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L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), en partenariat avec la Faculté des lettres et des sciences humaines de l’Université Mohammed V de Rabat, a tenu un atelier pour partager le contenu du Guide de l’ICESCO pour l’accompagnement psychosocial au profit des familles, des communautés locales et des cadres éducatifs, annoncé par l’Organisation dans le cadre de son initiative « Les sociétés que nous voulons », afin de soutenir les efforts des États membres face aux différentes crises.

Tenu ce vendredi 4 novembre 2022 en présentiel à la Faculté des lettres et des sciences humaines de Rabat et en visioconférence, cet atelier avait pour but de partager les expériences sur ledit Guide et de mettre la lumière sur le contexte général et le cadre conceptuel, théorique et méthodologique de sa publication, ainsi que d’examiner l’élargissement de ses catégories bénéficiaires.

L’ICESCO était représentée à cet atelier par une délégation composée de Mme Ramata Almamy Mbaye, Cheffe du Secteur des Sciences humaines et sociales, Dr Mohamed Zine El Abidine, Chef du Secteur de la Culture et de la Communication, et Dr Koumbou Bolly Barry, Cheffe du Secteur de l’Éducation, en plus d’un certain nombre d’experts.

Au début de l’atelier, Mme Ramata Almamy Mbaye a remercié tous les partenaires ayant contribué à la réalisation du Guide, et souligné le contexte général de sa publication et qu’il s’inscrit dans le cadre des efforts incessants de l’ICESCO pour faire face aux répercussions de la pandémie de Covid-19 sur les pays du monde islamique et les communautés musulmanes.

Elle a réaffirmé que l’initiative « Les sociétés que nous voulons » vise à construire des sociétés sûres à travers l’échange d’expériences entre institutions, instances et organisations internationales.

Pour sa part, Dr Zine El Abidine a passé en revue les orientations de l’ICESCO dans le cadre de sa nouvelle vision et stratégie d’action qui adopte l’ouverture à la coopération avec les établissements académiques, les organismes de la société civile et les bailleurs de fonds, en vue d’appuyer les efforts de développement des États membres et de contribuer au développement, entre autres, de la protection sociale, sanitaire et éducative.

De même, Dr Jamal Eddine El Hani, Doyen de la Faculté des lettres et des sciences humaines, a souhaité la bienvenue aux participants à l’atelier, et souligné l’importance de ce Guide qui est à même d’aider les familles, les cadres éducatifs et les communautés locales à faire face aux diverses pressions.

Dans son allocution, Mme Naseem Awl, Représentante adjointe de l’UNICEF au Maroc, s’est félicitée des relations de coopération entre l’ICESCO et l’UNICEF, soulignant l’importance d’aborder les problèmes de santé mentale en adoptant une approche psychosociale et en se focalisant sur les enfants et les catégories vulnérables.

Ensuite, Dr El Mostafa Rezrazi, au nom de l’équipe chargée d’élaborer le Guide, a fait un exposé sur les aspects relatifs au cadre conceptuel, théorique et méthodologique du Guide et au contexte général de sa publication, de même qu’un résumé des directives et meilleures pratiques concernant la protection de l’enfant, la famille, l’école et les communautés locales en temps de crises.

Au terme de l’atelier, auquel ont pris part nombre de Commissions nationales des États membres de l’ICESCO, la parole a été donnée aux participants qui sont intervenus en soulevant des questions et des idées qui ont enrichi le débat.

Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), a reçu les deux grands artistes plasticiens Dr Rashid Diab et Pr. Khalid Al-Saei, aux fins de discussion des mécanismes de promotion de l’art de la calligraphie arabe et de sensibilisation à son importance sur la scène mondiale.

Au cours de l’entrevue qui a eu lieu jeudi 3 novembre 2022 au siège de l’ICESCO à Rabat, Dr AlMalik a affirmé que l’Organisation œuvre à la promotion des dimensions civilisationnelles en accordant une attention particulière aux arts visuels, dont l’art de la calligraphie arabe et de l’enluminure islamique qui sont devenues un élément artistique essentiel dans la conscience artistique mondiale.

L’entrevue a également porté sur la possibilité pour les grands artistes plasticiens des États membres de contribuer au projet prévu par l’ICESCO en vue de promouvoir l’art de la calligraphie arabe, à travers des participations inspirées des courants de modernisation et la tenue de séminaires et de concours notables dans le monde islamique.

Pour leur part, les deux artistes ont salué l’intérêt porté par l’ICESCO à l’art de la calligraphie arabe, et exprimé leur joie de coopérer avec l’Organisation pour soutenir ce domaine.

La réunion s’est déroulée en présence de Dr Abdelilah Benarafa, Directeur général adjoint de l’ICESCO, de Dr Mohamed Zinelabidine, chef du Secteur de la Culture et de la Communication, et de l’ambassadeur Khalid Fathalrahman, chef du Centre du Dialogue civilisationnel.

Le Secteur des Sciences humaines et sociales de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a tenu une réunion avec la Commission nationale marocaine pour l’éducation, les sciences et la culture, les ministère de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports, le ministère de la Jeunesse, de la Culture et de la Communication au Royaume du Maroc, la Fédération royale marocaine d’athlétisme et la Région de Rabat-Salé-Kenitra, afin de parachever les préparatifs au « Marathon de l’ICESCO pour la cohésion et la résilience sociétales », que l’Organisation prévoit de tenir le 27 novembre 2022 à Rabat.

Au cours de cette réunion, organisée au siège de la Commission nationale marocaine à Rabat sous la coordination de son Secrétaire général M. Jamal Eddine El Aloua, Mme Ramata Almamy Mbaye, Cheffe du Secteur des Sciences humaines et sociales, a passé en revue la vision de l’ICESCO relative au sport en tant qu’outil puissant et efficace à même de promouvoir les valeurs de coexistence, de tolérance, de dialogue entre les peuples, de résilience et de développement durable.

Le marathon se tiendra à Rabat en marge du lancement de l’Incubateur des jeunes de la Paix, dans le cadre du lancement du Programme de formation au leadership pour la paix et la sécurité au titre de 2022, du 24 au 26 novembre de la même année à Tanger. À travers cette initiative, l’ICESCO et ses partenaires réaffirment leur engagement à poursuivre les efforts pour consolider la cohésion sociale et la résilience communautaire, et contribuer à l’amélioration de la santé mentale et du bien-être dans les États membres par le biais d’activités physiques.

Les participants au Forum virtuel sur l’avenir des stratégies d’enseignement à la lumière des développements de l’époque, tenu par l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), ont formulé nombre de recommandations, notamment le renforcement de l’utilisation des développements scientifiques et technologiques en faveur du processus éducatif, la création d’un nouveau modèle de l’école du futur et la réduction des risques de l’écart numérique et cognitif. Il s’agit également d’investir dans les enseignants et de répondre à leurs besoins, de promouvoir les valeurs de citoyenneté et de volontariat dans la vie scolaire, et de mobiliser des ressources durables pour financer l’éducation.

Lors de la dernière journée du Forum, tenu les 1er et 2 novembre 2022 via visioconférence, trois séances ont été tenues avec la participation de nombreux experts et universitaires. La première séance a porté sur la présentation de l’expérience de certains centres de recherche, d’écoles et de facultés dans l’utilisation des nouvelles stratégies d’enseignement, à travers des approches alliant créativité et innovation et qui assurent l’égalité des sexes dans l’éducation. La deuxième séance était axée sur les nouvelles tendances dans les stratégies d’enseignement, tandis que la troisième séance était sur les perspectives futures des stratégies d’enseignement modernes.

Au cours de la séance de clôture, Dr Koumbou Barry, Cheffe du Secteur de l’Éducation de l’ICESCO, a remercié tous les ministres et experts participant au Forum, pour les échanges ayant permis d’examiner les nouveaux défis qui pèsent sur l’avenir des stratégies d’enseignement, en vue de réaliser l’intégration de la technologie éducative dans les systèmes et les établissements d’enseignement des États membres.

Elle a également présenté les résultats et les recommandations du Forum, qui consistent en l’adoption de méthodes d’enseignement modernes, l’adaptation de l’éducation à son contexte culturel, et le renforcement des capacités des enseignants en les formant à l’utilisation des moyens technologiques. Il est question également d’intégrer les valeurs de citoyenneté et d’assurer le droit et l’égalité dans l’éducation, en appelant à la nécessité d’appliquer ces recommandations, afin de renforcer le rôle des stratégies d’enseignement modernes au service du processus éducatif.

À noter que les travaux de la première journée du Forum ont vu la participation d’un ensemble de ministres de l’Éducation et de l’Enseignement de nombre d’États membres de l’ICESCO, d’experts et de personnalités internationales de renommée dans ce domaine. De riches échanges ont eu lieu durant les deux jours du forum sur les expériences, les visions et les idées pour développer des stratégies pédagogiques, à la lumière des avancées successives des moyens technologiques.

L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) déclare sa solidarité et son appui à l’égard de l’État du Qatar face à la campagne suspecte menée par certains milieux, dans le cadre de son accueil de la Coupe du monde 2022.

L’ICESCO note que l’État du Qatar a assuré tous les moyens nécessaires à la réussite de ce grand événement mondial de football dans des circonstances appropriées et confortables, et fourni toutes les garanties relatives au respect des conditions d’organisation de cette Coupe, selon le témoignage de la Fédération internationale de football (FIFA).

Étant donné qu’aucun pays organisateur de cet événement international n’avait jamais fait l’objet d’une campagne aussi injuste, l’ICESCO appelle ses États membres et les autres pays du monde épris de paix et d’harmonie à se tenir équitablement aux côtés du Qatar dans ces circonstances, surtout que cette campagne contredit les particularités et les droits culturels des peuples, ainsi que la diversité culturelle énoncée dans les conventions internationales et relevant des compétences de plusieurs organisations internationales dont l’ICESCO.

L’Organisation appelle également à épargner cet événement mondial loin de toutes les polarisations qui pourraient l’affecter pour servir des intérêts étroits et détourner l’attention mondiale vers des questions fragmentaires à l’encontre du consensus mondial. Elle souligne que l’État du Qatar mérite tout l’appui et toute l’appréciation puisqu’il a rempli les conditions nécessaires à la tenue de cette grande manifestation mondiale dans une atmosphère d’hospitalité arabe authentique fière du voisinage avec les pays du Golfe et les autres pays arabes, et fondée sur les dimensions humaines caractérisant ces événements.

Le Centre de la langue arabe pour les non arabophones de l’ICESCO tient une session de formation sur la transcription des langues africaines en caractère arabe, en coopération avec la Banque Islamique de Développement, l’Université internationale d’Afrique au Soudan, à travers le Centre Yussuf Al-Khalifa pour la transcription des langues en caractère arabe, et l’Institut international pour la langue arabe de Khartoum, en faveur de nombre d’apprenants afrophones.

La session de formation, qui a été lancée lundi 31 octobre 2022 à l’Institut international pour la langue arabe de Khartoum, vise à développer les compétences et les capacités des participants dans le domaine de la linguistique, de l’informatisation des langues et des sciences de l’éducation, en tirant parti des derniers technologies modernes. Il s’agit également de s’initier aux stratégies pédagogiques et aux étapes de transcription des langues orales locales, et leur installation sur l’ordinateur transcrites en caractère arabe, ainsi qu’à la présentation de projets de recherche sur divers sujets rédigés en langues locales transcrites en caractère arabe.

La supervision organisationnelle et l’encadrement des travaux de la session, qui durera trois semaines, sont assurés par Dr Babaker Hassan Qadramari, Directeur du Centre Yusuf Al-Khalifa, et Dr Saber Abdullah Muhammed, Chef du Département de formation à l’Université internationale d’Afrique, en plus d’experts spécialisés dans le domaine de l’éducation, de la linguistique et de l’informatique. Au terme de la session, les participants présenteront des projets sur la transcription de leurs langues en caractère arabe standardisé.

L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a participé au Sommet arabe de l’entrepreneuriat organisé par la Commission économique et sociale des Nations unies pour l’Asie occidentale (ESCWA) à Amman (Royaume Hachémite de Jordanie), en coopération avec la Jordan Enterprise Development Corporation.

Le sommet, qui s’est tenu du 30 octobre au 1er novembre 2022 sous le thème « Opportunities Beyond Borders », a vu la participation de 600 participants et 50 intervenants représentant les ministres de l’Économie, les ambassadeurs des pays arabes, des organismes économiques, des organisations intergouvernementales et des institutions de la société civile, en plus d’entrepreneurs et d’investisseurs. L’objectif de ce sommet est d’échanger des expériences et des connaissances pour aider les petites et moyennes entreprises arabes à accéder aux marchés régionaux et internationaux et à profiter de diverses sources de financement.

Dans son intervention, Dr Kais Hammami, Chef du Centre de Prospective stratégique de l’ICESCO, a parlé des efforts de l’Organisation pour orienter, soutenir, diffuser les connaissances et échanger les bonnes pratiques visant à développer les pays du monde islamique, et répondre aux besoins de ses États membres, en particulier les groupes de jeunes et de femmes. À cet égard, il a souligné les programmes de l’Organisation visant à promouvoir la création et le développement de petites et moyennes entreprises dans le domaine de la technologie et de l’innovation dans les États membres de l’ICESCO.

Dr Hammami a également passé en revue les initiatives de l’ICESCO dans le domaine de l’entrepreneuriat féminin, de l’entrepreneuriat numérique, de la promotion de la culture de prospective et de la sensibilisation aux métiers et emplois de demain.