Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), a tenu une série de réunions avec nombre de responsables et représentants des grandes organisations et entreprises mondiales spécialisées dans les domaines de l’éducation, en marge de la participation aux travaux de la Conférence de l’ICESCO des ministres de l’Éducation, tenue les 2 et 3 octobre 2024, à la capitale omanaise, Mascate.
Lors des réunion, l’accent a été mis sur le renforcement de la coopération entre l’ICESCO et les entités représentées par les invités de la Conférence, dans le cadre de la vision et des orientations stratégiques de l’Organisation, notamment en matière de promotion de la transformation de l’éducation.
La première réunion du Directeur général de l’ICESCO a eu lieu avec les représentants de l’Organisation du baccalauréat international (IBO), à savoir M. Olli-Pekka, Directeur général, M. Haif Bannayan, directeur du développement des activités au niveau mondial, et Dr Shehzad Jeeva, chef du bureau de l’éducation. Les deux parties ont discuté de la coopération pour l’élaboration d’un document de politiques communes visant à améliorer la qualité de l’enseignement, ainsi que des mécanismes de formation des enseignants.
Dr AlMalik s’est également entretenu avec Mme Christine Ozden, directrice mondiale de l’éducation climatique à l’Université de Cambridge, ainsi que Mme Jane Mann, directrice administrative du partenariat éducatif au sein de ladite université. La discussion a porté sur le projet de l’écologisation de l’éducation dans les États membres de l’ICESCO.
Le Directeur général de l’ICESCO a reçu une délégation de NewGlobe Education, composée de Dr Shannon May, Présidente de l’entreprise, M. Jay Kimmelman, directeur exécutif, et M. Isfundiar Kasuri, directeur des politiques et des partenariats. La réunion a porté sur la présentation d’un projet visant à améliorer la qualité de l’éducation.
Dr AlMalik s’est également entretenu avec Dr Wendy Kopp, Directrice générale du réseau « Éducation pour tous », au cours de laquelle les deux parties ont réaffirmé leur engagement à développer et améliorer l’éducation dans les États membres de l’ICESCO, tout en soulignant l’importance des partenariats multiples pour transformer l’éducation.
Enfin, le Directeur général de l’ICESCO a rencontré une délégation de la société Avantis, composée de M. David Fairbairn-Day, responsable de la stratégie éducative, et M. Alistair Hayward, directeur exécutif des revenus. La discussion a porté sur les aspects académiques des technologies éducatives et leurs répercussions sur les élèves.
Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a tenu à la capitale omanaise Mascate, deux réunions distinctes avec les ministres de l’Éducation de la République islamique d’Iran et de la République islamique du Pakistan, pour examiner les moyens de développer la coopération entre l’ICESCO et les deux pays dans le domaine de l’éducation à travers la mise en œuvre conjointe de nombre d’initiatives, de programmes, de projets et d’activités. Les deux réunions ont eu lieu en marge de la 3e session de la Conférence de l’ICESCO des ministres de l’Éducation, tenue les 2 et 3 octobre 2024 par l’Organisation en coopération avec le ministère omanais de l’Éducation, et en coordination avec la Commission nationale omanaise pour l’éducation, la culture et les sciences, sous le thème : « Au-delà du Sommet sur la transformation de l’éducation : Des engagements aux actions ».
Au cours des deux réunions, le Directeur général de l’ICESCO a souligné la volonté de l’Organisation, conformément à sa nouvelle vision et à ses orientations stratégiques, de renforcer la coopération avec ses États membres dans tous les domaines de compétence, au premier rang desquels figure l’éducation.
Lors de sa réunion avec M. Khalid Maqbool Siddiqui, ministre fédéral de l’Éducation et de la Formation professionnelle du Pakistan, les deux parties ont examiné les derniers développements de la coopération entre l’ICESCO et le Pakistan en matière d’éducation, de formation et de bourses d’études.
Au cours de la réunion, une série de propositions de coopération entre l’ICESCO et le Pakistan dans des domaines d’intérêt commun ont été examinées, et les deux parties ont convenu de poursuivre la coordination pour mettre en œuvre nombre de ces propositions.
Le Directeur général s’est également entretenu avec Alireza Kazemi, ministre iranien de l’Éducation, et la délégation l’accompagnant, où il a souligné que l’Organisation attache une grande importance au soutien des efforts déployés par les États membres dans le développement de leurs systèmes éducatifs, en fonction des orientations et des besoins de chaque État.
Pour sa part, le ministre iranien a salué le succès de la Conférence de l’ICESCO des ministres de l’Éducation et le rôle de l’Organisation dans le soutien aux efforts de ses États membres dans ses domaines de compétence.
La réunion a permis d’examiner nombre d’idées pour la coopération entre l’ICESCO et l’Iran, et de convenir d’étudier la possibilité de mettre en œuvre certaines d’entre elles.
Ont été clôturés, mercredi 2 octobre 2024, les séances de la première journée de la 3e session de la Conférence des ministres de l’Éducation, tenue par l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), en coopération avec le ministère omanais de l’Éducation et en coordination avec la Commission nationale omanaise pour l’éducation, la culture et les sciences, sous le thème : « Au-delà du Sommet sur la transformation de l’éducation : Des engagements aux actions ». Cet évènement accueilli par la capitale omanaise Mascate, a été marqué lors de son lancement par une participation de haut niveau.
Les séances de la première journée consacrées au volet académique, ont connu un grand élan et suscité de riches discussions, auxquelles ont participé ministres, experts, responsables internationaux dans le domaine de l’éducation et représentants de nombre d’organisations internationales pour examiner les efforts internationaux visant à développer l’éducation et à utiliser l’intelligence artificielle dans ce domaine, l’importance des partenariats multiples dans la transformation de l’éducation, et du processus éducatif en cas de crise.
Lors de la séance « Perspective de l’Éducation mondiale : Organisations internationales », modérée par Dr Jokha Bint Abdullah Al Shukaili, Directrice générale de l’Autorité omanaise pour l’accréditation académique et l’assurance qualité de l’éducation, plusieurs personnalités ont pris la parole. Parmi elles, Dr Mohamed Ould Amar, Directeur général de l’Organisation Arabe pour l’Éducation, la Culture et les Sciences (ALECSO), Dr Abdulrahman bin Mohammed Al-Asmi, Directeur général de l’Éducation pour les États du Golfe (ABEGS), Dr Tedros Adhanom Ghebreyesus, Directeur général de l’Organisation mondiale de la Santé (OMS), via une allocution vidéo, Dr Luis Benveniste, Directeur mondial pour l’Éducation à la Banque mondiale, Mme Min Jeong Kim, Directrice de l’Éducation 2030 de l’UNESCO, et Dr Leonardo Garnier, Ancien Conseiller spécial du Secrétaire général de l’ONU pour le Sommet sur la transformation de l’éducation, via une allocution vidéo.
La séance tenue sous le thème « Libérer le potentiel : Les meilleures pratiques dans la mise à profit de l’IA et des outils numériques pour la transformation du système éducatif », et modérée par M. Stavros N. Yiannouka, PDG de WISE à la Qatar Foundation, a été marquée par la participation de Mme Fadhlina Binti Sidek, ministre malaisienne de l’Éducation, Dr Ayman Al Bassal, Vice-ministre égyptien de l’Éducation et de l’Enseignement technique, Dr Nasser bin Mohammed Al Fanah, Directeur du Bureau des Programmes techniques au ministère omanais des Transports, des Communications et des Technologies de l’Information, et M. Mohammad Suhail Al Madani, PDG de Classera.
La séance sur les « Partenariats multipartites pour la transformation de l’Éducation », modérée par Dr Marwan Awartani, Conseiller principal à l’ICESCO, a connu la participation de M. Yousef Bin Abdullah Albanyan, ministre saoudien de l’Éducation, Dr. Khalid Maqbool Siddiqi, ministre fédéral de l’Éducation et de la Formation professionnelle en République islamique du Pakistan, M. Edil Baisalov, Vice-président du Conseil des ministres en République du kirghiz, Dr Shannon May, PDG de NewGlobe Education, Dr Wendy Kopp, PDG de l’Éducation pour Tous, et M. Patrick C. Kyllonen, Distingué chargé de mission présidentielle à l’ETS.
Lors de la séance tenue sous le thème « l’Écologisation de l’Éducation: Un avenir durable pour tous », et modérée par Mme Christine Ozden, Directrice mondiale de l’éducation climatique à Cambridge, les participants étaient Dr Azmi Mahmoud Mofleh Mahafzah, ministre jordanien de l’Éducation, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, M. Pierre Gomez, ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche, de la Science et de la Technologie et ministre de l’Éducation de base et secondaire de la République de Gambie, ainsi que Mme Min Jeong Kim, Directrice de l’Éducation 2030 de l’UNESCO, Mme Jan Mann, Directrice générale du Partenariat pour l’Éducation à l’Université de Cambridge, Dr Abdullah bin Khamis Ambusaidi, Sous-secrétaire du ministère omanais de l’Éducation, et Dr Aishah Alyammahi, Conseillère stratégique à « Alef Éducation ».
La journée s’est conclue par la séance intitulée « Unis pour l’Éducation en temps de crise », modérée par Mme Yasmine Sherif, Directrice exécutive d’Education Cannot Wait (ECW), et à laquelle ont participé Dr Amjad Saad Suleiman Dababat, ministre palestinien de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur, Dr Tareq Salem Saleh Al-Akbari, ministre de l’Éducation de la République du Yémen, Dr Mohamad Alshiriakah, Directeur du Centre de recherche éducative des États arabes du Golfe au Koweït, Mme Adele Khodr, Directrice régionale pour le Moyen-Orient et l’Afrique du Nord à l’UNICEF, M. Fahed Al-Sulaiti, PDG de la Fondation Éducation avant tout (EAA), Dr Abdulrahman Almedaries, Directeur général du Centre régional de l’UNESCO pour la qualité et l’excellence en éducation, et M. Farah Sheikh Abdulkadir, ministre de l’Éducation, de la Culture et de l’Enseignement supérieur de la République de Somalie.
Dr Sey. Haddy Jatou, Cheffe du Secteur de l’Éducation de l’ICESCO, a clôturé les séances par une allocution, dans laquelle elle a présenté un résumé des principaux points abordés lors desdites séances, et a souligné la richesse des discussions sur les défis auxquels est confronté le domaine de l’éducation, tout en rappelant les mesures à prendre pour contribuer à la transformation de l’éducation.
Ont été lancés jeudi 3 octobre 2024 les travaux de la deuxième journée de la 3e Conférence de l’ICESCO des ministres de l’Éducation, tenue par l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), en coopération avec le ministère omanais de l’Éducation et en coordination avec la Commission nationale omanaise pour l’Éducation, la Culture et les Sciences. Cette conférence est accueillie par la capitale omanaise, Mascate, sous le thème ; « Au-delà du Sommet de la Transformation de l’Éducation : des engagements aux actions ».
La deuxième journée de la conférence a débuté par la récitation de versets du Saint Coran, suivie d’une séance procédurale qui a vu la composition du Bureau de la 3e Conférence. Le Sultanat d’Oman a pris la présidence de la conférence, succédant au Royaume d’Arabie Saoudite, qui a présidé l’édition précédente et assumera le rôle de rapporteur pour cette nouvelle édition, tandis que la République du Bénin a été désignée vice-présidente. Les séances ont ensuite été modérées par S.E. Dr Madiha Bint Ahmed Al-Shaibaniya, ministre de l’Éducation et Présidente de la Commission nationale omanaise pour l’Éducation, la Culture et les Sciences.
Dans son allocution, Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’ICESCO, a précisé que depuis 2020, l’Organisation s’est engagée dans une vision renouvelée, sous le thème : « Rénovation pour l’excellence et la qualité ». Il a souligné que cette vision repose sur un travail constant et proactif au service des États membres et de l’humanité entière.
Cette Conférence, a-t-il poursuivi, se donne pour mission de répondre aux transformations rapides et aux enjeux complexes de l’ère de la technologie et de l’IA, tout en assurant la qualité et l’inclusivité de l’éducation. Il a également mis en avant le lancement par l’ICESCO d’une Charte du monde islamique pour l’intelligence artificielle, visant à combler le fossé avec les pays avancés dans ce domaine et de promouvoir l’éducation aux médias et à l’information.
Le Directeur général a conclu son allocution en exprimant son espoir de voir les États membres inaugurer une nouvelle ère éducative, réaffirmant l’engagement de l’ICESCO à soutenir les efforts de transformation de l’éducation, notamment dans les pays confrontés à des catastrophes ou des conflits. Par ailleurs, il a réitéré la solidarité inébranlable de l’ICESCO avec les systèmes éducatifs de la Palestine et du Liban.
De son côté, S.E. Mme. Ameenah Gurib-Fakim, ancienne Présidente de îles Maurice et invitée d’honneur de la Conférence, a souligné les défis d’exclusion auxquels font face de nombreux systèmes éducatifs dans les pays du monde islamique. Elle a ajouté qu’une politique éducative réussie doit garantir l’accès à toutes les classes sociales et à toutes les régions géographiques.
Dans son allocution, S.E. M. Macky Sall, ancien Président de la République du Sénégal et invité d’honneur de la Conférence, a affirmé que l’importance du financement de l’éducation, qu’il a comparé à un acte de semer les graines de l’humanité dans chaque enfant. Cela permettrait, selon lui, de développer leur capacité de discernement et d’éclairer leur esprit face à l’obscurantisme. Il a également appelé à une réforme des systèmes éducatifs afin qu’ils puissent mieux répondre aux besoins du marché du travail.
Dans une intervention via visioconférence, Dr Michael Kremer, Directeur du Développement Innovation Lab et du Centre pour le développement économique à l’Université de Chicago, lauréat du Prix Nobel, a mis en exergue le rôle des méthodes expérimentales et des meilleures pratiques, qui contribuent à améliorer l’éducation grâce à la collecte de données pour évaluer les résultats des programmes d’apprentissage.
Avec une participation de haut niveau, les travaux la 3ème Conférence de l’ICESCO des ministres de l’Éducation tenue en coopération avec le ministère omanais de l’Éducation et en coordination avec la Commission nationale omanaise pour l’éducation, la culture et les sciences, ont été lancés mercredi 02 octobre 2024 à la capitale omanaise Mascate sous le thème : « Au-delà du Sommet sur la transformation de l’éducation : Des engagements aux actions ».
La séance d’ouverture de la Conférence, placée sous le patronage de Sheikh AbdulMalik bin Abdullah Al Khalili, Président du Conseil d’État du Sultanat d’Oman, a été marquée par la participation de S.E. Macky Sall, Ancien Président de la République du Sénégal, et de S.E. Ameenah Garib-Fakim, Ancienne Présidente de la République de Maurice, en tant qu’invités d’honneur, ainsi qu’un grand nombre de ministres de l’Éducation du monde islamique, de dirigeants d’organisations internationales, d’organismes et d’institutions de la société civile œuvrant dans les domaines de l’éducation, de la technologie et de l’innovation.
Après la récitation de versets du Saint Coran, Dr Madiha Bint Ahmed Al-Shaibani, ministre de l’Éducation Présidente de la Commission nationale omanaise pour l’éducation, la culture et les sciences, a souligné dans son allocution que la transformation de l’éducation et l’amélioration de son contenu constituent une responsabilité commune nécessitant des efforts concertés pour financer l’éducation et améliorer l’état de préparation des systèmes éducatifs et leur capacité à faire face aux crises.
Elle a également salué la proclamation par l’ICESCO de l’Année pour les jeunes, compte tenu de leur rôle essentiel dans le progrès et le développement des sociétés, et a passé en revue les efforts déployés par le Sultanat d’Oman pour faire progresser le domaine de l’éducation et fournir un environnement éducatif durable adaptable aux transformations numériques à venir.
Dans son allocution, S.E. Macky Sall a souligné que l’histoire du monde islamique a été marquée par des contributions exceptionnelles à la diffusion du savoir, ajoutant que notre héritage rappelle notre responsabilité de préserver le statut de la science et de l’éducation dans une ère en évolution rapide.
Dans son allocution, Mme Ameenah Garib-Fakim a souligné les contributions et le rôle essentiel des femmes dans l’édification de la civilisation du monde islamique, en participant à la prise de décision, ajoutant qu’il était impératif d’investir dans l’éducation des filles pour leur garantir un avenir meilleur. Pour sa part, Dr Salim M. Al-Malik, Directeur général de l’ICESCO, a exprimé ses sincères remerciements au Sultanat d’Oman pour avoir accueilli cet événement majeur, soulignant que l’Organisation a déployé d’énormes efforts pour assurer le succès de cette Conférence et a appelé, lors du Sommet des Nations Unies sur la transformation de l’éducation, à un changement dans les programmes d’enseignement et les méthodes d’éducation des générations futures afin de répondre aux exigences de notre époque.
Il a également évoqué l’avenir des systèmes éducatifs à la lumière de la révolution technologique et de l’intelligence artificielle, soulignant la nécessité de parvenir à un équilibre entre le progrès technologique et l’utilisation des capacités humaines, tout en mettant l’accent sur le rôle central de la famille dans le soutien au processus éducatif.
Le Directeur général a conclu son allocution en réitérant l’engagement de l’Organisation à saisir les opportunités de développement et à aider les États membres à adopter une approche innovante pour moderniser les systèmes éducatifs, annonçant dans ce contexte que l’ICESCO a obtenu le « Organization Innovation Certificate » au rang de champion du Global Innovation Institute, en reconnaissance de ses efforts exceptionnels dans le domaine de l’innovation et du développement.
Ensuite, un jeune homme et une jeune femme du Sultanat d’Oman ont témoigné de leurs expériences d’apprentissage avec Outward Bound Oman, avant la projection d’un documentaire vidéo sur l’éducation dans le Sultanat d’Oman.
Dans son message vidéo, Mme Amina Mohammed, Vice-Secrétaire générale des Nations unies, a souligné que cette Conférence représente un point critique dans le processus de l’éducation, rassemblant les États membres pour évaluer leurs engagements et développer des plans futurs ambitieux, soulignant que ses résultats serviront de feuille de route claire pour renforcer les systèmes éducatifs et atteindre les objectifs de développement durable (ODD).
L’Organisation du Monde Islamique pour l’Education, les Sciences et la Culture (ICESCO) pleure le vertueux éducateur Dr Amadou-Mahtar M’Bow, décédé lundi soir (23 septembre 2024) à l’âge de 103 ans. Le regretté Dr M’Bow était l’ancien Directeur général de l’UNESCO et l’un des grands intellectuels que le Sénégal et le continent africain ont produit au cours du siècle dernier.
Dr Salim AlMalik, Directeur général de l’ICESCO, a exprimé, en son nom et au nom de tout le personnel de l’Organisation, ses sincères condoléances et sa profonde sympathie à la famille du défunt, à ses étudiants et à la République du Sénégal, ses dirigeants, son gouvernement et son peuple. Il prie Allah, le tout-puissant, de lui accorder Sa miséricorde et la place la plus élevée au Paradis.
Le directeur général de l’ICESCO a souligné le rôle important qu’a joué le défunt dans la lutte pour l’indépendance de son pays, les nombreux postes qu’il a occupés au service de son pays et sa représentation du continent africain au sein de la direction de l’UNESCO pendant treize ans, au cours desquels l’UNESCO s’est ouverte à l’Afrique et un certain nombre de villes africaines ont été inscrites sur les listes du patrimoine mondial. Dr AlMalik a déclaré que lors de sa visite officielle au Sénégal en janvier 2020, il tenait à rencontrer M. M’Bow à son domicile en reconnaissance des efforts considérables qu’il a déployés au service du monde islamique au cours de sa direction de l’UNESCO et après son départ à la retraite.
Amadou-Mahtar M’Bow a occupé plusieurs postes dans le domaine de l’éducation au Sénégal avant de devenir ministre de l’Éducation et de la Culture en 1957. Il a ensuite servi à la tête de plusieurs ministères jusqu’en 1970. Il a été élu au Conseil exécutif de l’UNESCO en 1966 et a été nommé sous-directeur général de l’UNESCO pour l’éducation en 1970. Il a ensuite été élu directeur général de l’UNESCO en 1974, puis réélu pour un second mandat en 1980 jusqu’en 1987.
Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), a souligné que celle-ci œuvre sérieusement à valoriser les cultures de la calligraphie et du manuscrit, sur la base de sa vision de promouvoir la créativité humaine en matière de sciences, de littérature et d’arts. L’ICESCO, selon lui, vise aussi à élargir ses canaux d’action pionnière basée sur l’innovation, le renouveau et l’illumination, et lancera prochainement son Centre spécialisé dans la calligraphie et les cultures manuscrites.
Cette allocution enregistrée de Dr AlMalik a été diffusée lors de la séance d’ouverture de la Conférence internationale : « Manuscrits du VIIe siècle de l’hégire… Médecine et sciences mathématiques et naturelles », organisée du 10 au 12 septembre 2024 par la Maison des Manuscrits d’Istanbul, en coopération avec la Société Ar-rasikhun fil ‘ilm au Koweït et l’Université britannique de Cambridge, qui a accueilli les séances de la Conférence en présence d’experts internationaux de haut niveau œuvrant dans le patrimoine et les manuscrits.
Dans son allocution, le Directeur général a exprimé ses remerciements et son appréciation aux organisateurs pour avoir choisi l’ICESCO comme invité d’honneur de la Conférence, expliquant que les manuscrits sont un témoignage vivant de l’authenticité culturelle du monde islamique, de son identité linguistique et de son image culturelle, et un pont de communication des connaissances partagées en matière de sciences cosmiques, naturelles et appliquées. Il a également salué l’Université de Cambridge, l’une des universités les plus prestigieuses au monde, qui a accueilli cette importante Conférence sur les manuscrits du VIIe siècle de l’hégire, qualifié de 2ème âge d’or de la Renaissance musulmane et de l’épanouissement de leur civilisation dans tous les aspects de la connaissance humaine.
Dr Idham Hanash, expert au Secteur de la Culture et de la Communication à l’ICESCO, a participé aux travaux de la Conférence par un document intitulé : « Illustrations des manuscrits médicaux au VIIe siècle de l’hégire entre authentification scientifique et analyse technique », dans lequel il a abordé les thèmes médicaux illustrés dans lesdits manuscrits, tels que les figures de sages et médecins, ainsi que les sciences et appareils médicaux. Il a également mis en valeur les arts des manuscrits médicaux, comme la calligraphie et la décoration.
L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) et l’Autorité saoudienne des données et de l’intelligence artificielle (SDAIA) ont lancé la Charte de Riyad sur l’éthique de l’IA pour le monde islamique qui vise à établir un cadre global pour le développement des technologies de l’IA conformément aux valeurs et principes éthiques du monde islamique, et à promouvoir le développement inclusif et durable ainsi que la coopération internationale dans ce domaine.
Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’ICESCO, a annoncé le lancement de la Charte mercredi 11 septembre 2024, lors de la 3ème édition du Sommet mondial sur l’intelligence artificielle, tenue par SDAIA au siège du Centre international des Conférences Roi Abdulaziz à Riyad, en présence de princes, de ministres, de hauts responsables internationaux, de leaders d’opinion et de dirigeants de grandes entreprises de technologie et d’IA de 100 pays à travers le monde.
Dr AlMalik a souligné que le lancement de la Charte de Riyad sur l’éthique de l’IA dans le monde islamique, qui témoigne de la profondeur du partenariat stratégique entre l’ICESCO et SDAIA, constitue un moment historique. A cette occasion, il a exprimé ses vifs remerciements et sa gratitude à tous les partenaires qui ont contribué à l’élaboration de la Charte à travers une série d’ateliers spécialisés, notamment l’Université de technologie et des sciences appliquées (UTAS) d’Oman, qui abrite la Chaire ICESCO d’éthique de l’IA, l’Université polytechnique Mohammed VI (UM6P) du Maroc, la Commission nationale saoudienne pour l’éducation, la culture et les sciences, ainsi que des experts et des chercheurs de différents États membres de l’ICESCO.
Il a souligné que l’IA offre de formidables opportunités et des solutions aux problèmes les plus urgents de nos sociétés, mais qu’elle pose également des défis à la créativité humaine et à l’originalité de la recherche scientifique. Il a aussi indiqué que la Charte de Riyad englobe les principes de vérité et d’originalité et fournit un cadre global dans lequel l’utilisation de l’IA est compatible avec les valeurs éthiques, dont le respect de la vie privée et de la dignité humaine, et la promotion de l’équité et de la solidarité.
La Charte vise à intégrer l’IA dans les sociétés du monde islamique d’une manière qui préserve les valeurs et le rôle central de la famille, a ajouté le Directeur général de l’ICESCO. « Elle contient également des propositions visant à assurer le développement de l’IA, notamment la création d’un comité de suivi de l’IA chargé de superviser les progrès réalisés dans ce domaine et de fournir des recommandations stratégiques aux décideurs politiques sur la base des avis des experts qualifiés. De même, l’ICESCO dirigera un consortium d’organisations et d’institutions internationales gouvernementales et non gouvernementales afin d’aider ses États membres à mettre en place l’infrastructure nécessaire au développement de l’économie numérique ; et coopérera avec SDAIA pour lancer une initiative visant à former 25 000 jeunes dans le monde islamique aux sciences et aux applications de l’IA. » a-t-il expliqué.
Dr AlMalik a conclu son discours en rappelant que la Charte de Riyad sur l’éthique de l’IA est le fruit de l’engagement de l’ICESCO à l’égard des valeurs inhérentes de la civilisation du monde islamique.
Mercredi 4 septembre 2024, Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), a reçu Mme Mawada Omar Hageltoam, Ambassadrice de la République du Soudan auprès du Royaume du Maroc, au siège de l’Organisation à Rabat. Les deux responsables ont discuté des moyens de renforcer la coopération entre l’ICESCO et le Soudan dans les domaines culturel et éducatif, notamment dans les États touchés récemment par les inondations.
En début de réunion, Dr Al Malik a souligné l’entière solidarité de l’ICESCO avec le peuple soudanais face aux effets dévastateurs des inondations, priant Dieu d’accorder sa miséricorde aux victimes, d’accélérer le rétablissement des blessés et d’assurer la sécurité des personnes portées disparues.
Le Directeur général de l’ICESCO a déclaré que l’Organisation est prête à apporter tout son soutien aux autorités soudanaises compétentes, et à identifier les besoins et les priorités du Soudan, afin de contribuer à la restauration et à la construction d’un certain nombre d’établissements éducatifs endommagés par les inondations.
De son côté, l’ambassadrice du Soudan au Maroc, a salué les rôles distingués de l’ICESCO dans le soutien à ses États membres dans ses domaines de compétence et souligné la volonté de son pays de poursuivre la coopération constructive avec l’Organisation.
Au cours de la réunion, les discussions ont porté sur les projets de collaboration en matière de restauration archéologique et de soutien au secteur éducatif au Soudan. Il a été convenu à cet égard de la nécessité de mettre en œuvre ces programmes selon un calendrier précis afin d’en faire bénéficier au maximum les groupes concernés.
Par ailleurs, l’ambassadeur Khalid Fathalrahman, Chef du Centre de Dialogue civilisationnel de l’ICESCO, a pris part à la réunion.
Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), a souligné que l’attention royale portée par Sa Majesté le Roi Mohammed VI, que Dieu l’assiste, au Comité d’Al-Qods, qu’il préside et supervise, a eu un impact notable sur la résilience des maqdisis et de tous les palestiniens. En effet, cette attention s’est concrétisée par le lancement de nombreux projets diversifiés dans les domaines social, éducatif, culturel, médical et humanitaire, à travers le bras exécutif du Comité, l’Agence Bayt Mal Alqods Acharif, et ce, malgré les obstacles engendrés par l’occupation oppressante.
Cette déclaration du Directeur général de l’ICESCO est tirée d’un article publié dans le 28ème numéro de la Revue « Échos du Comité d’Al-Qods », à l’occasion de la célébration du 25ème anniversaire de la Fête du Trône au Royaume du Maroc. À noter que cette revue, éditée par l’Agence Bayt Mal Alqods Acharif, est publiée en arabe et en anglais. Quant au nouveau numéro, il comprend des articles écrits par une élite de chefs d’organisations et d’instances internationales, des ministres et des grands chefs religieux d’Al-Qods.
De même, Dr AlMalik s’est félicité des programmes, initiatives et projets mis en œuvre par l’Agence Bayt Mal Alqods Acharif au profit des enfants, des femmes et des institutions éducatives, de la préservation et de la protection des archives culturelles d’Al-Qods, ainsi que de l’ouverture imminente du Centre culturel marocain, le premier de son genre dans cette ville. En outre, il a loué les efforts de l’Agence dans l’organisation des caravanes médicales et alimentaires, apportant aide aux Palestiniens chaque fois qu’ils sont frappés par une calamité à cause de l’occupation brutale.
Dans la même optique, Dr AlMalik a salué la renaissance globale que connaît le Royaume du Maroc sous la conduite éclairée de Sa Majesté le Roi Mohammed VI. Grâce à son dévouement, sa sagesse et sa clairvoyance, le Roi Mohammed VI, que Dieu l’assiste, a pu instaurer toutes les conditions nécessaires à une vie digne pour son peuple. Ce progrès remarquable est évident pour tout visiteur du Royaume, qui peut constater cette prospérité à travers toutes les régions marocaines, a-t-il ajouté.
Le Directeur général de l’ICESCO a conclu son article en adressant ses félicitations à Sa Majesté le Roi Mohammed VI ainsi qu’au peuple marocain à l’occasion de la commémoration du 25ème anniversaire de l’accession du Souverain au Trône de Ses glorieux Ancêtres, priant Allah, le Tout Puissant, de continuer à accorder au Royaume du Maroc davantage de progrès et de prospérité, et de hâter la libération de la Palestine.
