L’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), en coopération avec la Fondation Hamdan bin Rashid Al Maktoum pour les sciences médicales et éducatives, a tenu, les 10 et 11 décembre 2025, le 3e atelier régional sur « Les cadres de référence mondiaux pour l’enseignement des langues étrangères et leurs applications dans l’enseignement de l’arabe », à l’occasion de la célébration de la Journée mondiale de la langue arabe.

L’atelier a bénéficié à 200 stagiaires issus de 15 pays d’Afrique, d’Asie centrale et d’Asie du Sud-Est. Organisé en présentiel et par visioconférence, l’atelier a été marqué par une intervention de Dr Khaled Hussein Ahmed Atrash, expert international en formation pédagogique, dans laquelle il a présenté le concept des cadres de référence linguistiques, leurs composantes et leur rôle dans la redéfinition de la compétence linguistique.

Il a également animé des séances pratiques visant à former les participants à l’utilisation des applications concrètes des cadres mondiaux pour l’enseignement de l’arabe aux non-arabophones, à travers 10 domaines qui déplacent l’accent de l’apprentissage de la langue vers son usage dans une communication efficace.

Cet atelier s’inscrit dans le cadre du programme « Mishkat du leadership éducatif » pour l’année scolaire 2025-2026, qui vise à qualifier des centaines d’acteurs dans le domaine de l’enseignement de la langue arabe aux non-arabophones dans plusieurs pays d’Afrique de l’Ouest et du Centre, d’Asie centrale et d’Asie du Sud-Est.