L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a publié un nouvel ouvrage intitulé « Nouvelles tendances dans l’enseignement et l’apprentissage de la langue arabe pour les arabophones et non arabophones ».

La cérémonie de lancement s’est tenue jeudi 11 juin 2026 à la Bibliothèque Sultan Qaboos, au siège de l’ICESCO à Rabat, en présence de Dr Salim M.AlMalik, Directeur général de l’ICESCO, ainsi que de plusieurs responsables, experts de l’Organisation, intellectuels et acteurs engagés dans la promotion de la langue arabe et le renforcement de son rayonnement international.

Dans son allocution à cette occasion, Dr AlMalik a souligné le rôle central de la langue arabe en tant que composante essentielle de la culture des États membres, passerelle de communication entre leurs peuples et réceptacle du patrimoine civilisationnel et scientifique de la nation islamique. Il a rappelé que l’ICESCO accorde une importance particulière à la langue arabe, ce qui l’a conduite à créer, en 2020, son Centre de la langue arabe pour les non-arabophones. Depuis sa création, ce Centre déploie ses programmes à l’échelle internationale et ses efforts ont été récompensés par trois distinctions internationales.

Pour sa part, Dr Abdelilah Benarafa, Directeur général adjoint de l’ICESCO, s’est félicité de l’ouvrage et de ses thématiques, qui réunissent les contributions de plusieurs chercheurs spécialisés dans les domaines de la langue arabe. Il a également souligné que les publications scientifiques de l’ICESCO sont soumises à des critères scientifiques rigoureux.

De son côté, Dr Ahmed Albanyan, Directeur du Centre de Traduction et de Publication de l’ICESCO, a annoncé le lancement, le mois prochain, du « rayon de l’ICESCO dédiée à la langue arabe », fruit d’une collaboration entre le Centre de Traduction et Publication et le Centre de la langue arabe pour les non arabophones.

Dr Majdi Bin Haji Ibrahim, Directeur du Centre de la langue arabe pour les non arabophones à l’ICESCO, a indiqué que le Centre a publié, au cours de la période récente, cinq collections scientifiques consacrées à l’enseignement de la langue arabe. Il a également lancé un programme d’excellence en recherche dans les sciences du langage et la littérature arabes, dans le cadre duquel trois ouvrages ont déjà été publiés.

Dans son intervention, au nom du Centre régional des Métiers de l’Éducation et de la Formation de Casablanca-Settat (Maroc), Dr Miloud Othmani a salué la coopération scientifique avec l’ICESCO en faveur du soutien aux efforts éducatifs et académiques dans le domaine de l’enseignement de la langue arabe.

Dr Ata Allah El Azami, Secrétaire général de l’Association maghrébine de la sauvegarde de la langue arabe, a quant à lui rendu hommage à cette publication, dont la réalisation a nécessité une année complète de travail, allant de la rédaction à l’évaluation scientifique, à la révision et à publication.

À noter que cet ouvrage collectif rassemble 13 études évaluées par les pairs, réalisées par des chercheurs issus de 7 pays. Il traite de diverses thématiques liées aux stratégies d’enseignement et d’apprentissage de la langue arabe, ainsi qu’aux défis posés par l’éducation numérique et interactive.

Il propose également des pistes de réflexion contribuant à l’élaboration d’une vision intégrée pour la modernisation de l’enseignement de l’arabe, conciliant innovation mondiale, numérique et conceptuelle, et ouvrant la voie à un renouvellement institutionnel au sein des écoles, universités et centres spécialisés dans l’enseignement de la langue arabe.

L’ouvrage est consultable via le lien suivant :
https://icesco.org/ymxr