En présence de Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), Son Excellence M. Vladimir Poutine, Président de la Fédération de Russie, a prononcé une allocution lors de la séance plénière de la 12e édition du Forum international des cultures unies de Saint-Pétersbourg, dans laquelle il a souligné le rôle de la culture dans la construction de passerelles de communication et de dialogue entre les peuples, ainsi que dans le dépassement des défis politiques et économiques.

Dans son allocution, prononcée vendredi 25 septembre 2026 en présence de hauts responsables, de ministres et de dirigeants d’organisations internationales, Son Excellence le Président Poutine a mis en avant la diversité culturelle et linguistique de la Russie à travers l’histoire, en tant qu’espace d’échanges civilisationnels. Il a affirmé que l’unité des peuples repose sur la cohésion de sociétés préservant leur singularité, et que les valeurs communes résident dans le respect de la dignité, de la mémoire historique, de la créativité et du travail constructif, ainsi que dans la diversité des points de vue.

Son Excellence le Président Poutine a également souligné la place qu’occupe la Russie à l’échelle internationale dans les domaines de l’enseignement académique et de la culture, passant en revue les efforts déployés par son pays pour intégrer l’enseignement classique aux technologies modernes.

Il convient de rappeler que le Forum international des cultures unies de Saint-Pétersbourg, organisé cette année sous le thème « Cultures unies, valeurs communes », avec la participation de représentants de 70 pays, vise à offrir une plateforme de dialogue, à promouvoir la diversité culturelle, à préserver le patrimoine et à renforcer la coopération dans les domaines de la culture et des arts. Il permet également d’examiner les enjeux de la scène culturelle contemporaine entre différents pays, nationalités et domaines de spécialisation, ainsi que d’échanger les points de vue et les connaissances sur les moyens de parvenir à un équilibre entre l’identité culturelle et les technologies modernes, de renforcer la souveraineté culturelle face aux défis de notre époque et de développer les programmes d’enseignement dans les domaines créatifs.