazi, Ministre de l’Éducation nationale, de la Formation professionnelle, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Président de ladite Commission, dans son allocution prononcée en son nom par M. Jamal Eddine El Aloua, Secrétaire général de la Commission, a souligné l’importance de ce projet dans l’appui aux unités productives du secteur informel, d’une part afin de leur permettre d’améliorer leurs méthodes de travail et les aider à intégrer le secteur formel, et d’autre part en vue de permettre aux catégories vulnérables de bénéficier gratuitement des masques, désinfectants hydroalcooliques, savons liquides et nettoyants pour sols, confectionnés dans le cadre du projet.

Il a remercié l’ICESCO et son Directeur général pour toutes les initiatives qui incarnent véritablement le cadre du partenariat stratégique qui lie l’Organisation et la Commission nationale, considérant que cette cérémonie est l’aboutissement des efforts déployés par chaque participant pour faire de ce projet prometteur une réussite, depuis son lancement en novembre 2020.

Lors de cette cérémonie, les représentants des coopératives bénéficiaires du projet dans différentes régions du Maroc ont prononcé leurs allocutions respectives, où ils ont exprimé leurs remerciements aux organisateurs du projet.

À cet égard, Mme Jamila Idbourrous, de l’Union des coopératives de femmes de l’arganeraie « Tissaliwine », a confirmé que la pandémie a affecté négativement nombre de produits d’arganier, et que ce projet a été l’occasion de diversifier la production pour inclure les désinfectants, notant qu’il a offert de nombreuses opportunités aux femmes rurales à travailler dans la région d’Agadir.

M. Yassine Al Hara, de la société « Fast Clean Missour », a indiqué que ce projet a permis aux petites coopératives de moderniser les équipements utilisés dans la production, ce qui leur a permis d’augmenter cette production et d’offrir plus d’emplois aux femmes. Mme Hassbهa Nouari, de la société « Hassbهa Fashion », a déclaré que ce projet a fait un bond en avant dans le domaine de la couture pour la société, qui a produit des masques et fourni de nombreuses opportunités d’emploi pour les femmes.

Au terme de la cérémonie, le Directeur général de l’ICESCO, le Secrétaire général et les participants de la Commission nationale marocaine ainsi que les responsables du Secteur des Sciences sociales et humaines de l’ICESCO ont inspecté les échantillons des produits élaborés par les coopératives dans le cadre du projet.

Le siège de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a accueilli, lundi 20 septembre 2021, les travaux de la première journée de la réunion de la Commission de Contrôle financier de l’Organisation, aux fins d’examen du rapport financier, des comptes de clôture au titre de l’exercice 2020, du projet de Règlement intérieur de la Commission et du rapport de la société d’audit au titre de l’exercice 2020.

La réunion a été présidée par M. Yussuf Ali Najar, représentant de l’État du Koweït, Président de la Commission, en présence de M. Muhammad bin Abdulkarim Al-Abdulkarim, représentant du Royaume d’Arabie Saoudite, Rapporteur de la Commission, et de M. Haji Habib Kebi, représentant de la République du Sénégal, membre de la Commission. M. Araz Baghirli, représentant de la République d’Azerbaïdjan, ainsi que la représentante de la Malaisie, ont dû participer à cette réunion par visioconférence, étant donné qu’ils étaient dans l’impossibilité d’y assister en raison des répercussions de la pandémie de Covid-19.

À l’ouverture de la réunion, Dr. Salim M. AlMalik, Directeur général de l’ICESCO, a prononcé une allocution dans laquelle il a souhaité la bienvenue aux membres de ladite Commission, en affirmant que la Direction générale de l’Organisation a opté pour la transparence et la crédibilité dans son action, et en passant en revue les mesures prises par elle en matière financière et comptable.

Il a souligné que l’ICESCO, en dépit de la conjoncture dictée par la pandémie, a continué la mise en œuvre de ses programmes dans les d’États membres, lancé un certain nombre d’initiatives et organisé des compétitions et forums en présence d’universitaires de haut niveau et d’éminentes personnalités internationales, de même qu’elle a signé des accords ayant contribué au développement de l’action de l’Organisation.

Avant de quitter la réunion, le Directeur général de l’ICESCO a conclu son allocution en souhaitant du succès aux membres de la Commission, afin de lui permettre de poursuivre ses travaux avec les responsables concernés de l’Organisation.

Pour sa part, le Président de la Commission a confirmé qu’elle était en contact constant avec les parties prenantes de l’ICESCO au cours de la période écoulée, eu égard à l’impossibilité de tenir des réunions en présentiel en raison de la pandémie, en notant que la Commission travaillera pour assurer l’exactitude et l’intégrité des données financières, dans le but de permettre à l’Organisation d’accomplir pleinement ses tâches.

De son côté, le Rapporteur de la Commission, M. Muhammad bin Abdulkarim Al-Abdulkarim, a évoqué la courte durée allouée aux travaux de la Commission, en appelant à l’automatisation des affaires financières et administratives de l’ICESCO et au développement de ses mécanismes de contrôle interne.

Les travaux de la Commission se sont poursuivis par la présentation du rapport financier de l’exercice 2020 et le suivi de la mise en œuvre des recommandations de la Commission pour l’exercice écoulée. Un ensemble de points inclus dans le rapport financier ont également été discutés et clarifiés.

Il a été également procédé à la présentation des projets et programmes mis en œuvre par l’ICESCO et des partenariats qu’elle avait signés, lesquels lui ont permis de diversifier les sources de financement et de mettre en place de programmes favorablement accueillis par les États membres. Les moyens et démarches adoptés pour recouvrer les arriérés des contributions des États membres de l’Organisation ont également été examinés.

La Commission a conclu les travaux de cette première journée de sa réunion par l’examen et l’adoption du projet de son Règlement intérieur, lequel vise à définir ses tâches, ses compétences et sa structuration, ainsi que par la proposition d’un certain nombre d’amendements, en convenant de reprendre mardi afin d’examiner le rapport de la société d’audit au titre de l’exercice 2020 en présence du représentant de la société, et d’élaborer le projet de rapport de la Commission sur ses travaux.

L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a pris part au « Forum culturel international : l’Asie centrale au carrefour des civilisations du monde », tenu les 14 et 15 septembre 2021 à Khiva en République d’Ouzbékistan sous les auspices de Son Excellence le Président ouzbek M. Shavkat Mirziyoyev. L’objectif de ce forum est d’étudier et de promouvoir la culture et le patrimoine communs en Asie centrale et de valoriser leur rôle important dans l’édification des civilisations à l’intérieur et à l’extérieur de cette région.

Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’ICESCO a adressé un message vidéo au Forum, lors de la séance de clôture (mercredi 15 septembre 2021), modérée par M. Ozodbek Nazarbekov, ministre ouzbek de la Culture, et à laquelle ont pris la parole le Vice-Premier ministre d’Ouzbékistan, le Directeur général adjoint de l’UNESCO pour les Sciences sociales et humaines, le Directeur général de l’ICCROM, le ministre de la Culture d’Azerbaïdjan et le ministre de la Culture de Turquie.

Dans son allocution, Dr AlMalik a salué le rôle majeur de l’Asie centrale dans la civilisation humaine à travers l’histoire, en étant le berceau de plusieurs sciences et arts, qui ont marqué le monde anciennement et récemment, en invoquant les contributions des savants et penseurs musulmans de cette région à la civilisation humaine, et soulignant que la civilisation islamique est une civilisation de vie pour l’humanité entière.

Dr AlMalik a également indiqué que l’ICESCO accorde un grand intérêt à l’utilisation des applications de l’intelligence artificielle et des sciences spatiales, et au soutien aux États membres pour suivre le rythme de la technologie moderne et l’utiliser dans tous les domaines. Et d’ajouter que l’Organisation a créé une unité d’intelligence artificielle au Centre du patrimoine de l’ICESCO, qui est chargé de la préservation du patrimoine dans le monde islamique. Il a également appelé les États membres de l’ICESCO à soumettre les dossiers pour inscrire leurs sites historiques et éléments culturels sur les listes du patrimoine dans le monde islamique, qui comprennent désormais 326 sites et éléments patrimoniaux.

De même, le Directeur général de l’ICESCO a annoncé l’initiative de l’Organisation de mener une étude approfondie sur l’impact du changement climatique sur un certain nombre de secteurs, dont le patrimoine, avec des propositions de solutions réalisables, afin de réduire les risques de ce phénomène.

Au terme de son allocution, Dr AlMalik a appelé à développer la coopération entre l’ICESCO et la République d’Ouzbékistan, et tous les pays de l’Asie centrale, dans les domaines de compétence de l’Organisation.

L’ICESCO a été représentée au Forum par Dr Osama Al Nahas et l’ingénieur Bilel Chebbi, experts au Secteur de la Culture et de la Communication. Le Forum a vu la participation de haut niveau de représentants de nombre d’organisations internationales, d’experts et de spécialistes en culture, patrimoine, sciences et arts.

Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), a tenu une réunion avec Mme Esperence Bias, Présidente du Parlement de la République du Mozambique, en marge de leur participation au Forum interreligieux du G20 à Bologne en Italie, aux fins d’examen des perspectives de coopération entre l’ICESCO et le Mozambique dans les domaines d’action de l’Organisation.

Au cours de cette réunion, qui a eu lieu ce lundi 13 septembre 2021, Dr AlMalik a passé en revue les principaux axes de la vision et de la nouvelle stratégie d’action de l’ICESCO, ainsi que le développement et la modernisation dont a été témoin l’Organisation, en rappelant les initiatives et programmes importants lancés et mis en œuvre pendant la période de Covid-19 en vue de soutenir les efforts déployés par les États membres pour faire face aux répercussions négatives de la pandémie, notamment sur le continent africain auquel l’ICESCO accorde une priorité particulière.

Il a également fait état de l’adoption par l’Organisation de la formation et du renforcement des capacités des jeunes et des femmes pour leur permettre de jouer leur rôle dans la réalisation du développement durable de leurs pays.

Pour sa part, la Présidente du Parlement mozambicain a salué le rôle et les efforts de l’Organisation pour soutenir ses États membres, en soulignant l’importance de renforcer la coopération entre le Mozambique et l’ICESCO dans les domaines de l’éducation, des sciences et de la culture.

Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), s’est entretenu avec Dr Azza Karam, Secrétaire générale de l’organisation « Religions pour la paix », en marge de leur participation au Forum interreligieux du G20-2021. Ils ont examiné les perspectives de coopération entre les deux organisations dans les domaines d’intérêt commun, notamment le dialogue civilisationnel.

Au cours de cette entrevue, tenue lundi 13 septembre 2021 à Bologne en Italie, Dr AlMalik a présenté les principales actions menées par l’ICESCO dans le domaine de la promotion des valeurs de coexistence et de paix, y compris la création du Centre de l’ICESCO pour le dialogue civilisationnel, l’organisation d’un certain nombre de conférences internationales avec la participation de personnalités intellectuelles et de chefs religieux mondiaux, et la mise en œuvre d’un ensemble de programmes et d’activités pour former les jeunes au leadership pour la paix et la sécurité, ainsi que d’autres programmes qui concrétisent la nouvelle vision de l’ICESCO.

De son côté, Dr Azza Karam a salué les efforts de l’ICESCO dans ses domaines de compétence, et a exprimé la volonté de l’organisation Religions pour la paix de collaborer avec elle pour réaliser les objectifs communs.

Il a été aussi convenu de coopérer à l’élaboration de programmes de formation, de documents de référence et d’activités de sensibilisation et de communication au profit des jeunes et des femmes, et à l’application du contenu de l’Encyclopédie de déconstruction du discours d’extrémisme dans des programmes pratiques et sur le terrain, pour contrer les tentatives d’attirer les jeunes et de déformer les textes et sources religieux, et ce en coopération avec la Rabita Mohammadia des Oulémas du Royaume du Maroc et les partenaires exécutifs.

Pour information, « Religions pour la paix » est une organisation mondiale rassemblant les plus grandes religions et œuvre depuis sa création en 1970 pour réaliser sa vision d’un monde où les communautés religieuses coopèrent afin de parvenir à la paix, à travers l’application de mesures conjointes et concrètes. Elle s’engage également à diriger les efforts visant à renforcer la coopération pluriconfessionnelle afin de parvenir à la paix aux niveaux national, régional et mondial.

Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), a appelé, dans son allocution prononcée devant le Forum interreligieux du Groupe des Vingt 2021 en Italie, au rétablissement des valeurs humaines universelles qui doivent prévaloir sur toutes les idéologies divisant les peuples, en soulignant la nécessité de préparer les générations futures pour l’avenir, non seulement en leur apprenant à lire et à écrire, mais également à devenir penseurs et créateurs, et à faire partie de la culture de la paix.

Au cours de la session « éducation et diversité religieuse » du forum, qui s’est tenue ce lundi 13 septembre 2021, et à laquelle ont participé un grand nombre de responsables et de ministres arabes et européens, Dr AlMalik a précisé que la nouvelle vision de l’ICESCO va au-delà de l’idée que la paix est l’absence de guerre ou est l’opposé de la guerre, et que l’Organisation est fière de sa méthodologie de travail globale, unique et multidisciplinaire adoptée pour le traitement des questions de paix dans les dimensions éducative, économique, culturelle, environnementale et sociales, y compris l’intégration des valeurs d’affectation et de compassion dans les programmes d’enseignement des États membres de l’ICESCO, en soulignant que la conférence internationale organisée le 27 mai 2021 par cette dernière sur les valeurs civilisationnelles dans la Sîrah du Prophète a décidé, parmi de nombreuses résolutions, d’inviter les Nations Unies à déclarer le 21 avril Journée mondiale de la Miséricorde.

Le Directeur général de l’ICESCO a insisté sur la nécessité de reconnaître l’importance des institutions et des sociétés de paix dans le monde, et de fournir la réglementation indispensable à la prévention des conflits pouvant conduire à la guerre, car la création de ces institutions constitue l’une des évolutions les plus importantes de l’histoire de l’humanité susceptible de faire de la paix la règle et du déclenchement de la guerre l’exception.

Il a également affirmé que l’ICESCO est disposée à collaborer afin de parvenir à la paix dans le monde en vertu du pouvoir de l’éducation et de la diversité religieuse et culturelle. En effet, l’Organisation a lancé des programmes ambitieux aspirant à promouvoir la paix, notamment en mobilisant les jeunes, les femmes et les chefs religieux à travers son programme pionnier de formation des jeunes au leadership pour la paix et la sécurité, ainsi qu’à travers son Centre régional d’éducation pour la paix et la sécurité, créé par l’Organisation en 2008, en tant qu’incarnation de son engagement ferme à promouvoir la culture de la paix.

A l’issu de son allocution, le Directeur général de l’ICESCO a appelé les dirigeants et les responsables à insuffler l’esprit de solidarité, de compréhension et de tolérance à leurs sociétés, ainsi qu’à œuvrer pour que ces concepts imprègnent chaque partie de notre vie quotidienne et touchent les cœurs et les esprits des personnes dans le monde entier, en soulignant que l’ICESCO à lancé son initiative « les sociétés que nous voulons », qui vise à construire des sociétés pacifiques, inclusives, prospères, résilientes et durables, afin que nous ne tombions pas dans le piège de la méfiance et de la recrudescence de la haine, et c’est l’essence même du «Document de Makkah Al-Mukarramah» qui met l’accent sur la transcendance des valeurs et de l’éthique humaines communes et sur le respect mutuel.

L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), en partenariat avec le ministère de la Culture en Azerbaïdjan, la Commission nationale azerbaïdjanaise pour l’éducation, les sciences et la culture, l’École supérieure du pétrole de Bakou et la Fondation « NewSpace Innovation », a lancé un programme pour former les jeunes à la création et au développement de petits projets dans le domaine de la technologie et de l’innovation. Ce Programme comprend un camp de formation de 2 jours et une session de cours intensifs de six semaines pour permettre aux participants d’appliquer la formation dispensée et de démarrer leurs propres entreprises.

Ledit programme, qui sera mis en œuvre au cours de la prochaine période dans 10 autres États membres de l’ICESCO, vise à soutenir l’économie créative dans le monde islamique, promouvoir les startups opérant dans le domaine technologique et lancer plus de 150 entreprises d’ici fin 2025. Aussi, un jury spécial sélectionnera les trois meilleurs projets soumis par les équipes de chaque pays pour participer à la phase finale et présenter les idées de leurs projets à plusieurs institutions donatrices et investisseurs, pour fournir le financement nécessaire à leur mise en œuvre.

Dans son allocution-vidéo, diffusée dimanche 12 septembre 2021 lors de la cérémonie de lancement du Programme à Bakou, Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’ICESCO, a souligné que cette initiative vise à renforcer les capacités des jeunes diplômés du monde islamique et soutenir les femmes, étant donné que l’Organisation est persuadée que les jeunes et les femmes sont dotés de compétences créatives à même de contribuer à la réalisation des objectifs de développement durable.

Pour sa part, M. Elnur Aliyev, Premier ministre adjoint de la Culture en Azerbaïdjan, a souligné que les relations entre l’ICESCO et l’Azerbaïdjan sont étroites dans de nombreux domaines, et souhaité plein succès aux participants. Aussi, M. Elmar Qasimov, doyen de l’École supérieure du Pétrole de Bakou, a salué les efforts de l’ICESCO pour soutenir les États du monde islamique, dont l’Azerbaïdjan, soulignant l’importance du Programme de formation auquel participent 23 équipes.

De son côté, Dr Muhammad Sharif, Conseiller au Secteur des Sciences et de la Technologie, a mis l’accent sur le haut niveau de coopération entre l’Organisation et l’Azerbaïdjan, ajoutant que le Programme comprend plusieurs étapes et sera mis en œuvre dans 10 autres pays.

À noter que ce Programme s’inscrit dans le cadre de la nouvelle vision de l’ICESCO, reposant sur l’accès de tous les États du monde islamique au potentiel des nouvelles technologies dans tous les domaines, afin de parvenir au développement durable. Dans sa première phase, le Programme se focalise sur le renforcement des capacités des jeunes participants à élaborer les modèles d’affaires et à réaliser les études de marché, et portera initialement sur cinq secteurs, notamment l’agriculture, les médias numériques, la technologie financière, les divertissements et les jeux, ainsi que le tourisme et la technologie alimentaire.