Mardi 3 juin 2025, le Secteur de la Culture de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) a organisé le quatrième atelier de formation virtuel de la série « Art immersif », sous le titre : « Écouter, Créer, Penser », visant à explorer la manière dont l’art interfère avec la recherche scientifique et technologique à travers des approches interdisciplinaires qui combinent la créativité et le savoir.

La séance d’ouverture de l’atelier, présidée par Dr Mohammed Zinelabidine, Chef du Secteur de la Culture à l’ICESCO, s’est déroulée en présence d’un éminent universitaire et compositeur français, le Professeur Frank Pecquet, qui a fait une présentation sur les dimensions philosophiques et artistiques du son musical, et son rôle dans la créativité et l’analyse des environnements sensoriels en se basant sur des approches de recherche créative, de psychoacoustique, de philosophie de l’écoute et d’anthropologie de l’ouïe.

Par la suite, les travaux de l’atelier ont été animés par Mme Zineb Bougrine, experte au Secteur de la Culture, et Dr Amine El Hammami, expert international externe en créativité et culture numériques, avec la participation par vidéo-conférence de chercheurs spécialisés, de jeunes professionnels et d’experts des Commissions Nationales des Etats membres de l’ICESCO.

L’atelier était organisé autour de deux thèmes principaux : le premier traitait de l’expérimentation sonore en tant que moyen de créativité artistique et cognitive, tandis que le second abordait l’« école de perception critique » en tant qu’espace d’apprentissage sensoriel et de transformation éducative, en abordant l’impact de l’intelligence artificielle sur la créativité artistique et l’authenticité de l’expression à l’ère numérique.

Les participants ont souligné l’importance de reconsidérer les concepts esthétiques traditionnels en intégrant les arts à la technologie et aux sciences humaines afin de développer des politiques culturelles plus complètes et plus flexibles qui répondent aux besoins des sociétés contemporaines, en particulier dans les domaines de l’éducation et de la formation artistiques.

Il est à noter que cet atelier s’inscrit dans la vision de l’ICESCO de repositionner la culture en tant que levier de développement global et moyen de promotion de la cohésion sociale, en adoptant des modèles culturels innovants et ouverts qui répondent aux aspirations des générations futures à la lumière des transformations numériques rapides.