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L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) et l’Université de Fujairah, aux Émirats Arabes Unis, ont examiné les perspectives de coopération en matière d’éducation aux médias, du renforcement des capacités des journalistes et des créateurs de contenu dans le monde islamique, ainsi que de la promotion d’un usage éthique de l’intelligence artificielle dans le domaine des médias.

Ces échanges se sont tenus mercredi 11 février 2026, au siège de l’Université, à l’occasion de la réception de M. Osama Heikal, Chef du Secteur des Médias et de la Communication de l’ICESCO, par Dr Suleiman Al Jassim, Président de l’Université de Fujairah.

Au cours de la rencontre, les deux parties ont passé en revue les opportunités de coopération entre l’Organisation et l’Université, notamment dans le domaine de la promotion de « l’éducation aux médias », considérée comme un rempart pour les nouvelles générations face à l’afflux de fausses informations et de contenus trompeurs.

Elles sont également convenues de la nécessité de doter les étudiants et les jeunes de compétences d’analyse critique afin de leur permettre d’aborder avec discernement le volume croissant de contenus numériques.

Le Chef du Secteur des Médias et de la Communication a insisté sur l’importance de maîtriser le message médiatique dans un contexte marqué par l’essor rapide des technologies d’intelligence artificielle, ce qui appelle à la mise en place d’un cadre éthique garantissant une utilisation responsable de l’IA dans les médias, tout en préservant les normes professionnelles et déontologiques.

À cet égard, M. Heikal a évoqué la Charte de Riyad sur l’intelligence artificielle pour le monde islamique, lancée par l’ICESCO en coopération avec l’Autorité saoudienne des données et de l’intelligence artificielle (SDAIA). Cette Charte constitue un cadre inclusif visant à encadrer le développement des technologies de l’IA en conformité avec les valeurs éthiques et les principes du monde islamique.

De son côté, le Professeur Dr Al Jassim a exprimé son souhait de renforcer la coopération avec l’ICESCO, à travers son Secteur des Médias et de la Communication, afin de soutenir les projets de développement ambitieux actuellement menés au sein de la Faculté de communication de l’Université, dont la réalisation est prévue dans les prochains mois.

L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) et le Programme arabe pour le développement dans les pays du Golfe (AGFUND) ont examiné les moyens de renforcer leur partenariat stratégique, dans le cadre du protocole d’accord signé entre les deux parties, en vue de mettre en œuvre des programmes conjoints destinés à soutenir le secteur de l’éducation au Soudan et les groupes les plus vulnérables en Syrie, ainsi qu’à développer la coopération dans le domaine des médias au service du développement.

Cette annonce a été faite à l’issue d’une réunion de coordination ayant réuni Dr Barakat Al-Wegyan, Directeur de la communication au Secteur des médias et de la communication de l’ICESCO, et M. Hammam bin Juraid, Directeur exécutif de l’AGFUND. La réunion s’est tenue le mardi 10 février 2026 au siège de l’Université arabe ouverte à Riyad, capitale du Royaume d’Arabie Saoudite.

Au cours de la rencontre, les deux parties ont souligné l’importance de l’information et de la communication en tant qu’outils essentiels au soutien de la mise en œuvre des programmes conjoints de développement. Elles ont également mis en avant le rôle des médias au service du développement dans la documentation de l’impact de ces programmes sur l’autonomisation des communautés et le renforcement des partenariats internationaux. La possibilité de mettre en place des programmes de formation au profit des professionnels des médias et des créateurs de contenu dans les États membres a également été examinée.

Les deux parties sont convenues de poursuivre la coordination et d’organiser une réunion élargie au siège de l’ICESCO à Rabat afin d’examiner les mécanismes de mise en œuvre des programmes et initiatives proposés au cours de la prochaine phase.

Dans le même contexte, Dr Barakat Al-Wegyan s’est entretenu avec Dr Mohammad Ibrahim Al-Zakari, Président de l’Université Arabe Ouverte, des perspectives de coopération, notamment dans le domaine de la mise en œuvre de programmes de formation spécialisés à travers les différentes filiales de l’université réparties dans plusieurs pays arabes.

Son Altesse Cheikh Hamad bin Mohammed Al Sharqi, membre du Conseil suprême de la Fédération des Émirats Arabes Unis et gouverneur de l’Émirat de Fujairah, a reçu au palais Al Rumailah Osama Heikal, Chef du Secteur des Médias et de la Communication de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), ainsi qu’un groupe de grandes figures médiatiques du monde arabe et islamique participant au Forum médiatique de Fujairah 2026, organisé par le Bureau médiatique du gouvernement de Fujairah les 10 et 11 février 2026 sous le thème « Nouveaux médias… masques de la vérité ».

Lors de la réunion, Son Altesse Cheikh Hamad bin Mohammed Al Sharqi a accueilli les participants, soulignant l’importance des médias en tant que puissance douce influente dans la formation de la conscience sociétale, l’ancrage des valeurs et la contribution au renforcement de la présence de l’identité nationale dans la société, ainsi qu’au développement d’une économie numérique durable et fondée sur le savoir.

Il a indiqué que les applications de l’intelligence artificielle constituent une arme à double tranchant, dans la mesure où elles jouent un rôle dans le développement du travail médiatique tout en posant des défis affectant la crédibilité du contenu et l’exactitude de l’information, ce qui exige un renforcement des normes professionnelles et de la responsabilité médiatique.

Il a affirmé que ce forum, qui réunit une panoplie de ministres, d’experts, de décideurs et de professionnels des médias du monde arabe, constitue une plateforme importante pour examiner les défis auxquels fait face le secteur médiatique, offrant une occasion d’échanger les expériences et de développer le système des médias de manière à instaurer un paysage médiatique responsable et à soutenir l’adaptation aux transformations et l’amélioration des performances du secteur.

Le Forum médiatique de Fujairah propose, tout au long de ses deux journées, une série de séances et de colloques spécialisés portant sur les nouveaux médias, les transformations numériques, la crédibilité du contenu et le rôle des médias face aux défis contemporains.

Le programme de formation intitulé « Usages de l’IA dans la rédaction de communiqués et la production de contenus médiatiques constructifs » s’est achevé jeudi 5 février 2026 au Koweït.

Tenu par le Secteur des Médias et de la Communication de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) sur une durée de cinq jours, en partenariat avec le Centre KUNA pour le développement des capacités médiatiques de l’Agence de presse koweïtienne, il a permis à seize professionnels des médias, journalistes et créateurs de contenu issus de huit États membres de l’Organisation, de renforcer leurs compétences en leur permettant d’utiliser les technologies numériques les plus récentes dans leurs domaines d’activité.

La cérémonie de clôture dudit programme, organisée sous le parrainage de Kuwait Airways et de Bukhamseen Holding, et tenue au siège de l’Agence KUNA, a été marquée par des présentations des participants portant sur les activités pratiques réalisées durant la formation, notamment des vidéos entièrement générées à l’aide de l’IA.

À cette occasion, Dr Barakat Al-Wegyan, directeur de la communication du Secteur des Médias et de la Communication de l’ICESCO, a souligné l’importance d’investir dans les capacités des jeunes et de les doter des outils nécessaires pour tirer parti des opportunités offertes par l’IA, mettant en lumière les efforts de l’Organisation visant à généraliser l’usage de l’IA, des technologies modernes et de l’innovation dans les États membres.

De son côté, M. Thamer Al-Furaih, chef du Centre KUNA pour le développement des capacités médiatiques, a réaffirmé la nécessité d’ancrer une approche prospective et de développement durable au sein des centres de formation et de recherche des pays du monde islamique, en particulier dans le domaine de la presse et des médias, afin de suivre les évolutions de l’époque et de former une génération créative, consciente des principes éthiques et des valeurs encadrant l’utilisation de l’IA.

La cérémonie s’est conclue par la remise des certificats de réussite aux participants, en reconnaissance de l’achèvement avec succès du programme de formation.

Ont été lancés, lundi 2 février 2026, les travaux de l’exposition artistique « Enfance et vie d’Al-Farabi », de l’artiste plasticien kazakh de renommée mondiale Zhanuzak Musapir, tenue par l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) à son siège à Rabat, en partenariat avec l’Ambassade de la République du Kazakhstan au Royaume du Maroc, dans le but de mettre en lumière l’héritage du philosophe et savant musulman Abu Nasr Al-Farabi, à travers une vision artistique évoquant son enfance, son parcours intellectuel et ses contributions à la civilisation humaine.

La cérémonie d’ouverture de l’exposition a connu une présence de haut niveau, réunissant plusieurs représentants des ambassades accréditées au Maroc ainsi que des artistes plasticiens internationaux. Dans une allocution prononcée en son nom par Dr Abdelilah Benarafa, Directeur général adjoint, Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’ICESCO, a souligné que cette exposition constitue une nouvelle étape dans le cadre de la coopération culturelle entre l’ICESCO et le Kazakhstan, et une marque de reconnaissance envers la figure d’Al-Farabi, savant encyclopédique ayant conjugué sagesse, savoir, littérature et musique, laissant une empreinte durable dans la pensée humaine.

Dr Benarafa a précisé que l’exposition retrace le parcours d’une éminente personnalité scientifique dont la pensée a traversé les siècles. Il a également mis en avant le talent créatif de l’artiste Musapir, qui, par son pinceau, raconte des étapes marquantes de la vie d’Al-Farabi, contribuant ainsi à immortaliser son héritage et à transmettre son message à un large public.

De son côté, Mme Saulekul Sailaukyzy, Ambassadrice de la République du Kazakhstan auprès du Royaume du Maroc et Déléguée permanente de son pays auprès de l’ICESCO, a estimé que cette exposition consolide le partenariat exemplaire entre les deux parties. Elle offre aux visiteurs une occasion unique de découvrir les contributions d’Al-Farabi au développement de la pensée dans le monde islamique à travers le prisme de l’art, affirmant que les œuvres de Musapir confèrent une dimension émotionnelle au parcours et au voyage intellectuel d’Al-Farabi.

Pour sa part, l’artiste plasticien Zhanuzak Musapir a déclaré que ses œuvres constituent une exploration des fondements philosophiques, humains et spirituels des enseignements d’Al-Farabi, tout en mettant en valeur ses idées intemporelles. Il a annoncé offrir à l’ICESCO l’ensemble des œuvres exposées sur la vie d’Al-Farabi, afin qu’elles demeurent un témoignage de la solidité des liens culturels entre le Kazakhstan et l’Organisation.

La cérémonie s’est clôturée par la remise de certificats de reconnaissance, par l’Académie nationale des arts du Kazakhstan à Dr Salim M. AlMalik ainsi qu’à nombre de responsables de l’ICESCO, en hommage à leurs efforts visant à célébrer les grandes figures intellectuelles et à préserver le patrimoine humain au profit des nouvelles générations.

L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a participé à la huitième édition de la Conférence internationale de la langue arabe, sous le thème : « L’enseignement et l’apprentissage de la langue arabe : perspectives d’avenir, exigences, opportunités et défis ». Cette conférence est organisée par le Centre éducatif de langue arabe pour les États du Golfe, sous le haut patronage de Son Altesse Cheikh Dr Sultan bin Mohammed Al-Qasimi, membre du Conseil suprême et gouverneur de Sharjah, en coopération avec le ministère de l’Éducation des Émirats Arabes Unis.

La conférence, tenue les 28 et 29 janvier 2026 au siège du Centre, au sein de la Cité universitaire de Sharjah, a réuni 118 chercheurs et experts issus de 24 pays, ainsi que des représentants de cinq organisations internationales. Elle a été marquée par la présentation de 85 communications et études scientifiques et de 20 pratiques exemplaires, réparties sur 33 sessions académiques consacrées à l’examen des enjeux, des travaux de recherche et des meilleures pratiques et expériences scientifiques et appliquées liées à l’enseignement de la langue arabe.

L’ICESCO a été représentée à cette conférence par Dr Magdi Haji Ibrahim, directeur du Centre de la langue arabe pour les non arabophones, et M. Salem Omar Salem, directeur du Bureau régional de l’Organisation à Sharjah.

À cette occasion, Dr Magdi Haj Ibrahim a présenté une communication scientifique mettant en lumière les principales réalisations de l’ICESCO et ses contributions dans le domaine de l’enseignement et de l’apprentissage de la langue arabe, conformément à sa nouvelle vision prospective, intégrant autant que possible les applications technologiques, les logiciels, ainsi que les méthodes et approches pédagogiques, en vue de promouvoir la langue arabe auprès des peuples du monde.

À l’issue de la conférence, Dr Issa Al Hammadi, directeur du Centre éducatif de langue arabe pour les États du Golfe à Sharjah, a remis des trophées de reconnaissance à M. Salem Omar Salem et au Dr Magdi Haji Ibrahim.

Dans le cadre des activités du Forum de l’ICESCO « La culture pour repenser le monde », l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a lancé une nouvelle série de rencontres intitulée « Artistes du monde, invités à l’ICESCO ».

Cette initiative vise à mettre la créativité artistique au service du renforcement du dialogue interculturel, à travers l’accueil de figures contemporaines de l’art contribuant à enrichir le débat civilisationnel et à réaffirmer la place de l’art en tant que langage universel de paix et de coexistence.

La première session de cette série, tenue le jeudi 29 janvier 2026, a été inaugurée par Dr Mohamed Zinelabidine, Chef du Secteur de la Culture à l’ICESCO. Dans son allocution, il a mis en avant que cette série s’inscrit dans la vision du Forum visant à faire de la culture un espace d’action et de réflexion, soulignant que les artistes ne sont pas de simples créateurs, mais de véritables partenaires dans la transmission des messgaes et des savoirs et le renforcement des liens entre les peuples.

Les travaux de la session ont ensuite débuté avec l’accueil, par visioconférence, de deux figures de premier plan de la scène artistique internationale : Amadi Lagha, chanteur d’opéra international, et Manuel Delgado, guitariste de flamenco et compositeur espagnol. Chacun d’eux a présenté son parcours et son expérience artistiques dans le cadre d’un échange interactif avec les participants.

Dans son intervention, Amadi Lagha a passé en revue sur son parcours académique et artistique, façonné entre la Tunisie, la France et l’Italie, s’arrêtant sur la nécessité de renouveler les approches de l’enseignement musical afin d’offrir aux artistes émergents un espace plus large de liberté et d’innovation.

Pour sa part, Manuel Delgado a présenté son parcours, profondément enraciné dans le patrimoine andalou, qu’il a construit au fil d’une formation suivie dans plusieurs villes européennes. Il a souligné que la fidélité à l’identité artistique ne s’oppose pas à l’ouverture, affirmant que la musique possède une capacité unique à tisser des passerelles entre les cultures.

La session a été animée par M. Frédéric Jambu, expert en diplomatie culturelle à l’ICESCO, qui a présenté le cadre général de ce nouveau concept et ses objectifs, mettant en lumière le rôle stratégique de l’art dans le renouvellement du dialogue culturel contemporain et le renforcement de l’entente entre les peoples.

L’ICESCO, l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture, a lancé le programme « Formation des futurs leaders : Développement des compétences internationales pour un leadership jeunesse durable au Moyen-Orient et en Afrique du Nord », en partenariat avec l’Université Prince Mohammad bin Fahd en Arabie Saoudite, les ministères tunisiens de la Jeunesse et des Sports et de l’Éducation nationale ainsi que l’Observatoire national de la jeunesse. Ce programme s’inscrit dans le cadre des activités de la « Chaire Prince Mohammad bin Fahd – ICESCO pour le leadership humain intergénérationnel et la construction des sociétés du futur ».

Lancé lundi 19 janvier 2026 à Tunis, ce programme vise à renforcer les compétences des jeunes leaders de la région du Moyen-Orient et de l’Afrique du Nord (MENA), à diffuser une culture de prospective et de planification stratégique et à promouvoir les capacité de communication et de réflexion critique afin de s’adapter aux mutations technologiques et socioéconomiques. Le programme vise également à sensibiliser à l’éthique de l’utilisation de l’intelligence artificielle à travers des ateliers interactifs, séances de dialogue animées par des jeunes et activités d’échange d’expériences sur les mécanismes d’innovation et de créativité.

L’ICESCO était représentée à la séance d’ouverture de cette cérémonie de lancement par M. Kais Hammami, Chef du Centre de Prospective et d’Intelligence artificielle, qui a présenté les efforts de l’Organisation pour renforcer les capacités des jeunes à travers des programmes et projets en matière d’entrepreneuriat, de technologies modernes et d’innovation, soulignant le rôle du Centre dans la promotion de la prospective stratégique, de l’intelligence artificielle, de la pensée critique et des compétences et professions d’avenir dans les États membres.

Pour sa part, M. Foued Aouni, Directeur général de l’Observatoire national de la jeunesse (ONJ) en Tunisie, a souligné le rôle pivot des politiques nationales en faveur des jeunes et des initiatives régionales, et mis en exergue l’importance d’adopter une culture de prospective comme élément constitutif de l’avenir.

L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a clôturé les activités du projet régional « Immersion linguistique pour les apprenants de l’arabe en Asie du Sud-Est », qui s’est déroulé en Indonésie, au Cambodge et en Malaisie pendant deux mois dans chaque pays, dans le but d’offrir un environnement d’apprentissage stimulant qui rende l’apprentissage de l’arabe agréable et ait un impact cognitif et communicatif.

Les activités, organisées en partenariat avec la Fondation Hamdan Bin Rashid Al Maktoum pour les sciences médicales et éducatives et en collaboration avec MS Asia for Educational Services and Development, se sont achevées par une cérémonie qui s’est tenue le samedi 17 janvier 2026 à Putrajaya, en Malaisie, en présence d’un certain nombre de hauts responsables, d’experts et de personnalités publiques. Dr Majdi Bin Haji Ibrahim, Directeur du Centre de la langue arabe pour les non-arabophones de l’ICESCO, représentait l’Organisation.

Dans son discours, Dr Majdi a souligné l’engagement de l’Organisation à étendre la présence de la langue arabe à l’échelle mondiale grâce à des projets éducatifs de qualité, indiquant que les programmes d’immersion linguistique constituent un levier pratique pour promouvoir l’enseignement de la langue arabe et soutenir les objectifs de développement éducatif et culturel durable.

Dans le cadre du renforcement des capacités des superviseurs de programmes, l’ICESCO a organisé une session de formation intitulée « Préparation de programmes et de cursus pour l’enseignement de l’arabe comme langue étrangère » à l’intention d’experts, d’enseignants et de chercheurs de plusieurs pays, dont la Malaisie, l’Indonésie, le Cambodge, la Syrie, la Jordanie, la Palestine, le Yémen, le Soudan et la Somalie.

L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a publié le cinquième numéro de son magazine culturel trimestriel, édité par le Centre de la poésie et de la littérature de l’Organisation. Ce numéro comprend un ensemble d’articles, d’entretiens et d’études portant sur des questions intellectuelles, littéraires et culturelles actuelles dans les mondes arabe et islamique.

Le numéro comporte un dossier principal intitulé « La littérature féminine : crise du terme et perspectives de la fiction », qui réunit plusieurs articles de critiques et de spécialistes, dont un article du critique et écrivain Dr Abdullah Ibrahim, intitulé « Le récit féminin : limites du concept et conditions de son application », ainsi qu’un article de l’écrivaine saoudienne Dr Mona Al-Malki intitulé « De la question de l’existence aux enjeux de l’écriture : autour de la problématique du terme et de la nécessité du questionnement féminin ».

Le numéro comprend également un entretien spécial avec Dr Hussein Abdel-Razzak Al-Jazairy, ancien ministre saoudien de la Santé et fondateur de la première faculté de médecine du Royaume d’Arabie Saoudite en 1969, qui a occupé le poste de Directeur du Bureau régional de l’Organisation Mondiale de la Santé pour la Méditerranée orientale pendant trente ans. Par ailleurs, Dr Salim Al Habsi, Directeur du Secrétariat général des Commissions nationales et des Conférences de l’ICESCO, propose une lecture des rôles du Centre régional de l’ICESCO à Sharjah dans un article intitulé « Le Centre de Sharjah : le rayonnement de l’ICESCO sur les rives du Golfe arabe ».

Le contenu du numéro s’étend aussi à des thèmes liés à la langue, à la littérature et à l’histoire culturelle, notamment un article du chercheur syrien Oday Sattam sur l’influence de l’arabe dans la poésie de Hafez de Shiraz, une étude de Dr Tuba bint Ammar de Mauritanie intitulée « La littérature soufie dans l’Occident islamique à l’époque médiévale et moderne : lecture de la méthodologie et du style », ainsi qu’une étude de Dr Adel Aref de Jordanie intitulée « L’IA comme discours de pouvoir », qui analyse les transformations du discours technologique et ses croisements avec le pouvoir et le sens, reflétant ainsi la diversité des approches et la pluralité des points de vue dans ce numéro.