Le Centre de Prospective et d’Intelligence artificielle de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a clôturé, samedi 2 août 2025 à Tunis, une session de formation intitulée « Introduction à la prospective stratégique et à l’intelligence artificielle », tenue en coopération avec la commission nationale tunisienne pour l’éducation, les sciences et la culture, et le Centre national tunisien des Technologies en Éducation (CNTE), dans le cadre de l’engagement de l’Organisation à promouvoir la pensée prospective dans ses États membres, à anticiper les évolutions futures et à encourager l’innovation dans les systèmes de gouvernance et d’éducation.

Cette session, destinée aux directeurs et responsables du ministère tunisien de l’Éducation, s’inscrit dans la mise en œuvre du mémorandum d’entente signé en février 2025 entre l’ICESCO et le CNTE, visant à doter les professionnels concernés d’une base solide en concepts et méthodologies de la prospective, ainsi qu’en potentiel transformateur de l’intelligence artificielle dans la planification des politiques et la réforme éducative.

Cette formation de trois jours, a été animée par Dr Kais Hammami, Directeur du Centre de Prospective et d’Intelligence artificielle. Les participants ont bénéficié de séances pratiques et d’exercices collectifs centrés sur l’exploration des concepts, principes et outils de la prospective stratégique, la réalisation d’exercices de scénarisation et la conception de stratégies flexibles et évolutives, à partir de données réelles et de l’analyse des tendances émergentes pour construire des visions prospectives solides.

L’accent a également été mis sur les synergies entre la prospective et l’intelligence artificielle, à travers l’examen de la nature de leur relation, et l’utilisation des outils de l’IA pour parvenir à des scénarios futurs précis et réalistes.