A l’issue du second tour du processus d’élection du Président du Conseil exécutif de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) à la demande de la majorité de ses membres, et conformément au document ordinal réglementant l’opération de vote, Dr Dawas Tayseer Dawas, représentant de l’Etat de Palestine, remporte la présidence du Conseil exécutif de l’ICESCO.
Le candidat palestinien a obtenu 25 des suffrages valablement exprimés, tandis que le candidat du Royaume du Maroc, M. Jamal Eddine EL ALOUA, en a obtenu 15. Il a également été convenu de choisir les membres restants du Bureau exécutif du Conseil, de sorte que la représentante de la République des Maldives occuperait le poste de vice-président et le représentant de la République de Guinée celui de rapporteur.
A la suite de l’annonce de la formation du Bureau du Conseil exécutif, Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’ICESCO, a félicité les élus, en leur souhaitant plein succès et en soulignant la volonté de la Direction générale de l’Organisation de poursuivre la coopération fructueuse et constructive tant avec le Conseil exécutif qu’avec les Commissions nationales des États membres.
Ont été lancés, le 06 décembre 2021, les travaux de la 42ème session du Conseil exécutif de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), abritée par la République Arabe d’Égypte en présence de 49 pays parmi les 51 États membres.
La séance d’ouverture a débuté par la récitation de versets du Saint Coran, suivie de l’allocution de Dr Khaled Abdel Ghaffar, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Président de la Commission nationale égyptienne pour l’éducation, les sciences et la culture. À cette occasion, il a souhaité la bienvenue aux délégations participantes et à la délégation de l’ICESCO, soulignant que l’Organisation représente le cadre le plus approprié et idéal de la coopération constructive et du dialogue fructueux sur les questions d’intérêt commun en matière d’éducation, de sciences et de culture, pour répondre aux aspirations des dirigeants et des peuples. Il a également indiqué que ces domaines sont un facteur principal à même de développer les sociétés humaines.
Le ministre égyptien a ajouté que les nations sont conscientes que le rôle qu’elles jouent sur la carte de la civilisation humaine, du progrès scientifique et du développement humain et civilisationnel résulte principalement de l’éducation fondée sur l’intégration et le développement, ainsi que de la possession d’une base d’informations intégrée, d’expériences pédagogiques, scientifiques et pratiques et de valeurs comportementales sociétales, qui leur permettent de s’adapter aux évolutions et mutations de l’époque.
De son côté, Dr Nawwaf Al-Ajarmah, président par intérim du Conseil exécutif de l’ICESCO, a souligné que l’ICESCO représente un exemple distingué de la coopération constructive et du dialogue fructueux dans les domaines de l’éducation, des sciences et de la culture pour répondre aux aspirations des peuples du monde islamique face aux défis, en particulier ceux liés à la pandémie de COVID-19.
Il a également affirmé le soutien à l’action de l’Organisation, pionnière en matière d’éducation, de sciences, de culture, d’enseignement de la langue arabe aux non arabophones et de préservation du patrimoine, se félicitant des efforts continus au service de ces domaines.
Pour sa part, S.E. Dr Ali Zeidan Abu Zuhri, Président de la Commission nationale palestinienne pour l’éducation, la culture et les sciences, Président de la 13ème session de la Conférence générale, a indiqué que cette réunion permettra de stimuler la lutte contre les défis de la pandémie sur le système éducatif, culturel et scientifique, de tracer le chemin vers l’avenir, de consolider la coopération islamique et d’adopter des plans et stratégies qui répondent au progrès mondial accéléré, soulignant que l’ICESCO s’est attelée à réaliser ces efforts à travers la qualification, la formation, la recherche et l’innovation. De même, il a exprimé ses salutations et sa gratitude aux dirigeants et cadres de l’Organisation pour les progrès successifs réalisés ainsi que pour les efforts intensifiés pour aider les États membres à surmonter les répercussions de la pandémie.
Au début de son allocution, Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’ICESCO, a exprimé ses remerciements et sa gratitude à Son Excellence M. Abdel Fattah Al-Sissi, Président de la République Arabe d’Égypte et au gouvernement égyptien représenté par Dr Abdel Ghaffar, pour avoir abrité les travaux du Conseil exécutif et de la Conférence générale de l’ICESCO. Il a également souligné que tout au long de l’année 2021, l’Organisation a adopté les principes de modernisation, de transparence, de leadership, de solidarité, de partenariat, d’ouverture et de veille stratégique, et lancé nombre d’initiatives majeures visant à autonomiser les jeunes et les femmes, dans le cadre de sa proclamation de 2021 Année de l’ICESCO pour la femme, sous le Haut patronage de Sa Majesté le Roi Mohammed VI, Souverain du Royaume du Maroc. Il a ajouté que l’Organisation veille, à travers son Centre de Prospective stratégique, à diffuser la culture de l’anticipation.
Et de souligner que l’Organisation a renforcé son approche participative avec les États membres, élargi son ouverture aux États non membres, et placé la coopération avec les organisations homologues et les institutions pionnières aux niveaux régional et international en tête de ses priorités stratégiques, en signant de nombreux accords et mémorandums d’entente avec celles-ci et nombre d’universités prestigieuses dans les États membres pour y abriter les chaires internationales de l’ICESCO.
Dr AlMalik a également indiqué que l’ICESCO a élaboré le projet d’orientations stratégiques à l’horizon 2025 et celui du Plan d’action biennal et budget pour les années 2022-2023 pour atteindre trois objectifs stratégiques. Il s’agit d’assurer la durabilité des rôles de service, d’orientation et de conseil de l’ICESCO au profit des États membres et accélérer leurs efforts de lutte contre les répercussions de la pandémie de COVID-19 ; de renforcer les capacités nationales des États membres, à travers la formation de leaders aux professions de demain et aux programmes sur les technologies modernes et les applications de l’intelligence artificielle ; et de poursuivre la mise en œuvre des grands programmes et initiatives lancés par l’ICESCO en 2021 au profit des États membres, a-t-il poursuivi.
À l’issue de la séance d’ouverture, une photo de groupe a été prise des participants à la 42ème session du Conseil exécutif de l’ICESCO.
Seront lancés, le 06 décembre 2021 au Caire, les travaux de la 42ème session du Conseil exécutif de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), qui sera abritée par la République arabe d’Égypte, et verra la participation de 49 pays parmi les 51 États membres de l’Organisation.
Les travaux de la réunion débuteront par une session d’ouverture qui comprend un discours de bienvenue de Dr Khaled Abdel Ghaffar, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Président de la Commission nationale égyptienne pour l’éducation, les sciences et la culture, suivi d’une allocution au nom du président du Conseil exécutif de l’ICESCO lue par le président du Conseil par intérim, ainsi que celles de Dr Ali Zeidan Abuzuhri, Président de la Commission nationale palestinienne, Président de la 13ème session de la Conférence générale de l’ICESCO, et de Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’ICESCO.
La première session de la réunion verra l’élection du Bureau du Conseil exécutif de l’ICESCO, composé du Président du Conseil, qui sera élu parmi quatre candidats, en plus de la désignation du président adjoint et du rapporteur.
Par la suite, il sera procédé à la présentation des Rapports d’activités de l’ICESCO au titre de 2021, des Rapports financiers de l’Organisation pour l’exercice 2020, du projet d’orientations stratégiques de l’ICESCO à l’horizon 2025, du projet du Plan d’action biennal et budget 2022-2023, ainsi que de nombre de documents et propositions administratives et juridiques.
L’ordre du jour du Conseil exécutif comprend également l’adoption du projet d’ordre du jour de la 14ème session de la Conférence générale de l’ICESCO, qui sera abritée les 8 et 9 décembre 2021 sous le Haut patronage de S.E. le Président Abdelfattah Al-Sissi, parallèlement à la tenue du Forum International de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Scientifique, par le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique en République arabe d’Égypte.
Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), a souligné l’importance des partenariats et initiatives transfrontaliers dans l’élaboration de politiques permettant d’atteindre la paix et de consolider le dialogue civilisationnel et la sécurité globale afin de parvenir à la cohésion sociale et au développement durable, en appelant à la coopération dans ces nobles initiatives.
Il s’agit de l’allocution enregistrée qu’il a adressée au Forum des partenaires de la paix pour la culture 2021, organisé ce jeudi 2 décembre par l’Université d’Ada dans la capitale azerbaïdjanaise Bakou, sous le thème : « Appel mondial », en partenariat entre l’Université, l’ICESCO, l’Alliance des civilisations des Nations Unies et le ministère azerbaïdjanais de la Culture, et qui s’inscrit dans le cadre des activités du Forum de dialogue de Bakou visant à promouvoir le dialogue interculturel et à intensifier les efforts pour parvenir à la paix entre les sociétés.
Dans son allocution, Dr AlMalik a souligné le rôle central de la culture pour assurer les normes nécessaires à la prévention des conflits et de la violence, en instaurant la paix et en consolidant les valeurs d’entente et de tolérance dans les sociétés. Il a fait référence aux efforts de l’ICESCO, de ses cadres et partenaires et des chefs religieux, et à leur quête incessante d’éducation sociétale à travers la réhabilitation des jeunes et des femmes et leur formation au leadership pour la paix et la sécurité.
Il a également passé en revue les principaux programmes et initiatives lancés par l’ICESCO dans le but de diffuser et promouvoir la culture de paix, en tête desquels figurent le Colloque mondial sur le renforcement des capacités en matière d’éducation à la paix et d’autonomisation socioéconomique des femmes, tenu en partenariat avec le Centre régional de l’ICESCO pour l’éducation à la culture de la paix (CRECP) à Yamoussoukro (Côte d’Ivoire), le Programme de l’ICESCO de formation des femmes et des jeunes au leadership pour la paix et la sécurité (édition 2021), au cours duquel 30 jeunes hommes et femmes de 24 pays ont été nommés officiellement ambassadeurs de la paix de l’ICESCO et contribueront à conduire leurs sociétés vers la paix à l’avenir, ainsi que l’ouvrage de l’ICESCO « paix 360 » qui comprend les visions des décideurs politiques, experts et dirigeants sur leurs points de vue, expériences et idées quant à la culture de paix.
Au terme de son allocution, le Directeur général de l’ICESCO a affirmé le souci et l’engagement de l’Organisation à œuvrer étroitement avec tous les partenaires pour parvenir à un climat durable de paix et de sécurité.
6 décembre 2021 : Lancement des travaux de la 42ème réunion du Conseil exécutif de l’Organisation en Égypte
Sous les auspices du Président Abdel Fattah Al-Sissi, la République arabe d’Égypte abritera la 14ème Conférence générale de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), les 8 et 9 décembre 2021, avec la participation des délégations de 49 des 51 États membres de l’ICESCO, ainsi que la 42ème session du Conseil exécutif de l’Organisation, prévue le 6 décembre.
Dans le cadre de sa nouvelle vision, l’ICESCO veille à ce que la 14ème session de sa Conférence générale soit totalement différente des sessions précédentes et garantisse des résultats tangibles.
En effet, la Conférence générale de l’Organisation constitue sa plus haute autorité législative. Elle est formée de ministres et des présidents des commissions nationales pour l’éducation, les sciences et la culture, nommés par les États membres. Se tenant tous les quatre ans, sa mission est de définir les politiques générales de l’ICESCO et d’en superviser l’action. Par ailleurs, le Conseil exécutif se compose des secrétaires généraux desdites commissions nationales, et procède au cours de ses réunions annuelles à l’examen et l’adoption des rapports, projets de plans d’action et budgets de l’Organisation, avant de les soumettre à la Conférence générale pour adoption.
L’ordre du jour de cette 14ème Conférence générale, prévue au Caire sous le patronage du Président Abdel Fattah Al-Sissi, comprend une cérémonie d’ouverture, en parallèle avec la tenue du Forum mondial de l’enseignement supérieur et la recherche scientifique, par le ministère égyptien de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique. Elle sera suivie d’une séance d’ouverture de la Conférence générale de l’ICESCO, puis d’une séance procédurale au cours de laquelle seront examinés les documents d’accréditation, le projet d’ordre du jour et de programme de la Conférence et la composition de son Bureau.
La première séance de travail, qui s’articule autour des réalisations de l’ICESCO, comprend l’examen du rapport de l’Organisation sur ses activités pour les années 2019-2021, ainsi que de sa vision amendée. Elle intègre, en plus de toutes les autres séances, les allocutions de nombre de chefs de délégation, qui passeront en revue les efforts des États membres dans les domaines de l’éducation, des sciences et de la culture, tandis que la deuxième séance traite des enjeux éducatifs, dans le cadre d’une conférence de M. Kailash Satyarthi, Fondateur de la Fondation des Enfants de Kailash Satyarthi et lauréat du Prix Nobel de la paix 2014.
La troisième séance de travail, prévue la deuxième journée de la Conférence, portera sur les sciences spatiales et leur rôle dans le développement durable, et sera ponctuée d’une conférence de Mme Kathryn Thornton, Présidente de l’American Space Foundation. Elle sera suivie d’une séance plénière, puis d’une séance de clôture au cours de laquelle il sera procédé à l’approbation des membres du Conseil exécutif de l’ICESCO, à l’annonce du lieu et de la date de tenue de la 15ème session de la Conférence générale et à l’adoption des résolutions de la Conférence.
Parallèlement aux séances de la Conférence générale, seront tenues les réunions de nombre de commissions qualitatives, notamment la Commission des stratégies et des plans d’action et la Commission des Affaires administratives, financières et juridiques, afin de présenter les rapports et plans de l’Organisation et les examiner avec les membres des délégations participant à la Conférence.
Par ailleurs, les travaux de la 42ème session du Conseil exécutif de l’ICESCO débuteront le 6 décembre 2021, au cours desquels seront examinés le rapport sur les activités de l’ICESCO pour l’année 2021, les rapports financiers de l’Organisation pour l’année 2020, le projet d’orientations stratégiques à l’horizon 2025 et le projet de Plan d’action et budget pour les années 2022-2023, ainsi que nombre de documents et propositions d’ordre administratif et juridique.
En reconnaissance des efforts inlassables de sa Direction générale pour atteindre les plus hauts niveaux de qualité et pour mettre en œuvre les critères des normes internationales, l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a obtenu une certification de conformité aux critères de qualité ISO, pour tous les Secteurs, Départements et Centres de l’Organisation, conformément aux critères de la norme internationale (ISO 9001 : 2015)-Management de la qualité, dans le cadre du programme de modernisation administrative adopté par l’Organisation pour réaliser sa nouvelle vision, et qui s’appuie sur trois axes : la transformation numérique, l’investissement dans les ressources humaines et l’innovation dans les processus administratifs.
L’ICESCO a obtenu cette prestigieuse certification internationale, après un audit externe détaillé, intensif et complet par l’Organisation internationale de normalisation (ISO), des programmes de transformation et de développement administratif appliqués à tous les Secteurs, Départements et Centres de l’ICESCO, qui a prouvé l’application des critères « ISO 9001 : 2015 ».
À cette occasion, Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’ICESCO, a souligné que l’obtention de la certification ISO est une étape importante dans la mise en œuvre des plans définis pour renforcer l’excellence institutionnelle et réaliser un saut qualitatif dans les mécanismes de travail de l’ICESCO, notant que ce projet est l’un des mécanismes pour développer le système de contrôle interne et établir les principes de gouvernance dans l’Organisation. Et d’ajouter que l’Organisation œuvrera lors de la prochaine étape pour appliquer et obtenir la certification des normes internationales les plus élevées pour promouvoir l’innovation et poursuivre l’amélioration de ses mécanismes de travail.
Il a également indiqué que cette certification internationale reflète le souci de l’Organisation de fournir des services distingués et innovants à ses États membres dans les domaines de l’éducation, des sciences et de la culture, ainsi que son engagement à établir les meilleurs critères de fiabilité avec les partenaires et les donateurs, et son leadership dans la mise en place d’un système de gestion et de prévision des risques, afin d’assurer la continuité de ses travaux dans n’importe quelles circonstances exceptionnelles.
Cette certification obtenue par l’ICESCO comprend le management du système de qualité pour une durée de trois ans. Pour obtenir cette certification, l’Organisation est passée par quatre étapes fondamentales ; la première était celle de l’élaboration et de la préparation du Plan d’action, des mécanismes de mise en œuvre et de divers programmes de formation, pour apprendre aux employés les concepts et les critères de la norme et l’instauration de la culture de qualité dans l’Organisation, suivie de l’étape de diagnostic qui visait à analyser le système de travail actuel et déterminer l’étendue de sa conformité avec les critères de la norme, où les lacunes et les domaines d’amélioration du système administratif ont été identifiés. La troisième étape a ciblé la documentation, le développement de processus et de procédures et la publication de plusieurs documents qui définissent les piliers du système de management de la qualité et son contexte institutionnel, à savoir la planification et l’élaboration de politiques de qualité, d’excellence et de gestion de projet. La quatrième étape consistait en l’audit interne, l’évaluation de la haute direction et la préparation à l’audit externe.
Le Secteur des Sciences sociales et humaines de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la culture (ICESCO), a organisé, jeudi 25 novembre 2021 au siège de l’ICESCO et à distance, un atelier pour échanger les expériences tirées du projet de lutte contre les répercussions de la pandémie de COVID-19 à travers le soutien à l’innovation et l’entrepreneuriat chez les femmes et les jeunes, qui a été mis en œuvre en partenariat avec la Fondation Alwaleed Philanthropies au profit de 10 États africains.
Cet atelier visait à échanger les expériences concernant ce projet, identifier les objectifs atteints, et souligner les facteurs ayant contribué à leur réalisation ainsi que les leçons tirées, en plus de l’examen des moyens à même d’élargir la portée des États bénéficiaires du projet et d’assurer sa durabilité.
À l’ouverture de cet atelier, l’ambassadeur Khalid Fathalrahman, Directeur du Centre du Dialogue civilisationnel, Superviseur du Secteur des Partenariats et de la Coopération internationale à l’Organisation, a prononcé une allocution au nom de Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation, dans laquelle il a remercié la Fondation Alwaleed Philanthropie, et exprimé son espoir que cette initiative serait une occasion pour renforcer la coopération, soulignant que ce programme reflète la conviction de l’ICESCO de la nécessité d’autonomiser les femmes, les jeunes et les groupes vulnérables afin de surmonter la pandémie de COVID-19. Il a également précisé que les pays bénéficiaires étaient en mesure de fabriquer les quantités fixées de matériel de désinfection et de prévention, ainsi que les masques de protection pour faire face aux répercussions de la pandémie.
De son côté, Mme Abeer Al Fouti, Directrice exécutive des initiatives mondiales à Alwaleed Philanthropies, a salué les efforts déployés par l’ICESCO et les commissions nationales des pays bénéficiaires durant toutes les phases de mise en œuvre du projet, soulignant que la Fondation soutient les initiatives visant à améliorer durablement les conditions des groupes vulnérables.
Mme Ramata Almami Mbaye, Directrice du Secteur des Sciences sociales et humaines de l’ICESCO, a passé en revue les étapes de mise en œuvre du projet, et exprimé ses remerciements à la Fondation Alwaleed Philanthropies, se félicitant de la coopération des commissions nationales et des associations des femmes et des jeunes bénéficiant du projet dans la mise en œuvre de la stratégie établie. Elle a également indiqué que le projet a permis de renforcer la coopération et la coordination entre l’ICESCO et les autorités compétentes dans les États bénéficiaires pour œuvrer à la réalisation du développement durable à travers une approche holistique.
Par la suite, les représentants des commissions nationales dans les États bénéficiaires ont fourni des informations sur les projets soutenus, ainsi que sur les produits fabriqués dans le cadre de ce projet, et les critères de sélection des associations bénéficiaires, et se sont félicité du modèle de gouvernance pionnier adopté pour soutenir l’innovation et l’entrepreneuriat des jeunes et des femmes. Il a également été procédé à l’examen des difficultés auxquelles se sont heurtés les différents projets et stratégies et qui ont été surmontées, en plus des mécanismes d’application des expériences réussies.
Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a souligné l’importance d’établir la culture de paix dans les pays africains, en mettant l’accent sur le rôle essentiel que les jeunes et les femmes jouent en tant qu’architectes de la paix et de la sécurité dans leurs sociétés.
Cette déclaration est extraite du message vidéo que Dr AlMalik a prononcé, samedi 27 novembre 2021, lors de la session d’ouverture de la Biennale de Luanda 2021 :Forum panafricain pour la culture de la paix, organisé par l’UNESCO en partenariat avec le gouvernement de l’Angola et l’Union africaine. Ce Forum dure six jours, à Luanda, capitale de la République d’Angola, et vise à renforcer les mécanismes de règlement pacifique des conflits et de réduction des actes de violence, en encourageant les échanges culturels en Afrique, le dialogue intergénérationnel et la promotion de l’égalité.
Dans son allocution, le Directeur général de l’ICESCO a passé en revue les principaux programmes et initiatives lancés par l’Organisation dans le but de diffuser les valeurs de tolérance, de coexistence et de dialogue, avec à leur tête le programme de l’ICESCO de formation des femmes et des jeunes en leadership pour la paix et la sécurité pour l’année 2021. Lors de ce programme, 30 jeunes hommes et femmes de 24 pays ont été nommés officiellement ambassadeurs de l’ICESCO pour la paix, et ont pour mission de diffuser une culture de paix et de coexistence dans leurs sociétés et leurs pays, a-t-il ajouté. Il a également appelé les organisations internationales à travailler ensemble afin de former des générations d’artisans de la paix, qui contribueront à l’instauration de la paix dans un avenir proche.
Dr AlMalik a indiqué que le concept de terre commune et d’humanité unie est devenu plus proche de la réalité que jamais, car la technologie moderne a lié les peuples les uns aux autres et a contribué à promouvoir l’interculturalité, en soulignant la nécessité de fédérer les efforts pour parvenir à la paix et la sécurité en Afrique, et de partager les expériences et les meilleures pratiques pour édifier des communautés prospères.
À été clôturé l’atelier de formation sur le renforcement des compétences des enseignants de la langue arabe non-arabophones en matière de développement des compétences langagières, tenu par l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) pendant quatre jours à Libreville (Gabon), en coopération avec la Fondation Hamdan Bin Rashid Al Maktoum pour la performance académique distinguée, le Conseil Supérieur des Affaires Islamiques du Gabon (CSAIG) et la Commission nationale gabonaise pour l’éducation, les sciences et la culture.
Lors de la dernière journée, jeudi 25 novembre 2021, un atelier modèle a été tenu et encadré par Dr Youssef Ismaili, représentant de l’ICESCO, en présence de M. Abdellah Sbihi, ambassadeur du Royaume du Maroc auprès de la République gabonaise, de Cheikh Ismael Oceni Ossa, Président du CSAIG, et de M. Moeti Mabika, Vice-secrétaire général du ministère gabonais de l’Enseignement.
Dans son allocution de clôture, le représentant de l’ICESCO a souligné la nécessité de renforcer la coopération et de coordonner les efforts pour faire face aux défis et difficultés rencontrés par les institutions gabonaises dans le domaine de la langue arabe pour les non-arabophones, et a souligné que l’Organisation accorde une grande attention, à travers sa nouvelle vision, à développer le travail de ces institutions.
Pour sa part, M. Abdellah Sbihi a salué les efforts de l’ICESCO pour diffuser la langue arabe et renforcer sa position dans les pays africains non-arabophones, soulignant l’importance des relations bilatérales entre le Gabon et le Royaume du Maroc.
Cheikh Ismael Ossa a exprimé ses remerciements et sa gratitude à l’ICESCO, qui a organisé cet atelier, ayant beaucoup profité aux enseignants de langue arabe, espérant organiser davantage d’ateliers au profit des enseignants et des inspecteurs de l’éducation arabe.
M. Moeti Mabika, quant à lui, a évoqué l’importance des compétences langagières auxquelles ont été initiés les enseignants de la langue arabe durant cet atelier.
À la fin, des certificats de participation ont été distribués aux bénéficiaires de l’atelier de formation, qui a vu la participation de vingt-cinq (25) responsables pédagogiques et enseignants de langue arabe de diverses régions du Gabon.
Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), a appelé la communauté internationale à une plus grande synergie et au placement de l’éducation au premier rang des efforts de développement, en soulignant que l’ICESCO s’engage à lutter contre toutes les formes d’exclusion, de marginalisation et d’inégalité deschances en matière d’éducation, et exhorte les organisations de la société civile à coopérer avec les ministères de l’éducation et de l’enseignement à l’appui des programmes de rattrapage scolaire.
Cette déclaration intervient à l’occasion de son allocution prononcée jeudi 25 novembre 2021 par Dr Abdelilah Benarafa, Directeur général adjoint de l’ICESCO, lors de la 12e Conférence virtuelle des ministres arabes de l’Éducation et de l’Enseignement organisée sous le thème : « Rattrapage scolaire: deuxième chance » par le ministère palestinien de l’Éducation, en partenariat avec l’ALECSO et la Commission nationale palestinienne pour l’éducation, la culture et les sciences.
Dans son allocution, le Directeur général de l’ICESCO a précisé que l’Organisation appelle à une véritable révolution dans la philosophie, les formules, les programmes et les méthodes d’éducation, ainsi qu’à l’élargissement de son champ d’application pour inclure les compétences numériques, pratiques, professionnelles, d’apprentissage continu, de créativité et de citoyenneté, afin d’aboutir à un véritable développement en matière d’éducation pour tous tout au long de la vie, en soulignant que l’Organisation s’emploie à l’élaboration de référentiels pédagogiques de rattrapage scolaire pour contribuer à son enrichissement.
Il a ajouté que l’ICESCO se fonde dans ses projets et activités pédagogiques sur le fait que l’éducation constitue un droit humain fondamental, voire une priorité, même en temps de crise, en affirmant que l’Organisation se préoccupe de fournir des programmes éducatifs compensatoires appropriés à travers le rattrapage scolaire qui vise à intégrer les élèves dans le processus éducatif d’une manière scientifique et solide, en particulier après de longues périodes de rupture scolaire, car ce genre d’éducation représente un mécanisme efficace à même d’améliorer les résultats d’apprentissage, de réduire le décrochage scolaire, et de lutter contre l’analphabétisme et le travail des enfants, et est considéré comme un système scolaire flexible, équitable et juste qui garantit l’égalité pour tous.
Le Directeur général de l’ICESCO a réaffirmé que l’Organisation soutient les efforts de ses États membres dans la mise à disposition des programmes de la deuxième chance afin de permettre aux enfants, aux jeunes ayant abandonné l’école et à ceux dont les circonstances les ont empêchés de bénéficier d’opportunités éducatives, d’avoir accès au rattrapage scolaire, contribuant de ce fait à la réalisation du quatrième ODD. L’ICESCO soutient également ses États membres dans le renforcement de leurs politiques et stratégies éducatives, le développement de leurs capacités nationales et l’élaboration de programmes, de méthodes d’enseignement et de mécanismes d’évaluation.
