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    La transformation de l’éducation au cœur des entretiens entre l’ICESCO et NewGlobe Education

    17 mars 2025

    Dr Salim M. Al-Malik, Directeur général de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), a reçu M. Jay Kimmelman, Co-fondateur et PDG de NewGlobe Education et la délégation l’accompagnant, pour examiner les moyens de développer la coopération en matière de promotion de la transformation de l’éducation et de mettre en place de futures initiatives conjointes.

    Au début de la réunion, tenue lundi 17 mars 2025, Dr Al-Malik a remercié M. Jay Kimmelman, et la délégation l’accompagnant pour leur visite à l’organisation, notant que cette réunion marque le début d’un partenariat stratégique clé, appelé à se renforcer pour servir les objectifs communs.

    Le Directeur général de l’ICESCO a rappelé que NewGlobe Education a contribué, au cours de l’année écoulée, au succès d’un certain nombre d’initiatives et d’activités tenues par l’Organisation, notamment 3e édition de la Conférence de l’ICESCO des ministres de l’Éducation au Sultanat d’Oman, soulignant l’attachement de l’Organisation à une coopération future de grande envergure qui garantisse la réalisation de résultats tangibles en matière d’éducation dans nombre d’États membres.

    Pour sa part, M. Jay Kimmelman s’est félicité du partenariat entre NewGlobe Education et l’ICESCO, visant à promouvoir la transformation de l’éducation et à contribuer à l’amélioration globale de la qualité de l’apprentissage dans plusieurs pays du monde islamique, et a souligné que cette collaboration d’une année s’est avérée pratique et fructueuse, et que les objectifs à atteindre sont ambitieux.

    La réunion a abordé divers axes de renforcement du partenariat entre les deux parties, conformément à la stratégie du secteur de l’éducation de l’ICESCO, à savoir : le développement de l’éducation de la petite enfance, l’utilisation de la technologie éducative pour promouvoir un apprentissage efficace, la réalisation de l’inclusion éducative et le renforcement des compétences de base des enseignants en vue d’améliorer la qualité de l’éducation.

    La réunion a également été l’occasion d’examiner les modalités de coopération entre l’ICESCO et NewGlobe Education en vue de transformer efficacement les systèmes éducatifs. Les discussions ont porté sur le développement d’un modèle éducatif innovant pouvant être généralisé à plusieurs États membres de l’ICESCO, ainsi que sur le renforcement du soutien des donateurs pour améliorer les systèmes existants.

    Les deux parties ont également exploré la possibilité d’organiser conjointement des conférences sur l’éducation, de mettre en place des prix récompensant les initiatives remarquables dans ce domaine et de promouvoir la recherche scientifique afin de fournir des données et des analyses essentielles à l’amélioration des systèmes éducatifs dans le monde islamique.

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