L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), en collaboration avec la Fondation Hamdan bin Rashid Al Maktoum pour les sciences médicales et éducatives, a donné le coup d’envoi de l’édition 2026-2028 du programme « Mishkat du leadership éducatif dans le domaine de la langue arabe » par un atelier régional consacré à l’encadrement pédagogique et au développement professionnel. Cet atelier a bénéficié à 224 participants, issus de 16 pays d’Afrique, d’Asie centrale et d’Asie du Sud-Est, et exerçant dans le domaine de l’enseignement de l’arabe aux non-arabophones.

L’atelier s’est tenu les 14 et 15 octobre 2026, dans la salle « Mishkat », au siège de l’ICESCO à Rabat, en présentiel et par visioconférence, sous le thème « Encadrement pédagogique et développement professionnel des enseignants de l’arabe aux non-arabophones ». Les travaux ont porté sur le rôle des responsables éducatifs dans l’amélioration des performances des enseignants et des résultats du processus éducatif.

Dr Mohamed Lahyani, expert en formation spécialisé dans l’encadrement pédagogique, a présenté les différents rôles que jouent ces responsables dans l’accompagnement des enseignants et le développement de leurs pratiques professionnelles, notamment à travers la supervision, l’orientation et l’adoption de politiques et de méthodes de planification modernes, adaptées aux exigences de qualité de l’enseignement et aux divers besoins des apprenants.

L’atelier a également examiné les moyens de mettre à profit les ressources pédagogiques innovantes, les applications technologiques et les outils d’intelligence artificielle dans l’enseignement de l’arabe aux non-arabophones, afin d’améliorer les méthodes pédagogiques et de tirer parti des possibilités offertes par les transformations numériques dans le domaine de l’éducation.

Le programme « Mishkat du leadership éducatif » s’étend sur deux années scolaires et vise à former des cadres éducatifs de haut niveau, appelés à jouer un rôle de premier plan dans le développement des programmes d’enseignement de la langue arabe dans leurs pays. Il s’inscrit dans le cadre du système ICESCO–Hamdan bin Rashid « Mishkat Al-Arabiya » et bénéficie d’un partenariat académique avec l’Université Sultan Moulay Slimane de Béni Mellal, au Royaume du Maroc.