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L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) et le ministère marocain de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation, lancent les travaux de la session de formation, tenue en coopération avec la Fédération des Universités du Monde islamique (FUMI) relevant de l’Organisation. Ladite session s’inscrit dans le cadre du programme de renforcement des compétences didactiques et numériques des enseignants des universités et des établissements d’enseignement supérieur, et vise à former 600 enseignants-chercheurs de 12 universités marocaines à l’utilisation des outils numériques et des ressources éducatives libres.

Lors de la cérémonie de lancement, tenue jeudi 25 avril 2024 au siège du ministère à Rabat, Dr Omar Halli, Conseiller du Directeur général de l’ICESCO pour la FUMI, a affirmé que le présent programme constitue une opportunité pour les nouveaux enseignants et chercheurs d’acquérir des compétences didactiques et numériques, et des mécanismes éducatifs innovants visant à améliorer la qualité de l’enseignement supérieur.

Le lancement dudit programme s’inscrit dans le cadre d’un mémorandum d’entente signé, en février dernier, par l’ICESCO et le ministère. Les bénéficiaires dudit programme recevront durant une année entière quatre sessions de formation portant sur cinq thèmes, à savoir : les sciences de l’éducation et les méthodes d’enseignement à l’université ; les méthodes numériques d’enseignement, le e-learning et l’enseignement sur les plateformes d’enseignement à distance ; les principes de la couverture médiatique pour la production en studio, l’éducation ouverte et les ressources éducatives libres (REL) ; le droit d’auteur et les licences libres, l’éthique professionnelle et la probité scientifique.

A été lancée mercredi 24 avril 2024, la deuxième édition des « Master class » de la Chaire ICESCO pour l’éducation ouverte : « Pour un accès équitable à l’éducation inclusive de qualité », tenues par l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), en coopération avec le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation ainsi que l’Université Mohammed V de Rabat, avec la participation de nombre d’experts marocains et internationaux.

S’étendant sur trois jours en présentiel et par visioconférence à la Faculté des Sciences de l’Université Mohammed V, cette deuxième édition est placée sous le thème : « Valorisation de la recherche scientifique à travers le renforcement des compétences scientifiques et pédagogiques des doctorants, des jeunes chercheurs et des enseignants ». Elle s’inscrit dans le cadre des orientations de l’ICESCO visant à développer la recherche scientifique au sein de ses États membres en matière d’éducation, de ressources éducatives ouvertes, de pratiques éducatives et sciences ouvertes, de droits d’auteur, de licences et données ouvertes, ainsi que de protection des données à caractère personnel, dont toutes les universités marocaines bénéficieront au cours des années 2024-2025.

Lors de la séance d’ouverture, Mohammed Regragui, Doyen de la Faculté des Sciences, a salué la coopération fructueuse avec l’ICESCO et sa contribution à la promotion de l’éducation et des ressources numériques ouvertes.

De son côté, Dr Khalid Berrada, Directeur par intérim de l’Enseignement supérieur et du Développement pédagogique au ministère marocain de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’Innovation, Directeur de la Chaire ICESCO pour l’éducation ouverte, a salué les rôles pionniers de ladite Chaire dans le soutien à la stratégie nationale pour accélérer la transformation du système d’enseignement supérieur, de recherche scientifique et d’innovation au Maroc.

Dr Barry Koumbou, Cheffe du Secteur de l’Éducation à l’ICESCO, et M. Aziz El Hajir, Directeur de programmes dans ledit Secteur, ont souligné l’importance des chaires scientifiques spécialisées de l’ICESCO dans les domaines de l’éducation, et leur contribution dans le renforcement du rôle des universités dans le monde islamique et ailleurs, ainsi que dans l’approfondissement de la recherche pédagogique et le soutien de l’excellence et de l’innovation grâce à l’intégration des technologies modernes, des ressources éducatives ouvertes et de l’intelligence artificielle, conformément aux normes internationales et aux avancées scientifiques.

Le Secteur des Sciences et de l’Environnement de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a organisé un atelier de formation sur la gestion des crises et des catastrophes naturelles à Derna, en Libye, en coopération avec la Commission Nationale Libyenne pour l’éducation, la culture et les sciences, l’Université de Derna et la société Zallaf Libye.

Cet atelier de deux jours, conclu lundi 22 avril 2024, visait à discuter et à évaluer les politiques actuelles relatives à la gestion des catastrophes et des crises naturelles, à recommander des améliorations, et à permettre aux participants d’acquérir les compétences et les connaissances nécessaires pour gérer les crises et les catastrophes naturelles. Il s’agissait également d’explorer et de fournir des solutions innovantes et efficaces pour faire face aux catastrophes naturelles et réduire leurs effets, en plus d’encourager la participation communautaire et d’éduquer les individus sur leurs rôles dans la prévention et la réponse aux catastrophes.

Lors de la séance d’ouverture, Dr Adel Smeda, expert au Secteur des Sciences et de l’Environnement, a indiqué dans son intervention à distance que l’Organisation est consciente de l’importance d’une approche globale pour se préparer aux catastrophes naturelles et s’en remettre, et s’engage à aider les États membres à renforcer leurs capacités à atténuer les risques et les catastrophes naturelles.

Il a expliqué que la vision et les orientations stratégiques de l’ICESCO reposent sur plusieurs constats, notamment que l’investissement dans l’éducation et les sciences est la solution pour construire des sociétés fortes et durables, grâce à la promotion de la recherche scientifique et à l’encouragement de l’utilisation des technologies modernes pour faire face aux risques environnementaux et s’en remettre.

L’atelier a profité à nombre de personnes travaillant dans le domaine de la gestion des catastrophes et des crises, les administrations locales, l’Autorité Nationale Libyenne pour la sécurité, les ambulances et les urgences, les secteurs de l’électricité, des télécommunications, de l’eau et de l’assainissement, les bureaux de l’environnement, les associations de femmes, les départements de contrôle de l’agriculture et de la sylviculture, ainsi qu’à un groupe de personnes travaillant dans le domaine des relations publiques et des médias.

L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a publié l’ouvrage « Marrakech du point de vue de la littérature arabe contemporaine », dans le cadre de la célébration de la ville ocre, capitale de la culture dans le monde islamique pour 2024, sous le haut patronage de Sa Majesté le Roi Mohammed VI, que Dieu l’assiste. Cet ouvrage comprend les articles scientifiques présentés lors du colloque organisé les 7 et 8 mars 2024 par l’ICESCO et la Maison de la Poésie à Marrakech, en coordination avec la Faculté de la Langue Arabe, qui a vu la participation d’un groupe de professeurs, de chercheurs et de poètes avec des interventions critiques, la lecture de poèmes et un concert du Malhoun.

Dans l’interface du livre, Dr Majdi Bin Haji Ibrahim, Chef du Centre de la lague arabe pour les non arabophones de l’ICESCO, a expliqué que l’ouvrage est divisé en deux grandes parties ; la première portant sur les travaux de la séance d’ouverture du colloque présidée par M. Abdelhaq Mifrani, avec trois interventions, la première par Dr Ahmed Kadem intitulée : « Les banlieues de Marrakech dans le roman « Blad Bellarg » d’Ahmed Louizi ». La deuxième par Dr Adil Adelabdellatif intitulée : « Marrakech dans le récit du passé ». La troisième par Dr Warda Al-Bartaie, intitulée : « Marrakech dans le récit narratif, le roman historique d’Ahmed Taoufiq, « Les voisins d’Abi Abbas », comme exemple ».

La deuxième partie du livre est dédiée aux travaux de la deuxième séance du colloque présidée par Dr Said Aouadi, avec trois interventions également. La première est celle de Dr Mohammed Zouhair intitulée : « Marrakech dans la poésie arabe contemporaine, une mémoire d’échange et un espace de partage », la deuxième par Dr Abdelkabir Minaoui sous le thème : « Marrakech, source des écrits » et la troisième de Mme Touria Iqbal ayant pour titre « Marrakech, phare de rayonnement ».

Les interventions ont examiné les approches littéraires et critiques portant sur l’image de Marrakech dans le récit et la poésie arabes contemporains ; une image inspirée du patrimoine matériel et immatériel riche et diversifié de cette ville enchantée ainsi que des réalisations de ses savants, artistes et créateurs dans les différents domaines du savoir.

Dr Abdelilah Benarafa, Directeur général adjoint de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), a pris part à la 16ème session du Festival de Fès de la culture soufie et des spiritualités du monde, organisé du 20 au 27 avril 2024 sous le thème : « Connais-toi toi-même », sous le Haut patronage de Sa Majesté le Roi Mohammed VI, que Dieu l’assiste.

Comprenant des colloques et des tables rondes, cet événement scientifique connait la participation de personnalités distinguées, d’enseignants et des spécialistes de plusieurs pays, qui examinent et présentent les thèmes proposés pour cette session dans le cadre de débats ouverts avec le public présent. Le Festival englobe également plusieurs expositions de calligraphie arabe, de peinture sur photographie, de poésie et de luth.

Cette 16ème session du Festival se poursuit avec la tenue de concerts artistiques animés par de nombreux artistes de renom, venus de divers pays dont la Mauritanie, le Sénégal, la Tanzanie, le Pakistan, l’Inde et plusieurs autres pays européens.

L’Organisation Arabe pour l’Éducation, la Culture et les Sciences (ALECSO), et l’Institut des manuscrits arabes, ont rendu hommage à Dr Abdelilah Benarafa, Directeur Général adjoint de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), pour son ouvrage « Al-Diwan Al-Kabir », qui s’est vu décerner le titre du livre de l’année du patrimoine arabe pour 2024 .

Cet événement a eu lieu dans le cadre de la célébration officielle de la Journée des manuscrits arabes, sous le thème « Notre patrimoine manuscrit et les fondements de la communication civilisationnelle », sous le patronage de Dr Mohamed Ould Amar, Directeur général de l’ALECSO, en présence de M. Mehdi Bensaid, ministre de la Jeunesse, de la Culture et de la Communication du Royaume du Maroc, ainsi que de nombreuses personnalités diplomatiques, scientifiques et culturelles arabes.

Ladite cérémonie, tenue ce vendredi 19 avril 2024, à la Bibliothèque Nationale de Rabat, a rendu hommage à des personnalités et institutions éminentes issus du Royaume du Maroc, de la Palestine, de l’Égypte et de la Mauritanie, pour leurs efforts en matière de préservation et de promotion du patrimoine manuscrit arabe. En effet, l’Institut a souligné que l’ouvrage « Al-Diwan Al-Kabir » témoigne de l’expertise de Dr Benarfa à mener une recherche approfondie sur l’une des œuvres les plus importantes du Grand Cheikh, qui occupe une place emblématique dans le patrimoine intellectuel arabe et au sein de la communauté musulmane.

À l’issue de la cérémonie d’ouverture, le Directeur Général adjoint de l’ICESCO a pris part à un colloque sur « Les fondements de la communication civilisationnelle dans le patrimoine manuscrit arabe », au cours duquel il a passé en revue les points saillants de son ouvrage « Al-Diwan Al-Kabir ».

Une exposition sur le patrimoine manuscrit et les fondements de la communication civilisationnelle, ainsi qu’une exposition des publications scientifiques de l’Institut, ont également été organisées.

L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) exprime ses plus vives condoléances au Sultan, au gouvernement et au peuple du Sultanat d’Oman pour les victimes qui ont perdu la vie suite aux crues torrentielles qui ont touché ce pays, entraînant de fortes précipitations et l’écoulement des torrents d’eau.

Dr Salim M. AlMalik, Directeur Général de l’ICESCO, a tenu en son nom et en celui de l’ensemble du personnel de l’Organisation à exprimer sa profonde sympathie aux familles des victimes, souhaitant un prompt rétablissement aux personnes blessées tout en espérant les portés disparus soient retrouvés.

Le Directeur général a exprimé le soutien irrévocable de l’ICESCO au Sultanat d’Oman dans cet incident tragique qui a coûté la vie à nombre d’élèves dans une école de la wilaya d’Al Mudhaibi relevant du gouvernorat d’Ash Sharqiyah du Nord.

Le monde célèbre le 7 avril de chaque année la Journée mondiale de la santé pour attirer l’attention sur diverses questions sanitaires et mobiliser les efforts afin de renforcer les soins de santé. Cette année, la célébration est placée sous le thème « Notre santé, nos droits », afin de défendre le droit fondamental de tout le monde à bénéficier de soins de santé complets et équitables.

L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) souligne que la célébration de la Journée mondiale de la santé est l’occasion de mettre en lumière les progrès accomplis dans le domaine de la santé aux niveaux régional et international en vue de construire un avenir meilleur pour les générations futures, et appelle à la nécessité de tirer parti des capacités des jeunes et des femmes pour développer et consolider des systèmes de santé complets.

À cette occasion, l’ICESCO réaffirme son engagement à contribuer à développer l’infrastructure sanitaire, à promouvoir la recherche scientifique dans ce domaine et à trouver des solutions novatrices pour relever les défis sanitaires urgents dans le monde islamique, contribuer à la prévention des maladies, et promouvoir l’équité en matière de santé, à travers des initiatives, des programmes et des projets basés sur les sciences et les technologies les plus récentes.

À cet égard, l’ICESCO œuvre pour initier nombre de partenariats stratégiques visant à contribuer au développement des systèmes de santé dans ses États membres. Ainsi, en date du 26 mars 2024, l’Organisation a signé un accord avec l’Organisation Mondiale de la Santé (OMS) pour coopérer dans les domaines de l’amélioration des systèmes de santé, du renforcement des capacités du personnel de santé, du soutien à l’adoption des technologies numériques, et de l’échange d’expériences et de connaissances pour soutenir les efforts des pays du monde islamique en matière de préparation et de résilience face aux catastrophes naturelles et aux menaces à la santé des individus. L’ICESCO a également lancé nombre de programmes visant à améliorer la gestion des ressources hydriques, notamment son programme pour l’amélioration des services d’eau, d’assainissement et d’hygiène dans des écoles rurales de plusieurs pays du monde islamique.

Le monde célèbre, le 06 avril de chaque année, la Journée internationale du sport au service du développement et de la paix, qui se place cette année sous le thème : « Le sport pour la promotion de sociétés pacifiques et inclusives », afin de mettre l’accent sur le rôle du sport et de l’activité physique dans la consolidation des valeurs de coexistence entre les sociétés à travers le monde.

À cette occasion, l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) réaffirme son engagement à renforcer le rôle du sport en tant que catalyseur de l’insertion sociale, du développement et du renforcement des valeurs de coexistence et de paix. L’Organisation appelle la communauté internationale à concerter les efforts pour exploiter le sport dans l’édification de sociétés inclusives et capables de résister aux crises.

Consciente de la force du sport dans la promotion des valeurs de dialogue, de créativité et de coopération internationale, l’ICESCO a lancé l’initiative : « Le sport pour le changement sociétal », ainsi que les programmes : « Diplomatie sportive » et « Jeunes volontaires internationaux dans le sport ». L’Organisation a également tenu son 1er Forum sur : « Les femmes dans le sport », afin de discuter de l’importance de renforcer la participation des femmes dans le sport et d’encourager les filles à devenir des leaders dans ce domaine.

À noter que les deux dernières éditions du Marathon de l’ICESCO à Rabat au Royaume du Maroc ont connu la participation de plus de mille coureurs de tous âges, y compris des personnes à besoins spécifiques, pour souligner l’importance d’exploiter le sport dans l’amélioration de la santé physique et mentale, ainsi que la réalisation du bien-être et de la prospérité dans le monde islamique.

Le programme de l’ICESCO de réhabilitation des enfants des rues par le football a pour but de lutter contre les inégalités sociales, de soutenir les droits de l’enfant, et d’exploiter le sport en vue de combattre la violence et de fournir à ces enfants des espaces sécurisés.

L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a le plaisir d’annoncer l’ouverture des candidatures à la « série des études spécialisées dans l’enseignement de la langue arabe aux non-arabophones pour l’année 2024 », publiée par son Centre de la Langue Arabe pour les Non-Arabophones. Cette série vise à soutenir les orientations de l’Organisation dans le développement de l’édition et la promotion de la recherche scientifique et pédagogique en matière de langue arabe, et à mettre en exergue son statut mondial et sa mise à profit des théories linguistiques et pédagogiques et de la technologie modernes.

À cette occasion, l’ICESCO invite les chercheurs et spécialistes à soumettre des études académiques appliquées, pertinentes et réfléchies, contribuant au développement de l’enseignement de l’arabe aux non-arabophones, et enrichissant ainsi la bibliothèque arabe par des méthodes contemporaines et innovantes.

Les candidats peuvent participer en envoyant un résumé de leur livre ne dépassant pas 200 mots, un plan de recherche et un curriculum vitae (CV) avec une copie du passeport, à l’adresse électronique suivante: stans@icesco.org, au plus tard le 1er mai 2024. Les candidats sélectionnés par le jury seront informés de l’admission de leurs résumés dans un délai de deux (02) semaines et recevront une invitation pour la publication de leurs recherches et la signature des contrats.

Pour plus d’informations concernant les conditions de participation et les normes de publication, veuillez consulter le lien suivant :
https://icesco.org/wp-content/uploads/2024/04/conceptnotearabic2024.pdf

Il convient de noter que cette série est la quatrième du projet de séries des études spécialisées en langue arabe pour les non-arabophones. En effet, dans les trois séries précédentes, des experts ont partagé leurs expériences et initiatives éducatives et de recherche au profit des apprenants non-arabophones de la langue arabe, à travers des enseignants dotés de méthodes, de stratégies et de compétences à même de renforcer leurs capacités linguistiques, leur accès à la culture et leur réussite professionnelle.