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    L’ISESCO soutient deux projets de soins aux femmes et enfants victimes de la violence et aux sans abri au Sénégal

    Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation islamique pour l’Education, les Sciences et la Culture (ISESCO), s’est entretenu avec Mme Ndeye Saly Diop Dieng, Ministre sénégalaise de la Femme, de la Famille et du Genre, et examiné avec elle les perspectives de coopération entre l’Organisation et le Ministère dans divers domaines au cours de la prochaine phase, dans la cadre de la nouvelle vision de l’ISESCO.

    Lors de cette entrevue, qui s’inscrit dans le cadre de la visite officielle de Dr AlMalik à la République du Sénégal, il a été convenu que l’ISESCO soutiendra deux projets sociaux au Sénégal. S’agissant du premier projet, il vise à créer des centres intégrés de soins aux femmes, aux filles et aux enfants victimes de la violence, pour les aider à surmonter les effets de cette violence à tous les niveaux et assurer leur réinsertion dans la société.

    Le deuxième projet quant Ă  lui a pour objectif d’apporter l’appui aux foyers des enfants sans abri et abandonnĂ©s, de leur permettre de poursuivre leurs Ă©tudes et de bĂ©nĂ©ficier des formations, et de leur assurer les conditions d’une vie dĂ©cente. A cet Ă©gard, les deux responsables ont convenu de constituer un comitĂ© mixte pour suivre la mise en Ĺ“uvre desdits projets. 

    Le soutien apporté par l’ISESCO à ces deux projets s’inscrit dans le cadre de sa nouvelle vision, dont l’une des principales orientations consiste à assurer aux jeunes, aux femmes et aux enfants leurs droits éducatifs, scientifiques, culturels, technologiques et environnementaux.

    Ont pris part à cette rencontre, de l’ISESCO, Dr Ahmed Said Bah, Directeur des Relations extérieures et de la Coopération, et Mme Ramata Almamy Mbaye, Directrice des Sciences humaines et sociales.

    La Première dame du Sénégal reçoit le Directeur général de l’ISESCO

    Mme Marième Faye Sall, Première dame du Sénégal, Présidente de la Fondation « Servir le Sénégal », a reçu dans sa maison Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation islamique pour l’Education, les Sciences et la Culture (ISESCO), qui effectue une visite à Dakar ; en présence de M. Mamadou Talla, Ministre de l’Education nationale, Président de la Commission nationale sénégalaise.

    Lors de cette entrevue, Dr AlMalik a présenté la nouvelle vision de l’ISESCO, qui accorde une importance majeure aux aspects sociaux et humains et vise à assurer une vie décente aux différentes catégories de la société. Les deux responsables ont également examiné les moyens de renforcer la coopération entre l’Organisation et la Fondation qui fournit un large éventail d’aides aux citoyens en situation de besoin.

    Il a été aussi convenu d’organiser une caravane médicale et socioéducative en 2020 au Sénégal, de doter nombre de foyers d’enfants de matériels pédagogiques et de former leurs assistants sociaux en vue de fournir des services sociaux, éducatifs et psychologiques intégrés et appropriés aux besoins de ces catégories.

    Ont pris part à cette rencontre, de l’ISESCO, Dr Ahmed Said Bah, Directeur des Relations extérieures et de la Coopération, et Mme Ramata Almamy Mbaye, Directrice des Sciences humaines et sociales.

    A noter que la Première dame du SĂ©nĂ©gal a créé la Fondation « Servir le SĂ©nĂ©gal Â» en 2012 et la dirige aux cĂ´tĂ©s de volontaires sĂ©nĂ©galais et non sĂ©nĂ©galais. Le but de la Fondation est de fournir une aide humanitaire aux citoyens nĂ©cessiteux, notamment aux malades qui ont besoin d’un accès rapide aux services de dialyse, et de satisfaire les besoins de subsistance de certains villages Ă©loignĂ©s.

    Le Président sénégalais reçoit le Directeur général de l’ISESCO et affirme son soutien à l’Organisation

    Le Président de la République du Sénégal, S.E. M. Macky Sall, a reçu dans le palais présidentiel à Dakar, Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation islamique pour l’Education, les Sciences et la Culture (ISESCO), qui effectue actuellement une visite au Sénégal, dans le cadre d’une tournée qui englobera également les Républiques du Niger et de Guinée.

    Au début de cette rencontre, Dr AlMalik a félicité le Président pour le progrès enregistré au Sénégal, correspondant au rôle régional et à la position importante de ce pays sur le continent africain. Il a ensuite présenté la nouvelle vision de l’Organisation et ses priorités visant à répondre aux besoins des Etats membres dans les domaines de l’éducation, des sciences et de la culture, et à soutenir leurs efforts afin de réaliser le développement durable.

    En outre, le Directeur général a évoqué le projet du waqf, qui assurera la viabilité financière pour financer les différents projets et programmes de l’Organisation aux fins de permettre aux Etats membres d’en tirer pleinement profit.

    Aussi, le Directeur général a mis l’accent sur le soutien de l’ISESCO aux écoles coraniques au Sénégal, auxquelles S.E. M. Sall accorde une attention particulière.

    Pour sa part, le Président sénégalais s’est félicité des efforts du Directeur général visant à développer l’Organisation et à soutenir les Etats membres, dans le cadre de sa nouvelle vision.

    De même, il a affirmé sa volonté de soutenir l’ISESCO, de renforcer les relations avec elle, et de faciliter ses missions au Sénégal, à la lumière des domaines de coopération entre l’Organisation et les parties compétentes. Il a également ajouté que le Sénégal est résolu à apporter le soutien financier et technique au projet du waqf de l’ISESCO, tout en saluant les perspectives prometteuses de l’action et des projets de l’Organisation.

    Ont pris part à cette rencontre, de l’ISESCO, Dr Ahmed Said Bah, Directeur des Relations extérieures et de la Coopération, et Mme Ramata Almamy Mbaye, Directrice des Sciences humaines et sociales.

    AlMalik examine avec Talla le soutien par l’ISESCO à l’éducation non formelle au Sénégal

    Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation islamique pour l’Education, les Sciences et la Culture (ISESCO), s’est entretenu avec M. Mamadou Talla, Ministre sénégalais de l’Education nationale et Président de la Commission nationale sénégalaise, et examiné avec lui les domaines de coopération entre l’Organisation et le Ministère en matière d’éducation et de formation des cadres éducatifs.

    Lors de cet entretien, qui s’inscrit dans le cadre de la visite de Dr AlMalik à la République du Sénégal, ce dernier a présenté la nouvelle vision de l’ISESCO, qui en fait un foyer d’expertise pour les pays islamiques dans ses domaines de compétence, et assure aux jeunes, femmes et enfants leurs droits éducatifs, scientifiques, culturels, technologiques et environnementaux. A cet égard, il a été convenu que l’ISESCO soutiendra l’éducation non formelle au Sénégal, en apportant l’expertise et le conseil technique, et en assurant la formation des enseignants et inspecteurs pédagogiques.

    De même, les deux responsables ont convenu de constituer un comité mixte de l’ISESCO et du Ministère qui se réunira au siège de l’Organisation afin d’élaborer un plan de mise en œuvre des axes de coopération bilatérale, et de définir les mécanismes de suivi et de coordination.

    Ont pris part à cet entretien, de l’ISESCO, Dr Ahmed Said Bah, Directeur des Relations extérieures et de la Coopération, et Mme Ramata Almamy Mbaye, Directrice des Sciences humaines et sociales.

    Le Directeur général rend une visite spéciale à l’ancien Directeur général de l’UNESCO

    Dans le cadre de sa visite officielle en RĂ©publique du SĂ©nĂ©gal, Dr Salim M. AlMalik, Directeur gĂ©nĂ©ral de l’Organisation islamique pour l’Education, les Sciences et la Culture (ISESCO), a rendu une visite spĂ©ciale Ă  Dr Amadou-Mahtar M’Bow, ancien Directeur gĂ©nĂ©ral de l’UNESCO, dans sa rĂ©sidence Ă  Dakar, en reconnaissance de ses actions louables au service du monde islamique durant  et Ă  la fin de son mandat Ă  la tĂŞte de l’UNESCO.

    Lors de cette rencontre, Dr AlMalik a présenté la nouvelle vision de l’ISESCO ainsi que sa stratégie d’action future, et sollicité l’avis et les conseils de Dr M’bow afin de la soutenir. A cet égard, ce dernier s’est félicité de ladite vision, d’après sa longue expérience au sein de l’UNESCO. Le Directeur général de l’ISESCO lui a également demandé d’apporter des propositions sur l’action de l’ISESCO en Afrique.

    Ont pris part à cette rencontre, de l’ISESCO, Dr Ahmed Said Bah, Directeur des Relations extérieures et de la Coopération, et Dr Ramata Almamy Mbaye, Directrice des sciences humaines et sociales.

    Il convient de rappeler que Dr Amadou-Mahtar M’Bow a assumé plusieurs fonctions au Sénégal dans le domaine de l’éducation avant d’occuper le poste de Ministre de l’Education et de la Culture en 1957, en plus de sa nomination à la tête de plusieurs ministères jusqu’en 1970. De même, il a été élu au Conseil exécutif de l’UNESCO en 1966 et nommé Directeur adjoint de l’UNESCO en 1970. Il a ensuite été désigné Directeur général de la même organisation en 1974, puis réélu pour un second mandat de 1980 jusqu’en 1987.

    Publication de la liste complète des 132 sites inscrits par l’ISESCO sur la Liste du patrimoine dans le monde islamique

    L’Organisation islamique pour l’Education, les Sciences et la Culture (ISESCO) a réussi à dépasser son objectif escompté pour l’année 2019 relatif à l’inscription des sites historiques sur la Liste du patrimoine dans le monde islamique, en inscrivant 132 sites, répartis sur les trois listes suivantes: la Liste finale du patrimoine dans le monde islamique (64 sites), la Liste indicative du patrimoine dans le monde islamique (65 sites) et la Liste du patrimoine en péril dans le monde islamique (3 sites). Ces Listes ont été adoptées par le Comité du patrimoine dans le monde islamique, lors de sa réunion extraordinaire tenue les 2 et 3 décembre 2019 au siège de l’ISESCO à Rabat.

     A cet Ă©gard, Dr Salim M. AlMalik, Directeur gĂ©nĂ©ral de l’ISESCO, avait dĂ©clarĂ© dans son allocution lors de la sĂ©ance d’ouverture de la 11ème ConfĂ©rence islamique des Ministres de la Culture (CIMC), tenue le 17 dĂ©cembre 2019 Ă  Tunis, que l’ISESCO a rĂ©ussi Ă  dĂ©passer le nombre fixĂ© de sites du patrimoine dans le monde islamique devant ĂŞtre inscrits vers la fin de l’annĂ©e 2019.

    Le Directeur général avait également invité les ministres de la culture et les parties compétentes dans les Etats membres à poursuivre la soumission des dossiers techniques pour l’inscription de tous les sites du patrimoine matériel, immatériel, naturel et industriel de leur pays respectifs sur la Liste du patrimoine dans le monde islamique.

    La liste complète des sites inscrits sur la Liste du patrimoine dans le monde islamique comprend ce qui suit :

    « Enseignement de la langue arabe Ă  l’école numĂ©rique » … colloque Ă  l’ISESCO en cĂ©lĂ©bration de la JournĂ©e mondiale de la langue arabe

    Dans le cadre de la cĂ©rĂ©monie organisĂ©e aujourd’hui au siège de l’Organisation islamique pour l’Education, les Sciences et la Culture (ISESCO), en cĂ©lĂ©bration de la JournĂ©e mondiale de la langue arabe, sous le thème : « La langue arabe et l’intelligence artificielle», en coopĂ©ration avec la Mission culturelle saoudienne Ă  Rabat, la Ligue des institutions d’enseignement de la langue arabe aux non arabophones et l’Association marocaine des arts calligraphiques, un colloque scientifique intitulĂ© « Enseignement de la langue arabe Ă  l’école numĂ©rique Â» a Ă©tĂ© tenu.

    Modéré par Dr Abdullah Al Obaid, Président de la Ligue, le colloque a porté essentiellement sur la langue arabe et sa relation avec les applications et programmes numériques modernes ainsi que leur importance pour faciliter l’enseignement et l’apprentissage de cette langue.

    Au dĂ©but du Colloque, Dr Mohamed El Hannach, Professeur de linguistique gĂ©nĂ©rale et arabe Ă  l’UniversitĂ© Sidi Mohamed Ben Abdellah Ă  Fez et PrĂ©sident de l’Agence internationale pour le traitement automatique des langues naturelles (IA4NLP) au Royaume du Maroc, a prĂ©sentĂ© un exposĂ© sous le thème : « La langue arabe et les applications numĂ©riques: l’éducation par les plateformes». Cette intervention a portĂ© sur les ressources Ă©ducatives numĂ©riques en langue arabe pour les non arabophones en vue de s’adapter aux Ă©volutions du futur, ainsi que sur la numĂ©risation des plateformes Ă©ducatives et ses avantages et inconvĂ©nients Ă  la lumière du progrès technologique.

    Par la suite, un exposĂ© de M. Tarak Makhlouf, Directeur de la Fondation Grenade pour l’édition et les services Ă©ducatifs Ă  Paris, intitulĂ© : « la Fondation et ses modèles Ă©ducatifs pour amĂ©liorer le niveau des Ă©tudiants Â» a Ă©tĂ© prĂ©sentĂ©, suivi d’une intervention du Directeur de l’Education au sein de ladite Fondation, M. Reda Rjibi, portant sur la plateforme d’enseignement de la langue arabe « ANAS DIGITAL».

    Pour sa part, Dr Hicham bin Saleh Al-Qadi, representant de l’Arabic Linguistics InstituteProfesseur assistant de linguistiques appliquées à l’Université Roi Saud (Riyad), a traité le sujet de l’intelligence artificielle dans une présentation sur l’intelligence artificielle et son rôle dans l’enseignement des langues en général et de la langue arabe en particulier.

    Dr Ahmed Alaoui Abdellaoui, membre du corps enseignant de la Faculté des Lettres et des Sciences humaines Sais de l’Université Sidi Mohamed Ben Abdellah à Fez, a présenté un exposé sur le rôle du langage inclusif dans la réalisation de la sécurité culturelle des pays arabes. Lors de son intervention, il a souligné que la langue est un outil important permettant d’unifier la société, compte tenu de ses rôles communicationnels, culturels, historiques, civilisationnels et de savoir qui garantissent sa cohérence, son harmonie et sa pérennité. De même, il a abordé la problématique de la diversité linguistique dans le monde arabe, et mis l’accent sur la nécessité d’une rationalisation linguistique pour mettre chaque langue dans sa place naturelle au sein du système linguistique du monde arabe.

    Dans son intervention, Dr Hakima Shami, Directrice du Centre de Documentation et d’ActivitĂ©s culturelles Ă  la DĂ©lĂ©gation rĂ©gionale des Affaires islamiques de Casablanca, a prĂ©sentĂ© un exposĂ© portant sur : « La calligraphie et la spĂ©cificitĂ© marocaine Â» lors duquel elle a traitĂ© la naissance du caractère arabe au Maroc, les dĂ©buts de la calligraphie marocaine, et les types les plus communs de la calligraphie marocaine. Elle a conclu sa prĂ©sentation en rappelant que la calligraphie arabe et la spĂ©cificitĂ© marocaine ne sont qu’une invitation Ă  se rĂ©concilier avec notre langue maternelle. Il s’agit, a-t-elle ajoutĂ© d’un problème de communication entre le passĂ© et le comportement du prĂ©sent en adĂ©quation avec l’époque et ses exigences.

    A la fin du Colloque, le modérateur a donné la parole aux participants qui ont posé leurs questions et enrichi le débat.

    Le Directeur général de l’ISESCO : promouvoir la langue arabe est notre responsabilité à tous, chacun dans son domaine

    ** L’ISESCO coopère avec la BID et l’ALECSO en vue d’élaborer un cadre de référence pour l’enseignement de la langue arabe

    ** Il faut tirer profit de la technologie de l’information pour faciliter l’enseignement de la langue arabe aux non arabophones

    A Ă©tĂ© lancĂ©e, aujourd’hui au siège de l’Organisation islamique pour l’Education, les Sciences et la Culture (ISESCO), la cĂ©lĂ©bration de la JournĂ©e mondiale de la langue arabe sous le thème : Â« La langue arabe et l’intelligence artificielle Â». A cette occasion, Dr Salim M. AlMalik, Directeur gĂ©nĂ©ral de l’Organisation, a prononcĂ© une allocution dans laquelle il a soulignĂ© que la promotion de la langue arabe dans ses dimensions Ă©ducative, scientifique et mĂ©diatique est une responsabilitĂ© commune qui incombe Ă  tous, chacun dans son domaine.

    Et d’ajouter que l’ISESCO, dans le cadre de sa nouvelle vision, accorde une importance particulière à la rénovation des programmes, méthodes et moyens d’enseignement de la langue arabe aux non arabophones, car elle croit en la nécessité de tirer profit des avantages des technologies de l’information et de la communication qui facilitent l’enseignement et l’apprentissage de cette langue dans les différents milieux culturels.

    Le Directeur général a également indiqué que l’Organisation coopère actuellement avec la Banque islamique de Développement (BID) et l’Organisation arabe pour l’Education, la Culture et les Sciences (ALECSO) dans l’élaboration d’un cadre de référence commun pour l’enseignement et l’apprentissage de la langue arabe, qui devrait être achevé au cours des deux prochaines années. Il s’agit, a-t-il précisé, d’une grande initiative civilisationnelle qui devrait combler un énorme vide méthodologique dans les programmes d’enseignement de la langue arabe et de renforcement des capacités des apprenants.

    Dr AlMalik avait entamĂ© son allocution en faisant rĂ©fĂ©rence au thème de la cĂ©lĂ©bration et en se posant la question suivante : Â« Avons-nous fourni l’effort nĂ©cessaire pour que notre langue arabe soit au diapason des transformations et du rythme accĂ©lĂ©rĂ© ? Â». Il a aussi indiquĂ© que nous sommes face Ă  un paradoxe qui nĂ©cessite d’être perspicace et de tirer les enseignements, car la langue arabe, bien qu’elle occupe une place de choix parmi les langues du monde, n’a pas su garder sa position pionnière dans la diffusion des sciences, du savoir et des innovations.

    Il a également prévenu que le contenu numérique transcrit en langue arabe dans les différents domaines ne dépasse pas 3% de la totalité du contenu mondial sur internet. Par ailleurs, a-t-il ajouté, les études prospectives qui traitent les impacts de la révolution numérique et de l’internet des objets indiquent que le modèle de l’école formelle centralisée sur l’enseignant, changera radicalement au cours des deux prochaines décennies et se transformera en un système éducatif basé sur les programmes et applications numériques. Ce nouveau système, a-t-il indiqué, est déjà mis en place dans les pays développés à travers la classe numérique, l’école intelligente et l’école ouverte.

    Dr AlMalik a clĂ´turĂ© son allocution en rĂ©citant des vers qu’il avait composĂ©s pour faire l’éloge de la langue arabe et de son avenir rayonnant. 

    Le Directeur général de l’ISESCO participe au Festival international de la diplomatie culturelle et de la poésie

    Dr Salim M. AlMalik, Directeur gĂ©nĂ©ral de l’Organisation islamique pour l’Education, les Sciences et la Culture (ISESCO), a participĂ© Ă  la cĂ©rĂ©monie de clĂ´ture de la 7ème Ă©dition du Festival international de la diplomatie culturelle et de la poĂ©sie, organisĂ©e le 26 dĂ©cembre 2019 par le Rassemblement marocain de la poĂ©sie (RMP) dans la Salle Bahnini, au Ministère de la Culture, de la Jeunesse et des Sports (Rabat).

    La cĂ©rĂ©monie a vu la remise du Prix mondial de l’Ambassadeur de la diplomatie culturelle au poète M. Khaled Fateh Al-Rahman en rĂ©compense de ses Ĺ“uvres poĂ©tiques et son action inlassable afin de renforcer les liens fraternels entre le Soudan et le Maroc, tout au long de son mandat d’Ambassadeur de la RĂ©publique du Soudan auprès du Royaume du Maroc.

    La cĂ©rĂ©monie a Ă©tĂ© ouverte par une allocution de bienvenue de M. Ahmed Taghi, PrĂ©sident du RMP, qui a soulignĂ© l’importance de la diplomatie culturelle et le rĂ´le du Rassemblement, en tant qu’association culturelle et artistique, dans la promotion de la diplomatie culturelle et la cĂ©lĂ©bration de la poĂ©sie.

    Ensuite, M. Hussam El-Din Eltayeb, Chargé d’Affaires de l’Ambassade du Soudan à Rabat, a prononcé une allocution dans laquelle il a remercié le RMP pour avoir honoré l’Ambassadeur Khaled Fateh Al-Rahman, lui souhaitant plein succès.

    Dr AlMalik a Ă©galement prononcĂ© une allocution faisant l’Ă©loge de l’Ambassadeur Fateh Al-Rahman, de mĂŞme qu’il a lu quelques vers composĂ©s Ă  l’occasion et dĂ©cernĂ© le bouclier d’honneur Ă  l’Ambassadeur. De sa part, M. Hazim Al Khateb, Ambassadeur de Jordanie auprès du Royaume du Maroc, a attribuĂ© un certificat de reconnaissance Ă  l’Ambassadeur honorĂ©.

    A l’issue de la cĂ©rĂ©monie, l’Ambassadeur Fateh Al-Rahman a prononcĂ© une allocution dans laquelle il a remerciĂ© le public et lu un poème en hommage au Maroc.

    Le Directeur général de l’ISESCO clôture sa visite en Mauritanie par des rencontres officielles et une visite à l’Université moderne Chinguitt

    Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation islamique pour l’Education, les Sciences et la Culture (ISESCO), a clôturé sa première visite officielle en République islamique de Mauritanie, entamée le 22 décembre 2019, et marquée par des entretiens avec de hauts responsables mauritaniens, la participation à la cérémonie de remise du Prix Chinguitt et la visite à l’Université moderne Chinguitt.

    A l’issue de sa rencontre avec le PrĂ©sident mauritanien, S.E. M. Mohamed Ould Cheikh El-Ghazouani, au Palais prĂ©sidentiel Ă  Nouakchott, Dr AlMalik s’est entretenu avec le Premier Ministre M. IsmaĂŻl Ould Bedda Ould Cheikh Sidiya. Lors de cette entrevue, les deux responsables ont soulignĂ© l’importance de renforcer la consultation et la concertation afin de mettre en Ĺ“uvre les initiatives de l’ISESCO en faveur de la Mauritanie, notamment la volontĂ© de l’Organisation Ă  soutenir le Prix Chinguitt, la proclamation de Nouakchott capitale de la culture islamique, ainsi que la contribution de l’ISESCO au succès de la cĂ©lĂ©bration des anciennes villes de la Mauritanie. Il s’agit Ă©galement de crĂ©er un institut pour la formation des imams et des initiatives relatives aux Mahdaras, tout en mettant l’accent sur l’importance de ces initiatives et leur rĂ´le dans le dĂ©veloppement de la Mauritanie.

    Le Directeur général s’est également entretenu avec M. Ismail Ould Cheikh Ahmed, Ministre mauritanien des Affaires étrangères, et examiné avec lui les initiatives de l’ISESCO. Les deux parties ont convenu de rechercher des partenariats stratégiques pour soutenir les projets de développement en Mauritanie dans les domaines d’action de l’Organisation, et ont souligné l’importance de la diplomatie culturelle et de la coopération multilatérale dans la réalisation des objectifs communs, dans le cadre des initiatives de l’ISESCO au profit de la Mauritanie.

    De même, le Premier Ministre mauritanien a exprimé ses remerciements à Dr AlMalik pour ces initiatives, en affirmant la prédisposition des parties officielles et compétentes en Mauritanie à soutenir l’ISESCO à cet effet.

    Lors de sa visite à Nouakchott, le Directeur général de l’ISESCO s’est aussi entretenu avec Dr Sidi Mohamed Ould Ghaber, Ministre mauritanien de la Culture, de l’Artisanat et des Relations avec le Parlement, et M. Dah Ould Sidi Ould Amar Taleb, Ministre des Affaires islamiques et de l’Enseignement originel, et a examiné avec eux les moyens de développer la coopération entre l’ISESCO et la Mauritanie, dans les domaines de travail de l’Organisation.

    Dr AlMalik a en outre effectuĂ© une visite Ă  l’UniversitĂ© moderne Ghinguitt, qui est soutenue par l’ISESCO, abrite l’une de ses chaires scientifiques et dont l’un des amphithéâtres portera le nom de l’Organisation. C’est une universitĂ© privĂ©e qui comprend quatre dĂ©partements, Ă  savoir : les Etudes islamiques ; la Charia et la loi ; l’Economie islamique ; et la Langue et la littĂ©rature arabes.

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