Ont été lancés jeudi 3 octobre 2024 les travaux de la deuxième journée de la 3e Conférence de l’ICESCO des ministres de l’Éducation, tenue par l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO), en coopération avec le ministère omanais de l’Éducation et en coordination avec la Commission nationale omanaise pour l’Éducation, la Culture et les Sciences. Cette conférence est accueillie par la capitale omanaise, Mascate, sous le thème ; « Au-delà du Sommet de la Transformation de l’Éducation : des engagements aux actions ».

La deuxième journée de la conférence a débuté par la récitation de versets du Saint Coran, suivie d’une séance procédurale qui a vu la composition du Bureau de la 3e Conférence. Le Sultanat d’Oman a pris la présidence de la conférence, succédant au Royaume d’Arabie Saoudite, qui a présidé l’édition précédente et assumera le rôle de rapporteur pour cette nouvelle édition, tandis que la République du Bénin a été désignée vice-présidente. Les séances ont ensuite été modérées par S.E. Dr Madiha Bint Ahmed Al-Shaibaniya, ministre de l’Éducation et Présidente de la Commission nationale omanaise pour l’Éducation, la Culture et les Sciences.

Dans son allocution, Dr Salim M. AlMalik, Directeur général de l’ICESCO, a précisé que depuis 2020, l’Organisation s’est engagée dans une vision renouvelée, sous le thème : « Rénovation pour l’excellence et la qualité ». Il a souligné que cette vision repose sur un travail constant et proactif au service des États membres et de l’humanité entière.

Cette Conférence, a-t-il poursuivi, se donne pour mission de répondre aux transformations rapides et aux enjeux complexes de l’ère de la technologie et de l’IA, tout en assurant la qualité et l’inclusivité de l’éducation. Il a également mis en avant le lancement par l’ICESCO d’une Charte du monde islamique pour l’intelligence artificielle, visant à combler le fossé avec les pays avancés dans ce domaine et de promouvoir l’éducation aux médias et à l’information.

Le Directeur général a conclu son allocution en exprimant son espoir de voir les États membres inaugurer une nouvelle ère éducative, réaffirmant l’engagement de l’ICESCO à soutenir les efforts de transformation de l’éducation, notamment dans les pays confrontés à des catastrophes ou des conflits. Par ailleurs, il a réitéré la solidarité inébranlable de l’ICESCO avec les systèmes éducatifs de la Palestine et du Liban.

De son côté, S.E. Mme. Ameenah Gurib-Fakim, ancienne Présidente de îles Maurice et invitée d’honneur de la Conférence, a souligné les défis d’exclusion auxquels font face de nombreux systèmes éducatifs dans les pays du monde islamique. Elle a ajouté qu’une politique éducative réussie doit garantir l’accès à toutes les classes sociales et à toutes les régions géographiques.

Dans son allocution, S.E. M. Macky Sall, ancien Président de la République du Sénégal et invité d’honneur de la Conférence, a affirmé que l’importance du financement de l’éducation, qu’il a comparé à un acte de semer les graines de l’humanité dans chaque enfant. Cela permettrait, selon lui, de développer leur capacité de discernement et d’éclairer leur esprit face à l’obscurantisme. Il a également appelé à une réforme des systèmes éducatifs afin qu’ils puissent mieux répondre aux besoins du marché du travail.

Dans une intervention via visioconférence, Dr Michael Kremer, Directeur du Développement Innovation Lab et du Centre pour le développement économique à l’Université de Chicago, lauréat du Prix Nobel, a mis en exergue le rôle des méthodes expérimentales et des meilleures pratiques, qui contribuent à améliorer l’éducation grâce à la collecte de données pour évaluer les résultats des programmes d’apprentissage.