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Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), a reçu Dr André Jacques Augand, ministre de la Culture, de la Jeunesse, des Sports et des Arts de la République Gabonaise. Ils ont discuté des évolutions du partenariat entre l’Organisation et le Gabon dans les domaines de l’éducation, des sciences et de la culture.

Au début de la réunion, tenue ce mardi 28 mai 2024 au siège de l’ICESCO à Rabat, en présence de M. Sylver Aboubakar Minko-Mi-Nseme, ambassadeur du Gabon auprès du Maroc, et de la délégation accompagnant le ministre, Dr AlMalik a souligné l’engagement de l’Organisation à renforcer la coopération avec le Gabon en mettant en œuvre des programmes, projets et initiatives qui correspondent à ses priorités et besoins.

Le Directeur général de l’ICESCO a expliqué que la nouvelle vision de l’Organisation accorde une grande importance aux domaines culturels, et qu’elle a élaboré une stratégie culturelle visant à aider les États membres à moderniser leurs politiques culturelles, à préserver et à valoriser le patrimoine dans les pays du monde islamique à travers l’utilisation des technologies modernes, l’inscription des sites historiques et éléments culturels sur les listes du patrimoine dans le monde islamique, en plus du renforcement des capacités des professionnels œuvrant dans le domaine du patrimoine.

De son côté, Dr Augand a salué les efforts de l’ICESCO et les initiatives remarquables qu’elle met en œuvre dans ses domaines de compétence, exprimant sa volonté de développer le partenariat entre le Gabon et l’Organisation durant la période à venir.

Lors de la réunion, les deux parties ont examiné les résultats de certains projets en cours entre elles et des propositions de coopération pour les prochaines étapes, y compris la possibilité pour l’ICESCO de soutenir la création d’un musée au Gabon pour exposer les artefacts qui seront récupérés d’un pays européen.

Ont également assisté à la rencontre, du côté de l’ICESCO, Dr Mohamed Zinelabidine, Chef du Secteur de la Culture et de la Communication, et Mme Ramata Almamy Mbaye, Cheffe du Secteur des Sciences sociales et humaines.

Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), a reçu M. Mohammad Harun Al Rashid, Ambassadeur de la République populaire du Bangladesh auprès du Royaume du Maroc. Lors de la rencontre, les deux parties ont examiné les moyens de renforcer la coopération entre l’ICESCO et le Bangladesh dans les domaines d’intérêt commun.

Au début de la réunion, tenue lundi 27 mai 2024 au siège de l’ICESCO à Rabat, Dr AlMalik a souligné la volonté de l’Organisation de renforcer le partenariat avec le Bangladesh, lequel connaît déjà la mise en œuvre de nombre de programmes et projets conjoints de qualité. Il a également indiqué qu’à travers sa nouvelle vision, l’ICESCO adopte l’approche de la communication avec ses États membres pour identifier leurs orientations et leurs besoins et concevoir ainsi des programmes et activités appropriés pour chaque État.

Et d’ajouter que l’ICESCO est ouverte à tous pour servir ses États membres et les communautés musulmanes à travers le monde, et soutient également les efforts desdits États membres dans le développement des domaines de l’éducation, des sciences, de la culture, et du renforcement des capacités des jeunes et des femmes, grâce à l’utilisation des technologies modernes, telles que les applications de l’intelligence artificielle, les métavers et autres, afin d’être au diapason des développements observés dans ces domaines.

De son côté, l’Ambassadeur bangladais a salué le rôle de l’ICESCO dans le développement des domaines de l’éducation, des sciences et de la culture au sein de ses États membres, exprimant la volonté de son pays de développer la coopération avec l’Organisation au cours de la période à venir.

La réunion a porté sur les principaux programmes et projets mis en œuvre par l’ICESCO en coopération avec les autorités compétentes au Bangladesh et en coordination avec la Commission nationale, ainsi que sur les projets de coopération entre les deux parties pour la prochaine période.

Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), a tenu une réunion avec Dr Elisabeth Sherif, ministre de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation, de l’Enseignement professionnel et de la Promotion des langues nationales, Présidente de la Commission nationale pour l’éducation, les sciences et la culture de la République du Niger. L’objectif est d’examiner les moyens de développer le partenariat entre l’Organisation et le Niger à travers la mise en œuvre d’un ensemble de programmes et de projets au cours de la période à venir.

Durant cette réunion, tenue ce lundi 27 mai 2024 au siège de l’ICESCO à Rabat, en présence de M. Salissou Ada, ambassadeur du Niger auprès du Royaume du Maroc, et de certains chefs de secteur de l’Organisation, Dr AlMalik a souligné la volonté de l’ICESCO de renforcer le partenariat avec le Niger, et de poursuivre la mise en œuvre des programmes et projets communs convenus dans les domaines de l’éducation, des sciences et de la culture.

De son côté, Dr Elisabeth Sherif s’est félicitée des rôles et des efforts de l’ICESCO visant à soutenir ses États membres dans ses domaines d’expertise, et a salué particulièrement les programmes et projets mis en œuvre par l’Organisation au Niger en matière de développement de l’éducation et de renforcement des capacités, notamment durant la pandémie de Covid-19.

De plus, Dr Sherif a indiqué que le Niger traverse actuellement une phase de reconstruction de l’État, accompagnée de nombreux défis, notamment dans les domaines de l’éducation, du renforcement des capacités et de la formation. Le Niger compte énormément sur le soutien de l’ICESCO pour la période à venir, a-t-elle ajouté.

Par ailleurs, il a été convenu de poursuivre la communication et la coordination entre l’ICESCO et les parties concernées au Niger, à savoir le ministère de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation, de l’Enseignement professionnel et de la Promotion des langues nationales afin de suivre la mise en œuvre des programmes communs, et d’élaborer de nouveaux programmes pour renforcer ce partenariat bilatéral, y compris la création d’un centre de l’ICESCO pour l’enseignement de la langue arabe.

 
Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), a reçu M. Namory Traoré, Ambassadeur de la République de Guinée auprès du Royaume du Maroc, en vue d’examiner les moyens du renforcement de la coopération entre l’ICESCO et la Guinée dans les domaines de l’éducation, des sciences et de la culture.

Dr AlMalik a entamé la réunion, tenue ce vendredi 24 mai 2024 au siège de l’ICESCO à Rabat, en adressant ses félicitations à M. Traoré pour sa nomination en tant qu’ambassadeur de Guinée auprès du Royaume du Maroc, lui souhaitant réussite dans sa mission.

De plus, Dr AlMalik a réitéré la volonté de l’ICESCO de renforcer sa coopération avec la Guinée et de l’accompagner dans l’avancement des secteurs de l’éducation, des sciences et de la culture, particulièrement en cette période de transition, dans le cadre de la vision et les orientations stratégiques de l’Organisation. Cela implique l’identification des orientations et des besoins spécifiques des États membres, ainsi que la conception de programmes et de projets adaptés à chaque pays.

De son côté,  l’Ambassadeur Traoré a transmis les salutations de Son Excellence le Président de la République de Guinée ainsi que celles du ministre des Affaires étrangères au Directeur général de l’ICESCO, et s’est félicité des efforts déployés pat l’Organisation et de son soutien à la Guinée durant la période de la pandémie de Covid-19.

Dans le même ordre d’idées, il a mis en avant la volonté de Conakry de renforcer sa coopération avec l’ICESCO, soulignant l’importance accordée par les dirigeants politiques de la Guinée au partenariat avec l’Organisation, notamment dans ses domaines d’expertise, dans le cadre du processus de reconstruction de l’État.

La réunion a également mis l’accent sur les perspectives du développement du partenariat entre l’ICESCO et la Guinée dans les domaines de l’éducation, des sciences et de la culture, notamment la création d’un centre régional de l’ICESCO dans la capitale Conakry, et le renforcement de la coopération entre l’Organisation et les universités guinéennes.

Il a été convenu de poursuivre la coordination entre les  experts des deux parties, afin d’élaborer les plans de mise en œuvre des programmes et des projets communs.

La Conférence internationale sous le thème « Le dictionnaire et ses utilisations dans l’enseignement de la langue arabe aux arabophones et aux non-arabophones : évaluation et développement » tenue par l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) les 22 et 23 mai 2024 à son siège à Rabat a conclu ses travaux. La Conférence a été l’occasion de présenter des travaux de recherche scientifique, de mener de riches discussions et d’échanger des compétences, des expériences et des idées entre un groupe de scientifiques et de chercheurs appartenant à diverses institutions scientifiques dans plusieurs pays du monde.

Les cinq séances scientifiques organisées pendant les deux jours de la conférence, en présentiel et par vidéoconférence, ont porté sur cinq thèmes : Approches sur la relation entre le dictionnaire et l’enseignement des langues ; les dictionnaires patrimoniaux et leur utilisation pédagogique pour les arabophones et les non-arabophones ; les dictionnaires contemporains et leur utilisation pédagogique pour les arabophones et les non-arabophones ; le dictionnaire historique de Doha et les perspectives de son utilisation pédagogique pour les arabophones et les non-arabophones ; et les critères pour la création d’un dictionnaire arabe pour les arabophones et les non-arabophones. En parallèle, des séances ont été tenues à la salle « Mishkat » animées par des experts internationaux.

La déclaration finale de la conférence comprenait un certain nombre de recommandations importantes approuvées par les spécialistes et les linguistes parmi les participants, y compris : L’appel à tirer profit des expériences en matière de dictionnaires visant à enseigner l’arabe aux arabophones et aux non-arabophones, la nécessité d’approfondir la réflexion et renouveler la vision pour développer des outils pédagogiques innovants dans la présentation et la mise à jour du lexique linguistique arabe, et la confection d’un dictionnaire qui classe le vocabulaire arabe en fonction de sa popularité.

La déclaration a également recommandé la nécessité de se pencher sur le dictionnaire en tant qu’outil éducatif et pédagogique et de veiller à ce qu’il soit utilisé correctement en tenant compte du contexte culturel, d’encourager la réforme de l’enseignement selon l’approche communicative pour développer l’enseignement de l’arabe aux arabophones et aux non-arabophones, d’équilibrer l’utilisation des dictionnaires papier et électroniques et de fournir aux institutions nationales, régionales et internationales concernées par l’enseignement et l’apprentissage de la langue arabe les recherches et les recommandations de la conférence pour le bénéfice de tous.

Les résultats de la conférence internationale sur le dictionnaire et ses utilisations dans l’enseignement de l’arabe comprennent la publication du livre des actes de la conférence, en deux parties, qui rassemble 35 articles arbitrés, sélectionnés par un comité scientifique spécial parmi 120 articles soumis par des experts et des chercheurs spécialisés de plusieurs universités et établissements d’enseignement du monde entier. Les recherches du livre sont divisées en quatre chapitres : les dictionnaires et leur utilisation pédagogique pour les arabophones et les non-arabophones ; le dictionnaire historique de Doha et les perspectives de ses utilisations pédagogiques pour les arabophones et les non-arabophones ; les critères de création d’un dictionnaire arabe pour les arabophones et les non-arabophones ; et les approches sur la relation entre les dictionnaires et l’enseignement des langues.

Dr Salim M. AlMalik. AlMalik, Directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), a reçu Dr Mohammed Ammari Zayed, représentant permanent de la Libye auprès de l’ICESCO, en vue d’examiner les développements du partenariat entre l’Organisation et la Lybie, à la lumière de la visite de Dr AlMalik à Tripoli au début du mois de mai et de ses discussions avec les hauts responsables libyens.

Au début de la réunion, qui s’est tenue ce jeudi 23 mai 2024 au siège de l’Organisation à Rabat, le Directeur général a exprimé ses remerciements et sa reconnaissance au gouvernement et au peuple libyens, pour l’accueil chaleureux qu’il a reçu lors de sa visite à Tripoli, ainsi que pour l’engagement des responsables libyens à approfondir les relations avec l’Organisation dans ses domaines de compétence.

Il a également réaffirmé la volonté de l’ICESCO de poursuivre la coordination avec les autorités libyennes concernées par l’éducation, les sciences et la culture, afin de développer le partenariat existant entre les deux parties dans la prochaine phase, en mettant en œuvre des initiatives, programmes et projets qui s’accordent avec les orientations et besoins de dans ces domaines.

De son côté, le représentant permanent de la Libye auprès de l’ICESCO a salué les efforts déployés par l’Organisation, soulignant que la visite de Dr AlMalik à Tripoli représentera un nouveau départ pour les relations entre la Libye et l’ICESCO.
Dr Ammari Zayed a souligné qu’après la visite du Directeur général de l’ICESCO, une équipe de travail a été formée pour préparer un rapport détaillé sur les résultats de la visite, et pour élaborer les programmes et projets examinés en vue de leur mise en œuvre.

Il a été convenu lors de la réunion qu’une équipe de travail libyenne visiterait le siège de l’Organisation afin de finaliser un projet de convention exécutive de partenariat entre les deux parties sur un ensemble de programmes et de projets, en vue de sa signature dans un futur proche. Les deux parties ont également convenu que l’ICESCO soutiendrait la Libye dans le renforcement des capacités.

L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) exprime ses sincères condoléances au gouvernement et au peuple de la République Islamique d’Iran, à la suite du décès du Président Ebrahim Raïssi et des responsables iraniens qui l’accompagnaient à bord de l’hélicoptère qui s’était écrasé, dimanche 19 mai 2024, dans la province de l’Azerbaïdjan oriental, au nord-ouest de l’Iran.

La Direction générale de l’ICESCO réitère sa solidarité avec l’Iran dans cette épreuve douloureuse, et adresse ses sincères condoléances aux familles des victimes qui ont perdu la vie dans cette tragédie, en implorant le Tout-Puissant de les entourer de sa Sainte Miséricorde, de les accueillir dans Son paradis et d’accorder à leurs proches patience et réconfort.

Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), s’est réuni avec S.E. Rustam Minnikhanov, Rais de la République du Tatarstan rattachée à la Fédération de Russie, en marge des travaux du Sommet économique international « Russie-Monde islamique » à Kazan, pour examiner les moyens de développement de la coopération entre l’ICESCO et le Tatarstan dans les domaines d’intérêt commun.

Au début de la réunion, tenue jeudi 16 mai 2024, en présence du représentant du gouvernement fédéral russe et nombre de ministres et de conseillers du Président tatar, S.E. Rustam Minnikhanov s’est félicité de la participation qualitative de l’ICESCO au Sommet, ainsi que des discussions tenues au cours de ses séances, et a également exprimé ses remerciements et sa gratitude à l’Organisation pour l’inscription de l’Observatoire astronomique de la ville de Kazan sur ses listes du patrimoine dans le monde islamique.

Le président tatar a salué la volonté de l’ICESCO de développer la coopération avec nombre d’organismes et institutions de son pays, et invité l’Organisation à participer à la troisième édition du Sommet mondial de la jeunesse, qui se tiendra du 21 au 24 août 2024 à Kazan.

Pour sa part, le Directeur général a réitéré la volonté de l’Organisation de développer le partenariat avec la République du Tatarstan et a présenté nombre de propositions de coopération, dont notamment la tenue par le Groupe de la vision stratégique « Russie-Monde islamique » de conférences spécialisées dans les domaines de l’éducation, de l’enseignement, de la culture, des sciences et de l’environnement, ainsi que la tenue d’une simulation de la Conférence BRICS+ par les jeunes, et l’organisation de conférences et colloques internationaux conjoints au Tatarstan et ailleurs.

Ces propositions ont été accueillies positivement par le Rais, qui a promis de les étudier et poursuivre la coordination avec l’ICESCO à cet égard.

La capitale saoudienne Riyad a abrité, ce mercredi 15 mai 2024, l’assemblée mondiale sur l’intelligence artificielle, tenue par l’Autorité saoudienne des Données et de l’Intelligence artificielle (SDAIA) en partenariat avec l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) et le Comité consultatif sur l’intelligence artificielle de l’ONU, en présence de hauts responsables, experts, chercheurs et une délégation de l’ICESCO présidée par le Directeur général de l’Organisation, Dr Salim M. AlMalik.

Dans son allocution d’ouverture, Dr. AlMalik a salué les efforts du Royaume d’Arabie Saoudite dans le domaine de l’intelligence artificielle, ainsi que l’attention particulière portée par Son Altesse Royale Mohammed Bin Salman Bin Abdulaziz Al Saud, Prince héritier saoudien et Président du Conseil des ministres, à soutenir la SDAIA et à présider son Conseil d’administration. De même, il a réitéré l’engagement de l’ICESCO à renforcer sa coopération avec cette dernière.

Et d’ajouter que le lancement officiel des premiers résultats de la Charte du monde islamique pour l’Intelligence artificielle, élaborée par l’ICESCO, aura lieu lors du troisième Sommet mondial sur l’intelligence artificielle prévu par la SDAIA en septembre prochain.

Dans le même ordre d’idées, Dr AlMalik a souligné que le développement au cours des prochaines années sera basé sur l’adoption de l’intelligence artificielle, et a passé en revue des statistiques et des chiffres liés aux progrès considérables dans ce domaine et aux changements que connaîtra le marché du travail d’ici 2025. Les prévisions envisagent en effet la disparition de 85 millions d’emplois et l’apparition de 97 millions de nouveaux postes, entraînant ainsi un progrès de 12 millions d’emplois.

Dans son allocution, Dr Abdullah bin Sharaf Alghamdi, Président de la SDAIA, a souligné l’importance du Sommet mondial de Riyad sur l’intelligence artificielle, prévu par la SDAIA en septembre 2024, et qui comportera une séance de consultations internationales sur la gouvernance de l’intelligence artificielle. À cette occasion, il a mis en avant l’importance du partenariat avec l’ICESCO pour échanger des perspectives et connaissances dans le domaine de la gouvernance internationale de l’intelligence artificielle.

Au cours de la séance de travail consacrée à l’exploration de l’avenir de la gouvernance de l’intelligence artificielle dans le monde islamique et ailleurs, Dr Kais Hammami, Directeur du Centre de Prospective et d’Intelligence artificielle de l’ICESCO, a présenté l’approche participative dans l’élaboration de la Charte du monde islamique pour l’intelligence artificielle, mettant en évidence les variables futures susceptibles d’influencer les systèmes d’intelligence artificielle et les risques qui y sont associés.

M. Mohamed Hedi Shili, Directeur du Département des Affaires juridiques et des Normes internationales de l’ICESCO, a présenté les principes éthiques des systèmes d’intelligence artificielle, en particulier dans les pays du monde islamique, et a mis l’accent sur la nécessité de développer des politiques et législations dans ce domaine, que l’Organisation s’efforcera de mettre en évidence dans la Charte pour l’intelligence artificielle.

La séance a également révélé les résultats de la phase de normalisation de la Charte, et s’est conclue par une allocution de M. Hani Hamza Mansi, Conseiller de la Commission nationale saoudienne pour l’éducation, les sciences et la culture, qui a souligné la nécessité d’une coopération internationale pour exploiter le potentiel de l’intelligence artificielle.