La Fédération des Université du Monde Islamique (FUMI), relevant de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), a clôturé la 4ème édition du programme de développement de l’éducation ouverte dans ses universités membres. Profitant à plus de 55 enseignants-chercheurs de 29 universités dans 11 États membres, ce programme vise à renforcer leurs capacités à concevoir les ressources éducatives ouvertes et à les utiliser dans les activités pédagogiques menées avec les étudiants.
Lors de la séance de clôture, tenue ce 27 février 2024 à distance et en présentiel dans la salle Mishkat au siège de l’ICESCO, Dr Abdelilah Benarafa, Directeur général adjoint de l’Organisation, a souligné la nécessité de promouvoir la formation dans l’éducation ouverte et de tirer parti de la révolution technologique actuelle qui offre de grandes opportunités dans ce domaine.
Il a ajouté que l’ICESCO s’engage à encourager et à garantir l’éducation ouverte en exploitant les technologies modernes au service des étudiants et des chercheurs, le but est de renforcer l’économie de la connaissance dans les États membres, notamment avec le développement que connait l’intelligence artificielle.
Cette édition de 6 semaines a vu la participation d’enseignants et de chercheurs issus d’universités et d’instituts de l’enseignement supérieur du Togo, du Sénégal, de Tunisie, d’Algérie, du Bénin, des Comores, des Émirats, du Mali, de Libye, de Mauritanie et du Maroc, qui ont été formés à l’éducation ouverte, aux licences, aux données ouvertes et à la protection des données personnelles. À l’issue de la cérémonie, des certificats de participation ont été remis aux bénéficiaires.
Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), a reçu Dr Hervé Ndoume Essingone, ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation technologique du Gabon, Président de la Commission nationale gabonaise pour l’éducation, les sciences et la culture, en vue d’examiner le développement du partenariat entre l’ICESCO et la République du Gabon dans les domaines d’intérêt commun.
Au début de la réunion, tenue ce mardi 27 février 2024 au siège de l’ICESCO, en présence de M. Sylver Aboubakar Minko Mi-Nseme, ambassadeur du Gabon auprès du Maroc, et de la délégation accompagnant le ministre, Dr AlMalik a souhaité la bienvenue à Dr Essingone, réitérant ses remerciements et sa reconnaissance pour l’accueil chaleureux qu’il a reçu pendant sa visite récente à Libreville, couronnée par une réunion fructueuse avec le général Brice Oligui Nguema, Président de la transition en République du Gabon, constituant ainsi un nouveau départ pour la coopération entre l’ICESCO et le Gabon dans les domaines de l’éducation, des sciences et de la culture.
De son côté, le ministre gabonais a exprimé sa reconnaissance envers l’ICESCO et son Directeur général pour leur volonté de coopérer avec son pays, soulignant que sa visite au siège de l’Organisation s’inscrit dans le cadre des instructions du Président de la République du Gabon, en vue de confirmer la volonté d’entretenir un partenariat fructueux avec l’ICESCO, conformément à ce qui a été convenu précédemment.
Ladite réunion a porté sur l’examen de nombre de propositions visant le développement du partenariat entre l’ICESCO et le Gabon, notamment la tenue d’une réunion des Première Dames à Libreville, l’accueil par le Gabon de la prochaine réunion du Conseil exécutif de l’ICESCO, la coopération pour la participation au Sommet de l’avenir prévu au siège des Nations Unies à New York en septembre prochain, ainsi que le soutien de l’ICESCO à la stratégie du Gabon pour la promotion de la culture et le renforcement des institutions culturelles à travers le pays, de même que la contribution à la modernisation des établissements éducatifs.
À l’issue de la réunion, les deux parties ont convenu de former une équipe de travail conjointe pour poursuivre la coordination, élaborer des plans exécutifs et suivre les programmes et projets de coopération entre l’ICESCO et le Gabon.
Suite à cette rencontre, le ministre gabonais et la délégation l’accompagnant ont tenu une réunion élargie avec les chefs de secteur et les directeurs de centre et de département de l’ICESCO, au cours de laquelle ont été présentés les principaux programmes et initiatives présentement mis en œuvre par l’Organisation, ainsi que le plan stratégique de l’ICESCO pour les années 2024 et 2025. La réunion a également permis d’identifier les priorités et les besoins du Gabon en matière d’éducation, de sciences et de culture.
Le Directeur général de l’ICESCO a ensuite accompagné le ministre gabonais pour visiter les salles de l’Exposition et du Musée international de la Sîrah du Prophète et de la civilisation islamique, abrités actuellement par le siège de l’ICESCO, en partenariat stratégique avec la Ligue islamique mondiale et la Rabita Mohammadia des Oulémas.
L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), en coopération avec la Fondation Hamdan Bin Rashid pour la performance académique distinguée, a lancé, ce lundi 26 février 2024 à Moroni lors d’une grande cérémonie, la première phase du Programme « Appui au renforcement de la langue arabe dans le système éducatif bilingue aux Comores ».
La première phase dudit Programme englobe diverses activités, dont l’organisation d’une réunion d’experts et de responsables pédagogiques sur « le renforcement de la langue arabe dans le système éducatif bilingue aux Comores » du 26 au 29 février. Elle comprend également des réunions techniques consultatives sur la rénovation du siège de la délégation de l’ICESCO à Moroni, ainsi que la tenue d’ateliers et de rencontres éducatives dans le domaine de l’enseignement de la langue arabe du 1er au 5 mars 2024 à la Grande Comore, à Anjouan et à Mohéli.
Lors de la cérémonie de lancement du Programme à la Faculté de l’Imam Al-Chafii pour la langue arabe et les études islamiques à Moroni, M. Adel Bouraoui, Conseiller du Directeur général chargé des organes externes de la langue arabe de l’ICESCO, a souligné le plein soutien que l’ICESCO accorde au renforcement de la langue arabe dans le système éducatif bilingue (français-arabe). À cet égard, il a rappelé que le lancement de ce Programme s’inscrit dans le cadre de la visite du Directeur général de l’ICESCO à Moroni en juillet dernier.
De son côté, M. Suleiman Saleh, Secrétaire général du ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement, de la Recherche scientifique, de la Formation et de l’Insertion professionnelle de l’Union des Comores, a salué l’initiative de l’ICESCO visant à soutenir la langue arabe dans le système éducatif national comorien. De même, il a appelé à tirer profit des activités de lancement du Programme, en mettant particulièrement l’accent sur les travaux de la réunion d’experts et de responsables pédagogiques, en vue de renforcer les capacités nationales dans la formation des enseignants de la langue arabe et de promouvoir le développement des programmes éducatifs nationaux spécialisés.
Lundi 26 février 2024 ont été lancés les travaux de la session de formation tenue par l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) et le ministère marocain de la Jeunesse, de la Culture et de la Communication, sous le thème : « Le bien-être inclusif dans la pratique » ; le but étant de renforcer les capacités des directeurs et assistants des maisons de jeunes dans la région de Marrakech-Asfi, les former aux premiers secours psychosociaux et les doter de compétences pour gérer les groupes vulnérables et les situations de crise.
Lors de l’ouverture de cette formation de trois jours, organisée à la Maison des jeunes Koudia à Marrakech, Mme Ramata Almamy Mbaye, Cheffe du Secteur des Sciences humaines et sociales à l’ICESCO, a salué la coopération fructueuse entre l’Organisation et le ministère marocain de la Jeunesse, de la Culture et de la Communication, qui est renforcée par cette formation. Elle a également souligné l’importance de donner la priorité à la santé mentale et psychologique, en particulier après la période du COVID-19 et les préoccupations liées au changement climatique, aux catastrophes naturelles et aux conflits constants.
Pour sa part, Mme Kenza Abourmane, Directrice de la jeunesse au ministère, a souligné que cette session s’inscrit dans le cadre des efforts déployés par le ministère pour renforcer la position de l’assistant socioculturel et lui assurer une formation continue en vue de renforcer ses capacités professionnelles.
M. Aziz Moatassem, Directeur régional du Secteur de la Jeunesse de la Région Marrakech-Safi, a mis en exergue la disponibilité et la volonté des institutions de la région à s’engager dans les efforts de renforcement des capacités et à leur apporter l’appui nécessaire. Ensuite, la première journée de formation a commencé, avec la session de la matinée mettant l’accent sur les effets psychologiques et mentaux des crises et des catastrophes et comment fournir les premiers secours pour les surmonter, tandis que la session de l’après-midi a traité des principes et des règles pour fournir une assistance de manière responsable en respectant la sécurité, les droits et la dignité.
En célébration de l’Année de la Jeunesse, l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a le plaisir d’annoncer les noms des 100 jeunes hommes et femmes appartenant à 68 pays, qui ont été sélectionnés dans le cadre de la 3ème promotion de son Programme de formation au leadership pour la paix et la sécurité (LTIPS) (édition 2023-2024). Ces jeunes ont été choisis parmi plus de 2000 candidats à ce Programme, pour recevoir des formations et devenir Ambassadeurs de l’ICESCO pour la paix.
Cette édition a connu une augmentation significative en termes de nombre et de nationalités des candidats. En effet, les comités de sélection ont reçu les candidatures de 2023 jeunes hommes et femmes de 68 pays, dont 47 pays membres et 21 pays non membres de l’ICESCO, tandis que les participants à la 2ème promotion étaient 1700 participants et représentaient 48 pays, dont 37 pays membres et 11 pays non membres.
Lesdits comités ont annoncé les noms sélectionnés après examen des formulaires de candidature, reçus via le site web officiel de l’ICESCO et ses commissions nationales pour l’éducation, les sciences et la culture dans les États membres.
Les date et lieu du lancement des formations de cette promotion seront annoncés prochainement, sous le thème : « Semer les graines de la paix en mobilisant le leadership des femmes et des jeunes », avec la participation de dirigeants, responsables et experts inspirants dans divers domaines. À l’issue de leur formation, les 55 jeunes femmes et 45 jeunes hommes sélectionnés deviendront Ambassadeurs de l’ICESCO pour la paix, et rejoindront les 80 Ambassadeurs ayant précédemment réussi audit Programme. La liste des noms sélectionnés dans le cadre de cette promotion peut être consultée via le lien : https://icesco.org/LTIPS-2024-Youth-Peace-Ambassador
Pour rappel, le Programme LTIPS de l’ICESCO vise à consolider les compétences des jeunes en matière de leadership, à travers 10 modules de formation fondés sur son approche « Paix à 360° » et axés sur les différentes dimensions de consolidation de la paix. Cette formation est une opportunité pour les jeunes de dialoguer avec des leaders inspirants de différentes générations à travers le monde et de participer à des ateliers sur l’incubateur de la jeunesse pour la paix.
Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), s’est entretenu avec Mme Fatima Ezzahra El Mansouri, Maire de Marrakech, Ministre de l’Aménagement du territoire national, de l’Urbanisme, de l’Habitat et de la Politique de la ville du Royaume du Maroc. Les deux parties ont examiné les moyens de réussite de la célébration de Marrakech capitale de la culture dans le monde islamique pour l’année 2024, sous le haut patronage de Sa Majesté le Roi Mohammed VI, que Dieu l’assite.
Au cours de la réunion, tenue ce vendredi 23 février 2024 au siège du ministère de l’Aménagement du territoire national, de l’Urbanisme, de l’Habitat et de la Politique de la ville à Rabat, Dr AlMalik a souligné l’engagement de l’ICESCO à mettre en œuvre un programme riche et distinctif mettant en avant les éléments artistiques et culturels qui singularisent la ville ocre.
Ce programme vise non seulement à renforcer le capital culturel de la ville, mais également à contribuer à la promotion de son statut historique en tant que destination culturelle mondiale, promouvant les valeurs de coexistence et de dialogue.
Le Directeur général de l’ICESCO a noté que l’Organisation œuvre à mettre en œuvre de nombreuses activités et programmes, comprenant des concours culturels et artistiques, des ateliers de formation et des colloques sur le patrimoine de Marrakech, ainsi que des conférences internationales sur les valeurs de coexistence, de paix et de dialogue civilisationnel.
De son côté, Mme El Mansouri s’est félicitée de la célébration de Marrakech capitale de la culture dans le monde islamique, et réaffirmé son engagement total à coopérer dans la mise en œuvre du programme de cette célébration qui s’étend sur une année entière, en adéquation avec le statut historique et culturel de la ville.
Au terme de la réunion, il a été convenu de maintenir la coordination entre l’ICESCO et la mairie de Marrakech afin d’assurer le succès de cette grande manifestation culturelle.
Ont été lancés les travaux de la Conférence internationale sur : « l’Éducation aux médias : horizons et aspirations », cotenue par l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) et l’Université arabe Naif des sciences de la sécurité (NAUSS) au Royaume d’Arabie Saoudite, en coopération avec la Ligue des États arabes, représentée par le Secteur des Médias et de la Communication, (Secrétariat technique du Conseil des ministres arabes de l’Information), et le ministère marocain de la Jeunesse, de la Culture et de la Communication. Le but est de diffuser et consolider les concepts, les principes et les valeurs de l’éducation aux médias et à l’information, et d’œuvrer à les intégrer dans les programmes éducatifs pour développer les compétences de pensée critique.
Tenue ce mercredi 21 février 2024, en présentiel au siège de l’ICESCO à Rabat et à distance, cette Conférence a vu la présence de haut niveau de ministres, d’ambassadeurs et de personnalités internationales éminentes, ainsi que de chercheurs spécialisés dans les domaines de l’éducation aux médias, à l’information et à la sécurité, provenant de 16 pays.
La Conférence a débuté par la récitation de versets du Saint Coran, suivie d’un discours prononcé par Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’ICESCO, qui a souligné l’importance du rôle des médias dans divers domaines, et a mis en lumière le pouvoir du domaine médiatique, appelant à la nécessité de mettre en place des mécanismes éducatifs, ainsi qu’à un développement continu et à une amélioration constante. Dr AlMalik a également présenté des données sur le nouveau réseau médiatique, montrant que plus de 4,4 milliards de personnes, soit 64,6% de la population mondiale, échangent des nouvelles et des idées via les réseaux sociaux. De plus, il a noté que 15% du temps de la vie quotidienne de l’homme est consacré aux écrans du média en ligne, avec un total de 10 milliards d’heures dépensées chaque jour dans le monde virtuel.
Dans la même optique, le Directeur général de l’ICESCO a indiqué que l’émerveillement face aux nouveaux médias et à la révolution communicationnelle actuelle exige de faire face aux implications qui en font un moyen de violation de la vie privée des individus et de propagation de fausses informations. Cela rend impératif l’établissement d’une éducation aux médias axée sur les valeurs d’égalité, de justice et de citoyenneté.
De son côté, Dr Khaled bin Abdulaziz Alharfash, Vice-Président de l’Université Arabe Naïf des sciences de la sécurité pour les Relations extérieures, a affirmé que l’Université, dans le cadre de ses responsabilités en matière de mise en œuvre des stratégies arabes de sécurité et de prévention de la criminalité, vise à travers ses programmes à concrétiser l’intérêt pour les médias et leur rôle dans la lutte et la prévention contre la criminalité, ainsi qu’à renforcer la compréhension de la sécurité intellectuelle. De même, il a exprimé son espoir que cette Conférence soit le point de départ d’un plan stratégique arabe pour la vulgarisation de l’éducation aux médias.
Dans son allocution, M. Mohamed Mehdi Bensaid, Ministre de la Jeunesse, de la Culture et de la Communication du Royaume du Maroc, a mis en avant l’engagement du Maroc à participer aux questions des médias et de la communication pour promouvoir une culture médiatique critique parmi toutes les catégories de la société, notamment les jeunes, et de les habiliter à utiliser les médias de manière positive. En outre, il a passé en revue les efforts du Royaume afin d’intégrer l’éducation aux médias dans les programmes éducatifs.
Dans une allocution préenregistrée, M. Rimtalba Jean Emmanuel Ouedraogo, Ministre d’État, Ministre de la Communication, de la Culture, des Arts et du Tourisme du Burkina Faso, a souligné l’importance accordée par son pays à l’éducation aux médias, et présenté les efforts déployés par le Burkina Faso dans ce domaine à travers la sensibilisation à l’utilisation appropriée des réseaux sociaux.
Dans son allocution prononcée au nom de Dr Abdellatif Miraoui, Ministre marocain de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation, M. Farid El Bacha, Président de l’Université Mohammed V de Rabat, a mis en exergue l’importance de ce sujet à la lumière des transformations mondiales actuelles.
de sa part, M. Hicham Blaoui, Secrétaire Général à la Présidence du Parquet du Royaume du Maroc, a prononcé un discours au nom de M. Hassan Dakki, Procureur général du Roi Mohammed VI près la Cour de Cassation, Président du Ministère Public, dans lequel il a souligné l’importance cruciale de l’éducation aux médias dans le contexte mondial actuel, marqué par une révolution technologique dans le domaine de l’information. L’objectif est d’accroître la conscience individuelle pour l’analyse des messages médiatiques, tout en présentant les efforts déployés par le Royaume du Maroc dans ce domaine.
Dans son discours au nom de M. Abdellatif Hammouchi, Directeur général de la Direction générale de la surveillance nationale du territoire (DGST) au Royaume du Maroc, M. Boubakr Sbik, Porte-parole officiel du pôle de la DGST et de la Direction générale de la sûreté nationale (DGSN), a noté la nécessité de renforcer la résilience de la société et de sensibiliser de manière collective à l’importance de l’éducation aux médias pour prévenir la criminalité. Dans ce sens, il a présenté les efforts déployés par la Direction pour intégrer des plans de développement et des approches contemporaines visant à consolider la sécurité.
Après la séance d’ouverture, ont débuté les séances de travail, qui examinent pendant deux jours des documents scientifiques sur le partenariat éducatif-médiatique dans la construction de la société du savoir et la réalisation du développement durable. Lesdites séances portent également sur l’éthique de l’expression d’opinion dans la législation et les chartes médiatiques, les expériences nationales et internationales pionnières dans la promotion de l’éducation aux médias, ainsi que les exigences de l’intégration de l’éducation aux médias dans les programmes éducatifs arabes. Les thèmes de l’intelligence artificielle et l’avenir de l’éducation aux médias ont été également abordés.
Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), a reçu Mme Saulekul Saylaukyzy, ambassadrice de la République du Kazakhstan auprès du Royaume du Maroc, Déléguée permanente de son pays auprès de l’ICESCO. Le but est d’examiner l’évolution de la coopération entre l’Organisation et le Kazakhstan dans les domaines de l’éducation, des sciences et de la culture.
À l’entame de la réunion, tenue ce mardi 20 février 2024 au siège de l’ICESCO à Rabat, Dr AlMalik a salué le partenariat entre l’Organisation et le Kazakhstan dans les domaines d’intérêt commun. À cet égard, il a réitéré son engagement à développer davantage ce partenariat à travers la coopération dans la mise en œuvre de divers programmes et initiatives aussi bien au Kazakhstan que dans d’autres États membres. Les deux parties ont examiné l’évolution de la coopération entre l’ICESCO et le Kazakhstan, en mettant en avant la publication d’un ouvrage regroupant les recherches scientifiques présentées lors de la Conférence internationale « Al-Farabi et ses contributions à travers l’histoire humaine », organisée en octobre 2023 par l’ICESCO, en partenariat avec le ministère kazakh des Affaires étrangères, représenté par l’ambassade du Kazakhstan à Rabat.
Les discussions ont également porté sur les préparatifs de la visite spéciale de M. Erlan Karin, Conseiller d’État de la République du Kazakhstan, au siège de l’ICESCO en vue de renforcer le partenariat entre les deux parties au cours de la prochaine étape.
M. Anar Karimov, Chef du Secteur des Partenariats et de la Coopération internationale de l’ICESCO, Dr Marwan Awartani, Conseiller principal du Directeur général de l’ICESCO, et M. Asim Ismagulov, Consul à l’ambassade du Kazakhstan à Rabat, ont également pris part à cette réunion.
Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a réitéré l’adoption par l’Organisation d’une approche participative avec les commissions nationales de ses États membres, tout en reconnaissant leur rôle crucial et en concrétisant les principes de complémentarité et d’entraide entre ces commissions et l’ICESCO. Cette approche a été clairement démontrée lors de la 44ème session du Conseil exécutif de l’Organisation, tenue en mi-janvier dernier à Djeddah, au Royaume d’Arabie Saoudite. En amont de cette session, une réunion consultative a eu lieu, comprenant des sessions de réflexion entre les dirigeants de l’ICESCO et les délégations des commissions nationales sur les plans d’action futurs.
Cela a été abordé lors de la participation de Dr AlMalik à la réunion de la session ordinaire de l’assemblée générale de la Commission nationale marocaine pour l’éducation, les sciences et la culture, tenue ce vendredi 16 février 2024, au siège de l’Académie Régionale d’Éducation et de Formation à Rabat, sous la présidence de Dr Chakib Benmoussa, ministre de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports, Président de la Commission nationale marocaine pour l’éducation, les sciences et la culture, avec la participation des membres et du Secrétaire général de l’assemblée générale de ladite Commission, ainsi que des représentants de l’UNESCO et de l’ALECSO au Royaume du Maroc.
Dans son allocution, Dr AlMalik a mis en lumière l’importance de la réunion de l’assemblée générale de la Commission nationale marocaine en tant qu’occasion pour évaluer les réalisations accomplies et envisager les perspectives de renforcement des relations de coopération et de complémentarité entre l’ICESCO, la Commission nationale marocaine, et ses partenaires, notamment les organisations internationales. Par ailleurs, il s’est félicité du soutien et du patronage apportés par Sa Majesté le Roi Mohammed VI, que Dieu l’assiste, ainsi que par le gouvernement marocain.
Faisant référence à la célébration de Marrakech capitale de la culture dans le monde islamique pour l’année 2024, lancée le mois dernier, sous le haut patronage du Roi Mohammed VI, Dr AlMalik a noté les efforts concertés de l’ICESCO en coopération avec le ministère de la Jeunesse, de la Culture et de la Communication, ainsi que d’autres ministères afin de concevoir un programme culturel digne du statut emblématique de la ville rouge.
Il est à noter que la réunion de la session ordinaire de l’assemblée générale de la Commission nationale marocaine pour l’éducation, les sciences et la culture a vu la remise des prix de la Commission dans les domaines de l’éducation, de la recherche scientifique, de la formation professionnelle, et de la culture.
Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), a reçu M. Mohsen Al-Mandalawi, Président par intérim du Conseil des représentants irakien, et la délégation parlementaire l’accompagnant, lors de leur visite au siège de l’ICESCO à Rabat.
Au début de la réunion, tenue vendredi 16 février 2024, en présence de Dr Botan Dizayee, Chargé d’affaires à l’ambassade de la République d’Irak à Rabat, et Dr Abdelilah Benarfa, Directeur général Adjoint de l’ICESCO, Dr AlMalik a passé en revue les principaux axes de la vision et des orientations stratégiques de l’ICESCO, reposant sur l’ouverture et le partenariat avec tous dans l’intérêt des États membres et des communautés musulmanes à travers le monde.
Il a souligné que l’ICESCO est devenue une organisation novatrice, orientée vers la promotion de la culture de prospective et le renforcement des compétences des femmes et des jeunes dans tous les domaines. Et d’ajouter que l’Organisation encourage ses États membres à investir dans les sciences spatiales et leurs applications, en soutenant leurs efforts visant à tirer parti des opportunités offertes par les technologies moderne, et en consolidant les valeurs de coexistence, de paix et de dialogue civilisationnel.
De son côté, M. Mohsen Al-Mandalawi a confirmé le soutien de l’Irak aux efforts de l’ICESCO et son engagement à développer une coopération conjointe avec l’Organisation dans ses domaines d’expertise, louant ses rôles éminents contribuant au développement de l’éducation, des sciences et de la culture dans ses États membres.
