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    Le Directeur général de l’ICESCO s’entretient avec le ministre saoudien de l’Éducation pour examiner la coopération en matière d’éducation culturelle

    Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), s’est entretenu avec M. Yousef bin Abdullah Al-Benyan, ministre saoudien de l’Éducation, en marge des célébrations du Jubilé d’or du Bureau arabe de l’Éducation pour les États du Golfe, tenues mercredi 14 janvier 2026 à Riyad.

    Au cours de cette rencontre, les deux parties ont abordé la coopération éducative entre le ministère et l’ICESCO, visant à renforcer les efforts à même de promouvoir l’éducation et ses valeurs humaines et culturelles.

    Le ministre saoudien a salué le rôle de premier plan de l’ICESCO dans le soutien à l’éducation dans le monde islamique et la mise en œuvre d’initiatives et de programmes de haute qualité contribuant à l’amélioration des systèmes éducatifs.

    Pour sa part, Dr AlMalik a passé en revue l’initiative de l’ICESCO en matière de l’éducation civique et l’a proposée comme cadre de coopération entre le ministère et l’Organisation, compte tenu de la forte convergence de leurs visions. Il a précisé que cette initiative repose sur deux piliers principaux : le renforcement de l’identité, des valeurs et des connaissances ; et l’ouverture culturelle responsable envers autrui.

    Dr AlMalik a également souligné, au vu du rôle pionnier du Royaume et de son soutien aux autres pays en matière d’éducation, l’importance de partager l’expérience éducative saoudienne novatrice avec plusieurs pays du monde islamique. Cela contribuerait à réduire les inégalités éducatives de certains pays et à promouvoir le développement d’un système éducatif intégral et équitable, capable de répondre aux enjeux actuels.

    À l’issue de la réunion, les deux parties ont convenu d’organiser une visite d’une délégation du ministère saoudien de l’Éducation au siège de l’ICESCO à Rabat afin de jeter les bases d’une nouvelle coopération institutionnelle, notamment dans le domaine du développement culturel et du soutien aux pays ayant des besoins éducatifs.

    L’ICESCO et le Yémen examinent le lancement de nouveaux programmes éducatifs et pédagogiques

    Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), rencontré le Dr Tariq Salem Al-Akbari, ministre de l’Éducation de la République du Yémen, en marge des célébrations du jubilé d’or du Bureau arabe de l’éducation pour les États du Golfe, tenues mercredi 14 janvier 2026 dans la capitale saoudienne, Riyad.

    La rencontre a permis d’examiner les perspectives de coopération conjointe entre l’ICESCO et le ministère yéménite de l’Éducation, ainsi que de passer en revue les formes de soutien et les programmes éducatifs et pédagogiques que l’Organisation peut proposer, à la lumière des indicateurs positifs et de l’amélioration relative de la situation que connaît la République du Yémen, et des opportunités qu’offre ce contexte pour la reconstruction du système éducatif.

    Les deux parties ont souligné l’importance de renforcer la coordination et la coopération institutionnelle, et d’entamer l’élaboration de nouvelles initiatives éducatives tenant compte de la situation actuelle du Yémen et répondant aux besoins urgents dans les domaines de l’éducation fondamentale, du renforcement des capacités et du soutien à la stabilité éducative.

    Les deux parties sont également convenues de tenir, prochainement, une réunion conjointe réunissant l’ICESCO et le Fonds de soutien au Yémen, ainsi que nombre d’institutions internationales et régionales désireuses d’apporter leur appui et leur aide en matière d’éducation et d’enseignement, afin d’unifier les efforts et de maximiser l’impact.

    Dans le cadre du renforcement des capacités, il a été convenu d’envoyer plusieurs cadres administratifs yéménites travaillant au sein du ministère de l’Éducation pour suivre des formations à l’ICESCO, en plus d’impliquer un groupe de jeunes yéménites dans des programmes de formation spécialisée pour des périodes déterminées, visant à les qualifier pour contribuer à la direction et à la gestion de l’action éducative, ainsi qu’à la mise en œuvre de projets et d’initiatives éducatives au Yémen.

    Dr AlMalik a réaffirmé par ailleurs la disposition de l’ICESCO à fournir toutes les formes de soutien possibles au Yémen et à lancer de nouvelles initiatives contribuant à réduire l’abandon scolaire des élèves, à former les enseignants et enseignantes, et à renforcer la résilience du système éducatif, soutenant ainsi le lancement d’une nouvelle dynamique éducative fondée sur le partenariat, le développement de l’être humain et une vision tournée vers l’avenir.

    Dr Salim AlMalik : L’éducation est l’investissement le plus transformateur et l’enseignant est le pilier de toute réforme éducative durable

    Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), a affirmé que l’éducation reste l’investissement le plus à même d’entraîner une transformation culturelle et de soutenir le développement durable, soulignant que le renforcement de l’enseignement de base et l’amélioration du statut des enseignants constituent la véritable porte d’entrée de toute réforme éducative efficace.

    Il s’exprimait ainsi le mercredi 14 janvier 2026, lors de la table ronde de haut niveau organisée dans le cadre des célébrations du jubilé d’or du Bureau arabe de l’éducation pour les Etats du Golfe, intitulée « L’avenir de l’apprentissage dans les pays du Golfe : les rôles renouvelés des organisations régionales et internationales », en présence des ministres de l’éducation des pays du Conseil de coopération du Golfe (CCG), de directeurs d’organisations internationales et régionales, et d’un groupe d’experts et de spécialistes.

    Dr AlMalik a entamé son intervention en adressant ses félicitations au Bureau arabe pour l’éducation des Etats du Golfe à l’occasion, saluant son rôle pionnier, depuis cinquante ans, dans l’anticipation de l’avenir de l’éducation dans la région du Golfe, à travers les études, la recherche et le renforcement des capacités. Il a ajouté que cet héritage éducatif reflète des générations d’ambition, de travail et de réalisations.

    Le Directeur général de l’ICESCO a relevé que des centaines de millions d’enfants dans le monde ne sont toujours pas scolarisés, estimant que la réponse à ce défi doit commencer par un enseignement de base moderne, dépassant l’apprentissage par cœur, afin de développer la créativité et les compétences. Il a également insisté sur l’importance de prendre en compte l’environnement psychologique et social de l’enfant, en raison de son impact direct sur l’amélioration des apprentissages, l’augmentation des taux de rétention scolaire et la réduction de l’échec scolaire.

    Il a par ailleurs souligné que l’enseignant constitue la pierre angulaire de tout système éducatif performant, appelant à investir dans cette profession à travers des programmes de formation initiale et continue, l’adoption de parcours professionnels clairs, l’amélioration de l’environnement de travail et la préservation du statut social et professionnel des enseignants.

    Dr AlMalik a indiqué que les pays du Golfe ont accompli des progrès significatifs dans le domaine de l’éducation, ajoutant que la pérennité de cette expérience réussie nécessite d’élargir le cercle des bénéficiaires et de transférer les bonnes pratiques au reste du monde islamique.

    Dans ce contexte, il a annoncé que l’ICESCO était prête à jouer un rôle de coordination et de diffusion de l’expérience éducative du Golfe, en citant plusieurs de projets de terrain menés par l’Organisation, notamment des programmes de soutien aux écoles, l’amélioration de l’accès à l’eau et à l’assainissement, ainsi que la construction et la réhabilitation d’établissements d’enseignement dans plusieurs pays islamiques.

    Il a enfin mis en avant le programme ambitieux de l’ICESCO intitulé « Éducation culturelle », fondé sur deux piliers fondamentaux : la fierté de l’identité et l’ouverture consciente à l’autre, appelant les pays du monde islamique à contribuer au développement de ce concept éducatif dans ses phases fondatrices.

    Le Directeur général de l’ICESCO et l’ambassadeur d’Indonésie à Rabat examinent les moyens de renforcer la coopération bilatérale

    Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), a effectué jeudi 8 janvier 2026 une visite à l’ambassade d’Indonésie à Rabat, où il a été reçu par M. Yuyu Sutisna, Ambassadeur extraordinaire et plénipotentiaire de la République d’Indonésie auprès du Royaume du Maroc.

    Les deux responsables ont examiné les moyens de renforcer la coopération bilatérale et de raviver les relations entre l’ICESCO et la Commission nationale indonésienne pour l’éducation, les sciences et la culture.

    Au début de la réunion, Dr AlMalik a rappelé la place importante de l’Indonésie à l’ICESCO, soulignant son rôle actif dans les activités, programmes et initiatives de l’Organisation. Il a également salué les efforts remarquables de l’Indonésie dans les domaines scientifique, environnemental, éducatif et culturel.

    Dr AlMalik a également appelé à améliorer la coopération et la coordination entre l’ICESCO et la Commission nationale indonésienne, en précisant que l’Organisation avait adopté une approche de communication avec ses États membres à travers les commissions nationales afin de concevoir des programmes et des initiatives qui répondent aux besoins et aux aspirations de ces pays.

    Le Directeur général de l’ICESCO a déclaré espérer que l’Indonésie soit représentée par une délégation de haut niveau lors de la prochaine Conférence générale de l’Organisation, qui se tiendra dans les prochains mois au Maroc.
    L’ambassadeur Yuyu Sutisna a quant à lui réaffirmé la volonté de son pays de renforcer les relations de coopération avec l’ICESCO, se félicitant du rôle central de cette dernière dans le développement de ses domaines de compétence dans le monde islamique.

    La réunion a été l’occasion de discuter de la possibilité d’organiser en Indonésie une conférence internationale de haut niveau sous l’égide de l’ICESCO et d’envoyer une délégation officielle de l’Organisation à Jakarta pour mener des discussions approfondies avec les hauts responsables sur les moyens de renforcer la coopération entre les deux parties.

    Ont pris part à cet entretien, du côté de l’ICESCO, M. Anar Karimov, chef du Secteur des Partenariats et de la Coopération internationale, M. Osama Heikal, chef du Secteur des Médias et de la Communication, et Dr Fahman Fathhurrahman, expert au Secteur des Sciences et de l’Environnement.

    Le Directeur général de l’ICESCO rencontre la deuxième promotion du Programme des jeunes professionnels

    Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a rencontré, mardi 6 janvier 2026, les participants à la deuxième promotion du Programme des jeunes professionnels pour l’année 2025.

    Ce programme offre à de jeunes talents prometteurs, issus des pays du monde islamique et d’ailleurs, l’opportunité de bénéficier d’une période de 24 mois de formation professionnelle au sein des secteurs, départements et centres spécialisés de l’ICESCO.

    Dans son allocution lors de cette rencontre, tenue au siège de l’ICESCO à Rabat, Dr AlMalik a félicité les participants admis à la deuxième promotion, au nombre de 13 jeunes issus de 11 pays, sélectionnés parmi près de 7 000 candidats. Il a exprimé sa conviction que l’apport de nouvelles compétences soutient l’orientation de l’Organisation visant à renforcer l’innovation et la créativité dans les programmes et initiatives qu’elle propose à ses États membres.

    Le Directeur général de l’ICESCO a également passé en revue les principales initiatives, programmes et projets pionniers de l’Organisation dédiés à la qualification des jeunes, à leur préparation aux métiers de demain et à l’encouragement de l’innovation dans les domaines des sciences, des technologies modernes, de l’environnement, de la culture et de l’éducation.

    Dr AlMalik a adressé plusieurs conseils aux jeunes participants afin d’avoir une carrière professionnelle réussie, notamment l’importance de poursuivre l’apprentissage et la quête du savoir, de faire preuve de sérieux et de rigueur dans la recherche d’informations fiables, de considérer l’erreur comme une opportunité d’apprentissage, de tirer profit de la diversité culturelle et cognitive qu’offrent le programme et l’Organisation, ainsi que d’exploiter les technologies modernes pour apprendre et développer leurs compétences, tout en les encourageant à proposer leurs idées et créativités.

    Au cours de la rencontre, les participants ont présenté un aperçu de leur parcours personnel, de leur formation, de leurs intérêts professionnels et de leurs aspirations. La rencontre a aussi été marquée par un échange ouvert entre le Directeur général de l’ICESCO et les jeunes professionnels, au cours duquel Dr AlMalik a répondu à leurs questions et préoccupations.

    L’ICESCO tient une table ronde sur les manuscrits historiques du Kazakhstan

    L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a tenu une table ronde consacrée aux manuscrits historiques du Kazakhstan, dans le cadre de la série de tables rondes organisée par son Centre de la Calligraphie et des Manuscrits, sous le thème « Manuscrits islamiques dans le monde ».

    Cette initiative scientifique vise à dresser un état des lieux des manuscrits islamiques à l’échelle mondiale, à identifier avec précision le patrimoine manuscrit de chaque pays, à examiner les moyens de leur préservation et valorisation, ainsi qu’à réfléchir à leur intégration dans la recherche contemporaine en sciences humaines et études patrimoniales.

    La première table ronde de cette série s’est tenue lundi 29 décembre 2025 au siège de l’Organisation à Rabat, sous le thème « Manuscrits islamiques au Kazakhstan : réalité et perspectives ». Elle a réuni Mme Saulekul Sailaukyzy, ambassadrice de la République du Kazakhstan auprès du Royaume du Maroc et déléguée permanente de son pays auprès de l’ICESCO, ainsi que plusieurs ambassadeurs accrédités à Rabat, Dr Ahmed Chaouki Binebine, directeur de la Bibliothèque royale Hassaniya au Palais Royal du Maroc, en plus de chercheurs et spécialistes du patrimoine manuscrit.

    Dans son allocution d’ouverture, Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’ICESCO, a souligné que le manuscrit constitue l’un des piliers fondateurs de l’histoire du savoir humain, où se croisent l’expérience intellectuelle et son contexte culturel. Il demeure, à travers sa transmission entre générations, un registre vivant de la conscience écrite et un témoignage de la formation et de l’évolution de l’identité civilisationnelle.

    Dr AlMalik a indiqué que le dernier inventaire exhaustif des manuscrits du Kazakhstan remonte à environ 35 ans et avait recensé plus de 5 300 manuscrits conservés dans 9 bibliothèques institutionnelles. Il a estimé que ces données ouvrent de larges perspectives pour compléter le recensement, actualiser les descriptions et moderniser les catalogues.

    La table ronde a été modérée par Dr Idham Hanash, directeur du Centre de la Calligraphie et des Manuscrits à l’ICESCO, qui a précisé que le lancement de cette série vise à offrir une plateforme de connaissance réunissant chercheurs et institutions dépositaires de manuscrits, et à renforcer la coopération dans les domaines de l’inventaire, de la documentation, de la conservation et de la valorisation.

    Dr Ikhtiyar Balturi, directeur du Centre d’Études des manuscrits à la Bibliothèque scientifique centrale du Kazakhstan, Dr Rashid Mukhitdinov, professeur associé à l’Université Égyptienne de Culture Islamique « Nur-Moubarak » au Kazakhstan, et Dr Aydingul Haban, professeure au Département Moyen-Orient et Asie du Sud à la Faculté des études orientales de l’Université Al-Farabi du Kazakhstan, ont ensuite présenté des exposés scientifiques mettant en lumière la situation des manuscrits islamiques dans le pays.

    Les intervenants ont également souligné la diversité linguistique de ce patrimoine, rédigé en arabe, persan, djaghataï, turc et ancien kazakh, affirmant que son étude révèle les itinéraires de transmission du savoir islamique en Asie centrale.

    La table ronde s’est conclue par une réunion à huis clos entre les experts du Centre de l’ICESCO pour la Calligraphie et les Manuscrits et la délégation académique kazakhe, afin d’examiner les perspectives de coopération future autour du manuscrit islamique et de ses sciences au Kazakhstan.

    Examen des perspectives de coopération entre l’ICESCO et le Prix international Roi Faisal

    Dr Alsebail : L’ICESCO, acteur influent du monde islamique dans les domaines de la culture, de l’éducation et des sciences

    Jeudi 25 décembre 2025, Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), a reçu Dr Abdulaziz bin Mohammad Alsebail, Secrétaire général du Prix international Roi Faisal, au siège de l’Organisation à Rabat, pour discuter des perspectives de coopération entre l’ICESCO et le Prix.

    Au début de la réunion, Dr AlMalik a passé en revue la vision et les orientations stratégiques de l’ICESCO, ainsi que les principaux programmes et projets mis en œuvre dans ses États membres, notamment dans le domaine de la promotion des valeurs de paix, de coexistence et de dialogue civilisationnel. Il a également présenté une série de programmes et de documents de référence que l’Organisation adopte pour consolider les valeurs de tolérance et de dialogue dans les sociétés de ses États membres.

    De son côté, Dr Abdulaziz Alsebail a salué les efforts de l’ICESCO, qu’il a qualifiée d’acteur influent du monde islamique dans les domaines de la culture, de l’éducation et des sciences. Il a également salué les réalisations de l’Organisation dans les domaines de la communication culturelle, de la prospective et de l’intelligence artificielle, des médias et de la langue arabe.

    Dans le cadre du développement du partenariat, les discussions ont porté sur l’organisation de colloques et de conférences visant à atteindre les objectifs ambitieux de l’ICESCO et du Prix du Roi Faisal dans le domaine de la consolidation de la paix et de l’harmonie mondiale.

    Les deux parties ont également examiné la possibilité de créer un prix et d’organiser un festival du film dans le monde islamique. Ce dernier serait consacré aux œuvres à fort impact culturel et éducatif, afin de mettre en valeur la diversité culturelle du monde islamique et de promouvoir son récit civilisationnel.

    À l’issue de la visite, Dr Alsebail et la délégation qui l’accompagnait ont effectué une visite guidée du Secteur des Médias et de la Communication de l’ICESCO, ainsi que de la bibliothèque du Centre de Traduction et de Publication en cours de création.

    Plusieurs chefs de secteur et directeurs de centres de l’ICESCO ont assisté à la réunion, ainsi que M. Sami Abdullah Almaghlouth, lauréat du Prix du Roi Faisal pour la catégorie « Service à l’Islam » au titre de l’édition 2025, et M. Abdulaziz Aldakheil, directeur du Département des médias et des technologies de l’information pour le Prix Roi Faisal.

    Son Altesse Cheikha Moza bint Nasser reçoit le Directeur général de l’ICESCO pour des échanges sur l’éthique de l’IA et le développement humain

    Son Altesse Cheikha Moza bint Nasser, Présidente du Conseil d’administration de la Fondation Qatar, a reçu, dans son bureau à Doha, le Directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), Dr Salim M. AlMalik.

    La rencontre a porté sur les perspectives de coopération stratégique dans les domaines de l’éducation et de l’enseignement, du développement humain et de la recherche scientifique, avec un accent particulier mis sur l’éthique de l’intelligence artificielle d’un point de vue islamique, ainsi que sur les moyens de promouvoir une utilisation responsable de cette technologie dans l’éducation et l’action culturelle, afin de renforcer les valeurs humaines, de préserver l’identité et d’accompagner les mutations rapides du monde de la connaissance.

    Au cours de la rencontre, Dr AlMalik a présenté la vision renouvelée de l’ICESCO et sa stratégie de mise en œuvre, soulignant l’importance d’intégrer la langue arabe et la culture islamique dans les domaines de l’intelligence artificielle, et de renforcer leur présence cognitive et axiologique dans les modèles numériques et les plateformes d’apprentissage intelligent.

    Pour sa part, Son Altesse Cheikha Moza bint Nasser, figure éminente du leadership intellectuel mondial et actrice majeure du développement humain, a affirmé que l’intelligence artificielle constitue une opportunité historique lorsqu’elle repose sur une éthique solide et une vision humaine globale, soulignant que l’éducation et la recherche scientifique représentent des fondements essentiels pour penser et façonner l’avenir.

    Son Altesse a également mis en exergue la place centrale de la langue arabe et l’importance de sa diffusion, estimant que l’achèvement du Dictionnaire historique de la langue arabe de Doha marque une nouvelle étape dans la promotion de la langue et le renforcement de sa présence scientifique et culturelle.

    À l’issue de la rencontre, Dr AlMalik a exprimé sa profonde gratitude et sa haute considération à Son Altesse Cheikha Moza bint Nasser, saluant son rôle pionnier dans la promotion de l’éducation en tant que levier du développement humain et passerelle vers l’avenir. Il a également invité une délégation de la Fondation Qatar à visiter le siège de l’ICESCO, en vue d’examiner les perspectives d’approfondissement de la coopération et de traduire les visions communes en programmes qualitatifs à fort impact durable.

    La rencontre s’est déroulée en présence de l’ingénieur Saad bin Ebrahim Al Muhannadi, Président du Bureau du Conseil d’administration de la Fondation Qatar, du Dr Ahmed Hasnah, Président de l’Université Hamad bin Khalifa, ainsi que de Mme Abeer Al Khalifa, Présidente de l’enseignement préuniversitaire à la Fondation Qatar.

    En présence de Son Altesse l’Émir de l’État du Qatar : Le Directeur général de l’ICESCO participe à la cérémonie d’achèvement du Dictionnaire historique de la langue arabe de Doha

    Sous le haut patronage et en présence de Son Altesse Cheikh Tamim bin Hamad Al Thani, Émir de l’État du Qatar, Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), a pris part à la cérémonie d’achèvement du Dictionnaire historique de la langue arabe de Doha, tenue lundi 22 décembre 2025 dans la capitale qatarienne, en présence d’un parterre de haut niveau réunissant plusieurs ministres, représentants d’organisations régionales et internationales, présidents d’académies de langue, membres du Conseil scientifique du Dictionnaire ainsi que des experts et chercheurs.

    Dans son allocution, Dr AlMalik a affirmé que l’ICESCO mobilise l’ensemble de ses ressources au service du Dictionnaire historique de la langue arabe de Doha, afin de servir de passerelle pour ce projet pionnier vers le monde arabe et islamique dans le cadre d’un partenariat stratégique à long terme. Il a souligné que ce dictionnaire se distingue par son caractère unique et son excellence, répond aux aspirations et anticipe les défis et opportunités de demain.

    Le Directeur général a salué le haut patronage de Son Altesse l’Émir de l’État de Qatar, Cheikh Tamim bin Hamad Al Thani, pour le projet de Dictionnaire lancé il y a treize ans, avec la contribution d’une élite d’experts issus de divers pays arabes. Il a souligné en ces termes : « Le Dictionnaire de Doha est le premier du genre par son exhaustivité dans la documentation de l’histoire des mots arabes et de leurs significations ».

    Dr AlMalik a précisé que ce Dictionnaire, qui comprend plus de 300.000 entrées lexicales, constitue une ressource unique pour les chercheurs, étudiants et scientifiques. Il a souligné que son achèvement représente une victoire pour le savoir et illustre la capacité de la région à réaliser des projets civilisationnels d’envergure mondiale. Et de conclure son allocution par la récitation d’un poème intitulé « Khair min Qatar » [Le bien vient du Qatar], composé spécialement pour cette occasion.

    La cérémonie a été marquée par les allocutions de S.E Lolwah bint Rashid bin Mohammed Al Khater, ministre qatarienne de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur, Dr Azzeddine El Bouchikhi, Directeur exécutif du Dictionnaire historique de la langue arabe de Doha, Dr Azmi Bishara, Directeur général du Centre arabe de recherche et d’études politiques, et Dr Mahmoud al-Sayyed, Président de l’Académie de la langue arabe de Damas.

    À l’issue de la cérémonie, Son Altesse Cheikh Tamim bin Hamad Al Thani a honoré les experts, chercheurs et rédacteurs ayant contribué à l’achèvement du projet de Dictionnaire.

    Il convient de rappeler que le projet de Dictionnaire historique de la langue arabe de Doha a été lancé en 2013 par le Centre arabe de recherche et d’études politiques au Qatar. Il comprend un corpus textuel d’environ un milliard de mots et se distingue par le suivi exhaustif du vocabulaire arabe depuis ses premières apparitions dans les inscriptions et textes, retraçant l’évolution de ses formes et significations dans leurs contextes textuels selon une perspective diachronique.

    La Commission de contrôle financier de l’ICESCO conclut ses travaux par l’adoption des rapports et comptes de l’Organisation pour l’exercice 2024

    La Commission de contrôle financier de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a tenu ses réunions annuelles, vendredi 19 décembre 2025, au siège de l’Organisation à Rabat. À l’issue de ses travaux, la Commission a adopté les rapports financiers présentés par la Direction générale ainsi que les comptes de clôture de l’exercice 2024, soulignant dans son rapport final le haut niveau de professionnalisme et la grande transparence qui ont marqué la présentation des données et la gestion des ressources.

    Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’ICESCO, avait invité les Chefs de Secteurs et Directeurs de l’Organisation à coopérer pleinement avec les membres de la Commission, exprimant son appréciation pour leur travail et leur rôle dans le développement du système de gestion financière de l’Organisation. Il a réaffirmé la volonté de la Direction générale de poursuivre cette coopération dans le cadre d’une vision financière et administrative fondée sur l’efficacité, la responsabilité et l’ancrage des principes de bonne gouvernance.

    La Commission de contrôle financier de l’ICESCO est composée de M. Yussuf Ali Najar, représentant de l’État du Koweït et Président de la Commission, de M. Abdulaziz bin Saad Al-Dabbas, représentant du Royaume d’Arabie Saoudite, en qualité de Rapporteur, ainsi que de M. Hazrul bin Ali, représentant de la Malaisie, de M. Araz Baghirli, représentant de l’Azerbaïdjan, et de M. Hadji Habib Kebé, représentant du Sénégal.

    La Commission a tenu une série de réunions sur 5 jours avec les responsables du Secrétariat général des Commissions nationales et des Conférences, ainsi qu’avec les Départements des Affaires juridiques et des Normes internationales, des Opérations administratives, des Opérations financières et le Bureau de contrôle financier. Les membres ont examiné en détail les rapports financiers et passé en revue les documents relatifs aux aspects comptables et aux dépenses des programmes et projets de l’Organisation.

    Durant leur mission, les membres de la Commission ont également visité plusieurs Secteurs de l’ICESCO afin de s’informer de près sur les mécanismes de travail administratif et financier, ainsi que sur les systèmes de suivi et d’audit adoptés.

    En clôture de ses travaux, la Commission a exprimé sa satisfaction quant au niveau de discipline financière et à la qualité des rapports présentés, estimant que l’ancrage d’une culture de transparence et de responsabilité au sein de l’ICESCO contribue à renforcer la confiance des partenaires et à accroître la capacité de l’Organisation à mobiliser des ressources supplémentaires au service des priorités de ses États membres.

    Il est prévu que la Commission présente son Rapport devant le Conseil exécutif et la Conférence générale de l’ICESCO dans les prochains mois.

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