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A été lancée mardi 4 juin 2024 au siège de l’École normale supérieure de Marrakech, la troisième édition des « Master class », tenus par le secteur de l’Éducation de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), en partenariat avec l’Université Cadi Ayyad de Marrakech, au profit de plus de 90 étudiants, chercheurs doctorants, et enseignants de ladite Université. Les sessions s’inscrivent dans le cadre des activités de la Chaire ICESCO pour l’éducation ouverte : « Pour un accès équitable à l’éducation inclusive de qualité », à l’Université Mohammed V de Rabat, mises en œuvre en coopération avec nombre d’universités marocaines et internationales et sous l’égide du ministère marocain de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation.

S’étendant sur trois jours en présentiel et par visioconférence, cette troisième édition fait partie des activités de la célébration de Marrakech, capitale de la culture dans le monde islamique pour l’année 2024, et concrétise les efforts de l’ICESCO visant à contribuer au développement de la recherche scientifique dans les États membres, et à renforcer les compétences scientifiques et éducatives dans les domaines de l’éducation ouverte, des ressources éducatives libres, des droits d’auteur, des licences et des données ouvertes, ainsi que de la protection des données personnelles.

La cérémonie d’ouverture s’est déroulée en présence de hauts responsables des parties organisatrices et de représentants des universités participantes, et a vu des représentations artistiques et musicales d’un groupe d’étudiants de l’Université Mohammed V, ainsi qu’un atelier artistique consacré à l’arabesque.

Le Sommet international de l’entrepreneuriat et la finale du programme de l’ICESCO pour la formation des jeunes à la création et au développement de petits projets en matière de technologie et d’innovation, tenus par l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), en partenariat avec le ministère de la Culture de l’Azerbaïdjan et d’autres partenaires, se sont achevés lundi 3 juin 2024 dans la République d’Azerbaïdjan. Cinq parmi les 33 équipes participantes issues de 11 États membres de l’ICESCO ont gagné le concours.

Le dernier jour du sommet et la finale du programme à Choucha, capitale de la culture dans le monde islamique pour 2024, ont été suivis par des responsables de haut niveau, des investisseurs, des entrepreneurs et des experts internationaux dans le domaine de la technologie et de l’économie numérique. M. Rashad Azizov, chef du département des industries créatives et de la transformation numérique du ministère azerbaïdjanais de la Culture, a pris la parole lors de la séance d’ouverture, soulignant les efforts du ministère dans la promotion de l’entrepreneuriat dans les industries créatives et a salué le soutien continu de l’ICESCO aux jeunes talents. Dr Elçin Babayev, recteur de l’Université d’État de Bakou, a parlé des efforts de l’université pour créer des chaires scientifiques et contribuer à la promotion du savoir en Azerbaïdjan, alors que Mme Lidia Borrell-Damián, secrétaire générale de Science Europe, a passé en revue le rôle d’un certain nombre de domaines scientifiques et créatifs ainsi que les moyens de soutenir les entrepreneurs.

Cette séance a été suivie d’une séance de haut niveau sur l’importance des startups et des technologies d’avenir inclusives, d’une table ronde sur l’autonomisation des femmes par l’entrepreneuriat à l’ère numérique, et d’une deuxième séance sur l’intelligence artificielle décentralisée : Le point de vue des investisseurs sur la manière dont les startups peuvent être renforcées par l’innovation et la collaboration.

Le jury a ensuite annoncé les lauréats de la deuxième édition du Programme de l’ICESCO pour la formation des jeunes, qui vise à les former à la création et au développement de petits projets dans le domaine de la technologie et de l’innovation. Le premier prix, d’une valeur de 10 000 USD, a été attribué à « Snack Pack “, d’Azerbaïdjan, avec un projet visant à réduire le gaspillage alimentaire dans les hôtels ; le deuxième prix, d’une valeur de 8 000 USD, a été attribué à « ReSkill », du Tadjikistan, avec une plateforme d’acquisition de compétences en programmation et en conception ; le troisième prix, d’une valeur de 6 000 USD, a été attribué à « Biopols », de Türkiye, pour le développement d’une nouvelle génération de technologies de stockage des aliments dotées de propriétés antioxydantes et antibactériennes. La quatrième place, d’une valeur de 3 000 USD, a été attribuée à « Caredify », de Tunisie, pour une montre intelligente permettant de surveiller en temps réel et à distance les signes vitaux des patients cardiaques, et à « High Value », de Djibouti, pour l’exportation d’un fromage de chèvre de haute qualité.

Des prix honorifiques ont été également décernés à : « Ecofoni », de Türkiye, pour sa plateforme de calcul de l’empreinte carbone et de rapports de réduction ; « Documood », d’Azerbaïdjan, pour sa plateforme d’agrégation de contrats et d’accords ; et « SE+O3 Functional Foods », du Soudan, pour son projet de production d’œufs de volaille à forte teneur en sélénium et en oméga-3, grâce à des aliments conçus pour les poules sur mesure qui transmettent les minéraux de manière organique aux œufs.

Sous le thème : « Nos terres. Notre avenir. Nous sommes la #GénérationRestauration », le monde célèbre le 5 juin la Journée mondiale de l’environnement, qui marque cette année le 30ème anniversaire de la Convention des Nations Unies sur la lutte contre la désertification. Le but est de sensibiliser à la nécessité de renforcer les moyens et mécanismes de protection de l’environnement et de promouvoir les efforts visant à préserver et rationaliser les ressources naturelles.

L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) saisit cette occasion pour appeler à intégrer les capacités des jeunes en les aidant à trouver des solutions innovantes aux défis auxquels le monde est confronté en matière d’environnement, en utilisant la technologie moderne pour limiter les répercussions du changement climatique et investir dans la recherche scientifique pour développer des stratégies et pratiques intelligentes et durables, ce qui enforcera ainsi la résilience des écosystèmes.
Face à la menace de la désertification à la sécurité alimentaire et la paix des sociétés, l’ICESCO souligne l’importance de mobiliser les efforts de la communauté internationale en vue de préserver l’environnement et la biodiversité, d’autant plus que 40% des terres arables dans le monde souffrent de dégradation, et qu’environ 12 millions d’hectares de sols se perdent chaque année en raison de l’érosion côtière, de la déforestation et de l’exploitation minière. Ceci exige donc de lutter contre la désertification à travers des modèles agricoles alternatifs et durables, vu que 70% des réserves d’eau mondiales sont utilisées pour répondre aux besoins agricoles.

Dans ce contexte, l’ICESCO œuvre à consolider la culture d’agriculture intelligente et durable et à soutenir ses États membres dans le développement d’initiatives de reforestation et d’emploi de technologies innovantes dans la protection de l’environnement et la lutte contre la désertification, notamment en développant ses programmes pour la production et la culture de semis dans plusieurs pays et en organisant des formations pour renforcer les capacités des jeunes des pays du monde islamique dans le domaine des économies circulaires, vertes et bleues. Il s’agit aussi de promouvoir l’entrepreneuriat dans ces domaines, d’organiser des sessions de formation pour sensibiliser à la mise à profit rationnelle des ressources naturelles et à la réhabilitation des terres dégradées, afin de contribuer au développement durable pour les générations futures.

La 3ème édition de l’exposition scientifique pédagogique annuelle a été tenue samedi 1 juin 2024, au siège de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, la Science et la Culture (ICESCO) à Rabat. Cette exposition est organisée par le Collège Scientifique Agdal-Rabat, au Royaume du Maroc, en coopération avec le Secteur de l’Éducation à l’ICESCO, avec la participation de 200 élèves, d’un grand nombre de parents et de responsables de l’institution, ainsi que des membres du comité d’évaluation des projets et des innovations.

L’exposition vise à développer le talent, la créativité et la réflexion scientifique chez les élèves, à atteindre l’excellence dans les domaines éducatif et scientifique, et à concrétiser les connaissances théoriques par des applications pratiques et techniques, grâce à des compétitions scientifiques et à la mise en valeur des connaissances, des aptitudes et des compétences des élèves.

L’exposition a été inaugurée par Dr Koumbou Barry, Cheffe du Secteur de l’Éducation à l’ICESCO, qui a souligné que l’Organisation encourage l’esprit de créativité et d’innovation chez les élèves afin de former une génération capable de contribuer à un développement global et durable.

Par ailleurs, Dr Aiman Abdul Karim, Directeur du Collège Scientifique Agdal-Rabat, a affirmé l’importance de l’exposition et souligné que l’ICESCO a pour rôle d’encourager les institutions éducatives et d’améliorer leur performance en matière de développement de l’innovation et de la créativité scientifique.

L’exposition a ensuite débuté par la présentation des membres du comité scientifique composé d’inventeurs, de professeurs spécialisés dans la recherche scientifique et d’experts, suivie par la tournée d’évaluation, au cours de laquelle le comité scientifique a inspecté les projets d’innovation et les inventions, puis s’est réuni pour délibérer, avant de proclamer les résultats et de distribuer les prix aux gagnants.

Le Sommet international de l’entrepreneuriat et la finale de la deuxième édition du programme de l’ICESCO pour la formation des jeunes à la création et au développement de petits projets en matière de technologie et d’innovation ont débuté aujourd’hui dimanche 2 juin 2024 à Bakou, capitale de l’Azerbaïdjan. Ils sont organisés par l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) en partenariat avec le ministère de la Culture de la République d’Azerbaïdjan et un certain nombre d’autres institutions, avec la présence de haut niveau de responsables, d’entrepreneurs et d’experts internationaux dans le domaine de la technologie, de l’innovation et de l’économie.

La séance d’ouverture du sommet et la finale du programme ont commencé par une allocution vidéo de Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’ICESCO, dans laquelle il a souligné l’importance des questions qui seront débattues lors du Sommet dans les domaines de la technologie financière, des médias numériques, du tourisme, de la technologie alimentaire, de l’agriculture, du divertissement, des jeux, de la technologie spatiale et de la technologie verte.

Il a souligné que le programme de l’ICESCO pour la formation des jeunes à la création et au développement de petits projets en matière de technologie et d’innovation a connu un grand succès en raison du nombre de candidats provenant de 20 pays. Grâce à ce programme, l’Organisation cherche à soutenir la création de plus de 150 startups innovantes d’ici 2025, couvrant les 53 États membres et à renforcer les capacités de plus de 500 entrepreneurs, a-t-il précisé.

À la fin de son allocution, il a invité les participants au programme à faire preuve de créativité et d’inspiration lors de la présentation de leurs idées et de leurs travaux, et il a remercié le jury.

M. Farid Jafarov, vice-ministre de la Culture de l’Azerbaïdjan, a ensuite déclaré être heureux que son pays accueille la finale de la deuxième édition du programme de l’ICESCO, estimant que cet événement est l’occasion de mettre en exergue l’esprit d’innovation des jeunes du monde islamique et de consolider le partenariat stratégique entre la République d’Azerbaïdjan et l’ICESCO.

Pour sa part, Dr Muhammad Sharif, conseiller au Secteur des Sciences et de l’Environnement à l’ICESCO, a souligné que les jeunes contribuent, par leur esprit créatif, à développer des solutions innovantes aux défis auxquels le monde en général et le monde islamique en particulier sont confrontés, grâce aux efforts qu’ils déploient pour développer et acquérir de nouvelles compétences, et a remercié les membres du jury pour avoir évalué les projets des participants.

Les 33 équipes ayant remporté les concours du programme au Tadjikistan, au Sénégal, en Tunisie, en Libye, en Turquie, au Mali, au Soudan, à Djibouti, en Somalie, en Égypte et en Azerbaïdjan ont ensuite présenté leurs projets à un jury d’experts et de spécialistes dans le domaine de l’entrepreneuriat et de la technologie, pour annoncer les trois équipes gagnantes et leur remettre les prix.

Avec l’intensification des actes de massacre et de destruction menés par l’occupation israélienne, sans équivalent en termes d’oppression, de haine et de vengeance, et avec l’entêtement du gouvernement de l’entité sioniste à ignorer les appels mondiaux demandant l’arrêt de l’effusion de sang palestinien, l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) réitère sa condamnation de ce comportement, dont la brutalité rend inutiles les appels et ne laisse entrevoir aucune lueur au bout de ce sombre tunnel.
Par conséquent, l’ICESCO adresse un appel aux dirigeants politiques, organisations internationales et régionales et institutions judiciaires du monde où résonne encore la voix de la conscience humaine, ainsi qu’à l’humanité tout entière, en vue de faire front commun pour dénoncer de manière véritable et efficace ce comportement hostile, dont l’expansion déraisonnée menace de plonger le monde dans un chaos ravageur et incontrôlable.

À travers cet appel, l’ICESCO réaffirme son soutien indéfectible et inébranlable au peuple de Gaza, de Rafah et de tous les territoires palestiniens. De plus, elle condamne fermement l’expansion de la politique de destruction des camps de réfugiés désarmés, qui cible intentionnellement les enfants et laisse les personnes âgées sans refuge, face à la politique de la terre brûlée adoptée par l’entité sioniste. Cette dernière a chassé les habitants de Gaza de leurs foyers et continue de persécuter les blessés et les débris humains à Rafah, en défiant les décisions de la Cour internationale de Justice et d’autres instances de justice mondiale.

Dans le cadre des activités de la célébration de Marrakech capitale de la culture dans le monde islamique pour l’année 2024, l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a le plaisir d’annoncer le lancement  de son Concours de photographie  «  Le patrimoine de Marrakech vu par les jeunes».  
L’objectif est de sensibiliser à l’importance de la préservation du patrimoine culturel matériel et immatériel de la ville rouge, et d’encourager les jeunes issus des pays du monde islamique et d’ailleurs à mettre en valeur leurs talents et leur créativité dans la documentation du patrimoine culturel.

Les prix du Concours se répartissent en deux catégories principales : le patrimoine culturel matériel et le patrimoine culturel immatériel. Dans chaque catégorie, le premier prix s’élève à 500 $US, suivi du deuxième prix de 350 $US et du troisième prix de 250 $US. Des prix d’encouragement de 100 $US chacun seront également attribués aux travaux remarquables classés quatrième, cinquième et sixième dans chaque catégorie.

Un comité d’experts évaluera les œuvres participantes au Concours pour sélectionner les gagnants, qui recevront leurs prix lors de la clôture des activités du programme de la célébration de Marrakech capitale de la culture dans le monde islamique. Les travaux gagnants seront présentés lors d’une exposition spéciale.

Les conditions de participation au concours exigent notamment une limite d’âge de 35 ans. De plus, les participants doivent envoyer entre 5 et 10 photos originales de haute qualité non publiées auparavant, accompagnées d’une déclaration de droits de propriété intellectuelle à l’ICESCO. À noter que la date limite de soumission des travaux est fixée au 30 octobre 2024.

Pour plus d’informations sur la participation au Concours, veuillez contacter l’adresse suivante: prixphotographie.kech@icesco.org

Mercredi 15 mai 2024, une délégation de l’Université américaine Redlands et de la Civilizations Exchange and Cooperation Foundation (CECF) a effectué une visite au siège de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO). Lors de la visite, les discussions ont porté sur la coopération dans les domaines du dialogue civilisationnel et de la diffusion des valeurs de coexistence et de paix.

La délégation, reçue par Dr Abdelilah Benarafa, Directeur général adjoint de l’ICESCO, était composée de Dr Mohamad Bashar Arafat, Président de la CECF et de certains professeurs et étudiants de l’Université Redlands. Ont également pris part à la réunion, Mme Ramata Almamy Mbaye, Cheffe du Secteur des Sciences humaines et sociales de l’ICESCO, l’ambassadeur Khalid Fathulrahman, Chef du Centre de Dialogue civilisationnel, Dr Ahmed Said Ould Bah, Conseiller auprès de la Direction générale, et Dr Omar Halli, Conseiller du Directeur général pour la Fédération des Universités du Monde islamique (FUMI).

Au cours de la réunion, le Directeur général adjoint de l’ICESCO a passé en revue les orientations stratégiques les principaux axes de la vision de l’Organisation, ainsi que les initiatives pratiques majeures qu’elle met en œuvre dans ses domaines de compétence, notamment le renforcement des capacités des jeunes et des femmes, leur formation au leadership pour la paix et la sécurité, l’acquisition des compétences nécessaires aux métiers de demain, la promotion du dialogue civilisationnel et la consolidation des valeurs de coexistence.

Les représentants de l’ICESCO ont également sonné un aperçu des principaux programmes et projets de l’Organisation dans les domaines de l’éducation, des sciences et de la culture, mis en œuvre en coopération avec les autorités compétentes dans ses États membres et ailleurs.

La réunion a donné lieu à une riche discussion entre les étudiants et les représentants de l’ICESCO sur les propositions de coopération entre l’Organisation et les universités américaines.

Dr Benarafa a ensuite accompagné la délégation dans la salle « Mishkat », où lui ont été données des explications sur le Système de réseaux pour les compétences de maitrise pédagogique dans le domaine de la langue arabe pour les non arabophones « Mishkat », et sur les programmes qu’il propose dans le domaine de l’apprentissage de l’arabe.

La délégation a également visité l’Exposition internationale et le Musée de la Sîrah du Prophète et de la civilisation islamique, qui se trouvent actuellement au siège de l’ICESCO et qui sont consacrés à la présentation du message de l’Islam en matière de justice, de paix, de miséricorde, de tolérance et de coexistence.

Le 18 mai de chaque année, le monde célèbre la Journée internationale des musées. Cette année, la célébration a pour thème : « Musées pour l’éducation et la recherche », en vue de mettre en lumière le rôle de ces institutions culturelles, au nombre d’environ trois mille dans le monde islamique, dans le développement des domaines de l’éducation, de la recherche scientifique et de la préservation du patrimoine.

A l’occasion de cette journée, célébrée depuis 1977 à travers le monde, l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) lance un appel à ses États membres et au monde entier pour renforcer le rôle des musées dans les domaines de l’éducation et de la recherche, et impliquer les jeunes et les étudiants dans la préservation du patrimoine et la promotion de la créativité. Cette démarche prend appui sur la reconnaissance du rôle du musée dans l’histoire de l’humanité, à la fois en tant que gardien des trésors de connaissance, ainsi qu’en tant que lieu de préservation du patrimoine et de transmission de messages constructifs aux générations futures.

L’ICESCO réitère son engagement à soutenir les musées dans le monde islamique, et à renforcer leur rôle en tant que centres d’éducation et de sensibilisation. Pour ce faire, elle s’engage à fournir le soutien technique et l’expertise nécessaires pour former le personnel opérant dans ce domaine. De plus, elle encourage la coopération entre les musées, ainsi que l’échange d’expériences et de connaissances pour consolider leur rôle dans la réalisation du développement durable et dans la préservation du patrimoine culturel des peuples du monde islamique.

Consciente de l’importance des musées dans les pays du monde islamique, en tant qu’institutions gardiennes de la mémoire collective, l’ICESCO a lancé plusieurs initiatives dans le domaine muséal, notamment la publication du Guide des musées de la région d’Afrique en 2021, l’accueil dans son siège à Rabat de l’Exposition et le Musée international de la Sîrah du Prophète et de la civilisation islamique depuis 2022, et la publication du Guide pour la protection et la valorisation des collections muséales dans le monde islamique en 2023.

L’ICESCO soutient actuellement un projet pionnier en République Arabe d’Égypte de transformation verte et d’utilisation de l’énergie solaire dans les sites patrimoniaux et les musées comme alternative durable qui n’affecte pas l’environnement. Cette action constitue une contribution précieuse de l’ICESCO à la réalisation des Objectifs de développement durable que tous ses secteurs et centres œuvrent à soutenir dans les États membres, dans le cadre de sa nouvelle vision.

La deuxième conférence ministérielle de l’ICESCO sur le Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA) s’est achevée mardi 14 mai 2024 à Bakou, capitale de l’Azerbaïdjan. Cette conférence a été tenue par l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) et le ministère de la Science et de l’Éducation de la République d’Azerbaïdjan, en partenariat avec l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE). Les séances de la conférence ont porté sur des discussions, l’échange des expériences et des idées sur les résultats de PISA 2022, ainsi que les moyens d’améliorer la performance des élèves dans les programmes d’évaluation internationaux et le soutien aux réformes éducatives.

La conférence s’est achevée par un discours de Hasan Hasanli, vice-ministre de la Science et de l’Éducation de l’Azerbaïdjan, qui a remercié l’ICESCO et l’OCDE d’avoir contribué au succès de la conférence, soulignant l’importance de la formation des générations futures et du développement des capacités des individus pour atteindre les objectifs du développement durable.

La deuxième journée de la conférence a débuté par une discussion sur les mécanismes de l’OCDE visant à rendre PISA plus accessible, à garantir son accessibilité et son adaptation à un large nombre de pays afin leur permettre d’en tirer le meilleur parti, et à améliorer leurs capacités à concevoir, gérer et analyser les évaluations.

La deuxième séance de la deuxième journée, animée par Dr Koumbou Baly Barry, Cheffe du Secteur de l’Éducation à l’ICESCO, a abordé l’importance culturelle de PISA dans les États membres de l’Organisation et la nécessité d’aligner l’évaluation sur les priorités de chaque pays en matière d’éducation.

La séance a discuté de l’engagement de l’ICESCO à poursuivre la coordination et le travail conjoint avec les dirigeants, les ministres de l’Éducation et les spécialistes dans ce domaine afin de contribuer à ce que les ressources éducatives et les évaluations appliquées dans le monde islamique reflètent les priorités et les besoins des pays.

La séance a également donné la parole aux participants qui ont souligné la nécessité de promouvoir les valeurs de coexistence et de dialogue civilisationnel à la lumière de la menace permanente qui pèse sur la sécurité et l’harmonie dans le monde, ainsi que le rôle de l’éducation dans la promotion et la préservation de la paix.