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    L’ICESCO appelle à combler le fossé entre les jeunes et la technologie dans le monde islamique

    L’Organisation du Monde Islamique pour l’Education, les Sciences et la Culture (ICESCO) a pris part au Forum national sur l’intelligence artificielle et l’éducation : « Prospective du futur et applications pionnières », tenu hier en visioconférence par la Commission nationale omanaise pour l’éducation, la culture et les sciences. Y ont pris part des représentants d’organisations internationales et régionales compétentes et nombre d’experts et de chercheurs dans le domaine de l’éducation et de l’IA.

    L’ICESCO a été représentée à cet événement par Dr Kaïs Hammami, Directeur du Centre de Prospective stratégique, qui a intervenu sur la « Création de domaines et d’opportunités pour l’intégration des jeunes dans les secteurs de l’intelligence artificielle ». A cet égard, il a souligné la nécessité de former et d’encadrer les jeunes en vue de s’adapter aux changements dus à la révolution technologique, et de mener des études prospectives pour élaborer des scénarios potentiels concernant l’avenir de l’IA, en vue de créer des opportunités de réalisation des objectifs du développement durable dans le monde islamique.

    De même, Dr Hammami a mis en avant le rôle de l’éducation dans la création d’opportunités prometteuses pour les jeunes du monde islamique, afin d’accéder au savoir et développer leurs capacités créatives. Il a également souligné la nécessité de repenser les méthodes d’enseignement actuelles, et de tirer profit des techniques de pointe de l’IA, en indiquant que les gouvernements et les organisations internationales doivent développer l’action stratégique et consolider la culture d’anticipation et de prospective.

    Par ailleurs, Dr Hammami a présenté les réalisations de l’ICESCO en matière d’IA, faisant partie des priorités de la nouvelle vision de l’Organisation qui a publié une recherche sur l’utilisation des applications de l’IA pour enrayer la pandémie de COVID-19, ainsi que les défis de l’encadrement juridique pour la protection des données personnelles lors de l’utilisation de ces applications. Et d’indiquer que ledit Centre est en cours d’élaboration d’un glossaire pour unifier la terminologie relative à l’intelligence artificielle, qui servira de référence pour les États membres.

    L’ICESCO condamne l’attentat terroriste contre un centre éducatif à Kaboul

    L’Organisation du Monde Islamique pour l’Education, les Sciences et la Culture (ICESCO) condamne et déplore fermement l’attentat terroriste, qui a visé un centre éducatif à l’ouest de Kaboul, capitale de la République islamique d’Afghanistan, et qui a fait des dizaines de morts et de blessés.

    À cet égard, l’ICESCO réitère son rejet catégorique de ces actes criminels qui violent toutes les lois et conventions internationales, en faisant des établissements éducatifs la cible de leurs attaques brutales qui mettent en péril l’accès de plusieurs jeunes à l’éducation. Cette dernière constitue un droit fondamental garanti par le Pacte international relatif aux droits économiques, sociaux et culturels, adopté en vertu de la résolution de l’Assemblée générale des Nations Unies publiée le 16 décembre 1966.

    De même, l’Organisation présente ses sincères condoléances et sa profonde sympathie aux familles des victimes et au peuple afghan. Elle affirme également son soutien à la République islamique d’Afghanistan, un de ses États membres, pour réparer les conséquences désastreuses de ce lâche acte terroriste et contribuer à la reconstruction du centre éducatif endommagé, ainsi que d’appuyer les institutions éducatives pour assurer la continuité du processus éducatif.

    L’ICESCO appelle à respecter les religions et s’abstenir de les utiliser à des fins politiques et de surenchère médiatique

    Au moment où les Musulmans du monde entier accueillent le mois de Rabii I 1442 H, qui coïncide avec la naissance du prophète Mohammad, Paix et Salut sur lui, envoyé comme guide et miséricorde pour l’Humanité, l’Organisation du Monde Islamique pour l’Education, les Sciences et la Culture (ICESCO) suit avec inquiétude la progression de la diffamation systématique de la personne du Prophète dans le discours médiatique et politique de certains responsables officiels français. Les propos de ces derniers suscitent la colère, la tristesse et l’indignation chez plus d’un milliard et demi de Musulmans à travers le monde et attisent la haine entre les cultures et les peuples, sous des prétextes futiles qui ne sont conformes ni à la logique, ni la foi, ni la loi. Il s’agit du meurtre isolé commis par un extrémiste contre un citoyen français, professeur d’histoire et de géographie dans un établissement d’enseignement en France.

    L’ICESCO condamne et dénonce ce crime odieux en lui réfutant toute justification religieuse. Elle le qualifie de violation flagrante des nobles principes de l’Islam qui considère un meurtre contre une seule personne de crime contre l’ensemble des humains. L’Organisation s’étonne de la persistance de certains responsables français à alimenter la confusion et les campagnes contre l’Islam, à opprimer les Musulmans français et à restreindre leur liberté religieuse par des politiques discriminatoires allant contre leurs pratiques religieuses. L’ICESCO se trouve également perplexe face à l’insistance de ces responsables à rediffuser ces caricatures sur les façades des bâtiments officiels et autres, à l’occasion de l’anniversaire du Prophète (PSL). Elle indique également que ces actions compromettent les fondements du dialogue, de la coexistence et de la paix entre les nations, les Etats et les peuples.

    De même, l’Organisation affirmant sa position ferme de condamner tous les actes terroristes et de soutenir les victimes et leurs familles, elle appelle à être plus responsable et à s’abstenir d’employer l’Islam ou toute autre religion à des fins politiciennes, électoralistes et de surenchère médiatique.

    Rappelant la décision de la Cour européenne rendue le 25 octobre 2018, selon laquelle « La diffamation du Prophète Mohammed dépasse les limites permises de la liberté d’expression », l’Organisation rejette catégoriquement l’accusation de terrorisme contre l’Islam ou toute autre religion. Elle déclare également que la diffamation des symboles sacrés des Musulmans ne relève pas de la liberté d’expression, mais plutôt un abus intentionnel qui compromet les efforts des Etats et des organisations internationales pour renforcer les fondements de dialogue et de paix mondiale, et appelle à mettre fin à ce comportement condamnable.

    La véritable crise que traverse le monde aujourd’hui est la crise épidémique qui a touché des millions de personnes partout dans le monde, et qui a affecté les structures sanitaires des pays. Cette crise nécessite la fédération des efforts, la coopération, la solidarité et la fraternité humaine pour vaincre l’épidémie et porter aide aux nécessiteux. Les grandes religions monothéistes ont toujours été les premières à faire le nécessaire pour gagner la bataille de la dignité humaine pour apporter la paix intérieure et promouvoir l’équilibre spirituel des millions de personnes à travers le monde.

    Renforcement des mesures préventives et réalisation de tests de dépistage pour le personnel de l’ICESCO

    En application du protocole sanitaire en vigueur au Royaume du Maroc, et en vue d’assurer la santé du personnel de l’ICESCO, Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation du Monde islamique pour l’Education, les Sciences et la Culture (ICESCO), a donné ses instructions pour que les membres du personnel subissent des tests de dépistage COVID-19 et que l’ensemble du siège soit désinfecté après qu’un expert ait été testé positif pour le virus.

    Dr AlMalik a également annulé toutes les activités et réunions prévues avec d’autres parties à l’intérieur et à l’extérieur du siège afin d’assurer la santé de tous. Il a aussi exigé la tenue des réunions en vidéoconférence pour assurer le bon fonctionnement de l’Organisation tout en invitant les contacts de la personne infectée à se mettre en quarantaine jusqu’à ce que les tests nécessaires soient effectués.

    En outre, Dr AlMalik a appelé à la poursuite de la mise en œuvre des mesures de précaution que l’ICESCO a strictement établies depuis le début de la pandémie, conformément aux recommandations de l’Organisation mondiale de la santé (OMS) et des autorités sanitaires marocaines.

    Lors de la réunion mondiale de l’UNESCO sur l’éducation post-COVID-19 : l’ICESCO appelle à un réexamen des systèmes éducatifs

    Dr Salim M. AlMalik  Directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Education, les Sciences et la Culture (ICESCO), a appelé au réexamen des systèmes éducatifs actuels et à l’élaboration d’un plan urgent, dont le but est de faire face à l’impact de la pandémie de COVID-19 sur l’éducation et aux crises potentielles de l’avenir, vu que le monde connait une situation inédite qui a révélé la faiblesse de ses systèmes éducatifs.

    Ces propos relèvent de l’allocution que Dr AlMalik a prononcée à la réunion mondiale sur l’éducation post-COVID-19, que l’UNESCO a tenue hier par visioconférence et à laquelle ont participé des personnalités internationales de premier plan, des chefs de gouvernement ainsi que des experts, spécialistes de l’éducation et autres acteurs intéressés par l’action humanitaire.

    Il a affirmé que l’ICESCO priorise dans son action la satisfaction des besoins de base, dont notamment le renforcement du financement de l’éducation et l’utilisation des technologies de l’information et de la communication et des applications d’intelligence artificielle, afin de connecter les citoyens aux connaissances sources de savoir. Il s’agit également d’améliorer les services de santé, y compris la santé mentale, la nutrition, l’hygiène et l’assainissement, et d’aider les personnes les plus nécessiteuses en matière d’intégration en luttant contre la discrimination à leur égard.

    Et d’expliquer que l’ICESCO a renforcé ses aides humanitaires et sociales grâce à la mise en place de la Coalition humanitaire globale, et qu’elle lancera bientôt un guide de santé mentale et d’orientation psychosociale pour les familles, les communautés et les acteurs éducatifs, notant que l’Organisation proclamera 2021 Année de la femme et appelant toutes les organisations internationales à se joindre à cet appel.

    Dr AlMalik a conclu son allocution en ces termes : «Un oiseau ne peut voler avec une seule aile ; et si les filles, les femmes, les garçons, les hommes, les personnes marginalisées et les minorités bénéficient de l’éducation à pied d’égalité, nos communautés mondiales se hisseront en paix au niveau économique. Œuvrons donc ensemble pour un seul monde et une seule humanité. »

    Présentation de l’expérience du Foyer numérique de l’ICESCO au Forum international Hamdan pour l’excellence

    L’Organisation du Monde Islamique pour l’Education, les Sciences et la Culture (ICESCO) a participé au Forum international Hamdan pour l’excellence, tenu en visioconférence par la Fondation Hamdan Bin Rashid Al Maktoum pour la performance académique distinguée (Emirats Arabes Unis), en présence de représentants d’organisations internationales, d’experts et de spécialistes en éducation.

    L’ICESCO a été représentée à cet évènement, qui a débuté ses travaux le 18 octobre et les a clôturé hier, par le Secteur des Partenariats et de la Coopération internationale. A cette occasion, Dr Said Ahmed Bah, Conseiller du Directeur général aux partenariats et à la coopération internationale, a fait un exposé sur le rôle du partenariat actuel entre l’Organisation et la Fondation dans la promotion du secteur éducatif.

    Il a également passé en revue les principales initiatives lancées par l’ICESCO pendant la pandémie de COVID-19 dans les domaines de l’éducation, des sciences et de la culture, en tête desquelles figure le « Foyer numérique de l’ICESCO », qui fournit un ensemble de mesures diversifiées et intégrées sur l’assistance rapide de terrain et se fonde sur la conception de ressources numériques exhaustives contenant certains outils de connaissances, tels que les guides pédagogiques pour tous les niveaux, les logiciels et les contenus pédagogiques, éducatifs, scientifiques et technologiques au profit des enfants et adultes.

    Et de souligner que l’initiative « Foyer numérique de l’ICESCO » est un instrument de terrain ayant un impact direct, particulièrement sur les catégories les plus vulnérables qui en bénéficient dans les Etats membres, et qu’elle fournit également des outils de communication flexibles, des moyens technologiques modernes et contenus numériques intégrés couvrant les différents domaines d’action de l’Organisation.

    Il convient de rappeler que la participation de l’ICESCO à ce Forum s’inscrit dans le cadre de sa coopération avec la Fondation, et de la mise en œuvre de l’Accord de partenariat stratégique entre les deux parties sur la création du « Fonds Hamdan Bin Rashid Al Maktoum pour soutenir l’ICESCO », ainsi que du « Prix Hamdan Bin Rashid Al Maktoum-ICESCO pour le bénévolat pour le développement des infrastructures éducatives dans le monde islamique », dont la nouvelle édition sera consacrée à la lutte contre la pandémie de COVID-19.

    Signature d’un accord pour financer des programmes du Centre de l’ICESCO de langue arabe au Tchad

    Le ministère de l’Economie, de la Planification, du Développement et de la Coopération internationale du Tchad a signé, le 20 octobre, un accord avec la Banque Arabe pour le Développement économique en Afrique (BADEA) afin de soutenir les institutions d’enseignement de la langue arabe en République du Tchad, dont le Centre pédagogique régional de l’ICESCO dans la capitale N’Djamena.

    Selon cet accord, conclu hier par Dr Issa Doubragne, ministre tchadien de l’Economie, et Dr Sidi Ould Tah, Directeur général de la BADEA, cette dernière soutiendra nombre de programmes du Centre pédagogique de l’ICESCO, conçus par le Centre de l’ICESCO de langue arabe pour les non-arabophones. Lesdits programmes comprennent des sessions de formation pour les enseignants et assureront l’enseignement de l’arabe tant aux responsables administratifs au Tchad qu’aux élèves des écoles francophones.

    Ce financement aidera le Centre pédagogique de l’ICESCO au Tchad à redoubler d’efforts dans l’enseignement de l’arabe aux non arabophones et à soutenir la stratégie de bilinguisme que le gouvernement tchadien adopte dans son système éducatif.

    Après la signature de l’accord, le Directeur général de la BADEA a visité ledit Centre pédagogique, où il s’est entretenu avec son administration, ses enseignants et ses étudiants. Il s’est enquis notamment de la nature du travail du Centre et des services qu’il fournit aux apprenants non-arabophones de la langue arabe, ainsi que de la formation des enseignants spécialisés dans ce domaine.

    Le Directeur général de la BADEA a salué les efforts et le travail distingué de l’ICESCO en matière d’éducation, de sciences et de culture, ainsi que la création de son Centre pédagogique régional de N’Djamena, considéré comme l’institution la plus importante d’enseignement de l’arabe en République du Tchad.

    Réunion du jury du Prix ICESCO pour la créativité

    Le jury du Prix ICESCO pour la créativité, composé de Dr Mohamed Zinelabidine Directeur du Secteur de la Culture et de la Communication, Dr Abdelilah Benarafa, Conseiller culturel auprès du Directeur général, M. Najib Rhiati, Conseiller de la Direction générale, et deux experts de l’ICESCO, Dr Osama Al Nahas, et M. Mohamed Al Ansary, s’est réuni hier pour examiner les candidatures reçues aux Prix ICESCO pour la nouvelle, la poésie, le dessin et la musique.

    Après examen de toutes les candidatures, le jury a sélectionné quinze (15) nouvelles dans sa liste restreinte, dont six (6) sont rédigées en arabe, huit (8) en anglais et une (1) en français, en plus de deux (2) œuvres musicales. De même, il a indiqué que les résultats y afférents seront bientôt annoncés.

    Ce concours s’inscrit dans le cadre des initiatives et prix lancés par l’ICESCO lors de la période de confinement, dû à la pandémie de COVID-19, et relève précisément de l’initiative « La culture à distance ». Il vise à stimuler la créativité chez les jeunes et à remonter leur moral dans les circonstances sanitaires actuelles.

    A noter que les Prix ICESCO portent sur plusieurs domaines créatifs, tels que les courts-métrages, le dessin et la nouvelle, et ont connu la participation de nombre de concurrents issus de différents pays du monde. ܏

    Le Directeur général de l’ICESCO reçoit l’ambassadeur du Koweït à Rabat

    Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Education, les Sciences et la Culture (ICESCO), a reçu, hier au siège de l’Organisation à Rabat, M. Abdullatif Al-Yahya, Ambassadeur de l’Etat du Koweït auprès du Royaume du Maroc, avec lequel il a examiné les moyens de développer la coopération entre les deux parties en matière d’éducation, de sciences et de culture.

    Au cours de cette entrevue, à laquelle ont assisté nombre de chefs de secteur à l’ICESCO, Dr AlMalik a passé en revue les orientations de la nouvelle vision et stratégie d’action de l’Organisation, ainsi que les principales actions de développement et de modernisation menées pendant l’année écoulée. Il s’agissait également des initiatives, activités et programmes lancés et mis en œuvre par l’ICESCO afin de soutenir les Etats membres face aux répercussions négatives de la pandémie de COVID-19 sur les trois domaines précités.

    Et d’expliquer que cette vision est fondée sur plus d’ouverture, de coopération et de partenariat avec tous les acteurs, y compris les Etats non membres et les organisations et organismes internationaux, le but est de profiter aux citoyens des Etats membres et des communautés musulmanes dans le monde. Aussi adopte-t-elle davantage de communication avec les Etats membres afin de connaitre leurs besoins et priorités, de planifier les programmes et de mettre en œuvre les activités nécessaires selon les besoins respectifs de chaque Etat.

    Le Directeur général a indiqué que l’Organisation avait créé un certain nombre de centres spécialisés, dont le Centre de langue arabe pour les non-arabophones et le Centre de prospective stratégique, qui prépare actuellement quatre études importantes sur l’avenir du monde islamique, l’avenir du continent africain, l’avenir de l’action culturelle et les défis de l’intelligence artificielle dans les pays du monde islamique ; lesquelles études, a-t-il ajouté, s’effectuent respectivement avec la participation d’experts internationaux parmi les plus éminents. Il s’agit également du Centre du patrimoine qui a jusqu’à présent inscrit 200 sites historiques des Etats membres sur la Liste du patrimoine dans le monde islamique.

    De son côté, l’Ambassadeur koweïtien a apprécié le travail exceptionnel de l’ICESCO, les initiatives pratiques qu’elle avait lancées pendant la pandémie de la COVID-19 et son appui à ses Etats membres face aux répercussions néfastes de cette pandémie. Il a aussi souligné la volonté du Koweït de poursuivre la coopération constructive avec l’ICESCO dans ses domaines de compétence.

    Nouvelles perspectives de coopération entre l’ICESCO et l’UEMF

    Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Education, les Sciences et la Culture (ICESCO), a examiné hier au siège de l’Organisation à Rabat, avec Dr Mostapha Bousmina, Président de l’Université Euromed de Fès (UEMF), les perspectives de coopération entre les deux parties, dans le cadre de la nouvelle vision et stratégie d’action de l’Organisation.

    Lors de cet entretien, qui a vu la présence de nombre de directeurs de Secteur et conseillers du Directeur général de l’ICESCO, Dr AlMalik a passé en revue les principales orientations de la vision de l’Organisation, reposant sur l’ouverture aux organismes et institutions de la société civile, à savoir les universités qui jouent un rôle pivot dans le développement des sociétés et la réalisation de la croissance économique des pays. Et de souligner que l’ICESCO est toujours prédisposée à soutenir les programmes pionniers des universités du monde islamique, à renforcer la coordination, la coopération, et la complémentarité entre celles-ci, et à développer les mécanismes de communication et de réseautage universitaire et académique.

    Le Directeur général a également présenté un aperçu de certaines initiatives de l’Organisation en la matière, notamment l’initiative visant la qualification des jeunes futurs leaders dans le monde islamique, en accueillant à son siège une élite de jeunes universitaires à qui l’ICESCO offre de grandes opportunités afin d’approfondir leur formation et d’acquérir diverses expériences en matière de travail institutionnel international fondé sur une plus large ouverture aux Etats non membres, aux organisations et organes internationaux et aux institutions de la société civile. Ceci leur permettra notamment d’assumer à l’avenir des rôles de leadership dans leur pays.

    Pour sa part, le Président de l’UEMF a salué la nouvelle vision, le développement et la modernisation de l’ICESCO, et s’est félicité de son ouverture aux universités et de sa volonté de coopérer avec celles-ci au service du monde islamique. Et d’ajouter que cette coopération souligne l’importance de l’action de l’Organisation et son soutien aux Etats membres dans les domaines de l’éducation, des sciences et de la culture.

    De même, les discussions ont portés sur les domaines de coopération futurs, à savoir l’élaboration d’un accord sur la création d’une chaire ICESCO au sein de l’UEMF, de manière à renforcer le partenariat entre les deux parties, rapprocher les deux rives de la Méditerranée, et être en ligne avec le programme de développement des chaires universitaires de l’ICESCO.

    Ont pris part à cet entretien, de l’UEMF, Dr Abderrahman Tenkoul, Doyen de la Faculté des Sciences humaines et sociales, et Mme Ghada Bouhlal, Directrice de la Coopération et des Relations internationales.

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    Assistant IA Alem