L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a coorganisé la sixième Conférence scientifique internationale intitulée « Problématiques de la compréhension de l’Islam et de la langue arabe à l’ère de la mondialisation », en collaboration avec l’Académie islamique internationale d’Ouzbékistan et la Chaire ICESCO pour la civilisation islamique, hébergée par l’Académie. La conférence a réuni un panel de chercheurs et d’universitaires, ainsi que des représentants d’universités, de centres et d’institutions scientifiques de plusieurs pays.
Lors de la séance d’ouverture de la conférence, tenue le 5 novembre 2026 à Tachkent, capitale de la République d’Ouzbékistan, Dr Youssef Ismaili, responsable de la Division de la Qualification linguistique au Centre de la langue arabe pour les non arabophones de l’ICESCO, a prononcé par visioconférence une allocution de bienvenue. Il y a salué la coopération établie avec l’Académie islamique internationale d’Ouzbékistan, ainsi que les efforts déployés par les institutions scientifiques en faveur de la promotion de la langue arabe, du développement de la recherche et du renforcement des échanges universitaires entre les chercheurs.

Représentant l’ICESCO, Dr Ismaili a ensuite présenté une communication scientifique intitulée « Le rôle de l’enseignement de la langue arabe dans la juste compréhension des concepts islamiques chez les non-arabophones ». Il y a abordé l’importance de la langue arabe en tant que porte d’accès, cognitive et culturelle, à la compréhension des concepts islamiques dans les contextes linguistiques et culturels d’origine. Il a affirmé que l’enseignement de cette langue ne devait pas se limiter à l’acquisition du vocabulaire, des structures et des compétences de communication, mais devait permettre aux apprenants d’aborder de manière éclairée les textes et les sources originales. Il a également souligné la nécessité de développer les programmes et les supports pédagogiques, de former les enseignants et de recourir de manière responsable aux technologies numériques et à l’IA, en veillant à la fiabilité des contenus et en consultant les spécialistes sur les questions scientifiques pointues.
La conférence a été marquée par la participation d’intervenants représentant des institutions d’Ouzbékistan, de Türkiye, d’Égypte, du Kazakhstan et d’Indonésie. Les interventions ont porté sur l’analyse des sources islamiques, la lutte contre l’extrémisme, l’enseignement religieux, la finance islamique, le patrimoine civilisationnel et l’impact de la mondialisation sur la conscience et la compréhension.