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    Les centres, les pôles de formation et les Chaires universitaires de l’ICESCO célèbrent la Journée mondiale de la langue arabe

    20 décembre 2024

    À l’occasion de la Journée mondiale de la langue arabe, célébrée le 18 décembre de chaque année, le Centre pédagogique régional de l’ICESCO à Tchad, le Centre pédagogique de l’ICESCO en Malaisie, les pôles de formation de l’ICESCO pour l’excellence en langue arabe au Nigéria et au Bénin, la Chaire ICESCO pour la recherche et l’innovation pédagogique en langue arabe en Guinée, et la Chaire ICESCO pour la langue arabe au service du dialogue et de la coexistence en Russie, ont tenu nombre d’activités pour célébrer la langue, mettre en exergue son rôle éducatif et culturel et renforcer sa présence sur la scène internationale.

    Dans ce cadre, le Centre pédagogique régional de l’ICESCO à Tchad, en collaboration avec l’Union internationale des Institutions de soutien à la langue arabe au pays, a lancé les activités de la 12e semaine nationale de la langue arabe, y compris la conférence scientifique internationale au siège du Centre à N’Djamena, tenue les 19 et 20 décembre sous le thème « Défis de langue arabe en Afrique et perspectives de la communication culturelle », ainsi que deux sessions de formation , du 21 au 23 décembre, sur « le leadership académique » et « les compétences d’enseignement et d’orientation académique ».

    Des activités similaires ont eu lieu à l’Université Général Lansana Conté de Conakry, dans laquelle la Chaire ICESCO pour la recherche et l’innovation pédagogique en langue arabe en Guinée a tenu, du 11 au 18 décembre, la semaine de la langue arabe, sous le thème : « Contributions de la langue arabe à la civilisation et à la culture humaines ». Les activités ont été organisées en coopération avec l’Université Julius Nyéréré de Kankan, l’Université de Labé, l’Université Internationale de Guinée, l’Université Al-Eamar, le Bureau national de l’Enseignement pré-universitaire arabo-français.  

    La semaine de la langue arabe a été marquée par nombre d’ateliers et sessions de formation à l’intention des enseignants de langue arabe en Guinée, ainsi que par des conférences, un concours de poésie et un colloque sur les manuscrits arabes et les manuscrits en langues locales rédigés en caractères arabes. Elle a également inclus une cérémonie de lancement du premier numéro de la revue de la Chaire ICESCO pour la recherche et l’innovation pédagogique en éducation arabe-française en Guinée, une revue annuelle à comité de lecture qui publie des articles scientifiques et des travaux de recherche en arabe sur divers sujets liés à l’éducation et à la culture.

    De même, à Porto Novo, au Bénin, l’Institut universitaire africain Ibn Battuta, abritant le pôle de formation de l’ICESCO pour l’excellence dans le domaine de la langue arabe au Bénin, a proclamé le mois de décembre Mois de la langue arabe, en prévoyant une série d’événements de célébration, notamment une exposition de livres arabes et un concours de lecture de littérature arabe pour les étudiants, ainsi qu’une session de formation intensive pour les enseignants et des expositions culturelles en yoruba (une langue prédominante au Bénin) afin de promouvoir les études comparatives entre les deux langues.

    De même, la Chaire ICESCO pour la langue arabe au service du dialogue et de la coexistence à l’Université islamique de Russie à Oufa, a organisé le 18 décembre un concours pour les étudiants en langue arabe de Bashkortostan dans le domaine de l’art oratoire arabe, au cours duquel les étudiants ont fait des présentations visuelles sur le rôle de la langue arabe dans la vie des musulmans et sur son statut international en tant que langue mondiale.

    Le même jour, le Centre pédagogique de l’ICESCO en Malaisie a tenu une cérémonie de remise des prix aux lauréats du concours étudiants sur la production de courts métrages éducatifs et de sensibilisation en langue arabe, en présence du président de l’Université islamique de Selangor, en Malaisie, et d’un représentant du ministère malaisien de l’éducation.

    Dans le même contexte, le pôle de formation de l’ICESCO pour l’excellence en langue arabe, abrité par le village de la langue arabe Ngala au Nigeria, a organisé une grande célébration le 18 décembre, sous le patronage du gouverneur exécutif de l’État de Borno. La célébration a compris diverses activités, notamment une conférence scientifique intitulée : « Langue arabe et intelligence artificielle : Favoriser l’innovation tout en préservant le patrimoine culturel ». Des prix de reconnaissance ont également été décernés à de nombreux hauts fonctionnaires en hommage à leurs efforts pour soutenir la langue arabe au Nigéria.

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