L’ICESCO, l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture, a lancé le programme « Formation des futurs leaders : Développement des compétences internationales pour un leadership jeunesse durable au Moyen-Orient et en Afrique du Nord », en partenariat avec l’Université Prince Mohammad bin Fahd en Arabie Saoudite, les ministères tunisiens de la Jeunesse et des Sports et de l’Éducation nationale ainsi que l’Observatoire national de la jeunesse. Ce programme s’inscrit dans le cadre des activités de la « Chaire Prince Mohammad bin Fahd – ICESCO pour le leadership humain intergénérationnel et la construction des sociétés du futur ».

Lancé lundi 19 janvier 2026 à Tunis, ce programme vise à renforcer les compétences des jeunes leaders de la région du Moyen-Orient et de l’Afrique du Nord (MENA), à diffuser une culture de prospective et de planification stratégique et à promouvoir les capacité de communication et de réflexion critique afin de s’adapter aux mutations technologiques et socioéconomiques. Le programme vise également à sensibiliser à l’éthique de l’utilisation de l’intelligence artificielle à travers des ateliers interactifs, séances de dialogue animées par des jeunes et activités d’échange d’expériences sur les mécanismes d’innovation et de créativité.

L’ICESCO était représentée à la séance d’ouverture de cette cérémonie de lancement par M. Kais Hammami, Chef du Centre de Prospective et d’Intelligence artificielle, qui a présenté les efforts de l’Organisation pour renforcer les capacités des jeunes à travers des programmes et projets en matière d’entrepreneuriat, de technologies modernes et d’innovation, soulignant le rôle du Centre dans la promotion de la prospective stratégique, de l’intelligence artificielle, de la pensée critique et des compétences et professions d’avenir dans les États membres.

Pour sa part, M. Foued Aouni, Directeur général de l’Observatoire national de la jeunesse (ONJ) en Tunisie, a souligné le rôle pivot des politiques nationales en faveur des jeunes et des initiatives régionales, et mis en exergue l’importance d’adopter une culture de prospective comme élément constitutif de l’avenir.