Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), a souligné l’importance de la coopération et de l’échange d’expériences entre les États, les organisations et les institutions de la communauté internationale afin de construire un avenir empreint de paix, de cohésion sociale et d’innovation, qui place l’être humain au cœur de ses préoccupations. Il a également affirmé que l’avenir que l’humanité s’efforce de construire doit reposer sur des valeurs communes transcendant les différences entre les civilisations et les sociétés, afin de bâtir un monde meilleur pour les générations futures.

C’est ce qu’a affirmé Dr AlMalik dans une allocution enregistrée prononcée lors de la séance d’ouverture de la 2e Assemblée générale mondiale, tenue les 18 et 19 septembre 2026 à Moscou, en Fédération de Russie, sous le slogan « Un monde nouveau : des valeurs qui nous unissent », avec la participation de plus de 5 000 intervenants représentant 154 pays, ainsi que de responsables, de diplomates, d’experts, de scientifiques et de personnalités des milieux de la culture et de la jeunesse.

Dr AlMalik a expliqué que les sociétés connaissent des transformations accélérées dans les domaines des technologies modernes et de l’intelligence artificielle, soulignant que l’éducation, les sciences et la culture constituent les piliers du développement humain : l’éducation permet aux individus de comprendre le monde, les sciences leur donnent les moyens de le transformer, tandis que la culture leur apporte la sagesse nécessaire pour mettre ce changement au service de l’humanité.

Dr Al-Malik a passé en revue les efforts d’ICESCO en matière de renforcement des capacités des jeunes, au premier rang desquels figure le « Forum du Savoir pour les jeunes », qui s’est tenu pour la deuxième fois à Rabat, au siège de l’organisation, fruit d’un partenariat avec la Fondation Mohammed bin Rashid Al Maktoum pour le Savoir (MBRF), et le Programme des Nations unies pour le développement (PNUD). Il a insisté sur la responsabilité des institutions de doter les jeunes des connaissances, de la confiance et des plateformes nécessaires pour renforcer leurs compétences en matière de leadership responsable, et leur permettre de trouver des solutions aux défis auxquels ils sont confrontés.

Le Directeur général de l’ICESCO a appelé à une nouvelle génération de partenariats transcendant les frontières et les contraintes institutionnelles, grâce à une approche prospective permettant d’anticiper les changements futurs, d’y répondre et de contribuer à façonner l’avenir. Dr AlMalik a conclu son intervention en saluant le rôle de la deuxième Assemblée générale mondiale dans la promotion des échanges de connaissances et d’idées entre les individus et les institutions.

Dans le cadre des travaux de l’Assemblée, M. Waqas Afridi, expert au sein du Secteur de l’éducation de l’ICESCO, a participé à une table ronde de haut niveau intitulée « Les organisations internationales : des partenariats efficaces dans les domaines de l’éducation et des sciences », au cours de laquelle il a présenté les efforts de l’Organisation dans le domaine de l’éducation, notamment le « Tableau de bord mondial de suivi des progrès en matière d’éducation verte », lancé par l’ICESCO en partenariat avec l’UNESCO, et la « Bibliothèque numérique de l’ICESCO », ainsi que le développement du premier outil d’évaluation des normes et d’identification des meilleures pratiques à l’intention des enseignants et des chefs d’établissement dans le monde islamique, en partenariat avec l’Organisation du Baccalauréat International.