Le Centre de la langue arabe pour les non arabophones relevant de l’Organisation du Monde Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture (ICESCO) et la Commission nationale burkinabè pour l’UNESCO et l’ICESCO coorganisent une session de formation, au Burkina Faso, sur le rôle de la littérature arabe dans l’enseignement de la langue arabe aux non arabophones, au profit de nombre de responsables pédagogiques et enseignants de la langue arabe provenant de différentes villes du pays.

La session, dont les travaux ont été lancés lundi 22 janvier 2024 et se poursuivront pendant quatre jours à la capitale burkinabè Ouagadougou, vise à développer les compétences d’enseignement de la littérature arabe de nombre d’enseignants de la langue arabe et de superviseurs pédagogiques. Elle vise également à les familiariser avec les approches et les méthodes les plus importantes afin d’utiliser les différentes formes d’art littéraire, telles que la poésie, le récit, le théâtre, l’essai, etc., dans l’enseignement de la langue arabe aux non arabophones, tout en tirant parti des programmes modernes et des technologies contemporaines.

La formation est animée par Dr Anas H. Saeed, expert du Centre de la langue arabe pour les non arabophones de l’ICESCO, avec la participation de Dr Oualilai Kindo, expert national et membre de l’Observatoire national des faits religieux (ONAFAR). Les travaux de ladite session comprennent également des interventions et des présentations interactives couvrant divers axes pédagogiques.