Le Forum régional sur l’éducation aux médias et à l’information, tenu du 6 au 8 octobre 2025 dans la capitale omanaise, Mascate, sous le thème « Autonomiser les esprits à l’ère de l’intelligence artificielle », a clôturé ses travaux.

L’événement a été organisé par le ministère omanais de l’Éducation, représenté par la Commission nationale omanaise pour l’éducation, la culture et les sciences, et le Bureau régional de l’UNESCO à Doha, en collaboration avec le ministère omanais de l’Information, et en partenariat avec l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) et l’Organisation arabe pour l’éducation, la culture et les sciences (ALECSO).

Ce forum visait à renforcer la sensibilisation au concept de l’éducation aux médias et à l’information (MIL), à mettre en lumière le rôle des organisations internationales dans le renforcement de la capacité des utilisateurs à connaître et exercer leurs droits numériques, et à promouvoir un comportement médiatique et éthique responsable.

Il a également permis de discuter des défis numériques actuels et de souligner l’importance des politiques nationales et régionales dans le développement de la culture médiatique et informationnelle.

Lors de la séance d’ouverture, à laquelle ont assisté Dr Abdullah Nasser Al Harrasi, ministre omanais de l’Information, Dr Madiha Ahmed Al Shaibani, ministre de l’Éducation et présidente de la Commission nationale omanaise pour l’éducation, la culture et les sciences, ainsi que M. Abdullah Hamad Al Harthi, président de la Commission de l’information du Conseil consultatif, Dr Zaid Abu Shama’a, responsable de la gestion des médias au Secteur des Médias et de la Communication de l’ICESCO, a présenté la stratégie de l’Organisation en matière d’éducation aux médias.

Il a précisé qu’elle repose sur une approche participative, respectueuse des spécificités des États membres, et axée sur la proposition de solutions pratiques adaptées à leurs besoins et à leurs contextes culturels et sociaux.

Dr Abu Shamaa a également souligné que l’éducation aux médias constitue un levier stratégique permettant aux individus et aux communautés de faire face à des défis émergents tels que la désinformation, les discours de haine et la fracture numérique.

Il a exposé les initiatives menées par l’ICESCO dans ce domaine, ainsi que les prochaines étapes prévues, notamment l’élaboration d’un guide spécialisé en éducation aux médias, tenant compte des spécificités du monde islamique.

Dans le cadre des travaux du Forum, le représentant de l’ICESCO a animé un atelier pratique intitulé « Découvrez la vérité par vous-même », destiné à doter les participants des compétences nécessaires pour vérifier les informations et les images à l’aide d’outils numériques simples.

Il est également intervenu lors de la séance de clôture, consacrée à l’éthique de l’utilisation de l’intelligence artificielle dans les domaines de la recherche, de l’enseignement supérieur et du journalisme.

Il importe de noter que le Forum a réuni un large éventail de participants : enseignants, superviseurs, concepteurs de programmes scolaires, universitaires, étudiants en médias, ainsi que journalistes, rédacteurs en chef et professionnels travaillant dans les services de communication et d’information des institutions publiques et privées, ainsi que des organisations de la société civile.